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最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板

時間:2023-06-23 11:11:57 作者:曹czj

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板篇一

我擔任初中數學教師已經有x年了,也帶過很多個班級的學生。數學一向是很多同學覺得難的地方,一些同學說起數學就頭痛。在我教學的過程中,經常會遇到這樣的情況。這么多年的教學下來,我也有了自己的教學心得,對待學生對數學不一樣的感情,我也有不一樣的解決方法。

怎樣才能讓學生主動的學數學呢?首先要做的事就是讓他們喜歡上數學這門課程。我采取的方法是改變上課的方式,讓數學的課堂變得生動有趣。學生對于有趣的事情總是會更加的感興趣,這樣能夠激發同學們的.學習興趣。在上課的時候,增加與學生的互動,多提問,但是不要問他們回答不出來的問題。也不要只問那些學習成績好的同學,可以提問那些在數學的學習上比較弱的同學,在他們回答出問題之后夸獎他們,讓他們對自己產生信心。也不再像之前那樣的把知識告訴給學生,而是讓學生主動的發現知識,探索知識?,F在教師不再像之前那樣是課堂的主角,而是要把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主角,教師只起到一個引導學習的作用。這樣做能夠讓學生產生學習的興趣,發現學習的樂趣,主動的學習,在上課的時候集中注意力。學生不再是為了取得一個好的成績而聽課,是因為喜歡而聽課。

在課下,我也會經常和同學聊聊天,拉進我們師生之間的距離。這樣會讓我更加的了解學生的心理,知道他們不愛學數學的原因,也了解他們對數學的看法和想法。我認為是沒有笨學生的,只有不會教的老師。學生學不會,肯定是老師的教學方法不對,不適合學生。在課下,我經常進行教學反思,通過學生作業給我的反饋,我就能夠知道我哪些地方講的學生沒有聽懂。所以我要求我的學生不會做的可以不做,但絕對不能抄作業。抄作業的話我收到的反饋就沒有那么準確。當然,如果有同學因為不想做作業而假借不會的名義不寫作業,我也會分辨的出來。我也會根據同學知識掌握情況的不同,布置不同難度的作業,讓每一個學生都能夠學到知識。

我雖然已經有了自己的一套教學方法,但我認為我還有進步的空間,之后我會繼續學習,向優秀的教師學習,不斷嘗試新的教學方法,找到最合適的那個教學方法。

最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板篇二

安全問題大如天,畢竟生命只有一次。下面小編帶來的是初中安全教學工作總結,希望對你有幫助。

安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進行,更談不上提高教育教學質量了,因此要把安全工作要放在教育教學工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學才能順利進行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生自制力不強,好動,模仿力強,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,及時引導。情節嚴重的學生要讓家長到學校進行共同教育。

學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。

1、我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃,三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,并及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

4、家校聯系,保障安全。學生家長的聯系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

今后,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板篇三

劉志海

一、重審觀念,重確理念。觀念的東西一旦形成,要不是受外部的干預、導向與內部的驅動是很難改變的。“國培”,無疑是對我二十年來固守的“一支粉筆和一塊黑板”“教教材”的“教書匠”的一次沖擊和洗禮。時代不同,對教師的要求亦與時俱進,想要獲得生存和發展、社會的認可、學生的愛戴,就要放棄陳舊的教學觀念,讓新的、賦與時代特色的先進教學理念來武裝自己的頭腦,并把這些行之有效的教學理念運用于教學實踐之中,形成具有自己特色的教學風格、模式,為學生服務,為教學服務、為社會服務。

二、教學策略的重新認識。二十多年來,我一直認為,教學策略僅僅是一個模式,是一個公式化的東西,只要我們按照它的教學流程去設計課堂,去組織活動就可以了。通過這次理論學習和基地研修,在導師的示范、引領下,才發現自己對教學策略的認識是膚淺的,它要求我們做的絕對不是生搬硬套,而應該是融會貫通:教師是教學活動的組織者、參與者、合作者,要讓學生在教學中參與活動、扮演角色,充分相信學生完全有學習的能力,把機會教給學生,平等參與他們的活動,多給學生做、說的機會,讓他們在討論、質疑、交流中得到感悟。

三、運用先進教學手段,創設情境,讓學生在活動體驗中升華價值。教師應充分地利用多媒體教學手段,選取具有針對性、教育性、本土化的教學資源,制成課件,為教學服務,實現教學效果最優化,讓學生在創設的情境中去感悟、去體驗,在面對真實的境遇和沖突時,做出自主選擇和自覺行動來實現價值的升華,課堂教學延伸到課外。

四、加強專業文化學習,做一專多能的教師。要想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。作為傳承文明的使者,我們應樹立和踐行終身學習觀念,尤其是專業知識、理論、技能,通過學習和探究,從中把握新課改的動態,掌握學生的認知發展規律,在教學實踐中不斷學習、不斷反思、不斷研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發展需要,適應教育教學改革的發展步伐。

在今后的教育教學實踐中,我將靜下心來,采他山之玉,納百家之長,慢慢地走、慢慢地教,在教中學,在教中研,在教與研中形成鮮明獨特的、行之有效的、讓學生愛戴的、社會贊賞的教育教學風格,讓黨的教育事業一路光彩照人!

最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板篇四

農村中學因為學生所生活的環境不能給他們提供更多接觸英語的機會,所以很多孩子在學習英語時存在很多問題,包括他們的英語基礎、學習方法、對英語學習的重視程度都有一定的偏差,使得班級的整體英語成績不高,學生的英語水平也參差不齊。

在教學過程中,我發現這個班級的孩子的自尊心是比較重的,當然在孩子的成長過程中,也沒有比自尊心更重要的了。在學習過程中,既要保護學生的自尊心,又要盡快提高學生的英語水平,這就要求教師善于通過鼓勵來幫助學生建立積極的心態,建立對自己的自信心,“老師相信你可以做到的!”這也是我對學生說的最多的話中的一句。盡量把外力變為內力,把“要我學”變為“我要學”,提高學習興趣,提高學習效率,這樣學生就能不停地前進,取得意想不到的可喜成績。在這個過程中,我所經歷的一件事也讓我堅定這一信念。

八一班有一部分在英語學習中存在很大的困難,懶于學習又不能及時完成作業,有的勉強完成作業,質量也不高。讓他們回去做背單詞類似的作業就索性當成沒作業。對于他們,我除了采取一些適合他們特點的教學方法外,主要還是從“心”上著手,對他們經常采取鼓勵,表揚的方式,盡可能多的給他們幫助讓他們樹立自信,放大他們的優點,從而使他們在學習成績上逐漸提高。

有一天,我找來一個英語基礎較薄弱的學生,在走廊上問他:本周的周清考試你打算考多少分呀?他很自信地回答說:“我想考75分!”因為他的基礎太差,又經常不按時完成作業,以前考過的成績也從未超過65分。所以當聽到他有這樣的想法之后.我很高興地點了點頭。剛想開口表揚他的目標時,只聽到走過的同班同學,帶著嘲笑的口氣說:“他還能考上70多分?別到時不及格就行了!老師別相信他。”周圍的同學也都跟著笑了起來。當時就看這個學生的臉唰的紅了,想反駁,最后卻把頭深深地埋了下去??粗鴮W生難過的樣子,我的心也跟著糾結了起來,他的樣子讓我的心在一瞬間好像也受到了嚴重的傷害,難過起來。那位學生當時那自卑窘迫的樣子至今都好像仍在我眼前。

但是我趕緊微笑著摸著他的'頭說:“同學們都不相信你能考上70多分,但老師相信你可以的!爭氣,努力,有什么不懂的馬上問,這次周清考個好成績來向大家證明,你是個聰明的孩子,求上進的學生,好嗎?”他抬起頭紅著眼眶狠狠地點著頭說:“嗯。老師,我一定能考及格的!”從那天起,他每天都會把當天我上課的內容在筆記本上整理好交給我,讓我幫助糾正其中的錯誤,作業的質量也高了很多。看著他的努力我很高興,也更堅信他能考出一個好成績,果然周清考試他考了82分,所有的同學都對他刮目相看,他自己學習的積極性也提高了不少,同時也在一定的程度上帶動了班級里后進生的學習積極性。

現在整個班級的英語學習的氛圍比開學時濃厚了很多,總體成績也提高了不少,相信更大的進步在前面等著他們。

最新初中老師教學心得 初中老師教學心得體會模板篇五

1、日常教學活動。本學期俞菊芳、姚詠梅、邱艷敏等老師參加了網上曬課活動,張秋惠、朱慧、姚詠梅、曹康、徐燕、邱艷敏等老師開設了校級公開課。學校組織了去景范中學聽課學習的活動。此外,組內成員還多次參加了校際間聽課會課和研討等活動。通過開設校級公開課,組織校內研討活動和集體備課等等多種形式的研討,使教師自身學習和業務能力不斷增強,對課標有了新的認識,對新的教學理念有了進一步的理解,并貫徹和落實在實際教育教學過程中去。

2、參加學科工作組活動。相互交流經驗和方法、觀摩學習、參與聽課評課。本學期張秋惠老師在南郊中學開設了一堂太倉市級公開課——《物質的推斷》,取得了一致好評。教師自身也在認真完成的過程中,也得到了鍛煉和發展。

3、參加教師培訓。本學期曹康、朱慧、張秋惠、徐燕、邱艷敏等青年教師將參加了把握學科能力競賽,提高教師教學業務水平。教研組內形成了良好的學習研討氛圍。青年教師還參加了學校組織的讀書沙龍活動,及文體藝活動,全面提升素質。

4、教研組工作。按時開展教研組和備課組活動,及時調整教學進度和方法,在全市統一的初三??贾谢瘜W學科長取得了全市第一的好成績。在“金鑰匙”化學競賽中,十多位學生分獲江蘇省特、一、二、三等獎及蘇州市一、二等獎,指導老師也分別獲得了各種指導獎。

5、加強教材研究和中考考試的研究。研究教材中各欄目的特點和功能,教材內容的呈現方式和使用教材面臨的具體問題,注重對教材資源的開發,創造性使用教材,使初三化學的復習更有效,更以利于學生地發展。關注中考動向,研究近年來中考的命題特點,明確復習的目標和方法,制定合理的復習方案,提高復習效率。加強對教學案例的研究,進行專題研討,及時收集、整理優秀教學案例。

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