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觀看講課心得體會(模板8篇)

時間:2023-06-23 07:19:15 作者:曹czj

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觀看講課心得體會篇一

在立偉老師的博客之《名師課堂》里我認真的觀看了北京市海淀區中關村第一小學岳志剛老師講的拔蘿卜一課,看完之后讓我感覺收獲很多,受益匪淺,岳志剛老師的課堂風采及優秀的教學方法也給我留下了深刻的印象。下面結合這次活動談一點我個人的體會。

觀看伊始我的重點就是關注老師課上的提問和學生間的互動,關注老師的動作表情是如何融入孩子中間的。而岳老師作法讓我眼前一亮,原來平平常常的課堂上會有這么多的精彩。我知道了當孩子回答不出老師的問題時,老師可以示范性的提一個問題,然后就這一問題展開教學;我知道了簡單的計算不能僅僅要求孩子會正確得出結果,還要知道這一計算方法是怎么來的,每一步都是什么意義,真正是知其然也知其所以然;我知道了當這節課的練習沒有完成時,完全可以放在下節課去完成;我還知道了當學生說你的9寫得好丑時,老師可以微笑著去改正,直到孩子們滿意為止;我還知道了只有在這樣的課堂上學生才可以輕松地徜徉在知識的海洋里有采頡,去收獲。

岳老師和孩子們打成一片,他低下頭,俯下身,拉著孩子的手,傾聽孩子的心聲,不急不緩,堂課的開始能用語言、詢問等方式打動孩子、激發孩子,走入孩子的世界,孩子的興趣自然就來了,自發地讓孩子投入到學習中來,他神奇之處便是悄無聲息地來,你不知道什么時候你開始被引入了他的話題,引入了他的圈套,他們的語言精煉,但都以孩子說為主。

我發現岳老師很不愛惜間,卻總浪費時間,孩子一個勁兒地說,說著說著就說到點上了,說著說著就入門了,說著說著,關鍵就找著了。唯有這樣的課堂,悅納生存的知識,充盈生活的氣息,激活生命的潛能,才是學生深愛的課堂。好的教育就是要相信學生,就要敢于松下來,讓學生首先由身體的自由,有時間解放自己的手、腳、嘴、眼等,然后賦予心靈的自由,有空間去夢想,去大膽做自己。用開放包容孩子的`錯誤,讓自主的陽光照進來,讓合作的聲音、探究的手腦闖進來,要走在永遠追求真理的道路上,但要讓思想無論笨拙還是聰穎步子無論精確還是搖擺,都永遠有存在的理由與生長的空間。

我不是名師,但我正在向名師學習,我正在向著名師的目標不斷努力著,我希望我也一定會帶著我的學生們向著知識的頂峰不斷攀登,成就孩子的成才夢,成就自己的名師夢。

觀看講課心得體會篇二

近年來,《法治課堂》作為一檔備受關注的法治教育節目,充分展示了法治的魅力和力量,深受觀眾歡迎。我也是其中之一,在觀看《法治課堂》這檔節目后,我深深地體會到法治對于一個國家、一個社會以及每一個人都有著重要的意義。以下是我對于觀看《法治課堂》的心得體會。

首先,《法治課堂》通過真實案例的展示和討論,讓我對法治有了更加直觀的理解。每一期節目中,都會選取一起引發廣泛關注的案例,對案件的真相進行還原,深入剖析相關的法律規定,以及背后隱藏的法律邏輯。通過節目的展示,我了解到許多以前沒有接觸過的法律概念和原則,比如罪犯的量刑標準、證人證言的證據價值等。這些知識的學習,讓我對法律有了更加清晰的認知,也讓我看到了法治的公正與權威。

其次,《法治課堂》還讓我認識到法治對于社會的穩定和繁榮有著重要的意義。在這檔節目中,經常出現的案例是一些人們普遍關注的社會熱點事件,比如貪污腐敗、權利保護等。這些案件的發生,不僅損害了個人的權益,也擾亂了社會的正常秩序。而法治的就是解決這些社會問題的利器。通過觀看《法治課堂》,我了解到很多案件的審判過程和結果,司法公正的實施,以及法律對于維護社會穩定的作用。這使我深刻體會到,法治是社會穩定和繁榮的基石,沒有法治,就沒有社會的進步與發展。

再次,《法治課堂》通過案例讓我認識到,人人都應該遵守法律,維護法治環境。在觀看這檔節目的過程中,我看到了很多在法庭上哭泣、狡辯、坦白,甚至是悔過自新的被告人。這些人因為犯下了法律禁止的行為,為自己付出了巨大的代價。而這些案例,讓我明白了法律的公平是普遍適用的,不以個人的身份和地位為依據。法律面前人人平等,無論你是什么身份,只要背離了法律的底線,就必然會付出相應的代價。因此,觀看《法治課堂》讓我深刻認識到,作為一個公民,我們必須遵守法律、尊重法治,同時也應該加強對法律的理解和學習,提高自己的法治素養。

最后,《法治課堂》讓我認識到法治教育的重要性。作為一檔法治教育節目,《法治課堂》通過生動的案例、鮮活的人物、犀利的語言,讓觀眾在輕松愉快的氛圍中獲取法律知識。這種形式的法治教育,遠離了枯燥的法律條文,讓觀眾能夠更好地理解法治的內涵和精神。同時,《法治課堂》也兼顧了娛樂性和教育性,使觀眾在娛樂的同時也能夠學到知識,提高法治素養。因此,《法治課堂》給我留下了深刻的印象,也喚醒了我對法治教育的重視。

總而言之,《法治課堂》作為一檔重要的法治教育節目,通過真實案例的展示和解析,讓我對法治有了更加深入的認識。觀看這檔節目使我明白了法治對社會的重要性,體現了公正與權威;同時,也喚起了我對法律的敬畏,認識到了每個公民都應該遵守法律的責任;還激發了我對法治教育的興趣和重視。相信只有不斷加強對法治的宣傳和教育,才能讓更多的人認識到法治的重要性,維護社會的穩定和進步。

觀看講課心得體會篇三

中國人的航天夢做了幾千年,從神話故事的嫦娥奔月,牛郎織女的鵲橋會,夸父追日,到實際行動的萬戶飛天的壯舉,敦煌石窟的仕女飛天壁畫,無不彰顯著中華民族對飛向太空,遨游宇宙的向往。

從1999年11月20日到2021年6月17日中國共成功發射了12座神舟飛船,見證了中國載人航天事業的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游,到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開始,無不證明中國的航天事業的飛速發展。

10月16日神舟13號也將飛上太空,三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務,他們分別是翟志剛,王亞平,葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員,第一個把中國的國旗插上太空的人,經驗豐富;王亞平是神舟十號的太空老師,是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空,各方面素質都非常過硬。他們三人將在太空居住6個月,要完成五大飛行任務。

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術;

五是全面考核工程各系統執行空間站任務的功能性能,以及系統間的`匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務,成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝福三位航天員在太空平平安安,圓滿完成飛天任務。

觀看講課心得體會篇四

近日,我有幸觀看了一場令人激動的直播課堂——天宮直播課堂。這是一次難得的機會,讓我更深入地了解了中國的航天事業和積極進取的科學精神。在這次直播中,我不僅學到了一些新知識,還感受到了中國航天人的無私奉獻精神和團隊合作意識,以及科技進步給我們帶來的希望和激情。以下是我對這次天宮直播課堂的心得體會。

首先,天宮直播課堂帶給我最深刻的體會是中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識。直播中,我親眼見證了在天宮上空工作的宇航員們,無論是在太空出艙進行航天植物種植實驗,還是進行航天醫學實驗,他們都展現出極高的專業素養和職業精神。他們不僅都是科學家,還是全體人類的“大使”,他們為人類的探索和進步做出了巨大的貢獻。同時,地球上的科研人員也在竭盡全力為他們提供支持,為他們提供航天器、為他們解答問題,努力讓整個航天項目運行良好。這種團隊合作的精神在這個項目中得到了最充分的體現,在我心中留下了深刻的印象。

其次,這次直播課堂也給我帶來了更深層次的思考。太空探索是人類不斷追求的方向,也是科學技術進步的體現。在這次直播中,我了解到了中國航天事業所取得的巨大成就,不禁讓我思考起科技對人類的意義和未來的走向??萍嫉陌l展為我們帶來了便利和進步,但同時也帶來了一些問題和挑戰。在研究太空時,我們需要考慮的不僅是科技的進步,還要顧及地球的可持續發展以及我們與自然的和諧關系。只有在這個基礎上,我們才能更好地推動科技的發展,讓人類的未來更加美好。

再次,這次直播課堂給了我希望和激情。中國航天的發展是一個漫長而艱辛的過程,但正是因為有了科技的支撐和航天人的努力,中國的航天事業取得了巨大的突破和發展。在太空中工作的宇航員們面臨著各種挑戰和困難,但他們并沒有被嚇倒,而是堅持不懈地努力工作??萍嫉耐黄坪蛣撔陆o了他們希望和信心,也給了我們全體人民希望和信心。只要我們不斷努力,進取精神和探索精神將一直伴隨我們,讓我們追求更大的進步和發展。

最后,觀看天宮直播課堂也讓我明白了科技教育的重要性。在直播中,我們可以看到一群年輕學子對于科技的執著和熱愛,他們在課堂上積極討論、提問和思考。這種科技教育的氛圍是我一直渴望的,它不僅能夠培養學生的探索精神和創新能力,還能夠培養學生的團隊協作能力和社會責任感。在當今這個科技發展迅猛的時代,科技教育對于每個人來說都非常重要,它不僅能夠讓我們更好地適應社會的變化,還能夠讓我們為人類的未來做出更大的貢獻。

綜上所述,觀看天宮直播課堂給我帶來了許多收獲和思考。中國航天人的奉獻精神和團隊合作意識讓我深受觸動,科技的進步和激情給了我希望,科技教育的重要性也引起了我的思考。我相信,在不久的將來,中國航天事業會取得更大的突破和發展,而我們每個人都可以為此做出一份貢獻。讓我們以天宮直播課堂為契機,繼續努力學習、探索和進取,為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

觀看講課心得體會篇五

20__年初是我國刻骨銘心的災難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢,然后快速向國內瘋狂散播,在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下,以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。

疫情當下,暴露了人類正面與負面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。

如果人類自恃尊榮,草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難,這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

人們不合理農墾,過度放牧,過度采樵,導致植被和地表結構破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態系統失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。

瘟疫的發生,是提醒我們愛惜其他生靈,在這場災難中有多少人付出愛,看到愛,它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒,以避免大自然下一次的提醒。

這次坑擊疫情的同時,我們對外應感恩,對內應反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護野生動物,人與自然和諧相處。

敬畏自然,就是尊重我們自己。

觀看講課心得體會篇六

在現代社會中,新聞已經成為人們獲取信息和了解社會動態的重要渠道之一。而在學校教育中,觀看新聞也被作為一種重要的教學手段,用以培養學生的觀察力、思考力和分析能力。近日,在我參加的一堂新聞課堂上,我深受啟發,對于觀看新聞有了新的認識。

首先,在課堂中,我學會了如何鑒別新聞真偽。隨著互聯網的普及,新聞傳播的速度和規模大大加快,并且我們也面臨大量的虛假新聞、謠言和刻意歪曲事實的情況。因此,在觀看新聞時,我們需要運用批判性思維,辨別新聞的真實性和可信度。在課堂上,老師給我們示范了如何查證新聞來源、交叉比對不同媒體的報道,這些策略對于我們培養正確的信息素養非常有幫助。

其次,觀看新聞可以讓我跟上時事動態。課堂上,老師播放了幾則近期的新聞片段,并引導我們展開熱烈的討論。通過觀看這些新聞,我第一次了解到了很多全球范圍內的重要事件,比如國家間的外交關系、國內經濟動態等等。這種及時的信息傳遞,讓我更好地了解了世界,也使我可以更好地參與到社會話題和公眾討論中。

另外,觀看新聞還能夠豐富我的知識面。新聞報道往往會涉及各個領域,如科技、藝術、體育等等。在課堂中,我有機會接觸了很多我之前從未了解過的知識領域。我記得有一次,老師帶我們觀看了一則有關古建筑修復的新聞,這引起了我對于傳統文化的興趣。我后來在課余時間特意去圖書館借了相關的書籍,進一步了解這方面的知識,這種跨學科的學習給我帶來了很多啟示。

此外,通過觀看新聞,我也學會了如何客觀地看待問題。在日常生活中,我們經常有自己的觀點和立場,而有些新聞報道可能脫離了我們的主流思維模式。然而,通過觀看新聞,我學會了盡量保持客觀,去理解不同的觀點和利益沖突。有一次,老師帶我們一起來分析國際間的一次重大爭端,我看到了不同國家和人們因為不同的利益而持不同立場的案例,進而思考了在不同情況下如何處理復雜的利益關系。這種客觀性的思考讓我更加全面地了解問題,并有效地提高了我的思維的廣度和深度。

綜上所述,觀看新聞課堂讓我收獲頗多。通過課堂,我學會了鑒別新聞真偽、跟上時事動態、豐富自己的知識面,以及客觀地看待問題等方面的能力。這不僅對我的學習有很大的促進作用,更重要的是,這些能力將在我未來的生活和工作中發揮重要作用。我相信,通過不斷觀看新聞,我能夠進一步提高自己的觀察力、思考力和分析能力,成為一個更加全面發展的人。

觀看講課心得體會篇七

古時候,人們總是想把一些探測器送上太空。不過,功能單一,并不能完成人們對太空的探索。于是,人們開始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長征二號火箭”和“神州十二號飛船”組成。

上一次太空,要花費很多錢,如果只上去三四個小時又覺得不劃算,我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。

按照計劃,空間站一共由五個部分組成:第一個是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個是“問天實驗艙”,是用來做一些地球上完成不了的實驗;第三個是“夢天實驗艙”,和“問天實驗艙”差不多,也是用來做實驗的;第四個是“天和核心艙”,我們國家的宇航員就是住在這里面;第五個就是“貨運飛船”,主要是負責運送各種物資的。不過,這個計劃還沒完全完成,現在的空間站只有兩個部分:“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說,在2022年的時候,空間站就能補齊了。

傳說有個廣寒宮,是在月球上的,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽每天都會朝地球放射“能量”,不過我們在地球上曬太陽時,太陽離我們較遠,危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌癥,所以規定空間站不能高于地球1000千米。科學家們在考慮到經費、實驗效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。

在地球上,你扔的東西都會掉到地上,這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果,我們站在平地上扔東西,就會下落;那要是我們把飛船以非??斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了。空間站飛得很快,一個半小時就能轉地球一圈。

從古至今,人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因為站得高,看得遠。

太空環境下能做一些地球上做不了的實驗,比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片,或是一些環境下能變色的東西。

這次的宇航員上太空主要有幾個小目標:住上三個月左右;調試一下各種設備;做一些不可思議的實驗;出艙看太空和空間站的全貌。

中國的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。

觀看講課心得體會篇八

作為一名國際學生,我有幸能夠參加許多以英語為主的國際課堂。在課堂上,我發現了許多獨特的體驗和學習機會。今天,我將分享我在這些國際課堂中所學到的心得體會。

第二段:文化交流與多元思維

在國際課堂上,來自不同背景的同學們能夠分享各自的文化和社會經驗。這種文化交流能夠幫助我們更好地了解不同國家和地區的歷史、傳統和價值觀。同時,這也能培養我們的多元思維能力,使我們更加包容和理解不同文化的差異。例如,我曾參加一個小組項目,小組成員來自中國、韓國和美國。在我們的討論中,我們學到了各自國家的歷史和文化對我們的決策和價值觀產生了怎樣的影響,這使我們有更深刻的理解和尊重。

第三段:語言應用和溝通技能

在國際課堂上,我們使用英語作為主要溝通工具。這讓我們有更多的機會提高我們的英語能力并學習更多表達和溝通技巧。此外,在國際課堂上,我們需要更加注重語言應用的準確性和清晰度,以便與其他同學進行有效的溝通和交流。這種練習不僅可以提高我們的語言能力,也可以增強我們的溝通技能,在將來的工作和生活中都會受益。

第四段:全球化視野和探索良機

在國際課堂上,我們可以獲得來自世界各地的不同教育和職業背景的獨特視角。這種視角可以讓我們更深入地了解全球事務和趨勢,并更好地適應不斷變化的世界。此外,在國際課堂上,我們還可以獲得參觀不同地點和參加研討會的機會,這可以讓我們更好地探索文化、社會和商業機會。例如,在我的一門國際課程中,我們參觀了當地的國際商業區和國際貿易組織,這幫助我們更好地了解全球化趨勢和商業實踐。

第五段:結語

總體來說,參加國際課堂是一種非常有價值的學習體驗,這可以幫助我們拓展視野、提高語言和溝通技能,以及探索文化和商業機會。這種體驗可以讓我們更好地適應不斷變化的世界,并具備參加國際事務和職業的競爭力。我希望未來有更多的學生能夠參與這樣的課程,獲得這些寶貴的學習和發展機會。

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