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科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇一
小協鎮20xx年全國科普日活動
圍繞新舊動能轉換和科普提升素質的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。
創新驅動發展，科學破除愚昧
20xx年9月16日—22日(各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排)
組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用全鎮通訊、廣播、網絡等媒體開展有關宣傳活動。
鎮文化廣場、主要公共場所、轄區學校等。
主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委
主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安全辦
主辦單位：鎮科協、鎮安全辦、鎮教育辦
主辦單位：鎮科協、鎮文明志愿服務隊
主辦單位：鎮科協、鎮衛生院、鎮計生辦
主辦單位：小協鎮科協、各村、社區
1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。
3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和至鎮科協。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇二
保護生態環境，建設美麗中國。
二、活動時間
(一)集中活動時間：20__年9月14到20日
(二)后續活動時間：20__年9月下旬到12月
三、活動安排
(一)采取多種形式營造活動氛圍。9月上旬開始進行廣泛的戶外宣傳活動。
1、在鎮區主干道加神公路上懸掛宣傳橫幅。
3、全民科學素質工作領導小組要成員聯系工作實際，采取多種形式，開展活動主題宣傳和科普知識宣傳活動。
(二)開展全鎮中小學生環保知識教育活動。9月-11月份，在全鎮中小學舉辦生態環境保護知識課堂教育、專題讀書等活動。
(四)開展科普惠農興村活動。9-12月份，開展農業科技110服務，農作物新品種和太陽能滅蟲技術推廣，營林和森林病蟲害防治、標準化海水養殖和病害防治、農產品貯藏加工和質量安全、橡膠質保、檳榔種植、禽畜繁養、動物防疫、農機使用維修等實用農機培訓，科普小電影放映，贈送實用農技圖書等各種科普惠農興村的活動。
四、組織領導
成立“鎮20__年全國科普日系列活動協調領導小組”。其成員如下：
組長：__
副組長：__
成員：__
領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮政府黨政辦辦公室。由兼辦公室主任。
五、活動要求
(一)加強領導，精心組織。各責任單位要安排有關領導負責組織開展活動，要充分發揮現有資源作用，協調組織下屬有關單位和社會力量共同參與。
(二)豐富內容，創新形式。各責任單位要對所負責活動進行認真策劃，要充實活動內容，采取靈活多樣的形式開展活動，力爭把活動辦得有聲有色，有實效。
(三)以點帶面，發揮師范領導作用。充分發揮基層農技協、科普示范基地、聯辦科普服務站等基層科普基礎設施的作用，引導科普惠農興村計劃受表彰對象積極開展活動，營造社會普遍關注、全民共同參與的良好氛圍。
(四)加大宣傳力度。鎮政府站要開設科普專欄，滾動播放科普宣傳標語和科普知識宣傳片，及時組織開展活動宣傳報道。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇三
進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，宣傳落實《中華人民共和國科學技術普及法》，提高科學創新意識和創新精神，喚醒學生的豐富的想象力。
科學生活，科學學習，美麗附小
xx年9月16日—20日。
全體師生。
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的`發放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
5、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料，包括方案、照片、總結等，并將有關資料于9月25日前以書面或電子形式報送至大隊部。
1.國旗下講話——科普活動專題。
2.各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)
3.利用學校“附小電視臺”做好一次科普知識宣傳。
4.科學小論文、樹葉畫評比。
5.校園布置科普畫廊。
6.校園緊急疏散撤離演練。
7.月相手抄報評比。
8.科技創意設計作品評比
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇四
一、活動主題和時間
活動主題：“__”活動時間：20__年9月15—21日
二、活動內容和安排
(一)活動內容：以“創新在我身邊、創新引領新常態、創新成就我夢想、創新助我智慧生活”為主線，圍繞“創新發展全民行動”這一主題，采取展示、演講、競賽、互動和線上體驗相結合等方式，豐富科普日活動。
(二)活動安排
1、國旗下講話，宣傳科普知識。開展“創新成就我的夢”的演講比賽，宣傳我國科技事業發展的最新成就，廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神。
2、各班充分利用主題班隊會、黑板報等形式組織開展以“創
新助我智慧生活”為主題評比活動。從節約能源、保護生態、美化環境、科學生活等宣傳教育活動。
3、舉辦科普知識小講座、科普知識競賽。拓寬學生視野，豐富學生的想象。
4、綜合實踐課和科學課老師，在課堂內外布置學生利用廢舊物品手工制作，舉行巧手制作比賽，培養學生的動手操作能力。加強對學生科學素質的培養，增強創新意識和實踐能力。
5、開展手抄小報評比，培養讓學生從生活點點滴滴做起的意識，增強他們的獨立思維、創新、實踐能力。在學生中努力形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
三、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意活動的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現特色、突出個性。在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性，突出個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神，活動有始有終。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，確保活動過程的安全。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇五
1.比賽日程安排：
11月8日(周五)為競賽日。
2.參加人員范圍、分組：
全體職工均可參加
分組：共分四組。
第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳
第二組：物業處、水暖部
第三組：物業處、電力部
第四組：治安辦
處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。
3.競賽評委
評委會主任：__
評委：__
4.競賽試題范圍
《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》。
5.比賽形式
比賽采用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。
個人必答題：每人答2題，每題10分。
集體必答題：每組5題，每題20分。
搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。
若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。
現場觀眾參與題，答對有紀念品。
6.獎項設置
設一等獎一名，上場選手每人500元標準。
其余三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標準。
設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標準。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇六
一、指導思想
以“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”為主題，進一步貫徹落實《科學技術普及法》，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，促進全民科學素質的不斷提高。
二、活動主題：
“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”
三、活動時間：
活動時間20__年9月18日—25日，各項活動的具體時間另行通知。
四、活動的主要內容及承擔單位
1、活動名稱：__市科技館新館開館儀式。
活動內容：__市科技館二期(展廳)舉行開館儀式。
活動地點：__市科技館。
承擔單位：市科協、市科技館。
活動內容：__市科技館舉行大型科普展。
活動地點：__市科技館。
承擔單位：市科協、市科技館。
3、活動名稱：__市第五屆自然科學優秀學術論文評選表彰活動。
活動內容：對全市科技工作者提出申報的優秀學術論文進行評選表彰。
活動地點：黃岡師院學術報告廳。
承擔單位：市科協。
4、活動名稱：__市農技協主要負責人培訓。
活動地點：__市科技館。
承擔單位：市科協、市科技館。
活動內容：科普進社區、大型科普圖片展。
活動地點：__市黃州區赤壁、東門等社區。
承擔單位：市科協。
6、活動名稱：__市領導干部科普報告會。
活動內容：邀請專家向市直單位領導干部作科普報告。
活動地點：__市職工活動中心。
承擔單位：市科協。
7、活動名稱：廢舊電池回收集中行動。
活動內容：廢舊電池對環境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動地點：市區中小學校。
承擔單位：市科協、市教育局。
8、活動名稱：農村實用技術講座。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇七
一、 組織安排方面
在接到任務的第一時間，及時掙得社區黨委和領導班子的支持，并與其他各口工作人員通力合作，根據社區實際情況和當前重點工作，全面協調，相互融入，全面開展各項科普活動。
二、 活動安排方面
在科普日期間，先后組織安排了三次活動，分別是：
1.9月20日上午9:30-10:30在社區門前步道設置節水宣傳點，制作宣傳板報和《家庭節水小常識》，向居民和路人進行節水重要性和節水常識的宣傳。累計宣傳人數40余人次。
2.9月21日下午14:00-15:30，在城建五公司山水文園項目部會議室開展科學預防艾滋病及健康常識講座，聘請北京恒安中醫院醫生現場解答健康方面的問題，并引導參會人員正確認識和預防艾滋病。參會人員40余人。
3.9月22日全天，組織居民志愿者到房山水峪進行采摘，在通過感受自然地美麗景色，進一步激發廣大居民志愿者愛護自然，保護環境的意識的同時，邀請當地果農為大家指導果樹嫁接和水果挑選的常識，引發居民對科學的極大興趣。
三、活動反響方面
依托全國科普日的工作指導，通過開展各類科普宣傳和學習活動，以及在活動后期對參與者的意見回饋表明：廣大居民群眾十分樂于接受與自身生活息息相關的科學知識，并希望以各種能夠自身參與實踐的方式進行學習和領會。
科普工作作為社區文教委的一項主要工作，直接關系到轄區個體的物質、精神文化需求水平，是社區和諧建設的重要保障，社區文教委會不斷探索、不遺余力的積極開展各項工作，盡全力滿足受眾全體的需求。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇八
井口鎮20xx年全國科普日活動
圍繞全球氣候變化和促進低碳經濟發展的大背景，結合我鎮實際，利用我鎮教育、衛生、經濟等方面的.優勢，密切聯系群眾生產生活的實際需要，深入實際、深入基層、深入群眾，創造性地開展活動，讓科技成果惠及廣大人民群眾，積極營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，提高公眾素質，促進我鎮經濟社會發展。
節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康
20xx年9月18日——24日（各村、社區也可根據實際情況微調，適當超前或滯后安排）
組織動員全區科技、教育等領域的科技工作者、科普志愿者積極行動起來，深入村、社區、學校、幼兒園等，面向廣大群眾，運用講座、報告、展示、咨詢等形式開展豐富多彩的活動。充分利用井口通訊、廣播、電視等媒體開展有關宣傳活動。
鎮涌泉廣場、主要公共場所、轄區學校等。
1、活動內容：全國科普活動開幕日
活動地點：涌泉廣場
主辦：井口鎮科協
2、活動內容：井口鎮第一屆蕊澤杯運動會
活動時間：7月30日——11月1日
活動地點：涌泉廣場
主辦單位：井口鎮人民政府
3、活動內容：世博知識搶答
活動時間：8月13日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮團委
4、活動內容：安全知識講座
活動時間：9月20日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮文化服務中心、鎮安穩辦
5、活動內容：應急疏散演練
活動時間：9月21日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮文化服務中心、鎮民政辦
6、活動內容：科普志愿者義務科普服務活動
活動時間：9月23日
活動地點：涌泉廣場
主辦單位：鎮科協
7、活動內容：健康知識講座
活動時間：9月24日
活動地點：鎮六樓會議室
主辦單位：鎮科協、鎮機關黨支部
8、活動內容：科普畫冊巡展，發放科普宣傳材料
活動時間：活動日期間
活動地點：各村、社區
主辦單位：井口鎮科協、各村、社區
1、參與單位要高度重視，加強領導，整合資源，精心策劃組織實施，保證活動順利開展并取得實效。
2、各村、社區分別負責所在轄區的活動實施組織與落實。
3、各村、社區活動結束后，認真把本次活動進行書面總結，于9月28日以前一并上報有關聲像資料和總結至鎮科協。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇九
為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據《__疫情防控開學延遲期間中小學教育教學工作指導方案》（x教基函【20__】x號）要求，結合本校實際，制訂《__中學疫情防控開學延遲期間教育教學工作方案》。
一、工作目標
根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。
二、工作原則
1、統籌安排
根據全市課程統一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。
2、班級主體
落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。
三、具體內容
1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。
學校要聚焦教育的主體、主責和主業，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰在疫情防控第一線的醫務工作者、公安消防干警、社區防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。
要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。
按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。
九年級畢業生：針對畢業班時間緊、復習壓力大的實際，20__年1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
七、八年級：20__年2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。
3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑
延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、qq群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。
教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。
為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。
各年級組要檢查指導所屬班級在停課期間學生在線學習等情況并向學校疫情防控工作領導組報告。
要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養良好的親子關系；同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。
科普策劃書 科普策劃書活動(十篇)篇十
一、組織領導人。
由__管理局共同主辦。市南區科學協會、__科學探索中心合作。
二、活動時間。
20__年9月19日_25日。
三、活動的主題。
決勝全面小康，踐行科技為民。
四、活動的安排。
(一)全國科普日大師活動版。
圍繞活動主題，整合科學協會系統和其他主辦方資源，建立在線結合的重點活動圈，通過網絡連接方式，通過各部門、各區市、各學會，共同開展青島市20__年全國科學日活動。給大眾帶來豐富多彩的科普盛宴。
(二)區市科普大師活動版。
結合當地經濟社會的發展，根據面向基層，服務發展的理念，開展全國科學普及日區市師活動，在管轄區內各地掀起科普活動熱潮。
(3)全國科普日重點活動板塊。
結合各部門的實際特色，圍繞活動主題，充分利用自己的科學資源，掀起科學活動熱潮。市級學會、高中、科研院、各區市組織重點活動263場。
(四)科技志愿者聯合行動版。
集中動員組織學會、大中小學、企業、科研院等社會各界，深入新時代文明實踐中心(、站)、黨群服務中心、農村、社區、學校等科技志愿服務隊，開展多形式、廣覆蓋的系列科普聯合行動。
(五)線上科普閱讀聯合行動版塊
精選青島原創的科普圖書進行數字化處理，生成電子圖書，圖文并茂，發布科普工作手冊及科普圖書書單，供大眾閱讀。電子圖書設置輕松分享按鈕，可分享至朋友圈等，擴大科普類圖書的閱讀人數。
(六)校園科普聯合行動版塊
積極動員全市大中小學開展校園科普活動，面向廣大青少年舉辦科普報告、科技實踐活動、科普表演等活動，啟迪青少年科學思維和創新意識。
(七)科研團隊聯合行動版塊
發動科研院所和高校科技工作者、科研項目承擔團隊等將相關的科技項目成果進行科普化展示。推動科研團隊通過開展線下講座、線上直播等形式，向公眾講解高新技術。
實施鄉村振興農民科學素質提升行動，組織涉農科技工作者、農技協組織、科技志愿者等深入農村開展技能培訓、農技指導、科普講座、農民科學素質網絡競答等活動，開展精準科技推廣和科普服務，提高農民生產生活能力，助力脫貧攻堅、助力鄉村振興。
(九)衛生健康科普聯合行動版塊
實施健康知識普及行動，開展各類健康科普尤其是新冠疫情防控知識普及活動，提升公眾健康素養水平，樹立健康生活理念。
(十)公共安全科普聯合行動版塊
開展應對安全生產、火災、水旱災害、地質災害等突發事件的知識普及，提升公眾安全意識和自救保護、應急救助能力。
(十一)節水科普聯合行動版塊
開展節水知識講座和節水技能培訓，舉辦水利科普講解大賽，面向公眾開放各類節水教育場所，在科普日期間開展各類體驗活動，普及節水科學知識，提升全民節水意識。
(十二)企業科普聯合行動版塊
動員組織企業開展企業科普活動，履行社會責任，通過開放參觀、交流體驗、專家講解等形式面向公眾傳播科學知識、詮釋技術應用，擴大優質科普資源供給。
(十三)學會科普聯合行動版塊
發動各級學會通過科技講座、論壇等形式，將優質學術資源面向公眾進行科普化宣傳，促進發揮科技資源的科普作用，促進科技經濟融合發展。
(十四)科普陣地聯合行動版塊
發動社會化科技館、各地科普教育基地、自然科學類博物館及其他具有科普功能的陣地，共同開展科技科普活動，通過展覽展示、動手體驗、網上課堂等形式，塑造泛在學習的社會環境。
豐富網絡活動內容，組織開展20__年“云上科普日”活動。推出活動打卡、直播、短視頻等網絡在線科普活動，形成網絡科普傳播熱點，匯聚展示全市各類線上線下科普日活動，服務公眾參與體驗和反饋評價。