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概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會

時間:2023-06-21 16:28:42 作者:曹czj

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇一

為滿足生產、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建筑工程。建筑工程預算造價是建筑工程價值的貨幣表現,是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動中耗用的費用總與。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前,對其所需要的物化勞動與活勞動的消耗都得事先加以計算,以衡量自己有沒有力量去建造它。因此,根據擬建建筑工程的設計圖紙、建筑工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預算價格以及與其配套使用的有關規定等,預先計算與確定每個新建、擴建、改建與復建項目所需全部費用的技術經濟文件,則稱為建筑工程預算。根據設計階段劃分的不同、建筑工程預算可分為初步設計概算與施工圖預算,統稱基本建設預算或簡稱建設預算。

改革開放以來,建筑業發展較快。而搞好建筑業的建設必須把握住三個主要環節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建筑產品定價;建筑工程決算最終確定工程的造價。建筑產品的價格涉及內容很多,如設計、施工、物質、物價、政策、運輸等方面。正確地確定建筑產品的價格(即實際工程造價接近理論工程造價),不僅取決于上述因素,還與概預算人員的業務理論水平有關。

我是20xx級的學生,我們經濟管理專業主要學的是建筑工程預算,其他的相關課程都是服務于預算的,比如識圖與構造、施工技術、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織,巧妙安排;抓基礎重實踐,遇到比較抽象的,老師就聯系工地讓我們實地學習。

盡管如此這門課程還是不太容易學會,我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關計算規則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預算,通過做題來提高我們的應用定額及規則的準確性。

在教學過程中,我系既重視直觀教具的使用,還盡可能地讓學生參加實踐操作活動,不但有教師的演示,還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學習活動,才可能使所有學生獲得比較充分的感知,才便于儲存與提取信息。教學中,教師給我們提供了更多的機會讓我們動手操作,使我們在動手操作的活動中,獲取知識。

為此,我們還開了預算軟件課;通過手算與機算的學習,大大提高了我們的計算速度,同時將手算與機算有機結合優勢互補;使我們在就業日趨嚴峻的情況下,順利就業。學院開設專業就是以市場為導向的,市場需求更高水平的預算人才,我們一定要努力學習;學好專業。

在畢業前一學期我系安排預算大作業與實習,這就為以后就業打下堅實的基礎。老師對我們要求相當的嚴格,我們的作業往往是改了又改;老師說了一定要讓社會滿意才行,預算來不的半點馬虎,預算就是靠準確性、預見性來服務于管理的。

預算很重要,是工程投資與收費的標準。通常老板們很重視造價人員。原因很簡單,你要是工作出了問題就意味著,他可能少賺幾十萬,或者白花了那么多錢。為了給自己節省,造價人員的待遇必然要高些。

在建筑行業里造價人員還是比較有發展的,首先屬于技術人員,工作環境相對好,接觸的人都是管理層。第二,造價人員結合實踐經驗,是很有發展前途的。很多有能力的造價人員都是在掌握工程經濟運作的基礎上,發展成成功的經營者的(一半以上的項目經理)。這也就是通常說的造價轉經營 。造價人員的基本技能是識圖與算量,會算量就要求你必須懂得施工的技術,這樣幾年下來??梢哉f基本具備了建筑行業獨當一面的能力 ,所以學習起來信心百倍!

我們有很好的師資隊伍,美麗的校園環境,與諧的學習氛圍,預算這一專業符合市場要求;值得我們倍加努力,用知識成就夢想。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇二

給排水工程心得體會 一周的課程設計結束了。這次課程設計不僅鞏固了上個學期的舊知識,而且讓我們了解了更多這門學科的知識。在這次的課程設計中培養了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。更重要的是讓我學到了很多課堂上沒有學到的知識。所有偉大的建筑工程都離不開每張圖紙的每一個細節。我們還要經常鞏固學過的知識。為以后做充分的準備。課程設計不僅鞏固了知識而且讓我學到了很多,我將珍惜每一次這樣的機會。, 課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練,這是我們邁向社會,從事職業工作前一個必不少的過程.“千里之行始于足下”,通過這次課程設計,我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計,學會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎. 通過這次安裝工程課程設計,綜合運用本專業所學課程的理論培養和提高我們獨立工作能力,鞏固與擴充了課程所學的內容,提高了計算能力,熟悉了規則,同時各科相關的課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。這次設計過程中,我體會了學以致用、看到勞動成果的喜悅心情,從中發現自己平時學習的不足和薄弱環節,從而加以彌補。 在此感謝我們的孫玉梅老師.,老師嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我們學習的榜樣;老師循循善誘的教導給予我無盡的啟迪; 當然了在此次課程設計中我也遇到很多棘手的問題,但是當我遇到這些問題時我大多是請教周圍懂得的同學,這樣讓我認識到與他們的差距當然也不忘不短提升自己。在這次課程設計中,首先為了能更明白的了解設計者的設計原理,我對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白??床欢畧D就不能做出合理的造價,所以看圖的確非常重要。在做課程設計期間,我學會了獨立看圖、識圖,只有仔仔細細的把圖看清楚才能在后續計算中明白算那里。

每一個錯誤都并非獨立的,往往一個問題的出現導致后續連環的錯誤,這時我們就不得不重頭開始一步一步檢查錯誤,修正錯誤。例如在數截止閥的時候,給水管與太陽能連接的地方的截止閥沒有數,導致數量變小,在套價時價格相對偏低。衛生間大樣圖在量取管道長度時,沒有仔細閱讀定額規則,將屬于衛生器具部分的管道長度算進去,后來經過老師講解,才得以重新修訂。還有如立管算至那里,太陽能部分是否計算等許多問題。 套價是一個有趣的過程,當一點一點將自己計算的工程量輸進廣聯達計價軟件,看著我們的工程造價,一種自豪感在心底升起,這是身為造價專業的學生獨有的樂趣。但是同樣,套價過程同樣有風險,需謹慎對待,我們就曾在套價過程中忘記了管件,導致總價偏差極大。還有未計價材料的價格,在查詢資料時,我們對比了許多網上報價信息,最后得出我們心中的理想價格。在本次課程設計中,我主要負責套價環節,這次安裝計價的套價,不僅讓我鞏固了之前在土建計價套價中的知識,同時讓我學習到許多新的技能與方法,為日后的學習工作打下基礎。同時我也在計算中得到了一些教訓:在計算中要想做萬無一失那是不可能的。但我在課程設計中認識到,在套價中,要避免重大事故出現,必須在套價中認真仔細,反復核對。只有這樣才能在套價中盡量避免出現錯誤。

俗語說:“紙上得來終覺淺”。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,當自己親自計算工程量、計算工程造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。剛開始的時候,我的進度很慢,但是隨著對專業知識越來越熟悉,我的速度漸漸的加快了很多。通過這次課程設計期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到進行工程造價的不易,而且更多的是希望自己在課程設計中積累各方面的經驗,為將來自己參加工作做準備。這次的安裝計價帶給我不僅僅是一種實訓經驗更是我人生的一筆財富。

盡管一周的時間我們奔波于建工樓與寢室之間,但是我們卻是開心與充實的,不僅僅在于我們學到的知識,更多的是團隊合作帶來的友誼,這讓我感到如沐春風,心曠神怡。

課程設計雖然已經結束,但是對我來說這才是一個開始,一個我運用實踐的開始,一個為以后工作打下堅實基礎的開始。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇三

前段時間,我的武術老師因家里有事請假一個月,不能給我們上課。因此,老師給我布置了一項特殊的`任務,幫助老師管好課堂紀律,還有把每天同學們的課堂表現記錄下來,等老師回來讓老師檢查。

在接到老師的任務后,我的心情是無比的激動和興奮,在這么多學生中老師選擇了我,由此證明老師對我是無比的關心和信任,我下定決心一定不辜負老師的期望,保質保量的完成老師給予的任務。

就這樣每次上課我都帶著老師給的任務去學習,當每次在課堂上幫助孔老師整理完課堂紀律,我都會口干舌燥,喉嚨很是不舒服。不由得想起了老師上課不停地說講,也肯定很累。為了不讓老師失望,也為了感受老師的辛苦,我一直堅持去完成老師交給自己的任務,每天回家把課堂上發生的一切事情都認真地記錄下來,自己絲毫不敢馬虎,同時心里也盼望李老師早日回來。

這個月的時間過得真慢,一天晚上老師出現在訓練館里,我激動的不知所措。一個月的歷練終于結束了,通過這次任務,我明白了,也體會到了老師的辛苦和不易,自己也真心的希望所有的同學都能夠認真上好每節課,不說話、不偷懶、不請假,也都能從心里去理解老師,認真聽老師的教導,改變以前的不好課堂習性。

我感謝老師的信任和支持,以后我會加倍努力的去訓練,認真的對待每節課,同時還要刻苦去學習文化課,爭取文武雙修,以優異的成績回報父母和老師,早日實現自己的理想,不辜負父母和老師對我的期望。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇四

這次數據庫課程設計做的還是很成功的,功能全部基本都實現了。在做的過程中出現過幾次小問題,搞了很長時間才做通的。做完這次課設之后,回顧起來,數據庫課設其實挺簡單的。

只不過以為我們以往的不深入的探究,只看表面一堆堆的代碼就感覺很難很難,實際上代碼不要我們寫,照著模板做,一通百通,就ok了,正是因為我們的這種畏懼的敬而遠之的心態導致我們數據庫課程始終都是初學狀態,沒有一點長進,我想經過這次系統的做了這個企業進銷存數據庫,部分的數據庫結構、功能、使用等方面與以前相比有了長足的進步,雖然知道的依然很少,但有進步都是可喜的。

在本次課程設計的軟件開發的過程中,我全面實踐一個面向數據庫的應用系統的開發過程,學習了很多有關的知識。這樣的項目對我學過的數據庫課程是一個綜合性很高的實踐。一些以前沒有學得很雜實的課程的內容,由于需要在實踐中運用,剛開始我也感到很頭痛。但回過頭再去看教科書,經過一段時間的鉆研,對與這些知識點的相關的背景,概念和解決方案理解得更透徹了,學習起來也越來越有興趣,越來越輕松。差不多熟悉了數據庫設計的每一個過程。

另外我還充分體會了從事軟件開發工作需要特別嚴謹認真的態度和作風,一點都馬虎不得。每一個細微的細節都必須十分的注意,如果不認真思考決策,就會出現或大或小的錯誤,如果早期的錯誤隱藏下來,對后面的工作影響就會很大,甚至有時要推倒很多前面做的工作重來。有時候,我自己覺得我寫的程序非常的正確,但是就是編譯通不過,在查找錯誤的過程中,面臨著否認自己的過程,非常的痛苦,只有不斷地向老師提問,有時提問的問題特幼稚,可就是不懂,很是郁悶。

在反反復復的學習及詢問之下,我的辛勤努力有了回報,終于做出了一個簡單的軟件,雖然這個軟件的功能非常的簡單,而且我想,在實際的運用中,還有些不足。因為企業管理牽涉的內容非常很多,我涉及到的僅僅是企業管理的一部分簡單內容,離實際的客戶需求肯定還有一定的差距。

由于我的知識淺薄,經驗不足及閱歷頗淺,因此,在該系統的設計方面還有很多不足,比如功能過少,界面不夠醒目等問題,我會在工作的使用過程中,根據工作的具體要求不斷的修改,完善,爭取使該系統慢慢趨向完美。

在本系統的設計過程和課程設計報告的編寫過程中,老師和同學都給予了我許多無私的幫助,尤其是我的指導老師嵇春梅老師給我的系統設計提出了很多寶貴的修改意見,在這里,我向這些無私幫助我的人表示衷心的感謝。總的來說,這次實訓過程唯一的遺憾就是天氣太熱,不過精神上卻是收獲很大,算是圓滿結束吧!

實訓近一周了,實訓給我最深刻的體會是有點累,但在這過程中可以學到很多知識!尤其是對于像我這樣當初在課堂上幾乎沒有學到什么知識的人來說,實訓真的讓我受益匪淺!

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇五

經過一個學期對《c++程序設計》的學習,我學習到了基本的理論知識,了解到了c++語言程序設計的思想,這些知識都為我的課程實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。在為期近兩周的c++課程設計中,我體會頗多,學到了很多東西。我加強了對c++程序設計這門課程的認識,并且復習了自己以前學習到的知識。這些都使得我對計算機語言的學習有了更深入的認識!總之,通過這次課程設計,我收獲頗豐,相信會為自己以后的學習和工作帶來很大的好處。像職工信息表這樣的程序設計,經歷了平時在課堂和考試中不會出現的問題和考驗。而這些問題,這并不是我們平時只靠課本,就可以輕易解決的。所以,鍛煉了我們挑戰難題,學會用已掌握的知識去解決具體問題的能力,進一步培養了獨立思考問題和解決問題的能力。特別是學會了在visualc++中如何調試程序的方法。當然,老師的指導和同學的幫助也是不可忽視的,他們給了我許多提示和幫助,教會了我編譯復雜程序的方法。

在老師和同學的幫助下,通過自己的努力,終于完成了這次職工信息表的簡單課程設計。我經過這段時間的編程,對其中的艱辛,我是深有體會。從剛開始的選擇程序、理解程序到后來的調試程序以及改進程序這個過程中,我遇到了各種各樣的困難和挫折。但是我堅定信念,對自己充滿了信心,想盡一切辦法克服重重困難。

通過課程設計的訓練,我進一步學習和掌握了對程序的設計和編寫,從中體會到了面向對象程序設計的方便和巧妙。懂得了在進行編寫一個程序之前,要有明確的目標和整體的設計思想。另外某些具體的細節內容也是相當的重要。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經驗都是在編程的過程中獲得的寶貴財富。這些經驗對我以后的編程會有很大的幫助的,我要好好利用。

雖然這次課程設計是在參考程序的基礎之上進行的,但是我覺得對自己是一個挑戰和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關程序內容,也就是對它的程序改進了一番改進,并有創新。但是我感覺自己的創新還不夠典型,總之還不是很滿意。另外由于時間的緊迫和對知識的了解不夠廣泛,造成了系統中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會繼續努力,大膽創新,爭取能編寫出透射著自己思想的程序。這次課程設計讓我充分認識到了自己的不足,認識到了動手能力的重要性。我會在以后的學習中更加努力鍛煉自己,提高自己,讓自己寫出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎!

做了兩周的單片機課程設計,我有了很多的體會和感想。

我們的課程設計有兩個主要內容:一個是出租車計費器系統(還包括255計數和50000計數);另一個就是溫度報警系統。實習可以在實驗室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時間還是在寢室里做的。

出租車計費器的設計是第一周的內容,由于有了老師的設計圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言,說實話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。學校安排的課程真的太少了,關于語言部分的學習只學了幾節課的內容,整本單片機書的內容也是學了三分之一多一點。

第二周的內容就是溫度報警系統的設計。這個內容沒有現成的程序和設計圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運行,改了好多次都沒有成功。同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時圖形確很相似,致使選錯了元件,影響了結果。

這兩周的實習真的有點郁悶,程序里面的好多內容不懂,自我感覺是單片機我們所學的內容還不足以編出這兩個程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學習過程中也充滿了樂趣,當看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設計圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習讓我受益匪淺,無論從知識上還是其他的各個方面。上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機,只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統,能夠理論聯系實際的學習,開闊了眼界,提高了單片機知識的理解和水平。在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結的力量,當遇到不會或是設計不出來的地方,我們就會在qq群里討論或者是同學之間相互幫助。團結就是力量,無論在現在的學習中還是在以后的工作中,團結都是至關重要的,有了團結會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學好一門單片機,就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學到的內容很有限,但在以后的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習,學好了單片機也就多了一項生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導和幫助,感謝同學們對我的幫助。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇六

經過一個學期對《c++程序設計》的學習,我學習到了基本的理論知識,了解到了c++語言程序設計的思想,這些知識都為我的課程實踐和進一步的學習打下了堅實的基礎。在為期近兩周的c++課程設計中,我體會頗多,學到了很多東西。我加強了對c++程序設計這門課程的認識,并且復習了自己以前學習到的知識。這些都使得我對計算機語言的學習有了更深入的認識!總之,通過這次課程設計,我收獲頗豐,相信會為自己以后的學習和工作帶來很大的好處。像職工信息表這樣的程序設計,經歷了平時在課堂和考試中不會出現的問題和考驗。而這些問題,這并不是我們平時只靠課本,就可以輕易解決的。所以,鍛煉了我們挑戰難題,學會用已掌握的知識去解決具體問題的能力,進一步培養了獨立思考問題和解決問題的能力。特別是學會了在visualc++中如何調試程序的方法。當然,老師的指導和同學的幫助也是不可忽視的,他們給了我許多提示和幫助,教會了我編譯復雜程序的方法。

在老師和同學的幫助下,通過自己的努力,終于完成了這次職工信息表的簡單課程設計。我經過這段時間的編程,對其中的艱辛,我是深有體會。從剛開始的選擇程序、理解程序到后來的調試程序以及改進程序這個過程中,我遇到了各種各樣的困難和挫折。但是我堅定信念,對自己充滿了信心,想盡一切辦法克服重重困難。

通過課程設計的訓練,我進一步學習和掌握了對程序的設計和編寫,從中體會到了面向對象程序設計的方便和巧妙。懂得了在進行編寫一個程序之前,要有明確的目標和整體的設計思想。另外某些具體的細節內容也是相當的重要。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經驗都是在編程的過程中獲得的寶貴財富。這些經驗對我以后的編程會有很大的幫助的,我要好好利用。

雖然這次課程設計是在參考程序的基礎之上進行的,但是我覺得對自己是一個挑戰和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關程序內容,也就是對它的程序改進了一番改進,并有創新。但是我感覺自己的創新還不夠典型,總之還不是很滿意。另外由于時間的緊迫和對知識的了解不夠廣泛,造成了系統中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會繼續努力,大膽創新,爭取能編寫出透射著自己思想的程序。這次課程設計讓我充分認識到了自己的不足,認識到了動手能力的重要性。我會在以后的學習中更加努力鍛煉自己,提高自己,讓自己寫出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎!

總而言之,這次c++程序設計實踐讓我收獲很大。

做了兩周的單片機課程設計,我有了很多的體會和感想。

我們的課程設計有兩個主要內容:一個是出租車計費器系統(還包括255計數和50000計數);另一個就是溫度報警系統。實習可以在實驗室里做,也可以在寢室里自己做,我大部分時間還是在寢室里做的。

出租車計費器的設計是第一周的內容,由于有了老師的設計圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言,說實話,我對匯編語言談不上掌握,充其量只是了解。學校安排的課程真的太少了,關于語言部分的學習只學了幾節課的內容,整本單片機書的內容也是學了三分之一多一點。

第二周的內容就是溫度報警系統的設計。這個內容沒有現成的程序和設計圖,需要我們真正親手去編,最郁悶的莫過于畫設計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,加載程序以后卻不能正常運行,改了好多次都沒有成功。同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時圖形確很相似,致使選錯了元件,影響了結果。

這兩周的實習真的有點郁悶,程序里面的好多內容不懂,自我感覺是單片機我們所學的內容還不足以編出這兩個程序,但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學習過程中也充滿了樂趣,當看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設計圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習讓我受益匪淺,無論從知識上還是其他的各個方面。上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機,只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統,能夠理論聯系實際的學習,開闊了眼界,提高了單片機知識的理解和水平。在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結的力量,當遇到不會或是設計不出來的地方,我們就會在qq群里討論或者是同學之間相互幫助。團結就是力量,無論在現在的學習中還是在以后的工作中,團結都是至關重要的,有了團結會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學好一門單片機,就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學到的內容很有限,但在以后的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習,學好了單片機也就多了一項生存的本錢。最后感謝老師對我們的精心指導和幫助,感謝同學們對我的幫助。

概率課程應怎樣設計 課程設計心得體會篇七

經過三個星期的實習,過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復雜心情,點點滴滴無不令我回味無長。

生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識到老一輩測繪為我們的社會付出。我想說,測繪確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今物欲很流的世界,很少有機會能與大自然親密接觸,但我們可以,而且測繪也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學里一年的相處還趕不上這十來天的實習,我感覺我和同學們之間的距離更加近了;我想說,測繪確實很累,但當我們所測的數據制成成果時,心中也不免產生興奮; 正所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們同樣可以為社會作出我們應該做的一切,這有什么不好?我不斷的反問自己。也許有人不喜歡野外的工作,也許有人認為測繪的工作環境不好,但我認為無論干什么,只要人生活的有意義就可。社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我決定沿著自己的測繪路,執著的走下去。

社會需要我們,我們也可以為社會而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢?于是我決定沿著自己的測繪路,執著的走下去。

同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。

對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

同時我認為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神。某個人的離群都可能導致導致整項工作的失敗。實習中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個工作失敗。團結協作是我們實習成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。

對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次實習必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

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