平凡的英雄作文范文

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

平凡的英雄篇一

作為一種社會現象，平凡英雄一詞已經漸漸進入了我們的視野。他們平凡而又不平凡，默默無聞卻又充滿了魅力。近年來，越來越多的平凡英雄浮出水面，讓人們見識到了社會中這股強大而又暗流涌動的力量。在面對平凡英雄的時候，我產生了很深的感想和心得體會。

首先，在我看來，平凡英雄實際上是社會中最了不起的人。他們往往沒有特殊的身份和權力，卻能用自己的力量去推動社會朝著更好的方向發展。當我們看到辛苦經營的小店老板在困難的時候主動伸出援助之手，當我們了解到無名愛心志愿者默默無聞地為困境中的人提供幫助時，我們會被他們的行動所感動。這些平凡英雄沒有聚光燈下的光環，但他們的道義，善良和真實感染了我。

其次，平凡英雄給予我們更多的正能量。在波瀾壯闊的歷史背景中，我們很容易被世俗和功利所迷惑，久而久之感到茫然和失落。而平凡英雄就像星星一樣，照亮了我們前行的方向。他們用他們的行動告訴我們，一粒沙子也可以成為滔滔江水的一部分，只要我們用心去行動，無論是否受到關注和贊譽，我們都可以發光。平凡英雄崇尚的正能量激勵了我去思考自己的社會責任，去擔當和行動。

再者，平凡英雄的存在讓我們看到了社會中美好的一面。盡管我們常常聽到一些負面的事件和消息，但是當我們仔細留意生活中的點滴，就會發現仍舊有很多人在默默奉獻，充滿善良和愛心。例如，那些無私奉獻自己時間和精力的義工們，那些為低收入家庭提供扶助的基金會，都是讓我們對社會充滿信心的力量。平凡英雄的存在讓我深信，美好的事情是存在的，我們需要更多的關注和支持。

此外，平凡英雄的事跡也給了我很多啟示。他們的行動不僅是一種價值觀，更是一種生活態度。平凡英雄教會了我，為他人著想并行動起來，不僅可以給予他人幫助和溫暖，也能讓自己的內心充實和幸福。他們告訴我，人生的意義不僅在于自我實現，更在于在關愛他人中實現自己。平凡英雄們在社會中做出的貢獻，不只是改變了別人的命運，也改變了他們自己的人生。

最后，在與平凡英雄們接觸的過程中，我深深感受到了社會的溫度和力量。他們的行動讓我相信，我們每一個人都有責任去傳遞關愛和溫暖。他們并沒有讓社會中的不平等和不公平壓垮自己，而是選擇了用行動去改變。這種堅持和信念讓我產生了無限的敬佩之情，并由此激發起了我自己去為社會盡一份力量的決心。

總而言之，平凡英雄的存在和行動讓我深思和感悟。他們用自己的善舉構建起了美好的社會圖景，同時也激勵著我去行動起來。我們每一個人都有可能成為一個平凡英雄，只要我們用真心和行動去關愛和幫助他人，用溫暖和正能量去改變自己和社會，這個世界就會更加美好。

平凡的英雄篇二

在抗擊疫情阻擊戰中，一批80后、90后脫穎而出，在“逆行人群”中形成了一道年輕靚麗的風景線。他們職業不同、分工不同，相同的是滿懷著對黨、對國家、對人民的愛與責任。開原市中固鎮青年黨員張笑涔就是其中的一員。

張笑涔，男，33歲，中共黨員，2010年參加工作，現任開原市中固鎮副鎮長、孟家寨村包村工作隊長。分管民政、扶貧工作，服務對象以困難群眾、老年群眾為主，新冠病毒疫情防控工作中，張笑涔第一時間深入到轄區低保戶、五保戶、扶貧戶和分管服務對象家中，通過開展消毒防疫走訪的實際行動為困難群眾和老年群眾提供安全保障。期間結合全鎮老人防護安全、轄區養老院防疫存在的隱患，張笑涔逐一堵塞防護漏洞，確保老年人防疫工作萬無一失。此外，圍繞包村工作，張笑涔帶頭開展排查和防疫阻擊工作，連續30天按時值守，有效保障了孟家寨村防疫工作的有序進行。

一、心系服務對象——訪民送“安全”。

二、織密安全防線——安民解“難題”。

通過深入實地的防控疫情排查走訪，張笑涔發現三個問題，一是老年人對疫情防控工作重視不夠，二是家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠。三是轄區西地村福壽養老院人員密集存在防控隱患。對此，張笑涔立即著手一一整改。對于老年人對疫情防控工作重視不夠和家庭防護中對老年人的安全防護重視不夠的問題，張笑涔逐村進行走訪排查，實地了解老齡群眾對疫情形勢的掌握，對于思想觀念淡薄的，及時進行勸阻，對于家中子女不關心老人防疫，不為老人出行準備口罩的，立刻進行批評教育，對于家庭防護工作自覺積極，尤其是關心關愛老人的典型認真進行登記，作為文明家庭評比工作的重要依據。農村工作沒有捷徑，要知道群眾的心，就得見群眾的面，就這樣一個村一個村的走，一家一家的勸，張笑涔用最基礎的走訪工作，有效地堵塞了疫情防控工作中關于老齡群眾的防控漏洞。除此之外，關于老人還有一項重中之重的工作——中固鎮西地村福壽養老院。該養老院共有養員?人，工作人員?人，疫情防控期間，正值春節，親戚子女的探望、工作人員的頻繁外出、養員的衣食起居的聚集處處都是隱患。對此，張笑涔親自與院長溝通，闡明利害關系，最終達成以下共識：一是疫情防控期間養老院謝絕探望;二是回家與子女團聚的養員，待疫情解除后方可返回;三是工作人員里不出外不進，采購物品通過電話聯系，避免見面;四是對現有養員進行摸底排查，對于養員與親屬近期有接觸的，掌握親屬出行情況，涉及到疑似地域的必須進行隔離。五是采取二十四小時監控，全面掌握養員實時動態，避免安全隱患。經過緊密的工作部署，疫情防控期間，該養老院日常養護工作穩定有序，養員及家屬對于特殊時期的特殊舉措均表示理解和支持。

三、堅守防疫崗位——護民保平安。

困難群眾、老年群眾，對于這些分管工作，張笑涔做到了疫情防控細致入微，對于自己的包扶工作，張笑涔更是盡職盡責。在張笑涔的建議下，他所包扶的孟家寨村第一個建立起疫情防控黨員志愿者團隊，有了黨員志愿者的值守，孟家寨村的百姓安心了，也更與黨員干部交心了。老百姓都知道，鎮里都派出干部來村里支援，我們村民自己更要自覺。從1月25日，疫情防控工作開始以來，連續30天，張笑涔每天都要來村里站上屬于他的那班崗，村干部知道，上崗前，笑涔剛剛走訪回來，大家心疼的說：“老弟，你回家歇歇，你的這班崗，我們替你值?！毙︿拐f：“再苦再累，我也要站好這班崗，這是我的職責所在?！笔前。秦熑胃?、使命感讓他義無反顧投入到抗擊疫情工作中，工作之余他也想念家中尚且年幼的兩個孩子，妻子和他都奔赴在各自崗位，孩子只好由年邁的父母來帶，父母身體好嗎?孩子懂事嗎?緊張的工作讓他無法顧及周全，他堅信，國家這個大“家“好了，才有小家的幸福，自己的工作做好了，才有顏面面對父母。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，張笑涔情系轄區困難群眾、老年群眾，扎根農村，服務村民，在抗擊疫情工作中，以實際行動彰顯了青年黨員的無悔青春！

平凡的英雄篇三

平凡英雄思政課是一門讓大家了解和尊重平凡人的思想政治課程。通過學習這門課程，我深深感受到平凡英雄的偉大和思政課的價值。在這門課上，我受到了很多啟發和教育，對于如何做一個有責任感的公民、如何維護社會公正等方面有了更深刻的了解和思考。在下面的文章中，我將分享我對平凡英雄思政課的心得體會。

二、闡述

在學習平凡英雄思政課的過程中，我感受到了平凡英雄的偉大。傳統意義上，我們認為英雄是那些拯救世界的人，他們可能是戰士、科學家、領袖等等。但是平日里我們所忽視的那些默默奉獻的人，也是我們生活當中的英雄，他們以自己微小的力量為社會做出了巨大的貢獻。正是這些平凡的人，才構成了社會的基石，讓社會得以運轉。而思政課讓我們了解到，他們的付出和奉獻同樣重要，應該受到我們的尊重和贊揚。

三、論證

平凡英雄思政課不僅僅告訴我們平凡英雄的偉大，也引導我們如何成為一個有責任感的公民。在這門課上，我們學到了很多關于社會公正和自身責任的知識。社會公正是建立在法律和道德基礎上的，我們作為一個公民，應該具備相應的道德觀念和行為規范。而在學習過程中，我們也應該自覺承擔起自己的責任，為社會的公正和進步做出努力。這就需要我們時刻保持對社會問題的敏感，積極參與公共事務，并努力提高自身的素質。

四、論證

平凡英雄思政課還讓我思考了自己的人生價值觀和追求。在這個現實社會中，我們經常被功利觀念、金錢至上的觀念所支配。但是通過思政課的學習，我意識到，金錢和外在的成就并不能帶給我真正的幸福和滿足感。而作為一個有責任感的公民，我們應該有著積極向上的人生追求，要以實現社會公正和進步為己任。這讓我對未來有了更清晰的目標，也讓我看到了自己的價值和意義。

五、總結

在這門平凡英雄思政課上，我深刻感受到了平凡人的偉大和思政課的價值。平凡英雄以自己微小的力量為社會做出巨大的貢獻，他們構成了社會的基石。思政課教會了我如何成為一個有責任感的公民，要積極參與公共事務，維護社會的公正和進步。同時，思政課還讓我思考了個人的人生追求，要有著積極向上的追求，以實現社會公正和進步為己任。通過這門課程的學習，我對平凡英雄和自身價值都有了更深刻的了解和認識，也增強了我的社會責任感和對公共事務的積極參與意識。

平凡的英雄篇四

影片全程圍繞小男孩斷臂的情節展開敘述，此時作者把人生主題上升到了生命態度的選擇上，小男孩面對斷臂的惡劣情景，說不恐懼肯定是假的，但是在眾人的鼓勵下還是選擇了堅強地面對病痛，向觀眾展現了頑強的毅力與生命可貴的精神。

從線性敘事結構來看，影片運用電影線性敘事結構模式。電影的線性敘事結構以故事發展的時間順序為主，圍繞故事的主要情節進行敘事，并突出時間連續、因果關系明確、故事發展完整等特征。

《平凡英雄》的敘事結構充分遵循時間順序。時間連貫作為線性敘事結構的主要表現之一，以故事的起因、發展、高潮、結局為發展線將順水推舟，呈現完整的故事。影片在選定時間內，向觀眾呈現了靈活易懂的故事畫面，強調主旋律敘事。在《平凡英雄》中，從一個普通小孩遇難的故事作為切入點，表現了社會各行各業的普通人員在8個小時內，越過1400公里，為挽救斷臂男孩付出的努力。影片在特定時間順序和空間移動中向觀眾展現完整且感人的故事情節。

《平凡英雄》的敘事結構符合線性敘事中因果明確的方式。任何完整的故事情節，都是在某一個刺激性因素的推動下發展下去的，當時間順序以及因果關系連貫呈現時，故事的主要內容才能明確傳達至觀眾思想中。在《平凡英雄》中，小男孩斷臂為因，在短暫的8個小時內完成整個故事的起因、發展、高潮及結局。整個時間線中，小男孩從和田出發至烏魯木齊被搶救成功的因果關系，表達了新疆各民族團結互愛、不分彼此的地方性文化精神，詮釋了以人民為中心，生命至上的核心價值觀。從影片中故事情節的完整呈現可以看出新時代中國特色社會主義事業的繁榮局面，以及鑄牢中華民族共同體意識的現實意義與理論價值。影片通過因果明確的敘事模式，給觀眾呈現了簡單易懂且意義深長的故事情節。

平凡的英雄篇五

近日，在網絡上廣為流傳的一篇文章《平凡英雄》引起了人們的廣泛關注。這篇文章以平凡的生活及事例為主線，謳歌了許多平凡人的偉大，讓人們深受觸動。在我看來，這篇文章不僅反映了現實社會中的一些問題，也給了我們很多啟示。在下面的文章中，我將通過五個方面來表達我對這篇文章的心得體會。

首先，這篇文章引起了我對平凡人的關注和重視。我們生活中充斥著各種各樣的明星和名人，他們常常成為我們關注的焦點。這導致了我們忽視了身邊那些默默奉獻的普通人。而《平凡英雄》用真實的例子告訴我們，每個人都有平凡的一面，每個人都可以成為他人眼中的英雄。這讓我深深地感到，對平凡人的關注和重視同樣是一種尊重和價值的體現。

其次，這篇文章讓我意識到了社會對人們的影響和沖擊。文章中提到的“被子怪”和“桌椅怪”給了我們很好的例子。這些現象并非是鬼神的力量，而是一個人長期以來對社會壓力和工作壓力的無奈和不滿造成的心理問題。他們之所以會出現這樣的思維，是因為他們環境中不公平的現象太多，太過頻繁。他們的奮斗和努力所呈現出的社會冷漠，使人觸目驚心。這也提醒我們，社會應該關心和重視每一個人，讓每一個人都能享受到公平和平等的生活。

第三，這篇文章給了我們很多對待他人的啟示。在我們的生活中，總會遇到各種各樣的人，有些人可能看似平凡，卻值得我們敬佩。正如文章中所述，他們用自己的行動詮釋了什么是真正的偉大。他們給了我們很多無私的幫助和真誠的關懷。他們的舉動告訴我們，只有真正尊重他人，給予他人愛和關懷，我們才能建立一個和諧而美好的社會。

第四，這篇文章提醒了我們對于自己的要求和追求。文章中所提到的許多故事都告訴我們，只要有夢想，就會努力付出，即使是在最平凡的工作中也可以找到自己的樂趣。這讓我想到了埃及藝術家、清潔工人哈瑪·斯拉普，他通過自己的創作將普通清潔工人的工作變成了藝術，向世人展示了他對生活的熱情和追求。這個故事告訴我們，每個人都應該有自己的夢想，只要努力去實現，就能在自己的平凡生活中獲得幸福和滿足。

最后，這篇文章給了我對于生活的思考和啟示。現實生活中，我們經常為了一些小事，為了一些瑣碎的情緒而糾結和困擾。而《平凡英雄》用大量的事例告訴我們，其實生活中真正重要的是內心的平和與滿足。平凡的搏擊和默默奉獻，才是生活中最重要的一部分。我們不需要追求太多的物質和地位，只要心懷善意和愛，就能找到生活的真正快樂。

總之，《平凡英雄》這篇文章用平凡的事例告訴了我們許多關于人性和社會的道理。它讓我們意識到每個人都有平凡的一面，每個人都可以成為他人眼中的英雄。它提醒我們關心和重視身邊的每一個人，給予他們真誠的關懷。它告訴我們只有通過努力和追求，我們才能找到生活的真正快樂和滿足。它引導我們思考一些人生的問題和困惑。希望我們每個人都能從中受益，成為自己生活中的一位“平凡英雄”。

平凡的英雄篇六