黨員個人心得體會(實用10篇)

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

黨員個人心得體會篇一

為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養，20xx年2月17日午時第三、四節課，學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優秀的黨員身上，我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神，讓我感受到了黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，使我對黨的敬意又多了一重，對自我的黨員身份也更加感到驕傲。

雖然我只是一個普通的職業教師，但以他們為榜樣，加強使命感和努力，永遠做一個好的黨員，為黨的發展和國家做出力所能及的貢獻。這些優良黨員的先進事跡，可歌可泣的。他們博得了社會的認可，他們在前進的道路上，在人生的旅途中，即使是在應對艱苦和危險，刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達目的誓不罷休。

每一個黨員，在舉起右手宣誓時，都會作出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自我的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設禮貌、富強國家的道路中，身為黨員，理當沖鋒在前，戰斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力，就必須能夠為我們國家的繁榮昌盛，為人民幸福生活貢獻一份力量。

也許因為自我是一名教師的緣故，我異常關注了一位黨員教師趙世術的事跡，他被稱為“大山中的火把”。

1977年師范畢業后趙世術被分配到田壩鎮下澤村小學任教。在長達5年的時間里，為不耽誤學生家長干農活，他主動背學生過河上學，由于長期被冰冷河水浸泡，年僅28歲便患上嚴重風濕性關節炎，無法正常行走，每一天靠妻子背送堅守三尺講臺。2006年后，他的病情進一步加重，手指嚴重殘疾不堪，用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間，繼續板書和批改作業。在幾十年的山鄉教育生涯里，趙教師飽含著綠葉對根的情意，盡心盡力反哺著家鄉的學子們，盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界，他對學生傾注了全部的愛心，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。

我想，作為教師，從趙世術教師身上我們應當更深刻地領悟一些人生哲學:

人，總要在一種精神和信念的支撐下活著，既然選擇了從教，我們的心中就應當永遠裝著別人的孩子;我們不必須讓自我上升到高尚的境界，但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術教師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。應對一群純真的孩子，平凡的我們能夠做些什么呢以往在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間，應對孩子調皮搗蛋、惹是生非，你選擇粗暴也就粗暴了，你選擇冷漠也就冷漠了，你選擇微笑也就微笑了，你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了，你就成了一個冷漠教師;粗暴久了，你就是一個粗暴教師;微笑久了，你就是一個愛心教師;智慧久了，你就是一個智慧教師?！奔热蛔哉J為沒有趙教師那樣崇高的奉獻精神，但我能夠從這段話學起，做起，做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間，每一天你都選擇應對孩子微笑，你就是愛的教師;每一天你選擇不拘于昨日，你就是創造型的教師;每一天你選擇把全部時間投入教育事業，你就是事業的大師;每一天你都選擇以生命做教育，你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業大師、教育的大師，可是我想我能成為一個微笑的、愛的教師，一個不拘于昨日，創造型的教師。

趙教師的事跡深深的感動了我，我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時走路的腳更踏實一分，就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。

作為一名共產黨員，我應當像影片里的黨員趙教師一樣，在自我的崗位上從小事做起，點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個黨員都能在優秀黨員先進事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力，就必須能夠讓世界更完美?！度嗣竦暮脙号愤@是人民對優秀黨員最好的評價。我深深受到了優秀黨員先進事跡的感召，決心立足自身的崗位，以最有效、最真實的實際行動，展現黨員的風范，在生活中體現作為一名黨員的先進性。

黨員個人心得體會篇二

作為一名職業黨員，我深深感受到黨員身份給予我的責任和使命感。在工作中，我不斷提醒自己要時刻以黨員的身份嚴格要求自己，履行好黨員的義務，發揮好黨員的先鋒模范作用。在這個過程中，我積累了一些心得體會，以下將與大家分享。

第一段：堅守初心使命。作為一名在職黨員，始終保持對黨和人民的忠誠是最基本的要求。每當困難和挫折來臨時，我都會不斷提醒自己，作為一名黨員，應該始終堅守初心使命，為人民利益而奮斗。無論是工作中的繁瑣與辛苦，還是生活中的困擾與紛爭，我的初心和使命始終如一，堅定地為黨和人民貢獻自己的力量。

第二段：提高綜合素質。作為一名在職黨員，我不僅要在工作中表現出色，更要在綜合素質方面不斷提高自己。為了更好地履行黨員的職責，我不斷加強學習，注重實踐。通過勤奮學習，我不僅提升了專業技能，還加強了對時事政治的了解，增強了自身的綜合素質。只有不斷提高自己的素質，才能更好地為黨和人民服務。

第三段：密切聯系群眾。作為一名在職黨員，我深知黨員就是人民的代表。在工作中，我始終保持與群眾的密切聯系，了解他們的需求和實際困難。通過與群眾的交流和溝通，我更好地了解到了他們的期望和心聲，從而更好地為他們服務。我常常參與到基層群眾的活動中，幫助他們解決問題，化解矛盾，為他們帶來實實在在的利益。

第四段：言行一致作表率。作為一名在職黨員，我深知黨員是黨和人民的形象代言人。在工作和生活中，我始終保持言行一致，做到以身作則，樹立良好的黨員形象。無論是對待同事的態度，還是面對困難的勇氣，我始終以黨員的標準來要求和約束自己，以示范的力量引導身邊的人。只有做到言行一致，才能有效地影響身邊的人，起到良好的帶頭作用。

第五段：勇于擔當發揮作用。作為一名在職黨員，我時刻保持擔當精神，積極發揮自己的作用。無論是工作中的任務，還是社會中的問題，我都主動承擔起責任，積極解決。面對挑戰和艱難，我堅信只要經過努力，就一定能夠解決問題，幫助他人。通過擔當精神，我不僅變得更加堅強和自信，還能夠為他人樹立榜樣，引領他們勇往直前。

作為一名在職黨員，我時刻警醒自己要不忘初心，牢記使命，做對黨忠誠，對人民有力。通過不斷提高綜合素質，密切聯系群眾，言行一致作表率，勇敢擔當發揮作用，我將一如既往地履行好黨員的職責，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。

黨員個人心得體會篇三

黨員個人心得體會篇四

做一名合格的共產黨員，首先要有的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷提高。我們不僅僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要經過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自我的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應當具備的素質。做一名合格的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。

讓我們聚集在黨旗下，充分施展自我的才華，奉獻自我的才智，做一名合格的共產黨員，做一個真正的黨的人。

做一名合格的共產黨員，要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界?！爸v學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，僅有經過不算學習，才能變無知為有知，僅有不斷學習，才能在政治上堅持清醒的頭腦，才能在思想上堅持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身的特點，學為我所用，為日后工作、生活作出一份貢獻。

第一、做一名合格的共產黨員，需要端正入黨動機。首先，經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛煉，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的，可是共產黨員稱號之所以光榮，在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產黨員的光榮是與職責奉獻緊密聯系在一齊的。

第二、做一名合格的共產黨員，應當具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，善于運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法。

第三、做一名合格的共產黨員，必須加強學習，努力提高專業知識素質。學習是一個永恒的主題，人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界，科學技術日新月異，不認真學習，就要落伍。當前，黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學理論武裝自我的頭腦，不努力掌握先進的科學技術知識，不善于實現知識的更新換代，就跟不上時代發展的步伐。第四、做一名合格的共產黨員，應當樹立為人民服務的意識。黨員要有全心全意為人民服務的觀念。要嚴格要求自我，發揮黨員的旗幟模范作用。不僅僅要堅持自身的先進性，也要善于用先進性來帶動和開展工作;在自我不斷進取的同時，堅持與群眾共勉，互幫互學，共同提高。

黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”，發揮好組織委員的模范先鋒作用，充分施展才華，真誠奉獻，做一名合格的共產黨員。

黨員個人心得體會篇五

通過學習，本人認為做合格黨員必須具備以下“四個要素”。

1、做合格黨員，必須堅定理想信念。

黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規矩。在當今國際風云跌宕、復雜多變，國內社會深刻變革和對外開放不斷擴大的新形勢新情況面前，共產黨員特別是黨的領導干部要始終保持清醒的頭腦，堅定正確的政治立場、政治方向，做一名政治上的明白人，工作上的帶頭人。

2、做合格黨員，必須堅持求真務實作風。

近幾年，我先后參建的銅陵長江公鐵大橋、銅陵公路接線工程、蕪湖長江公路二橋、和近期中標的銅陵g347普濟圩至樅陽段路基工程、以及分管的蕪湖長江公鐵大橋等幾個工程項目，雖然擔子重、壓力大，特別是蕪湖長江公路二橋困難多、資金及其短缺，但我會盡自己最大努力，嚴格按照合格黨員的要求，認真扎實、盡心盡責做好各項工作，同時繼續做好安徽市場開發工作。

3、做合格黨員，必須遵守黨紀國法。

工程項目同施工隊伍、材料供應商接觸比較多，容易滋生不廉潔行為和腐敗現象，作為項目負責人不但要自己學規守規，而且還要引導和帶領全體員工學好用好遵守好法律條規和企業各項規章制度，以黨章黨規黨紀約束自己，以員工的滿意度來衡量鞭策激勵自己，模范遵守廉潔自律各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，“慎獨、慎欲、慎微、慎初”始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，盡心盡責履好職干好事。

4、做合格黨員，必須率先垂范做好表率。

一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是沉下心來踏實做人、兢業做事、廉潔奉公，就會取得組織的信任，得到員工的擁護。作為項目經理要始終如一堅持權為員工所用、利為員工所謀，心系工作、情系員工，做到用權不謀私、用權不怠政、用權敢擔當，時刻銘記自己的責任和義務，遇到困難問題挺身而出，做到敢擔當勇擔責，切實以自身的模范行為踐行全心全意為員工服務的宗旨意識，主動接受員工的監督和評議。

總之，“兩學一做”貴在真學實做、知行合一。要通過“兩學一做”學習教育活動，切實做到真學、真懂、真信、真用，努力做政治上的明白人、思想上的清醒者，要嚴格按照黨章黨規和系列重要講話精神及要求，約束和規范自己的行為，堅決做到該做的必須做好，不該做的堅決不做、不能為的堅決不為，不做“語言上的巨人、行動上的矮子”，要始終做到表里如一、知行合一，以實際行動為公司添磚加瓦貢獻自己的力量!

黨員個人心得體會篇六

我們黨是由千千萬萬個黨員個體組成的，只有每個黨員自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，我們黨才會有希望，黨的事業才會興旺發達。我們的黨才能帶領全體中國人民完成中華民族復興的偉大事業。以下學習心得體會范文《黨員新黨章學習心得體會》由學習心得體會頻道為您精心提供。

xx大通過的全新黨章，從修改的規?？?，作了較大規劃的修改，特別是在一些核心問題上，xx大黨章卻做出了一系列重大的改動，其中關于中國共產黨性質的新的表述，引起了我極大關注。

黨章是黨的根本*，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現，是統一全黨思想的基本指針，是我黨*生活發展的基本規則，是黨內矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。xx大通過的新黨章立足于國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設指明了方向。作為一名黨員，在新的歷史條件下，要保持共產黨員的先進性，就需要在學習貫徹黨章上下功夫。只有學習貫徹好黨章，才能真正使廣大黨員進一步強化黨的觀念、自覺增強黨員意識，始終牢記黨員標準，切實履行黨員義務。*在中央紀委第六次全體會議上的重要講話，從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度，明確提出全黨要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的要求，進一步為學習貫徹黨章指明了方向。

以上僅是我前階段學習新黨章的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養,密切聯系教育工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為我市教育事業的發展作出自己應有的貢獻。

黨員個人心得體會篇七

“實現中華民族偉大復興，關鍵在黨?！?20xx年12月26日，在紀念毛澤東同志誕辰120周年座談會上強調，全黨要牢記毛澤東同志提出的我們決不當李自成的深刻警示，牢記“兩個務必”，牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓，著力解決好“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史性課題，提高黨的執政能力和領導水平，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

“全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，‘兩個一百年’的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的‘中國夢’才能夢想成真。 ”20xx年3月1日，在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上表示。

“要力戒浮躁，多用一些時間靜心讀書、靜心思考，主動加快知識更新、優化知識結構，使自己任何時候才不枯、智不竭?！?0xx年5月23日至24日，在上海市考察調研時再次指出，各級黨員干部要進一步增強改革創新意識，敞開思想謀劃新思路，放開手腳追求新突破，善于從事物的對立面、差異性、因果聯系中及時發現并解決存在的各種矛盾和問題。

“黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做?！痹?0xx年11月19日新華社播發的的署名文章《認真學習黨章嚴格遵守黨章》中，強調。

20xx年1月22日，在xx屆中央紀委二次全會上，對此再次進行重申。他強調，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

指出，這個問題不僅是黨風廉政建設的重要內容，而且是涉及黨和國家能不能永葆生機活力的大問題。要采取得力措施，堅決反對和克服特權思想、特權現象。

“任何一名黨員，不論職務高低、資歷深淺、成就大小，都必須自覺遵守黨內政治生活準則，各級黨員領導干部要率先垂范。 ”20xx年5月9日，在指導河南省lk縣委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會上說。

“榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾?！?0xx年2月24日，在中央政治局第十三次集體學習時說。

“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣?！?0xx年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時說。

他以焦裕祿同志為例，鼓勵黨員干部懷抱“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，發揚凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，弘揚“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，堅守艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

黨員個人心得體會篇八

通過學習精神,我從中掌握了許多知識，豐富了自己的頭腦。

首先、總結了黨的xx大以來的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗，深刻闡明了我們在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題。這對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署;是我們團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

其次、學習貫徹精神，首先要準確把握的基本精神。這是學習和貫徹的前提。學習貫徹精神，要繼續把學習貫徹精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。繼續深入學習精神。學習貫徹精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹精神的根本保證。只有學以致用、堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神真正落到實處。

最后、作為我個人來講，我決定從以下幾個方面來努力。 第一?從思想上高度重視各種活動、積極參加各種學習，將學習作為一種良好的生活習慣。在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。深入貫徹黨的精神。

第二?聯系實際，注重效果?？谔柌皇枪夂昂熬蛪蛄?，重要的是把思想付諸實踐。世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創造出新的成績。

第三?給自己制定一個切實可行的計劃。雖說計劃趕不上變化?但是沒有計劃什么都會是一團亂麻的，制定計劃的同時可隨時根據自己的實際情況做出一些動態調整。

通過這次學習活動，對于我來說是得到了非常深刻的認識。

黨員個人心得體會篇九

月日至月日，我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班，感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。

在培訓中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討在園區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。

培訓班開設的《有效溝通能力》、《打造高效團隊》、《領導干部的執行力》、《職業經理人職業素養》、《中層角色定位與自我管理》、《領導者創新思維》等課程，內容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊，從如何成為職業經理人到怎樣提高執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高執行力的培訓，使我真正認識到了什么是企業文化、什么是執行力。并結合我的本職工作，對于如何提高執行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。

一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成;一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們園區輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級人員的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們園區一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好園區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德;工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

三、提高執行力就要做到面對困難，勇往直前。唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，毛澤東同志也說過，我們共產黨人不怕任何困難，世上無難事，只怕有心人?；叵胛覀儓@區二期開發建設時，面對征地難題，我們的各級領導干部下鄉勸說農民，講道理，擺事實，最終平穩順利地克服困難，順利的完成拆遷征地的各項工作任務。充分體現了高度的紀律性和大局意識，這也正是我們在執行中必須要堅持的，記住，這是你的工作，無論你在工作中遇到多大的困難，你都要全力以赴完成它。

四、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好。當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

以上就是我參加培訓班的心得體會。請老師、同學們批評指正。讓我們在今后的工作中共同努力、加強交流，為實現科技園區更好更快的發展不懈努力、不斷前進!

黨員個人心得體會篇十

作為一名教師黨員，看到如上的兩點，我非常激動，并激勵我在今后的學習和工作中更要認真學習xx大的精神，勤奮工作，樹立一切為學生服務的思想，提高業務鉆研能力，努力做做好本職工作，出色的完成黨交給的教書育人的任務。 一位哲人說過：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧!”我們從事的事業是培育人才的事業。它是人類最艱辛、最復雜的事業，也是最幸福、最光輝的事業。因為我們培養的是祖國21世紀的建設者，因為在我們平凡的工作中蘊藏著偉大與豪邁。我們的理想將永遠凝結在對學生的培養和對事業永恒的追求中。

為了我們的理想，為了學生的發展，也為了讓新中早日成為“門頭溝普通百姓首選優質學校”，我一定會加強學習，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中關注每一位學生，充分運用啟發式、討論式、探究式，不斷激勵學生學習的熱情，將學生引入知識的殿堂。實踐證明，優秀語文教師的成長之路，是用書籍筑出來的。在工作中，我要努力拓寬學習的渠道，走近學者，走進書本與教材，與同行研討，和學生交流，以他人之長補己之短，把學習當作自己的工作，乃至生命中不可或缺的部分。同時我也要細心備課，讓每一個學生都參與到課堂中來，真正成為課堂的主人。我也要注意學生的智力和能力差異，設計不同層次的問題，讓每一個學生都有跳一跳就能摘到的果子，給每一個學生已成功的機會。 同時，我還會關心愛護每一位學生，把師愛灑向每一位學生的心田。師愛即教師對學生的愛，就是熱愛學生，關心學生，尊重學生。師愛是在教育實踐中形成的。她既是一種高尚的情感，又是一種強大的教育力量和手段，是進一步加強和改進學生思想政治教育的基石。我們將同家長一道，全面關心學生，走進學生。

只要家長不放棄孩子，學生不放棄自己，我們教師就決不放棄任何一個學生。以嚴導其行，以愛溫其心，讓每一個學生都在師愛的天空下健康快樂的成長，讓新中不僅書聲朗朗，而且歌聲朗朗，笑聲朗朗。 另外，作為語文教師，我今后更要注意學生的思想教育。自古以來教育就是教書和育人相結合，但是往往在分數面前，在升學壓力面前許多老師只看重了教書而忽視了育人，其實這是本末倒置。如果孩子沒有從小沒有養成良好的文明習慣，樹立正確的道德觀和人生觀，空有知識的人只能是應試教育體制下的悲劇人物。語文作為一門基礎學科，具有工具性和人文性的特點，肩負了傳承中華幾千年燦爛文化和中華民族傳統美德的重任，因而作為語文教師更應該把語文教學作為學生德育教育的重要載體，在教學過程中自然而然地、不留痕跡地對學生進行品德教育。

在語文課上，我要注意引導學生“因文解道，因道悟文”。在幫助學生理解文章語言文字的基礎上，深刻理解蘊含在文字中的深刻道理和中華民族的閃爍著光輝的思想。激發他們熱愛祖國、熱愛祖國語言文字的情感，進一步激起少年學生積極向上、刻苦學習，報效祖國的情思。學生心底有了崇高的情感，才會使學生逐漸脫離低級趣味，而產生高尚的情感，形成高尚的道德情操，自覺追求真、善、美，樹立遠大的目標并為之而奮斗。