學期總結是一個可以展示學生學習態度和思考能力的機會，從中可以看出一名學生的學習態度和自我管理能力。以下是小編為大家收集的教師總結范文，僅供參考，希望可以給各位教師提供一些寫作思路和參考樣本。大家可以通過閱讀這些范文，了解不同教師的教學思路和總結重點，從而更好地完成自己的教師總結。希望這些范文能夠對各位教師的教學工作有所啟發，并能夠不斷提升自己的教學能力和教學水平。大家一起來看看吧，相信一定會有所收獲。
村級崗位大練兵業務大比武活動總結
通過開展“崗位大練兵、業務大比武”鎮內賽活動為鎮村干部、幫扶工作隊提升崗位技能和業務知識水平奠定了堅實的理論基礎，進一步增強了“崗位大練兵、業務大比武”活動實效。比找差距練水平。本著對照先進找差距，立足自身謀發展的目標，組織鎮村干部進行鄉村振興示范點觀摩學習，詳細學習人居環境整治、產業發展、美麗鄉村建設等重點工作中的好經驗好做法，進行現場觀摩、現場交流、總結點評，通過評比特色亮點、工作成效，指出問題不足，讓鎮村干部曬成績比作為找差距，理清了思路，同時極大提升了駐村幫扶工作隊為民服務的`意識、干事創業的熱情和鄉村振興的信心。全面排查補短板。
大練兵大比武活動總結
4月12日下午第三節課校領導和所有數學教師在三年級（2）班教室聽了教研組長李麗一節觀摩課《兩位數乘兩位數不進位筆算乘法》，并在下午第四節課進行了評課和研討，現將這次教研活動總結如下：
xx老師首先進行說課，并反思本節課的優點和不足，副校長韓雨生和數學教研組成員分別談了對這節課的看法，他們的看法集中在以下幾個方面：
1、首先在準備練習方面，復習兩位數乘整十數的口算和兩位數乘一位數的筆算，為新課兩位數乘兩位數的筆算做了很好的鋪墊，其實一節新課的內容有七成都是舊知識，只有三成是新知識，只要進行新課前，把本節課需要的舊知識再復習一遍，新知識也是很容易學的，學生自學完全可以的。
2、其次在創設情境方面，出示小紅去書店買書的情境，小紅非常喜歡讀書，對學生進行了思想教育，特別是搜集信息提問題，2本書用多少錢？10本書用多少錢，都是舊知識，都能很容易的求出答案，那12本書需要多少錢？大家知道答案嗎？揭示課題，使學生產生求知欲望，自然的過渡到新課。也為乘法分配率求兩位數乘兩位數的計算做了鋪墊。這類題我們以前沒有學過，同學們知道它的答案是多少嗎？想知道它的計算方法嗎？書中的小老師會告訴你，進而過渡到自學課本。
3、在進行新課方面，老師給同學們自學的時間有點兒少。講的太多，放不開，其實老師應該相信學生，相信他們的能力。這是當今數學課堂中普遍存在的問題。教師讓學生板書嘗試題，應找三個不同級別的學生，讓學生講，進而總結方法，再總結方法方面老師有代說的現象，同學們的語言總結能力有待提高。
4、在課堂練習方面，第一題老師把做一做設置成摘蘋果，激發學生的學習興趣，這點很好。第二題把改錯題設置成醫生治病，找同學找病因，展示在計算過程中有可能出現的各種問題，進而教育學生，要想計算準確，不但計算方法掌握熟練，而且一定要認真，杜絕看錯數，吵錯數，甚至加法計算錯誤等。第三題聯系生活，使學生體會到數學來源于生活，學習知識的重要性。由于時間問題，課堂拓展沒有出示。課堂拓展設置兩位數乘兩位數的進位筆算，為下節課的新課學習打下基礎，也提高了學生預習新知識的積極性。
5、在課堂小結和板書方面。讓學生總結這節課的重點內容，板書設計重、難點突出，使學生對本節課的新知識一目了然。
整節課的不足存在以下幾個方面：
1、教師的評價性語言，激勵性語言還有待提高。
2、小組合作有點兒亂，效果差，也有待提高。
3、學生的語言組織能力差，還有待老師進行培養。
4、還存在老師代同學說的現象，要充分相信學生，要放得開。
我們針對計算課如何用嘗試法教學效果更好，進行了研討。
下面總結幾點：
1、學習新知識時，準備題作用很大，要把本節課所用的舊知識復習一下，以舊引新，學生看書自學完全能自己做出來。
2、創設情境激發興趣也很重要。要根據學生的年齡特點，設計學生感興趣的內容，激發學生的學習興趣。
3、小組合作要真正起到作用，小組長要選好。讓學生教學生效果更好。
4、練習設計一定要有改錯題，把同學們有可能出現的錯題展示出來，讓學生改正，反向思維對學生計算能力的提高更有好處。
5、板書時，算式要能顯示出計算方法。使本節課的重難點突出。
崗位業務大比武活動總結
通過開展“崗位大練兵、業務大比武”鎮內賽活動為鎮村干部、幫扶工作隊提升崗位技能和業務知識水平奠定了堅實的理論基礎，進一步增強了“崗位大練兵、業務大比武”活動實效。比找差距練水平。本著對照先進找差距，立足自身謀發展的目標，組織鎮村干部進行鄉村振興示范點觀摩學習，詳細學習人居環境整治、產業發展、美麗鄉村建設等重點工作中的好經驗好做法，進行現場觀摩、現場交流、總結點評，通過評比特色亮點、工作成效，指出問題不足，讓鎮村干部曬成績比作為找差距，理清了思路，同時極大提升了駐村幫扶工作隊為民服務的.意識、干事創業的熱情和鄉村振興的信心。全面排查補短板。
大練兵大比武活動總結
為了進一步提高我院診療水平，規范診療行為，保障醫療質量和醫療安全，增強我院應對突發事件醫療保障反應能力，促進我院醫療工作的發展，我院開展了“強基礎，提素質，比技能，講奉獻、樹形象”大練兵、打比武活動，現將活動階段小結匯報如下：
一、成立領導小組，制定實施計劃。
我單位領導高度重視大練兵大比武活動，成立了大練兵、大比武活動領導小組，制定了崗位練兵實施計劃，計劃每季一次練兵，年終進行一次比武。
二、設立練兵內容。
本年比武練兵活動主要以基礎理論、基本知識和基本技能為主要內容，涵蓋臨床、中醫、急救、護理、婦女兒童保健、應急出事、職業道德等專業，臨床專業以臨床操作規范為參考教材，急救專業以急救醫學為參考教材，中醫、護理、以四大經典、護理知識500題為參考教材。
三、制定培訓方式。
采取主動學習、崗上訓練、專題講座、示范教學、短期培訓、觀摩指導等形式的學習方式，確保了人員、時間、內容、效果的落實。
四、廣泛宣傳，渲染氣氛。
我院通過舉辦學習專欄、等方式努力營造全員參與、全院培訓，迅速掀起了“三基三嚴三高”（基本理論、基本技能、基本訓練，嚴格要求，嚴肅紀律、嚴謹作風，高標準、高效率、高質量的訓練熱潮。
五、實施監督、定期落實。
我院成立專項領導小組，負責大比武大練兵的日常開展及監督工作，確保了臨床醫護人員的職業道德素質和業務技能水平得到明顯提高，為社會提供安全、有效地醫療衛生服務。
截至目前，我院開展練兵活動2次，參加練兵人數19人，通過練兵，群眾滿意度不斷提升，切實的搞好我院的業務工作，確保創建三好一滿意衛生院的圓滿成功。
七、下一步工作打算。
我院借前階段的經驗，以及三好一滿意活動，繼續抓好崗位練兵，切實提高醫務人員的業務技能水平，為比武競賽階段做好準備。為我市醫療衛生事業添光加彩。
大練兵大比武活動總結
醫療技術是保障醫療安全的前提，沒有高素質的醫療技術隊伍，就沒有高質量的醫療技術。為提高我院職工的整體素質，貫徹落實市、縣《關于在衛生系統開展崗位技能培訓和大比武活動》的文件精神，我院全面啟動了以“提素質、比技能、講奉獻、樹形象”的醫療技術崗位大練兵活動，現就工作開展情況匯報如下：
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障。以提高醫務人員技術能力為主線，以“提素質、比技能、講奉獻、樹形象”為主題，以醫院專業技術人員為主體，以臨床醫技組、護理專業組為基本單位，開展基于崗位性質、基于存在問題、基于人員技術發展需求的技術練兵活動。同時為各組購買了相應的讀本和教材如：《國家執業醫生、護士“三基”訓練叢書》、人民衛生出版社《基礎護理學第五版》、衛生部《臨床護理實踐指南》、《護理技術操作手冊（50項）》、《護士條例》等教材，為崗位大練兵大比武順利開展提供保障。
二、注重理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩步推進。
安排得當。
2、加強理論學習，領會精神實質組織醫院職工深入學習文件精神，重點學習《年度關于在衛生系統開展崗位技能培訓和大比武活動實施方案》，部署本院崗位大練兵活動，領會精神實質，明確目標與任務，為我院開展全員崗位大練兵做好準備。
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效醫療技術崗位大練兵是“三基三嚴”考核的延續和深化，是加強醫療技術隊伍建設和提高專業技術水平的重要途徑，為此，全院醫務人員人人參與，促進我院專業技術水平的提高。
三、圍繞練兵目標，采取多種形式，使崗位練兵突出實效。
1、強化理論培訓，讓醫務人員扎實基本功，包括基礎理論培訓：組織開展醫療衛生法律法規、醫院規章制度、診療技術規范和操作規程以及醫療質量和醫療安全核心制度等內容的全員基礎理論學習培訓。
2、崗位基本技能培訓：按照各崗位的實際需要展開技能培訓。對醫生，重點是病例采集、體格檢查和疾病診斷治療技術、各種醫療設備的使用、醫患溝通等基本技能；對護士，重點以?？谱o理技術和臨床護理實踐為主要內容，加強護理人員的基本功訓練。
3、院前急救技能培訓。
重點訓練心肺復蘇、心臟除顫、氣管插管（含小兒）、創傷急救等院前急救技能，提升我市院前急救醫療專業技術隊伍的業務素質和技能水平，切實提高危重病人搶救成功率。
4、醫療護理文書書寫培訓。
落實衛計委《病歷書寫基本規范》、《處方管理辦法》、新修訂的《住院病歷首頁》及《疾病分類與代碼》、《河北省醫療機構病歷管理規定（20xx版）》和《河北省醫療機構病歷書寫規范細則》等要求，結合我省病歷內涵質量評價標準，積極組織培訓學習，規范醫療、護理文書書寫行為，強化病歷內涵質量，開展醫療護理文書書寫大比武。
5、以臨床實際工作為突破口，提高臨床實踐。
臨床實際工作是崗位兵練兵活動的重點，醫院始終以醫療質量、醫療安全為重點，要求醫務工作者在臨床實際工作中有過硬的本領和較高的安全警覺意識，始終將技術大練兵放在工作的首位，臨床工作中的檢查、治療等均按照技術練兵的標準去要求和考核，并與績效工資相掛鉤，確保了該項工作的落實。
6、開展各項練兵活動，豐滿醫務人員的羽翼。
們組織了以“提素質、比技能、講奉獻、樹形象”為主題的“心肺復蘇”競賽活動；6月份組織了3次院前急救演練活動；7月份組織醫護人員進行病歷書寫大比武和崗位技能培訓；8月份對醫務人員進行了法律法規、醫院規章制度和操作規程、核心制度的集中培訓；通過競賽、考試、考核等活動，評出了一、二、三等獎，并給予一定的物質獎勵，做到了讓全員都有參加競賽的機會，為他們搭建鍛煉的平臺，讓練兵成為推進醫療技術能力的催化劑。根據不同專業選拔優秀人員參加了縣衛生局組織的技術比武活動，通過參加活動為自己定位，總結不足，為下一步參加市級技術比武做好充足的準備。
總之，練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動，是提升醫務人員技術專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創建特色，形成機制，為打造一支具有專業能力而全面發展的醫療隊伍而不懈努力！
魏縣人民醫院。
大練兵大比武活動總結
本學期數學組共有趙亞梅、王生、鄭常濤、武風鳴、丁勤華等5五位老師參加了校內公開課。在學校的安排組織下有條不紊，活動中各位教師高度重視，積極參與，認真研究，團結協作，為全校數學教師提供了展示、交流、學習的平臺。
除六年級外全體數學教師都參與了聽課活動，并及時組織了評課活動，教者自評后，各年級組對每一堂課的優點和缺點進行了全面、客觀的評析，提出了寶貴意見，無論講課人還是聽課人從中都得到了很大收獲，現對本學期數學公開課情況小結如下：
1、老師們課堂上真正體現了新課程標準的要求，運用多種教育教學手段及教學方法，切實抓好了教育教學的各個環節，把教師的主導作用與學生的主體作用充分結合起來了。不少教師上出了自身的特色，使聽課的師生受益匪淺，受到了大家的一致好評。當然，也有個別教師對教材文本的把握、鉆研不夠，課堂組織不到位對，因此上課效果不好。
2、教學基本功與技能方面。老師們在教學中教態親切、自然大方，精神飽滿有激情，語言簡潔、流暢、準確、生動，富于啟發性；板書字體工整，書寫規范，設計合理、簡要，有邏輯性，課件設計相當，有助教學實施、學生學習，操作熟練；專業基礎知識扎實，知識面廣，駕馭教材能力強；課堂教學組織有序，能靈活解決課堂教學中出現的問題，應變與調控能力強。
3、教學目標方面。老師們的課堂教學目標全面、具體、明確。能從知識、能力思維品質、思想教育等方面體現，知識目標有量化要求，并體現學科特點；教學重點、難點確定準確，并能抓住關鍵，以簡取繁。
4、教學過程方法方面。老師們的教學思路清晰，內容的安排組合、銜接過渡、詳略符合教材要求和學生實際，落實教學目標；在教學過程中引導學生積極參與課堂教學，體現學生主體作用，使學生樂于探究，思維活躍，會質疑、交流、合作，主動獲取知識；課堂教學中重視學生思維品質的培養，充分體現學生學習的過程；面向全體學生，分層教學，體現差異，因材施教，使每個學生都有收獲，都有提高。
趙亞梅老師在《連加連減》一課教學中，教學環節設計，條理清晰，層次清楚，結構合理，多媒體課件做的精美適用。教學過程中學法指導多樣，恰當，有扶有放。老師對學生評價準確、及時。趙老師具有扎實的教學基本功，和藹可親的教態，具有親和力的語言，拉近了師生之間的情感距離，有效的激發了學生的學習熱情。
大練兵大比武活動總結
為進一步提高公司干部隊伍的專業能力、專業精神，培養造就高素質專業化干部隊伍，藍天燃氣控股有限公司攜權屬企業，積極開展、精心組織，全面推進“大培訓、大練兵、大比武、大競賽”活動拉開序幕。
自活動開展以來，藍天燃氣公司營造“學起來、練起來、比起來、賽起來”的濃厚氛圍。設立了“煥燃學堂”，通過領導上臺講、干部心得交流、業務融合等學習模式，強化技能知識學習。比如，藍天特溫暖公司通過開展“分布式能源技術操作”“營銷案例分析”等系列專題特色活動，著力培養“一專多能型”高素質干部骨干力量，以更具參與感、互動性的學習形式，打造“每周夜?！睂W習模式，組織部門各崗位專業人員講業務、講典型案例，深入挖掘各類教學資源，圍繞中心工作、重點任務設計授課專題，力求“精準賦能”。掀起公司大比武大競賽熱潮，開展全員競賽活動，掀起全員“業務打擂”大比拼熱潮，推動比武競賽成果轉化為實干實操的能力。推動領導干部上講臺“三個轉變”，堅持將“每周領導干部上講臺”作為提升干部培訓實效的有力抓手，凸顯“干部教、教干部”的理念，通過聚焦實用、靈活授課，推動領導干部上講臺由“軟任務”向“硬指標”轉變、由“高大上”向“接地氣”轉變、由“看過程”向“看結果”轉變，激勵公司職工干實事、創實績。
新奧燃氣公司組織工商戶服務技能考試及流量計技術培訓。為加強計量管理隊伍建設，夯實計量基礎運營，此次競賽考試采用理論與實踐相結合的模式，選用實用理論知識、真實案例和場景化問答等類型考題，考完當即進行講解和答疑，達到以考促學、以學促用、提升技能的目的。同時邀請天信儀表廠家對新型超聲波流量計和常規儀表的安裝、使用、常見故障判斷、基本維修方法等進行系統的講解，大大提高了員工對于儀表知識的完整性和技能水平。
通過“四大”活動的開展，公司及權屬企業員工秉持工匠精神，練就過硬本領，在工作中學技術、練技能，努力提升自身技能和業務水平，達到以考促學、以學促用、提升技能的目的。職工們表示，在活動中實行的“學練結合、以學促練”就是對構建大練兵長效機制的一種有益探索，在總結各崗位練兵經驗基礎上，今后還要立足長遠、加強探索、勇于實踐、開拓創新。
下一步，藍天燃氣公司及權屬企業將堅持“四大”活動工作落實落細，將其作為提升干部職工專業能力的重要平臺，通過全面強化整體功能，著力加強專業型人才的創造力，促進干部隊伍專業能力整體提升。
崗位業務大比武活動總結
“崗位大比武、業務大練兵”是向全鎮黨員干部延續鄉村振興好經驗好做法的具體實踐，下一步，黃花灘鎮將繼續探索完善鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接，激勵全鎮黨員干部全部參與到“崗位大練兵、業務大比武”活動中，進一步提升工作水平和業務能力，以更振奮的精神、更開闊的`視野、更務實的作風，助推全鎮工作再上新臺階！
大練兵大比武活動總結
如何加強師德師風建設？怎么錘煉教學基本功？圍繞教育教學工作中常見的問題，海南省教育廳在全省各高校開展青年教師“教學能手”選拔賽，組織青年教師按照文科、理科、工科分組開賽，以賽促學、以賽促教，全面落實課程思政要求。
這段時間，各類培訓、練兵、比武活動在各級各類學校輪番開展、氛圍濃厚，成為我省教育系統積極開展能力提升建設年暨深化拓展“查堵點、破難題、促發展”活動的一個個生動縮影。海南日報記者從省教育廳了解到，能力提升建設年活動啟動以來，該廳先后印發“實戰化大培訓”“專業化大練兵”“特色化大比武”等多個行動實施方案，推動活動走深走實、落地生效。
省教育廳黨委專職副書記呂治國介紹，堅持“干什么精什么，缺什么補什么”的原則，省教育廳為每一個行動實施方案都明確了任務書、時間表、路線圖。
其中，“實戰化大培訓”行動設置計劃53項，“專業化大練兵”設置計劃21項，“特色化大比武”設置計劃41項。截至4月底，全省教育系統已開展各類培訓21項，參訓人員達到26944人；各類練兵、比武活動有序推進，涌現出一批標桿黨支部、一批黨員先鋒崗、一批優秀公文、一批優秀案例。
值得一提的是，通過組織開展培訓、練兵、比武活動，學校領導及教師均受益匪淺——。
海南省衛生健康職業學院許多教師在觀摩該校青年教師教學競賽后紛紛進行總結：參賽教師朱雪勤秉持obe教育理念設計課堂，前瞻性和感染力強；教師劉秀秀的教學進程組織合理，方法手段運用恰當有效。部分參賽教師雖然在課程中融入思政元素，但體現得不夠充分，這些問題的發現為學校開展培訓、教師自省自學提供了方向。
“我們希望各參賽教師要享受比賽，穩扎穩打，展現昂揚的精神風貌?！敝袊茖W院院士、海南大學校長駱清銘在觀摩青年教師“教學能手”選拔賽時表示，教學競賽是對教師知識儲備、教學基本功、課堂展示等綜合能力的檢驗，教師可以通過比賽不斷審視教學過程，取長補短、融會貫通，有利于學校造就一支具備先進教育理念、掌握現代教學方法的高素質教師隊伍。
據悉，下一步，海南教育系統將切實把能力提升建設年和深化拓展“查堵點、破難題、促發展”活動，作為教育系統干部改進作風、推動教育制度集成創新“破局”“立規”的有效抓手，通過開展更多形式豐富、貼近實際、扎實有效的能力提升建設年活動，為辦好人民滿意和自貿港建設需要的海南教育注入動能。
大練兵大比武活動總結
自總局部署“崗位大練兵、業務大比武”活動以來，稅務系統緊緊圍繞“以學為用、以練為戰”的原則，精心策劃安排，細化工作措施，強化督促檢查，狠抓活動落實。特別是國地稅征管體制改革以來，市局黨委認真總結，找差距、補短板、強弱項，結合實際，有的放矢，依托全系統比武練兵活動，推進學習教育常態化、制度化，有力有效促進了干部隊伍素質提升和業務融合。
一是細致安排，扎實做好部署實施。根據省局關于開展練兵比武活動要求，逐年制訂“崗位大練兵、業務大比武”活動實施方案，對年度練兵比武活動的目標、內容、規則、表彰等事項進行安排。并嚴格對照方案，細化措施，圍繞重點，全力以赴抓好全系統的比武練兵活動。今年的比武練兵活動，市局黨委高度重視，召開會議專題研究部署，明確提出“要克服困難，提供人、財、物的保障，以嚴格的工作督查為抓手，確保練兵比武活動的扎實開展”。
二是夯實基礎，持續開展練兵培訓。20xx年以來，在深入學習掌握省局培訓工作精神的基礎上，結合實際，逐年制訂干部教育培訓計劃，同時圍繞“崗位大練兵、業務大比武”競賽活動要求，結合崗位職能，立足基礎知識，在全系統有條不紊地組織開展日常練兵活動。截止2020年8月份，全系統結合重點工作、專項工作和比武練兵科目舉辦各類培訓班180期，參訓6100人次。今年以來，根據新冠肺炎疫情防控形勢，市局下發了《關于在疫情防控期間加強學習的通知》。疫情形勢控制后，自4月份開始，全系統圍繞比武練兵科目，組織開展專題培訓和集訓26場次，參加培訓和集訓600人次。市局還聯系上海財經大學，訂購了稅務稽查、企業所得稅、貨勞和社保費4個科目的視頻課件，通過對“崗位大練兵”活動的組織開展，迅速掀起了全員學習的熱潮。
三是以考促學，全方位推進比武活動。按照分級分類比武要求，全市稅務系統早動員、早部署，組織實施好技能比拼和人才選拔。自20xx年起，與市總工會協調溝通，聯合舉辦全市稅務干部職業技能大賽，圍繞年度比武競賽科目，共同命名表彰“技術標兵”“優秀選手”。同時將教育培訓成效、人才培養機制、練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤，通過一系列細化措施，推進崗位比武活動扎實開展。自20xx年以來，共選拔67名選手參加省級大比武，有33名選手被省局表彰獎勵。通過賽場競技，既發現了日常教育培訓的短板和弱項又不斷提升了干部職工的業務素質和專業技能。
自部署開展“崗位大練兵、業務大比武”活動以來，通過5年來的不懈努力，練兵比武作為干部素質能力提升工程的重要內容，在有效促進和提升干部隊伍素質方面發揮了積極作用。
一是依托練兵比武活動，抓業務培訓的力度顯著增強。在組織開展練兵比武活動過程中，將練兵比武成績與組織績效和個人績效掛鉤，通過這一舉措，很大程度提升了各級稅務部門的重視程度，調動了參賽人員的積極性，促使市、縣區局采取積極有效的方式，投入大量資源，全力抓好練兵比武活動。據不完全統計，自20xx年以來，僅市局直接運用于練兵比武集訓、資料和考務的資金累計達到140萬元以上。
二是培養了一批業務骨干。經過近5年來持續不斷的推進練兵比武活動，不僅有效地促進和加強了基礎全員業務培訓，同時也選拔和培養了一批崗位能手、業務骨干，這些業務骨干很好地發揮了輻射、帶動和引領示范作用，對基層單位業務工作和專項工作的落實發揮了積極的作用。
三是積累了豐富的業務培訓舉措。圍繞練兵比武競賽主題，全市稅務系統充分利用現有資源和師資，以業務培訓、稅務講堂、每周一課、每季一解、網絡考試等形式組織開展全員基礎培訓，同時探索開展網絡培訓以及手機app學習等全新培訓方式，為組織開展好日常業務培訓工作積累了豐富的經驗，夯實了基礎。
大練兵大比武活動總結
按照《全國衛生應急工作培訓大綱》和各類衛生應急人員崗位職責和能力要求，充分發揮各級醫療衛生單位全員參與積極性，以提升基層應急能力為核心，以強化工作能力為目標，以衛生應急相關崗位技能培訓和演練為依托，通過扎實開展大練兵、大比武活動，進一步增強預防為主、依法科學應對突發事件的理念，全面提升我縣衛生系統整體衛生應急能力。
衛生行政部門、各級各類醫療衛生單位。
以理論、技能培訓和應急演練為重點，緊緊圍繞衛生應急管理、監測預警、突發公共衛生事件現場調查和應急處置、突發事件現場緊急醫學救援等核心能力開展大練兵、大比武活動。
（一）衛生應急理論、技能培訓。
1、開展全縣衛生系統應急相關人員全員培訓，實行分級負責，分層培訓?？h級通過集中培訓和分類培訓形式進行，分類培訓由縣直疾病預防控制、衛生監督、醫療等專業機構結合相關業務培訓一并組織實施，師資培訓分別不少于1次；各級醫療衛生單位不少于1次。
2、專項培訓。各類衛生應急隊伍不少于1次。
3、各醫療衛生機構在本單位內部要結合所承擔的任務特點，加強相應的衛生應急培訓。
（二）衛生應急知識測試與競賽。
縣衛生局將省衛生廳統一的《衛生應急知識競賽題庫》下發各醫療衛生單位（請登錄縣衛生局網站“公告、公示”欄目下載），各單位要認真組織學習，縣衛生局將于7月中旬組織集中培訓，根據情況開展衛生應急知識測試（競賽）。
縣衛生局將組建一支4人參賽隊，人員構成為衛生應急管理人員1人、疾控人員2人和醫療人員1人，參加全市衛生應急知識競賽。
（三）衛生應急演練。
1、桌面演練。各級醫療衛生單位至少開展1次。
2、實戰演練?？h級不少于1次。
3、應急隊伍拉練。根據具體情況另定。
4、突發事件應急處理點評。各級衛生行政部門均要開展突發事件應急處理分析點評。
5、醫療機構應急救治能力演練。根據具體情況另定。
我縣擬于7月中旬舉辦一期突發公共衛生事件處置演練（內容另定），屆時將組織有關單位人員現場觀摩演練。
20xx年10月底前各單位完成人員培訓演練和大比武任務，并于20xx年11月10日前報送活動總結。
縣衛生局成立衛生應急大練兵、大比武活動領導小組（詳見附件1），各單位要加強領導，精心安排，要指定職能科室具體負責大練兵、大比武活動的組織協調，制訂切實可行的實施辦法和工作計劃，把大練兵、大比武活動與日常工作緊密結合起來，做到兩不誤、兩促進。
縣衛生局將大練兵、大比武活動已納入衛生工作年度目標考核指標，各級醫療衛生單位要嚴格管理，按序時進度開展工作，縣衛生局將對全縣衛生應急大練兵活動進行抽查督導，確保活動落實到位，取得實效。
崗位大練兵業務大比武演講稿
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
近幾年，我們在全公司生產一線科室開展了技術比武、崗位練兵活動，取得了一定的成效，一大批崗位能手、技術尖子相繼涌現，廣大職工學技術，練硬功的熱情大大增強，職工文明修養，崗位技能，技術創新能力全面提升，職工隊伍整體素質得到更好的發揮。實踐證明，這項活動對于我們加強質量標準化建設，推動公司“三型五化”學習型企業創建工作，全面提升質量標準化管理水平，推動廣大職工崗位成才、建功立業具有十分重大現實意義。我們就是要通過形式多樣的比武活動，以比促學，以比促能，進一步激發廣大職工的創造性、創新熱情和不甘落后的拼搏精神，營造一種你爭我趕的良好競爭氛圍，進一步增強全體職工的凝聚力，提高戰斗力，努力成為具有完備素質的勞動者和合格的復合型人才。
今年的技術比武、崗位練兵活動活動中涌現出了三個優秀組織單位和86名崗位技術能手。在此，我對受到表彰的先進集體和技術能手表示熱烈的祝賀！祝愿大家在今后的工作中，百尺竿頭，更進一步。
下面我就開展技術比武、崗位練兵活動提幾點意見。
開展技術比武、崗位練兵活動是一項長期的、艱巨的工作，特別是在創建“三型五化”學習型企業中，推動技術裝備現代化、基礎管理精細化，實現技術創新和管理創新，具有十分重要的意義。因此，公司各級組織和廣大職工要高度重視，加強領導，統一思想，著力推進活動扎實開展。廣大干部職工一定要以高度負責的態度積極投入到活動中去，要高標準、嚴要求，立足工作崗位，突出工作特點，切實做到坐得住、學得進、練得精、比得好，以實際行動促進活動取得明顯成效。各單位緊密聯系工作實際，加大措施力度，豐富活動內容，把“技術比武、崗位練兵”與運輸生產有機結合起來，做到兩促進，兩提高，雙豐收。努力打造業務精、素質高、能力強的職工隊伍。
建立和完善技術比武、崗位練兵的有效激勵機制和長效機制，是推動此項活動不斷向縱深發展的條件和保證。我們要把技術比武、崗位練兵活動，作為一種形式，用制度固定下來，把在活動中涌現出的優秀人才和技術尖子，作為年終考核、評先樹優的重要條件，激發干部職工的積極性，努力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，促進運輸生產工作上臺階，提水平。
我們要按照“學是基礎，練是關鍵，比是手段，用是目的”的工作思路，堅持“干什么、學什么，練什么、比什么”的原則，認真組織員工學理論、學業務、學技術、練技能，擴大考核人員范圍，提高比武工作質量，把各崗位工作流程全部納入職工學習培訓、崗位練兵、技術比武活動全過程。做到比武競賽與運輸生產工作內容一同學習、一同培訓、一同比武，共同提高，努力構建學習型團隊、學習型班組、學習型個人，著力打造技術型、復合型員工。
從發展的觀點來說，今后我們每年都要組織全員進行崗位技能大比武、大練兵活動，要堅持不懈、持之以恒地開展下去，使這項群眾性的技術練兵比武活動更加廣泛、深入、持久。我們要通過活動，選出“技術尖子”、“操作能手”，讓每一名員工在自己的車間、自己的班組就能做到“學有榜樣、行有目標”，真正營造“崇尚科學、崇尚學習”的良好氛圍，打造一支技術精、作風贏、素質高的員工隊伍。
要進一步完善技術人才的選拔、培養和使用機制，以高標準、高起點、高水平為要求，提高職工崗位標準化操作技能和專業技術水平。各單位既要在生產經營建設中鍛煉職工，提高技術水平，又要通過練兵比武促進生產經營活動，使職工素質與先進的設備相適應，與現代化的管理水平相適應，與公司發展的環境相適應。
這次大規模的技術比武、崗位練兵活動，歷時近三個月，有25個工種的560名職工參加。其時間之長、參賽人員數量之多、比武項目設置之廣、員工技術水平之高都是空前的，目的就是全方位、多渠道、深層次地提高全員的崗位技能和業務素質，打造一支技術過硬的員工隊伍，在公司上下營造“尊重科學、尊重人才、尊重技能”的良好氛圍。同時也為廣大職工提供了施展才能，展示自我的平臺，為廣大職工搭建崗位成才、快速成長的.通道。為了把這次活動搞好，公司也拿出了一點資金用于獎勵在技術比武活動中成績優秀的員工，得獎的值得祝賀，沒得獎的也不要氣餒，要努力爭取下次得獎。只要我們能在全員中形成“你追我趕、爭先恐后”的良好局面，我們的員工綜合素質能力就不愁不能提高，大家的崗位操作水平就不愁不能進步。
今后公司各級工會組織和各單位、各部室在技術比武組織活動中，要逐步擴大競賽面，由從生產一線科室擴大到機關科室，由從傳統的基礎項目擴大到技術含量高、標準要求嚴的深層次項目，預防落入年年比武、年年老項目的圈套。為此，應著重在以下四個方面下功夫：一是著眼于崗位技能的普及推廣，圍繞“一崗多能、一專多能”，進一步擴大活動的覆蓋面；二是既要結合崗位實際，又要有所提升，每一次考試比武都要有新超越、新進步；三是著眼于制度化、規范化，制定較為完善的相關政策、激勵措施，保證活動的健康發展；四是要堅持理論和實踐相結合，不僅要會干還要會巧干，并且能善于創新。
同志們，我們要發展、要實現科技興司戰略，關鍵在人才。十年樹木，百年樹人，人是企業之本，科技是第一生產力。作為企業來講，無論從公司現實需要來講，還是從企業長遠發展來看，技術創新是動力，人才濟濟是根本，這是效益的源泉，更是企業競爭力的核心。沒有科技的進步，沒有技術實力做保障，沒有一支生機勃勃的員工隊伍，我們的各項生產經營工作就將寸步難行。現在我們大搞的這項活動，都是在為實施“人才戰略”打基礎，夯基石，都是在為培養多方面、多層次的員工隊伍創造條件。因此，我們要把技術比武、崗位練兵活動，深入持久地開展下去，把我們的職工隊伍全部培養成響當當、硬邦邦技術尖兵，推動公司創建學習型企業工作再上新臺階，邁出新步伐。
謝謝大家！
大練兵大比武活動總結
為了深入落實《國家稅務局關于進一步完善稅務稽查工作意見》（稅總發〔20xx〕115號）工作部署，大力提升稽查隊伍整體業務素質和專業水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開展“崗位大練兵業務大比武”活動，取得了較好的成效，現將相關工作開展情況總結如下：
根據《20xx年全市稅務稽查“大學習、大比武、大進步”系列學習競賽活動的通知要求制定實施辦法》，建立健全主要領導負總責、分管領導抓部署、相關股室抓落實的領導體制和工作機制，加強統籌協調，強化工作指導，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓，一級抓一級，層層抓落實，齊抓共管、合力推進的工作格局，做到責任到人，定期跟蹤督辦，掀起“崗位大練兵、業務大比武”活動熱潮。
把練兵比武與日常業務結合起來，以崗位基礎知識技能學習為主，根據崗位職責和所需知識能力，將“練兵比武”內容和履行崗位職責所需要的能力結合起來，本著“干什么、練什么”的原則，采取每日一練、每周一測，通過網絡及ft學堂（財稅云學院）手機app等多形式、多渠道，將“學、練、干”合一的練兵模式融入實際工作，依托崗位實際，以點帶面，以練促學，以比促練，確保練兵比武活動取得實實在在的效果。
以“大學習、大比武、大進步”為契機，把集中強化訓練、個人自學自練、學員“老帶新”和“師帶徒”有機結合起來。優化師徒結對形式，量身定制培訓計劃，開展課堂教學、崗位指導、交流座談，廣泛落實“以老帶新”，讓新老干部在“師徒結對”活動中互學互助、互促互進、成長進步，推動崗位培訓練兵常態化，促進工作大提升。
嚴格按照制定的實施辦法進行培訓學習，通過在線培訓和信息化手段提升備戰“大比武”效果，應用360課時培訓方案，并通過手機或電腦學習平臺，隨機練習滾動題庫和查詢解析問題。以應知應會知識和業務技能為主要內容，大力開展形式多樣、各具特色的學習實踐活動，共組織開展多次大比武模擬測試，倡導在“實戰中找問題”、在“考試中找差距”，積極營造要學、愛學的良好氛圍。
一是個別干部職工在練兵認識上仍不同程度地存在著偏差，存在重工作、輕學習的現象，不能正確處理好工作與學習的關系，個別干部職工在工作的壓力下，特別是當前稽查任務十分繁重的情況下對學習有逆反心理和抵觸情緒。
二是有相當部分干部職工存在知識更新過慢，導致業務水平無法適應現在新的稽查業務需要。知識老化、業務技能下降、工作力不從心，進而導致一部分同志工作水平和工作效率不高。
三是培訓不夠均衡，一線業務骨干由于工作等原因走不開，沒有培訓機會，而行政管理人員則重復參加培訓，造成培訓資源的浪費和局部培訓盲區的存在。
（一）進一步增強危機感和緊迫感?？萍紕撔?、知識更新日益加快對稅務稽查工作者的知識結構和業務能力提出新的更高的要求。過去的工作方式和工作經驗已不再適用，過去游刃有余的工作已力不從心。每個稅務稽查人員都要意識到我們現在所做的工作將出現的變化，自覺地接受現代稽查業務及信息技術教育，對新業務、新政策的運用更加熟練，將所學知識充分應用到實際工作中，努力提高自身的綜合素質。
（二）進一步更新崗位練兵觀念。讓每一個干部職工在工作中不定期地經常接受有關不同類別和內容的培訓，使其知識結構和業務技能始終保持與經濟發展相適應的能力。堅持“立足崗位、重在自學”的原則，通過自覺融入練兵活動中，不斷提高自身素質，從而實現自身價值在崗位的體現。
（三）進一步探索崗位練兵的組織形式和方法。既要根據崗位練兵的目的突出靈活性，又要針對具體的崗位增強實用性堅持“干什么學什么、缺什么學什么”的原則，將崗位練兵作為教育培訓的主要形式，以崗位練兵提高業務能力，以工作實績檢驗崗位。
崗位大練兵業務大比武演講稿
尊敬的各位領導，親愛的'朋友們：
大家上午好！
我叫xxx，是xx的一名消防志愿者，非常榮幸能夠代表我們xxx消防志愿服務隊在這里發言。能夠成為一名光榮的消防志愿者，親身參與到消防服務中，既是一次難得的機遇，更是義不容辭的責任和義務。我們這些人雖然來自四面八方，有著不同的社會背景和職業經歷，興趣愛好也不盡相同，但我們卻有著共同的名字——消防志愿者；擁有著共同的理想——眾志成城，無私奉獻！
我們都知道，火災是無情的惡魔，吞噬著多少無辜的生命，讓多少用血汗換來的財產化為灰燼，讓多少人無家可歸。消防工作關系千家萬戶的安康和幸福，關系著社會穩定大局。做好消防工作，不僅是黨委政府的責任，也是每個公民應盡的義務。組織開展形式多樣的消防志愿者行動，就是以志愿者活動的形式，動員社會力量參與全民抗御火災的一種有效形式，這對于調動和激勵全州人民參與消防工作的積極性具有深遠的意義。
作為一名消防志愿者，我感到無尚光榮。同時，我也倍感責任重大。但是我們堅信，有黨委政府的堅強領導，有人民群眾的大力支持，有社會各方的密切配合，有各位消防志愿者的無私奉獻，我州的消防志愿者行動一定會取得成功。
親愛的消防志愿者們，讓我們一起用飽滿的熱情和堅定的信念迎接消防志愿服務的挑戰，弘揚消防志愿者服務精神，倡導消防志愿服務理念。用我們熱情的投入、辛勤的勞動，來普及、宣傳消防知識；用我們會心的微笑，周到的服務，形成一道靚麗的風景；用我們的汗水、智慧和力量為延邊州的消防事業托起一抹絢麗的彩虹。
基層崗位大練兵業務大比武演講稿
各位同仁：
我叫xxx，xx鎮xx村支部書記。我村現有人口xx多人，耕地xx多畝，由xx三個村合并而成，是全鎮第一大村。因轄區人口多、地盤大，村室又位于原xx鄉所在地，所以不少干部侃我稱“x鄉長”。
作個介紹。
一、村容村貌。這里主要看三個方面：一是路。我村下有25個自然村，目前全部走上了硬化路。這里面有07年的村村通工程、有xx年農發項目、有09—10年“一事一議”獎補項目，每一個項目我村都是緊緊抓住，通過項目支持、群眾籌資、資產處置等方式，千方百計籌集資金，把路一一修通。三年來，我村共修路長達20公里，方便了群眾生產生活，小孩上學不再踏泥巴，也算了卻了我的一樁心愿；二是電。xx年我村低壓線路全部改造一遍，桿子變高了，線路變粗了，用起來更方便安全了；三是水。20xx年我村新建了自來水廠，占地3畝，建管理用房120平米，打300米深水井一眼，鋪設管道長達50公里，家家戶戶吃上了自來水。水、電、路三大件配齊了。同時我村還結合項目建設，新建了村室、衛生院、中心校教學樓，結合舊村莊改造，連續兩年復墾土地達150畝，xxx、xx、xxx三個舊村莊實現整體搬遷，統一規劃建設了新居，改善了村民居住環境。
二、生產生活。生產方面，08—09農發項目在我村實施，共修軋磚路長達2公里，打井80眼，修橋40座，植樹1萬余棵，開挖田間三溝長達3千米，8000多畝耕地有6000多畝得到治理，農田配套設施完善，抗災能力大為增強，雖然今年遭遇了60年一遇的旱情，但我村小麥實現了旱能澆，苗情及時得到轉化，鎮里在我村開了現場會。我村建有小麥千畝方，按照“五統一”的模式搞小麥制種，品種為西農979，已連續搞三年了，群眾很認可，面積逐年擴大。村里成立了合作社，吸引了越來越多的農戶加入，畝均較其他田塊增收200元以上，培養了一批種植大戶，推動了土地流轉。生活方面用幾個數字就能說明問題：全村建有兩層樓房的農戶占50%以上，使用太陽能的農戶占40%以上，建設使用沼氣池戶占20%以上，改水改廁戶占10%以上，新一代農民家庭居住衛生條件趕上了城里。
好人榜”。她們的事跡在我村被廣為傳頌，掀起了不小波瀾，帶動了鄉風的轉變，重塑了敬老孝老的美德。
四、村級管理。我們有意識的把服務放在第一位，變管理為服務，堅持坐班制，遇事與村兩委商量，心里裝著群眾，民主管理，讓兩委成員把支部作為自己的第二個家，愿意為這個家付出。這其中最重要的一點是要民主理財，規范管理“三資”，我自己帶頭廉潔自律，讓大家服氣。我個人承包的有個窯廠，現在改為生產新型建材磚，論個人收入我比他們都強很多，工資和辦公經費那幾個錢我根本看不到眼里，全部都用在了工作上，平時來人接待我都是自報自銷，我本人不想著貪占，其他人也就沒有了這個想法。有點錢就辦些事，多為群眾謀點福利，所以班子就團結，工作就先進，群眾就認可。我村已連續五年被評為先進單位，受到市里表彰和獎勵，我本人被評為界首市“新農村建設之星”。
的惠農政策、得益于上級的正確。
領導。
得益于廣大群眾的支持配合。
黨
支部只是起到了支撐和引領作用，我個人只是做了一些份內的工作。成績只能代表過去，未來仍需努力。今年是“十二五”開局之年，我村將在現有的基礎上，把培植產業，發展經濟，致富增收放在首位，在流轉土地上做文章、在打工經濟上做文章、在鄉風文明上持續推進，讓群眾盡快富起來，讓環境更加美起來，增加村民幸福指數，提高群眾滿意度，推動農村社區化，力爭在“十二五”期間把王烈橋村建成全市首批新農村建設示范村。最后讓我用四句話來表達今天參賽的心情：
且看今朝擂臺賽，創先爭優展風采。各路村官齊相會，唱響農村新未來。
祝愿xx的明天更美好！謝謝大家！
基層崗位大練兵業務大比武演講稿
今年是我來到青銀高速的第十二個年頭了，作為一名老員工，我已經參加了四屆崗位練兵了，在崗位練兵中不斷挑戰自我，轉變工作作風，強化執行力，不斷提升自己服務一線職工的本領，崗位練兵讓我真真切切地為之所感、所思、所悟。
辦公室崗位練兵沒有收費崗位練兵中的實際操作和隊伍訓練那么多項目，但對基礎業務知識要求非常精準，只有認真、細心的學習的辦公室專業學習，通過國家政策法規、青銀厚德文化知識和管理處各項規章制度的學習，不斷提升自己的辦事能力和辦事效率。一個職業人，無論何時、何地或是取得了何種成績，都需要學習，學無止境，只有肯學，才能不斷進步。宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來，但怕傷了兒子的自尊心，就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字。
分憂。
記得。
第一屆。
崗位練兵時看到數目眾多的復習文件，看起來有點小恐慌，這么多的文件得學到什么時候啊，我就對自己講，慢慢來，制定了一個小小的學習計劃，將近百個文件分成幾部分來學，邊學習邊參加測試，四個月下來，業務知識已經牢牢記在腦中了。掌握了這個學習方法之后，接下來兩屆的崗位練兵活動就已經很熟練，到。
第四屆。
崗位練兵，我已經養成了一個習慣，復習工作進行的有條不紊，通過崗位練兵學習，鍛煉了我的意志，也提升了自己的業務水平，為勝任自己的工作打下良好基礎。
崗位練兵活動旨在促使職工們的學練技能，勇于創新，各崗位職工只有“緊貼本職崗位”的觀念，練好真本領，才能更好的適應自己的工作崗位，才能達到“人人適應崗位、人人精通本職、人人勝任本職”的練兵目的，崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動，是提升業務水平的有效方式，崗位練兵激發了我努力鉆研業務的熱情和興趣，我將會繼續不懈努力，參與其中，通過多層面的訓練升華自己。
只要肯學、肯練，我們必將受益其中。
業務大比武活動總結
為了深入落實《國家稅務局關于進一步完善稅務稽查工作意見》（稅總發〔20xx〕115號）工作部署，大力提升稽查隊伍整體業務素質和專業水平，按照省局、市局總體要求，我局高度重視、多措并舉地開展“崗位大練兵業務大比武”活動，取得了較好的成效，現將相關工作開展情況總結如下：
（一）凝聚共識、高位推動，練兵比武活動有序開展
（二）立足崗位、學以致用，練兵比武活動縱深推進
（三）立足當前、長效結合，練兵比武活動常態運行
（四）精心組織、真練實比，練兵比武活動扎實有效