方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
兒童節班會方案篇一
六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，下面是小編特地為大家整理收集的六一兒童節主題班會主持詞，希望對大家有幫助。
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場】
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學慶六一文藝演出現在開始。
1、舞蹈《節日快樂》
女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》
男：電話是美國人，貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛，挎個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》
女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發，財源廣進！
男：下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
女：美好的時光總是轉瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！
合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見！
尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們（女1）：
大家好?。R）
今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節。（女2）
我們高興，我們歡樂（男1）
我們熱烈慶祝（男2）
彈去五月的風塵，迎來六月的清涼。（女1）
在這個快樂的日子里，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節日的問候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝?。?）
向各位家長的到來表示熱烈歡迎。（男2）
今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動聽的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂的節日。請欣賞由學前2班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》。
幾個月前，小朋友們還在媽媽的懷抱里，今天，你們在教師的關愛下，邁開了自信的步伐。請欣賞由學前3班小朋友帶來的體操表演《快快樂樂上學?！?。
每個小朋友都是最可愛的，自由自在、快快樂樂地過著充滿色彩的每一天。請欣賞由幼兒學前1班帶來的精彩舞蹈《可愛的藍精靈》。
小朋友們，當你們撿到一分錢的時候會怎么做呢？有的小朋友也許會去買糖吃，有的呢也許會存起來，還有的呢會交給媽媽。請欣賞由幼兒中班帶來的舞蹈《一分錢》。
今天是個特殊的日子，六一兒童節給我們帶來了掌聲、歡樂還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請欣賞由學前3班帶來的歡快歌曲《快樂六一》。
小朋友們，你們有吃過肯德基嗎？那如果別人不給你肯德基，會怎么樣呢？請欣賞學前1班的體操表演《給我肯德基》。
小朋友，你們的愿望是什么呢？想不想知道當帥氣的小空軍？請欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。
在茂密的深林里，有兩只老虎，它們長什么樣子，會發生什么有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來的舞蹈《兩只老虎》。
在十二生肖中，每個生肖的動物都有其獨特的特征，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢？接下來請欣賞中班帶來的體操表演《勇敢的小猴子》。
你走來，我走來，大家一起來，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，請欣賞由學前班帶來的舞蹈《大家一起來》。
童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊。請欣賞中班帶來的歌曲《小紅帽》。
在漫無邊際的海邊，看著海水被風吹起層層的浪花，耳邊傳來風的聲音，此時響起了螺號的滴滴聲。接下來就有請學前1班帶來舞蹈《小螺號》。
母愛是偉大的，每個小朋友都有一位愛他的媽媽，讓我們把對媽媽的愛大聲的唱出來吧！請欣賞由小班帶來的歌曲《我的好媽媽》。
“加油”這個詞對我們來說并不陌生，小朋友們在遇到挫折時，要對自己說：“加油，我能行”。請欣賞學前2班帶來的體操表演《加油、加油》。
我們的節日我們快樂，快樂少不了音樂的陪伴，音樂也勢必會給我們帶來快樂。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《快樂音樂》。
每個小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會一直做你們心愛的寶貝。請欣賞由學前班帶來的體操秀《小寶貝》。
小鳥在天空中自由自在的翱翔，它們會飛到很遠的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，小鳥們也有很多的煩惱。接下來就有請學前2班的小朋友帶來歌曲《我就是小鳥》。
小朋友，你們有沒有幻想過自己以后當小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請欣賞由學前班帶來的舞蹈表演《小海軍》。
有只小公雞，長得很美麗，人人夸，因為它太驕傲了，后來就沒人再夸它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學前3班帶來舞蹈《驕傲的大公雞》。
金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，但即將結束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們畢業快樂！請學前班的小朋友帶來歌曲《幼兒園畢業歌》。
每個小朋友都有好朋友，見到好朋友很高興，那你們會怎樣跟她們打招呼呢？接下來由學前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。
請再一次以熱烈的掌聲，獻給為我們帶來精彩表演的同學們。
“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子；（女1）
“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子。（男1）
我們將會用智慧與熱情的種子，（女2）
用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，（男2）
共同描繪美好的明天（合）
祝小朋友們身體健康、學業有成，（女1）
祝各位家長萬事如意、合家歡樂；（男1）
祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）
祝希望幼兒園越辦越好。（男2）
xx年xx村xx幼兒園“六一”文藝匯演到此結束。（女1）
謝謝大家！（女2）（齊鞠躬）
兒童節班會方案篇二
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一首詩歌，一首幸福的詩歌，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：光華小學的全體師生，節日快樂!
甲：下面我宣布光華小學“陽光六一 快樂童年”主題升旗儀式，現在開始!
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
甲：第三項：升國旗，奏國歌。‖全體同學向后轉‖面向國旗，脫帽敬隊禮，齊唱國歌。
甲：六一的陽光最燦爛，六一的領巾最鮮艷。
乙：六一的校園最熱鬧，六一的孩子最快樂。
甲：第四項：請( )在國旗下講話，大家歡迎。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—謝謝您，辛勤的老師!
乙：我們會努力學習，為實現自己的夢想而奮斗，而拼搏!此刻，讓我們把希望卷進隊旗，讓它飄出童年的信念，告訴親愛的老師，小苗吮吸著甜甜的清泉，一定會把果實奉獻。此刻，讓我們把誓言撒向藍天，告訴太陽，告訴月亮：中華民族的新一代，將在世界的東方描繪出祖國燦爛的明天!
甲：升旗儀式到此結束，全體同學稍息，周會現在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布光華小學第升旗儀式到此結束。
兒童節班會方案篇三
b：日月急急，不知不覺來到了新年的年頭。
a：在此時，熱鬧的新年在向我們招手，
b：在此刻，緊張的考試卻向我們逼近。
a：我們要做的，是認真復習
b：我們要遵循的，還有誠信考試
a：考試是一次檢測，檢測我們一學期來的學習成果
b：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質
a：迎接挑戰，迎接期末大考核
b：迎接快樂，迎接新年的美好
a，b：我們宣布，“認真復習，誠信考試”主題班會正式開始!
a：班會的開場，我想給大家來個小測試。拿出一張紙作答，題目就是黑板上的題目，在我說“開始”后，大家就把它當作一次考試，答對的人可以得到一個豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個同學知道這個問題的答案，我事先有告訴他。
b：大家把紙筆都準備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時候你們就安靜地看，不能發出一點聲音，發出聲音就當作作弊處理。咱們請一個“監考老師”來管理一下秩序，發現作弊現象即在他的“考卷”上計0分。給大家3分鐘時間作答。
(三分鐘后)
a：請“監考老師”匯報一下情況給b，我現在要來提問了，剛才那個問題我事先告訴我同桌了，除了她誰還知道答案?回答有獎勵喔!
a：非常感謝xxx同學的回答，你回答出了正確答案。但是，有一個不幸的消息要告訴大家。
b：剛才是模擬考試，只是為了測試大家考試時候的誠信程度的，所謂的豐厚特殊獎勵只是相當于考試時的高分而已?？创蠹沂欠窠浀米≌T惑，事實證明，大家的表現是很良好的，無明顯作弊行為，很誠信，希望你們在考試的時候能有現在這樣好的表現。
a：說得不錯。不過其實我們不必要這么拘謹，大家都是學生，并非圣人，難免有不作弊的時候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經歷過，因為我知道在座的各位考試精神還是不錯的，你們可以說說自己聽來的方法。這個環節要求大家暢所欲言，同時請老師務必要認真聽，感受一下同學們的“偉大”智慧。
b：我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上，考試的時候裝感冒，抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個拋物線到垃圾箱，就毀滅作案證據了。
(眾答出液化后)
b：知道了吧，連作弊都是可以和學習有關系的，所以與其一門心思鉆研作弊，還不如去好好學習知識，因為作弊是有風險的呀。接下來把時間交給同學們，你們來說說聽過的作弊奇招。
(眾交流后)
b：不過也別生主持人的氣，因為本來作弊就不是正道，交流完了歪門邪道的東西，就要來交流一些正經的東西了。下面請學習好的同學和大家分享一下各自的好的學習方法。等他們發言完畢后，其他同學可以踴躍發言。(此環節事先通知同學準備)
a：大家的學習方法都不錯，我呢也總結了一些很好的復習方法，希望大家能受益。學習基礎不好的同學更要認真聽了，對短時間提高稍有幫助。(此段請同學來念)
語文：大家都知道，每年考試必考文言文，古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚，尤其注意單個字翻譯，因為就算考課外必定和課內的字詞解釋有很大關聯。把文言文中的知識點找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了，沒記好筆記的同學趕緊找記過的同學抄，多多讀。名著沒看過臨時看也來不及了，只需要把書本上的介紹記清楚，畢竟要照顧鄉下同學。題目也不會很難，不用擔心。
數學：多做卷子，懶得做那就看卷子，主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解，上課認真聽得懂就會做，課后彌補只能多看卷子了。
英語：老師上課寫的知識點背起來，單詞背起來，課文讀熟練，就沒有什么障礙了。
歷史，政治：這兩科都是開卷考，打的就是時間戰，翻書速度要快，還要建立在熟悉書本的基礎上，多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。
物理：書本的例題先看懂，再去搞懂課后的習題。自己弄不清楚也不要緊，抽時間到書店看看全解之類的教輔書，或者請教同學，還是來得及的。主要就是那幾個公式。
化學：記住化學方程式以及課本例題，還有老師提的那幾個重要實驗以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時間其實還是夠的，重在把握!
a，b：本節班會課到此結束。
兒童節班會方案篇四
昕：伴著粗獷的嗓音，蓬勃的朝氣，青春向我們走來了
廖：我們用友誼寫下青春的詩篇
樂：我們用友誼譜出青春的贊歌
哲：尊敬的領導、老師，
昕：親愛的同學們！
合：大家下午好?。ň瞎。?/p>
樂：我是謝真樂
昕：我是劉宇昕
哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場）
（一）聽，花開無聲15’
昕：同學們，我們先來玩個游戲，做做熱身運動吧。
廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）
昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？
廖：因為剛剛我發現同學們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現他對別人的尊重和禮貌。而有些同學可能就忽略了這些細節。
昕：同學們，在如此簡單的游戲中，就能體現這么多的人際交往問題，在我們的學習和生活中又會發生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學們獨立創作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）
1、《男孩女孩》 微電影 導演：石文萱
哲：同學們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學自由討論一分鐘（一分鐘）
樂：通過大家討論的集體智慧，請大家幫幫黎瓊，（2）告訴她應該怎么面對陳晨？怎樣面對同學們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘） 哲：謝謝同學們的精彩發言，看來我們在男女生交往的時候應該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。
樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導演：任安琪 鐘瑩（7分鐘）
2、《穿透陰霾的陽光》 情景劇 導演：任安琪、鐘瑩
廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細膩柔情。難免會對友誼更加敏感。
哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。
哲：是??！我覺得女生在交往中一定要學會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨立，才能相互接納，更加融洽！
樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）
3、《班干部那些事兒》 相聲 導演：曾琦妙 演員：黃雨淙 羅宇鴻
昕：班干部作為管理班級的核心股， 是班級體的重要組成部分。而現在班干部在管理同學和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協調不好，自己受了委屈又受罪。 我認為校干部培訓中送給我的八字方針很適用，現在我就把他們送給所有的班干部：責任、奉獻、友愛、互助。我時刻用這八個字來監督自己工作，收獲很大?。?分鐘）
（二）論 百花爭艷 6’
1、百家爭鳴 （全班討論）
樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認為，我們在人際交往過程中還應該注意哪些方面呢？ 請同學們自由發言。（注意發言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點評直接讓大家暢所欲言） 人際交往需注意：尊重他人 學會微笑 坦誠相待 平等互助 團結友愛 謙虛謹慎等 昕：感謝同學們精彩的發言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學習中。在我們這個團結的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛?。?分鐘）
2、一枝獨秀 《奇妙講壇》——話說知己
樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談談她的看法了！大家想聽嗎？（想）掌聲！
昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）
（三）聽 清風花語 8’
1、傾訴—內心的聲音
廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經深深地銘刻在了同學們的心中。而現在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內心最深處的情感吧?。ㄒ魳罚?分鐘）
2、詩朗誦——青春*友誼
哲：此時此刻，你是否早已心結展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團的同學們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘） (四) 班主任發言（ 5分鐘）
（五）主持人宣布班會結束 2’
哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳
昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；
廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。
樂： “青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結束
合：愿大家青春常在，友誼長存！
兒童節班會方案篇五
1、知道六一兒童節是兒童自己的節日，能充分感受到國家、社會對兒童的關心。
2、簡單了解少先隊隊史，知道紅領巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。
3、學會一些簡單的小制作，樂于和同學一起布置美化教室。
4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節日的快樂。
5、知道不同國家的兒童節有不同的慶祝方式，了解其他國家兒童的生活。
教學準備：
1、宣傳隊史的錄象
2、收集各國兒童慶六一的有關資料
教學過程：
一、引入
1、看圖，激發興趣：
請學生仔細觀察“我們的節日”中的各副圖畫。
討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節日的？
（2）你還看到過哪些慶祝方式？
（3）你有什么想法？
2、分小組交流
3、請準備好的同學來介紹
4、結合自己班級的實際，討論：我們可以怎樣慶祝六一？
二、宣傳隊史，感受少先隊員的光榮
1、觀看錄象，介紹少先隊的歷史
2、學習書中的“聰明谷”
討論：各種隊標志的含義
懂得要愛護紅領巾
糾正學生行隊禮的姿勢
三、動腦美化教室，喜氣洋洋慶六一
1、老師提出學校慶六一的計劃，讓學生討論提出布置教室的建議
2、教學生制作“美麗的裝飾花串”
3、學生推薦美化教室的方法，制定班級計劃
四、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動
1、看圖，向大家介紹各種游戲的規則、方法
如：“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。
2、讓學生試玩幾種
3、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的“六一“活動
五、了解世界各國兒童節
1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節”和“女孩節”
2、請學生來介紹知道的其他國家的兒童節
3、交流后談感想
兒童節班會方案篇六
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏！
a：在盼望中，我們的節日終于來了！
b：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
a：首先，請大家聽一段六一節介紹.
b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？
a:是我們的老師！
b:多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
a:是我們的老師！
b:是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。
a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？
b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。
a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！
全場：老師，謝謝您！
b:你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：
b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
a:：“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上
a:：現在，要出些難題考考大家！
b:第一題，
a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
a：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
b：請聽詩朗誦
a:怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！
b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！
a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。
兒童節班會方案篇七
女:各位老師，同學們大家下午好！我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識；書，能凈化心靈；書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會現在開始！
女：【第一環節】講名人讀書故事
男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請： 來給大家講講名人讀書的故事吧！
（請幾位同學說說他們知道的故事）
男：【第二環節】分享讀后感
女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學?！肮蚕頃?，相伴成長”的讀書節活動中，我們走進了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。咱們班的同學在讀書節的活動中也是受益匪淺，那就請你與大家分享一下自己的讀書感想吧。大家歡迎！
（請幾位同學說說他們的讀書感受）
女：【第三環節】推薦好書
男：感謝以上三位同學的精彩展示。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
女：哦，哪4個？
男：“開卷有益”！
男：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ 女：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書節的活動進行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。現在，就請你把好書推薦給大家，并說明你的推薦理由。 （請大家推薦自己的好書）
男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
女：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?，適合我們讀的好書還真不少呢！
女：【第四環節】制定讀書計劃
（同學們展示自己的讀書計劃，與大家分享）
女：【第五環節】請欣賞詩朗誦《一路書香，一生陽光》
（欣賞詩朗誦）
男：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩?。?/p>
女：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！ 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
男：【第六環節】班主任總結
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神；一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情遨游；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。
同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！ 女：謝謝趙老師。本次班會活動到此結束。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。
兒童節班會方案篇八
（合）：敬愛的老師，親愛的同學們，二（七）中隊：“讓文明禮儀之花處處盛開”主題隊會正式開始。
我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。
我們乘著和暖的春風，在陽光下把文明的種子護養。
讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。
播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開。
聽完了這個故事，你都想說些什么呢？讓我來問問同學們吧？
節目七：請聽手風琴獨奏《花兒與少年》表演者：徐澤源
節目十：最后一個節目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等
你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
二（七）中隊主題隊會到此結束！
謝謝您的光臨！