為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
幼兒大班元旦班會方案篇一
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活動目的:
通過本次主題班會的開展,進一步增強學生的日常文明禮儀意識,規范學生的行為;使學生樹立班榮我榮,班衰我恥的觀念;培養學生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,勇于創新,勇于開拓,共創輝煌,努力爭創優秀班集體。能在今后的學習生活中以實際行動為班集體增光添彩。
活動過程:
一、談話,欣賞照片。
我們每個人都是一滴小水滴,來自四面八方,我們應著一種緣分走到一起,組成一個團結友愛的家天馬小學一(4)班。雖然我們相聚在一起并不長,但我們現在都是這個家庭里最親密的兄弟姐妹,已經開始擁有一些溫馨快樂的時刻,讓我們一起來回顧一下吧。(欣賞一組快樂周末照片)
二、介紹校園生活。
2、那你和小朋友有沒有發生一些不開心的事呢?
3、我們全班同學生活在這個家庭里,我們日常的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象,誰能來說說現在我們班級里小朋友做得還不夠好的地方?應該怎么努力呢?(學生自由發言)
學生討論總結班級不足主要有三點:
1)有的同學學習態度不端正,有不完成作業的習慣。
2)下課有打鬧現象。
3)有的同學上課聽講不夠專心,摳手指、玩橡皮、弄尺子。
三、聽故事,明道理。
1、晚上放學后,老師走過一間教室,聽到了教室里的課桌椅、衛生工具說的一些悄悄話。
2、聽到了這些悄悄話,你有什么想說呢?
3、師小結:課桌椅、衛生工具都是我們學習生活中的好朋友,我們要愛護他們,每個小朋友做班級里的有心人,那么我們的家才會更美好。
四、愛班級,愛學校,做文明天馬學子。
2、希望我們小朋友能將這些文明禮儀牢記心中,作一個文明的天馬學子,那么老師們一定會為你感到高興,我們天馬學校也會因為有你這樣的學生而感到自豪。
3、共唱天馬校歌。
幼兒大班元旦班會方案篇二
首先,我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員,我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員,我們不像臺上的演員那么發光發亮。但是我們有我們的價值。會場的布置、節目的跟蹤、每一個環節都凝聚了所有工作人員的`汗水,能成功舉辦元旦晚會,離不開每一位組織人員的辛勤勞動。
第二,晚會現場布置,分工明確,群策群力,體現了年級委成員的信心與構想,團結與協作。
團結與協作。吹貼氣球,擺放桌椅等等,培養了大家的合作意識。
第三,節目豐富,氣氛活躍,給人一種新年新氣象的感覺。
在此次活動之前,購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內晚會,經過大家共同的努力,舞臺布置的很漂亮,晚會舉辦的很成功。
本次晚會無論是節目安排、晚會內容還是場地的布置都較成功,整個晚會氣氛活躍,節目精彩,內容新穎而獨特,但也存在許多不足之處。
通過本次活動,我發現了一些的不足。
1、沒有備用方案,臨機方案往往不如人意。
2、計劃不周全,在購買材料用品時,預算數量不足。
3、組織紀律性有待加強。
4、現場嘉賓接待工作考慮不周全。
5、事先沒有彩排,時間安排不當。
雖然在籌備晚會中存在一些不足,但總體來說晚會還是成功的,達到了增強集體凝聚力,豐富校園文化生活的效果。
通過此次活動我感覺到在今后的工作中,我們要善于總結自己,在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已,要繼續團結協作,積極投入到自己的角色當中,做好和其它部門的協調工作。積極配合學院的安排,使各項工作有組織性和系統性,以保證各項工作順利完成。
新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。相信在新的一年里,我們會在學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲,再創輝煌!
幼兒大班元旦班會方案篇三
此次主題班會分五個環節:
1、主持人向我們展示了兩個典型案例,旨在我們不管在和誰相處,都要學會換位思考。即把自己嫁接在別人的位置上思考,切身實際地感受別人的遭遇和痛苦,而不是在碰到問題時就一昧地埋怨和計較。在人際交往中,換位思考有時候起著至關重要的作用,你可能不喜歡別人一那樣的姿態來對待你,你是否也在以同樣的姿態對待別人,交際時一個推己及人的過程,交心最重要。在你希望別人改變的時候,別人是否也希望你有所改變呢?彼此適應對方才是必須的。我們是不是在人際交往中常常對人以嚴,待己以寬?通過這兩則案例,我們很清晰地體會到了存在于大多數人身上的共性缺點,這是種很珍貴的認識。
2、心理測試,測試是一種了解真實自己的很好方法,我想如果現在找來幾個同學,讓他剖析下自己,可能他未必能準確定義自己是個怎樣的人。通過心理測試這一道環節,可以讓我們發現自己在人際交往種的欠缺,在今后的交往中有目的,有針對性地區改變自己,以便適應周圍環境。我覺得在這個環節中,尚有些不足之處需要改進,如果再請幾名同學針對自己的測試結果進行分析,尋找正確的方向,與此同時讓同學們幫忙監督,或許效果會更好。
3、發表感想,主持人找了幾名平時性格外向,幾名默不作聲的同學來分別表達了對這次班會的看法,同時請他們分享建立良好人際關系的必備條件。通過設身處地的現身說法,認識到了過去人際交往中的誤區,聽著幾名同學的發言,我發現不管是外向還是內向,大家都是希望建立良好的人際關系,并也都覺得互相幫助、互相尊重、互相寬容是建立良好人際交往關系的必備條件。人活著就是彼此依存著。
4、漂流球:讓全班同學寫下對自己的要求或對他人的建議放進氣球,然后將氣球隨意拋給同學們,同學們拿到氣球,擠破拿出紙條,并讓同學們分享紙條內容。聽著同學們分享的紙條內容,我看到了一個積極向上,有上進心的集體,大家表達了他們愿意成為聆聽者,愿意以真誠去對待別人。漂流球。形式新穎,模仿著qq的漂流瓶,無論同學們是持著一種什么樣的心態去參與,最起碼他們積極地投入當中來,這也是我們的最終目的。
5、總結,團支書對于這次班會發表了一些想法,希望同學可以因為這次班會有著幾絲內心的觸動,多開友誼之花。作為班長,也順便利用這次機會給班級同學提了一些要求,希望同學們可以多一些大局觀,少些任性,把班級作為一個大集體,讓這個班級變成凝聚力的先進班級,同一個班級,同一個目標。
這次主題班會是我們首次主題班會,可能在短期內不會有明顯的效果,但對日后待人處事中也一定會有啟示。我誠摯的希望全班勉勵,共同營造理解,信任的學習和生活氛圍。
幼兒大班元旦班會方案篇四
在辭舊迎新歡度節日的同時,不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭歷程,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中國共產黨之情,同時讓每個同學都能參與班級主題活動,讓每個學生都有展示自己的機會。
辭舊迎新又一年
寧靖暉、張亦珩
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節目。
2、教室布置有濃厚的節日氣氛。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉眼間,就到了20xx年的最后的一個月了
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:大地,又迎來一個新春,
乙:小樹,又增加一個年輪,
甲:地球,又繞太陽轉了一圈,
乙:我們啊,又長大了一歲。
甲:看,新年,向我們敞開了大門。
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:下面請聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。
甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托
乙:又翻開了新的一頁,
甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙:拉近了我們成長的距離……
甲:春天又向我們走來,
乙:染紅了我們快樂的生活
合:新的一年又來到了。
甲:新年是什么?
乙:新年是什么?
合:讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。
甲:新年就是無限的期待與歡樂
乙:元旦節是美麗的,也是快樂的請欣賞劉欣怡的電子琴獨奏《粉刷匠》。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請同學們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨奏《我是一個兵》。
甲:大家喜歡猜謎語嗎,我們今天的謎語是由甘友州、謝運來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。
甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,
乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴冬的凜冽。
甲:在過去的一年里,我們聽說了許許多多的故事,
乙:下面請聽羅宇陽給大家帶來的故事《無面菩薩》
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙:老師用愛教育我們成長
甲:我們的成長離不開父母的養育
乙:我們的進步離不開老師的教誨
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:是他們為我們健康快樂的成長付出了心血,讓我們用歌聲來表達對他們的感謝。
乙:下面請聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。
甲:新年是播種的時刻
乙:新年是希望的開始
合:讓我們許下新的愿望,定下新的目標
甲:下面請同學們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙:20xx年,新的一年即將來到
甲:美好的春天,就要來到眼前。下面請同學們欣賞張亦珩給大家帶來的舞蹈。
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:下面請欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
乙:今天,讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》
甲:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機盎然。
乙:最后,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年快樂,工作順利
乙:祝同學們學習進步,天天快樂
合:“我與歲月共成長”主題班會到此結束
幼兒大班元旦班會方案篇五
3.老師、家長、孩子共同聯歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
20xx年12月30日下午2點開始。
本班教室。
全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
活動前:
(一)、王老師負責對本次活動的統籌管理,以及對本次活動方案的審核和確認;具體工作:1。星期一要確認出方案,并安排節目組遵照執行;2。列出需出席的家長名單并發邀請函;2。提前將58名同學分成6隊,每隊分別選出一名學生和家長做隊長,學生小隊長負責領隊,家長大隊長負責安全;3。幫助節目組提前把主題墻的設計好,主題墻“‘慶元旦 迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術畫;4。在群里發動一下全體家長,讓孩子提前準備好一張賀卡,寫上祝福語,落上自己的名字,同時準備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;5。提前給同學們預演一遍“新年好”合唱;6。4個主持人用的擴音器、音響。
(二)、萬xx媽媽擔任組長,具體工作:1。主要負責本次活動方案的制定,落實,節目組其它媽媽共同商議;2?;顒忧昂蠊ぷ鞯陌才排c協調; 3。 組織節目組對活動現場的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發一個拉拉隊手花,手拍,搖鈴等設施突出氛圍;座位及活動區域布置;4。聯系個人表演節目的家長,自己準備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進行有效連接;5。準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
(三)、陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
(四)、由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)
(五)、由顏xx媽媽負責設計邀請函,發給王老師;
(六)、四名小主持人,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準備主持詞,星期一放學后4位在一起試演一遍。
節目組星期一必須把準備工作做好,星期二中午12點準時到校布置現場。
活動中:
(一) 、萬xx媽媽負責全面協調;
(二) 、代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂;
(三) 、萬xx爸爸負責攝像;
(四) 、馮xx媽媽負責照相;
(六) 、楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;
(七) 陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數;
(八) 沒有固定任務的家長帶隊參加活動,負責學生安全。
活動后:
(一)、由節目組及到會的家長負責收拾教室;
(二)、節目組統計經費。
四位小主持人同時登臺:
李:尊敬的老師;萬:尊敬的家長;王、陳:親愛的同學們;
合:大家下午好。
李:新年來了,元旦節日到了;萬:我們歡聚在一起,共同舉辦主題班會;王:我們將把這里變成,歡樂的海洋;陳:首先請我們的班主任給大家致詞。(主持人退場)
王老師致詞:親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂, 希望你們在新的一年里,更加出色,我宣布:我們一(6)班“慶元旦,迎新年” 主題班會活動正式開始。
李、萬同時登臺:
李:謝謝王老師的祝福,我們一定會更加出色的;
萬:下面有請陳xx和她的媽媽,給大家表演親子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家歡迎。(兩位退場)
王、陳同時登臺
王:好精彩的舞蹈,謝謝xx同學和陳媽媽。
陳:下面有請馮xx,給大家表演歌舞〈小蘋果〉,大家歡迎。(兩位退場)
李、萬同時登臺
李:謝謝喬喬酷酷的表演。
萬:現在請楊飲泉給大家表演話劇,《肚子疼點眼藥水》,大家歡迎。
李、萬同時登臺:
李:呵呵,多有趣的故事,謝謝楊飲泉同學,現在,大家想不想一起來玩游戲呢?萬:非常想,那我們就來玩“你比我猜”的游戲吧,請顏媽媽給我們介紹游戲規則吧。
李、萬:“明白了?!?/p>
(道具組把素材給小主持人李;顏xx媽媽提醒李喊“計時開始”,李給大隊長看素材,注意不能讓其它人看到;猜一張遞一張給萬。大家監督大隊長有沒有說到詞語中的字,說到就換下一詞,顏xx媽看秒表并提醒李喊“時間到”)
李:請隊長帶隊回位置坐好,請第二隊出場比賽。
之后的過程如上,xx媽媽統計每一組猜對的數量,提供給主持人。這項比賽完了公布成績。
萬:這項比賽獲得第一名的是第?隊,恭喜你們。
李:萬xx,走我們去看看獎品準備好了沒有。
萬:好哇?。▋扇送藞觯?/p>
王、陳同時登臺:
王:哇,剛才的游戲太好玩了,還能增長我們的知識呢。
陳:現在請大家休息一下,讓我們一起來欣賞,曾欣宇同學的.拉丁舞吧。
李、萬同時登臺
萬:謝謝欣宇同學優美的拉丁舞。
李:下面請凌語含同學,給大家彈古箏,《又見炊煙》,掌聲歡迎;(兩人退場)
王、陳同時登臺
陳:謝謝語含同學,給大家帶來這么好聽的古箏;
王:接下來請觀看,周煒杰表演的跆拳道,大家歡迎;(兩人退場)
王、陳同時登臺
陳:這個游戲就是“擊鼓傳花”,請顏媽媽給大家介紹游戲規則。
顏媽媽:擊鼓傳花的規則就是,彭聲響起時,大家開始依次傳手花,鼓聲停止時手花在誰的手里,誰就要表演節目,節目不限,猜謎語、講笑話、背古詩、唱歌都可以,實在不會就請同學表演,不過表演了才有獎品哦!(控制在5次)
王:大家準備好了嗎?……“開始”……
王:因為時間關系,“擊鼓傳花”的游戲就到這里。
陳:沒有玩夠的話,下次再玩啊,讓我們坐端正,一起來看其它節目吧。(兩位退場)
李、萬同時登臺
萬: (整隊)起立————敬禮————坐下,呵呵呵,與大家開個玩笑。
李:因為有位同學要為大家跳〈起立,敬禮,坐下,大小姐〉的舞蹈,掌聲有請蔡宜珈同學。(兩位退場)
王、陳同時登臺
陳:謝謝蔡宜珈漂亮的舞蹈;
王:下面有請肖佳明同學,給大家表演“兒話一小段”(兩位退場)
李、萬同時登臺
萬:謝謝佳明同學的表演。
李:下面隆重請出,代xx和代爸爸,給我演唱〈爸爸去哪兒了〉,大家熱烈歡迎。
王、陳同時登臺。
陳:謝謝xx和代爸爸,你們的歌,充滿著愛,讓我們覺得好幸福。
王:是的,就讓我們把這種愛傳遞下去吧,下面請大家來互送禮物吧,請顏媽媽介紹游戲規則。
顏媽媽:這個游戲就是“愛的傳遞”,請分隊上來抽賀卡,每人只能抽一張,抽到自己的卡片就馬上換一張,然后把賀卡上的名字喊出來,把自己準備的禮物送給她,賀卡自己留著,送禮物時,相互握手或者擁抱,表示從此就是好朋友了。
王:先請第一隊來抽卡片,請帶上你們準備的禮物。
這時4名主持人都出場,協助活動的進行,有些聲音小的用話筒幫助她。
陳:請大家都回去坐好,第二隊帶上禮物來抽卡片。
(依次進行,王和陳臨場發揮,組織這個游戲)
顏媽媽在本輪游戲快結束時,喊李和萬退場,準備臺詞
王:大家都有禮物了吧,可是我們的老師還沒有禮物呢?
李、萬同時登場
李:別擔心,我們來給老師送禮物了,我們是想給老師們一個驚喜呢。
萬:同學們,讓我們用最熱烈的掌聲,請出我們敬愛的老師。
4名小主持人給老師送禮物,并敬隊禮。
李:感謝老師對我們的培育,你們辛苦了。同學們,我們一起對老師說:“老師,我們愛你”。
萬:好激動,得了這么多的禮物,相們我們一定有很多話想說吧。
3位:“對”。
李:那我先來說吧:祝愿家里的老人健康長壽;
萬:祝愿我們的爸爸媽媽生活甜蜜;
王:祝愿我們敬愛的老師工作順利;
陳:祝愿我們親愛的同學天天歡喜;
李:相信同學們也有祝福要表達,那我們來合唱一首歌吧。
萬:這首歌的名字叫“新年好”,大家大聲點哦,(藝爸爸播放新年好的背景音樂,唱兩段就停止播放)
王:今天是個歡樂的日子,陳:今天是個感動的日子,李:在不知不覺中,萬:我們“慶元旦,迎新年”,一(6)主題班會活動,合:到此結束,謝謝大家!
李:接下來舉行我們的頒獎儀式,請王老師為大家頒獎。
萬:首先頒發的是,個人才藝表演獎,請念到名字的前來領獎: 陳xx; 馮xx; 楊xx; 曾欣宇; 凌語含; 周煒杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx。(照相)
王:現在頒發的是集體獎,先請在”你比我猜”活動中獲得第一名的隊員前來領獎。(照相)
陳:下面請在“擊鼓傳花”活動中有表演的同學前來領獎。(照相)
李:我們4名小小主持人也有獎品呢,請王老師給我們發獎品,謝謝。(照相)
李:最后請王老師安排工作.
班主任講話:組織大家照合影,請到會的家長留下來打掃教室等事宜。
幼兒大班元旦班會方案篇六
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。
二、活動主題:
五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會
三、活動過程:
陽光小隊,(小隊呼號:陽光伙伴,伙伴陽光!)
智慧小隊,(小隊呼號:擁有智慧,擁有成功!)
活力小隊 ,(小隊呼號:充滿活力,天天快樂!)
星星小隊,(小隊呼號:星星小組,群星璀璨!),彩虹小隊,(小隊呼號:讓生活變得五彩繽紛,讓學習變得有聲有色!) 先鋒小隊 ,(小隊呼號:先鋒、先鋒,永遠先鋒!)
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班辭舊迎新主題班會正式開始。有請今天班會的主持人:曹寶儀、黃俊濤。掌聲歡迎!
(一)開場篇
合:同學們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時刻, 我們感到無比快樂!
曹寶儀:大地,又迎來一個新春;
黃俊濤:小樹,又增加了一個年輪;
曹寶儀:地球,又繞太陽轉了一圈;
黃俊濤:我們啊,又長大了一歲。
合:請欣賞陽光小隊的詩歌朗誦《飛進新年的大門》。
(二)知識篇
五十六個民族的人們都在為它歡慶。
黃俊濤:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊的同學搜集了資料,請聽小博士曹鵬來傳播小知識: 《元旦的由來》。
曹寶儀:有一個關于年的故事,體現了人類的智慧。請聽閱讀小明星王瑋釗同學娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇
黃俊濤:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進了新年,掌聲歡迎許佳茜同學表演拉丁舞《恰恰》。
曹寶儀:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
黃俊濤:同學們用美妙的歌聲表達內心的喜悅,請欣賞藍天小隊表演的兒歌串燒。
曹寶儀:在這熱鬧的節日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹寶儀:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F在我們來輕松一下,玩個搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)
黃俊濤:游戲規則:一組人與比人數少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當音樂聲突然停止時,每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后。
(五)感恩篇
曹寶儀:我們是快樂的天使,
黃俊濤:我們是幸福的一代,
曹寶儀:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
黃俊濤:老師用愛教育我們成長,
曹寶儀:我們的成長離不開父母的養育,
黃俊濤:我們的進步離不開老師的教誨。
合:是他們為我們健康快樂的成長付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。 曹寶儀:請欣賞星星小隊表演的三句半 ——《感恩》。
黃俊濤:每逢新年來臨,我們總是互相贈送賀卡,表達美好的祝愿。請欣賞彩虹小隊的同學們自制的賀卡。
(六)結束篇:
曹寶儀:同學們的賀卡是多么的精美!
黃俊濤:同學們的祝福是多么的美好!
曹寶儀:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃俊濤:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學習進步,快樂成長。讓我們合唱《新年好》。
合:請李老師講話。
師:親愛的同學們,老師對你們今天出色的表現感到非常地自豪和欣慰。這節班會課,各個小組的同學采用自主、合作、探究性的學習方法,學到了新的知識,展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學習!千萬不要忘了責任!
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚——二(284)班元旦主題班會到此結束。
幼兒大班元旦班會方案篇七
這次的元旦晚會,以贏得今天,贏得未來為主題,以溝通感情、增進牧醫學院各專業的交流,加強了牧醫學院全體成員的聯系,拉近了同學之間的距離,培養了同學之間的合作能力,讓我們回顧過去,展望新的20xx年,激發了學生們的積極性!
這次我院的元旦晚會通過老師、學生會、社管會和全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益,無論從晚會的主題、背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規化,主流化,創新化,使其具有更好的藝術效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等方面都使得同學們真正的感覺身為牧醫工程學院的學生而感到自豪。
在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的.協作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的情況下,利用課余時間排節目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。
在晚會的中期階段由于前期工作的充分準備,是指在初期向中后期的過度非常好,主要工作就放在了節目選定和指導上了,通過大大小小的多次彩排,使得節目更加完美,演員更加認真投入。就節目選定來說,同學們都積極配合,合作,使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段,晚會一直順利的進行著,每一個節目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當,直到最后一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現了一些不足之處:如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會演出精彩倍至,高潮迭起,不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學生們的課余生活,為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。愿牧醫工程學院在未來的日子里更加繁榮,愿河南農業大學的前景更輝煌!
幼兒大班元旦班會方案篇八
1、使幼兒了解寒假中應注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識,增強幼兒的自我保護意識和能力。
2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
安全圖片
活動過程:
一、寒假來了
2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它寒假,暑:就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過寒假
1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。
三、怎樣安全過寒假
1、寒假里很多小朋友都會去游泳,游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時候要做好防護措施,不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市,這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)
3、寒假里我們還要注意哪些安全事項呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。
吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
四、安全我知道
2、寒假馬上就要開始了,小朋友在寒假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個安全越快的寒假。
幼兒大班元旦班會方案篇九
喜迎新年,快樂成長
20xx年12月30日下午第一、二節(周五)
各班教室
一至六年級全體學生
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到來。
1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。
4、提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好?;顒咏Y束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。
幼兒大班元旦班會方案篇十
1.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
:二(2)班教室。
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。
2.主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
全班齊唱《新年好》
親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
(就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)
7. 乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。
甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束!