養成教育班會新聞稿件(實用5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

養成教育班會新聞稿件篇一

1、選取學生日常生活中的真實故事，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

2、使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

活動過程：

主持人：和著歡樂的節拍，踏入寶貴的小學時代。做個文明的小學生，那是我們共同的心愿。 做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養成教育是關鍵。同學們，下午好!“養成教育”主題班會現在開始。

(組織學生討論，指名發言;明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言;課后應及時復習，作業獨立完成;養成講究衛生的好習慣……)

1. 請說出三句文明禮貌用語。

2. 請舉出三種良好的學習習慣。

3. 課堂發言要注意什么?

4. 保持校園潔凈要怎樣做?

5. 如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?

6.父母不在家，有客人來訪該怎么辦?

7.上學的路上撿到10元錢，路上又沒有其他人，你會怎么做?

主持人：文明習慣，重在養成!“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。它需要我們小學生，真正地將道德要求和行為規范，這才是我們今天開展養成教育的真正用意!

做一個文明合格的小學生，創造一個文明先進的班集體，建設一個文明進步的新學校。文明習慣，貴在養成?！昂昧晳T 早養成”主題班會到此結束。

小學養成教育主題班會(二)

養成教育班會新聞稿件篇二

一.校廣播室進行國慶長假的安全教育宣傳。

二.主持人宣布喜迎國慶主題班會開始。

三.舉行莊嚴的升旗儀式，齊唱國歌。

四.歡迎兩位學生代表發言。

“親愛的老師和同學們，大家好!

明天是祖國 母親生日，我們偉大的祖國成立__周年了，__年前的十月一日，偉大的毛主席在天 安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。

當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。

我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強?！?/p>

五.節目表演：

(附)簡要節目單：

1.獨舞清唱，《茉莉花》，表演者：陳穎;

2.兒歌表演，《小毛驢》，表演者：鄭逢峻;

4.講故事，《三只小豬》，表演者：華雯露;

5.獨舞伴唱，《我是小海軍》表演者：唐佳櫻;

6.說說唱唱，《三只小狗》表演者：朱鵬飛;

7.合唱《小籬笆》領唱：鄭逢峻，周文葉;

8.猜謎游戲(題略)組織者：沈老師和其他學生;

9.伴音打擊樂合奏：《土耳其進行曲》表演者：周揚騏，盛唯佳，陳穎。

全體擊掌合拍。

由于這首“壓軸曲”同時也是前些日子學?！笆苣晷c活動”中的壓軸大戲，學生們一定會心領神會地打起拍子，教室里也洋溢起一片愛校的熱情。

學生代表表決心：一定要更加努力學習，爭取早日成才，早日為祖國的社會主義現代化建設事業貢獻自己的力量。

六.班主任致辭。

)通過這些活動：增強同學們對祖國的認識，提高愛國情操和愛國熱情。

(包括重申假期的安全教育)。

讓我們共同攜手努力，用每一天的努力去開創無限美好的新紀元。

祝大家國慶節快樂!

養成教育班會新聞稿件篇三

1、充分意識到好習慣對成長的重要作用，提高培養好習慣的自覺性。

2、讓學生能辨識好習慣，發現并改正不良習慣，提高自我控制能力。

讓學生以小組的形式，收集組員的意見，寫出他們身上存在的好習慣與不良習慣，并歸納成幾個方面，如學習習慣，生活習慣，衛生習慣，上課習慣等等。

故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為。

1)、提出本次活動的主題：養成良好習慣的重要性。主要是說明良好習慣和成功之間的必然聯系。

2)、列出學生所寫的習慣，將這些典型的習慣寫在黑板上，讓大家討論，哪些是好習慣，哪些是不良習慣。并說明理由。

3)、請一些學生談他們身上的好習慣?？梢哉垖W習習慣比較好的學生談他們的學習習慣，請平時熱愛勞動的學生講講他們的衛生習慣，還有一些熱愛運動的學生說說他們的生活習慣等等。

4)、拓展討論，該如何克服不良習慣。

1.慎重結交朋友。交友不慎，是青少年養成不良行為的重要社會環境因素。對此，青少年應該予以高度重視。應交哪些朋友，不應交哪些朋友，一定要認真辨別，慎重選擇。

2.培養正確的生活態度。有正確的價值觀和人生觀。

3.防微杜漸。“冰凍三尺，非一日之寒?！辈缓玫男袨榱晳T往往不是一朝一夕形成的，而是潛移默化的、日積月累、逐漸養成的。因此，平時只有經常提醒自己，事事認真，處處嚴謹，堅持高標準、嚴要求，從一點一滴做起，就能改掉壞毛病，養成好習慣。

4.加強意志力的鍛煉。要養成良好的行為習慣，必須有決心、有恒心、有毅力。

5.制訂切實可行的制度。訂立制度，有章可循，便于對照落實，嚴格遵守，好的行為習慣就容易養成。

6.好友監督。結合自我提醒，自我監督，可請有好習慣好行為的朋友嚴格監督自己，請他們隨時挑毛病，也有助于壞習慣的糾正，好習慣的培養。

四、班主任總結：

首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。其次，學會時刻自我約束。如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

養成教育班會新聞稿件篇四

20xx年10月15日

中心小學運動場

（一）、各班根據德育處指定的養成教育主題，每班派20名同學上臺參與展示，活動時間3分鐘左右，從一年級開始進行成果展示。

（二）各班主題：

一年級（好習慣口令動作）

一（1）排隊口令一（2）課前準備口令一（3）坐姿口令

一（4）上下樓梯口令一（5）課堂口令一（6）課間休息口令

二年級（唱好習慣歌）

二（1）講衛生好習慣歌二（2）勤儉節約好習慣歌

二（3）禮貌待人好習慣歌二（4）熱愛勞動好習慣歌

二（5）科學作息好習慣歌

三年級（課本?。?/p>

三（1）交通安全課本劇三（2）防溺水安全課本劇

三（3）食品安全課本劇三（4）課間紀律（防踩踏、防摔傷等）課本劇

三（5）安全用電課本劇三（6）防雷電課本劇

三（7）消防安全課本劇

四年級（講好習慣小故事）

四（1）：吃飯不挑食四（2）：匡衡鑿壁偷光

四（3）：課間十分鐘四（4）：聞雞起舞

四（5）：奕秋下棋四（6）：喂雞求學

四（7）：司馬光愛讀書

五年級（演講）

五（1）：交通安全記心中五（2）：良好衛生習慣，美好校園環境

五（3）：文明課間十分鐘五（4）：有愛互助共進步

五（5）：真誠友愛禮貌待人五（6）：向垃圾食品宣戰

五（7）:消防安全在心中

六年級（演講）

六（1）：養成良好的學習習慣，做學習的主人六（2）：文明伴我行

六（3）：文明上下樓六（4）：科學睡眠，健康成長

六（5）愛護公物我的責任六（6）有健康，才有快樂

六（7）：祖國我親愛的母親

康澤群、學生兩人。

王水林王瓊彭淇袁晉強黃謙林郭智峰郭俊陳世龍李中波

評委：李秀梅黃曉陽郭琦琪郭宇芳康珍妮黃季平施茜

統分：蘭惠（負責統分材料）、曾藝偉

1、采用7位評委打分,去掉一個最高分，去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班最終比賽得分。

2、設立全校一等獎3名，二等獎5名，三等獎若干名。

（一）、主題與內容(滿分2分)

1、主題鮮明，立意新穎，表現形式恰當、活潑。

2、內容健康向上，能較好地體現開拓創新、朝氣蓬勃的精神面貌。

（二）、表演技巧(滿分5分)

1、字正腔圓，吐音清晰，節奏恰當，聲線優美動人，能處理好歌曲氣息。

2、動作整齊優美、舒展大方，服飾與所表達的思術形象相協調。

3、普通話標準流暢，能較好地使用豐富的感情，恰當地表達作品的思想內容，伴歌或伴舞與詩歌朗誦相協調。

（三）、舞合風度(滿分1.5分)

1、精神飽滿，朝氣蓬勃。

2、講文明禮貌，儀表大方得體。

3、上下場從容大方，不造作。

（四）、綜合(滿分1.5分)

1、節目內容具有一定深度和內涵。

2、配合得當，動作協調，表演生動，整體效果好。

1、本次活動為同學們提供了展示精神風貌的大舞臺，希望各班精心準備加強訓練和指導，確保展示質量。

2、各班班主任在節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤他班節目比賽。各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

3、持續抓好養成教育。養成教育不是一朝一夕能夠養成的,必須反復抓,抓反復,持之以恒推進養成教育,從大處著眼,從小處著手。

養成教育班會新聞稿件篇五