當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
清水河讀后感篇一
清水房是一種傳統的建筑形式，常見于中國江南一帶。這種房屋的特點是不漆不涂，只用水泥粉刷，所以叫清水房。我有幸住在一座清水房中，并在這里度過了一段美好的時光。在這里，我感受到了清水房獨特的魅力，也體會到了它所傳遞出的文化意蘊。以下是我的心得體會。
一、與自然共生
入住清水房，最先映入眼簾的是那座富有自然氣息的庭院。庭院中有幾棵年老的木棉樹，樹下開著一片野花。每當鳥兒在枝頭啁啾，一股寧靜的感覺就油然而生。清水房強調人與自然的共生關系，宇宙間萬物相輔相生，每一棵樹、每一朵花都有生命力。透過客廳的大門，遠遠看去，是一片茂密的竹林，這也是清水房常用的建筑材料。居住在清水房中，我們不僅能夠體驗到舒適的生活，更能夠感受到自然的力量。
二、靜中有趣
清水房物簡堅實，也十分有趣。房子里沒有太多華麗的裝飾，但卻有著精致的細節。簡約的墻面上掛著一些老爺子留下來的圖畫，整個房子透著一股古樸的氣息?？蛷d中的書柜上擺滿了各種精美的瓷器，既能欣賞，還能夠拿起來實際使用。黃昏時，不妨在庭院中放一張藤椅，品一杯茉莉花茶，看一看僚舟漸行漸遠，這樣的生活也是別樣的愜意。
三、傳統的文化
清水房作為傳統的建筑形式，也承載著一部分中國傳統文化的內涵。從材料的選用，到房屋布局，以及園林風景的設計，都充分體現了中國古代的建筑精髓。普通民居，又不失生活的品味，中式的庭院以及古色古香的家具，讓人們在繁忙的生活中找到了心靈歸宿。每一件事情都充滿著詩意，讓人感受到傳統文化的魅力，也讓我們意識到要繼承和發揚傳統文化的重要性。
四、清新的環境
清水房建造所使用的材料大都是天然材料，減少了污染。同時，清水房建造時考慮到了隔音和隔熱，保證了住戶在房子里的安逸?；貧w自然，呼吸的是新鮮的空氣，用的是天然的木材和石頭，沒有太多人工痕跡的干擾，這樣的環境十分清新，也有利于人們的身心健康。
五、人文關懷
清水房內部的布局，也有講究。房子中的大部分房間都具有正南向的風水，這是中國傳統文化對于住宅布局的重視。房間內部的裝修也讓人感受到居所的親和力，每個細節都體現出人文關懷。在清水房里，秉持著身體、心靈、環境之間互相關聯，合力打造一個讓人愉悅舒適的空間。
總之，清水房既是一種建筑形式，也是一種生活方式。它強調自然、人文、文化、品味、環保，把簡約與古樸結合起來，整個空間構造共同呈現出住宅與自然和睦相處的和諧狀態，是一種優雅、舒適的生活方式。在這樣的生活環境下，我們不僅能夠享受到舒適的居住體驗，更能夠發掘傳統文化的魅力，領悟人與自然的共生之道。
清水河讀后感篇二
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么，不過通過各位干部的發言，我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統化，畢竟涉及到專業知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的.基本行為規范。同時也說明，了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規范，熟悉和掌握現代禮儀文化，既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速發展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通，從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現有禮節的交往，去實現創造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認識面窄、課本上所學的理論與工作的實際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時間的工作，基本上 都能夠熟悉前臺的工作，例如對于總經理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個空閑的時間把以前所學到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標準、里面的內容是關于什么方面的等等。當把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時，就會有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當中，會有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務多，而且是自己的時間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時間，終于讓自己的工作井然有序地進行。
在行政人事部部門里，由主管帶領著我們開展各項的工作。剛剛開始的工作，有點囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態沒有擺正、走馬觀花。所以才會造成工作上的一些小差錯，這些的小差錯給自己的工作上帶來了很大的教訓，所以只有不求甚解，才能夠準確地、明確地、具體地把握好上級的指示。同時也只有主動地向上級問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨木不成林”，所以每個項目的圓滿的完成必須要有一個“人心齊，泰山移”的團隊小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺的飲水機旁邊的衛生問題、為客戶倒水、購買物品等、喂養魚食等等。整個部門雖然只有三個人那么少，但是任務卻也是繁重瑣碎有時還需要很及時去處理，在主管的指示下，我們兩個下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭到注意整個公司各個同事的需求，為各個部門提供方便快捷的服務，準備好經常使用到的各種店面資料、結業資料等等。這同時也挑戰了我們的各種工作和為人處世的能力以及態度。為了能夠使到每一次的項目、每一步的目標、每一個的計劃能夠圓滿完成，會努力地向公司優秀的同事學習，向上級學習有關的工作能力和工作的態度。自己也會牢牢謹記：“三人行，必有我師焉”的名言警句。同時也告誡自己一個人在公司中，不可能是孤立的個體，而是要融入到一個公司的文化當中，只有團結一致，才能更好地完成任務。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月。總結三月，計劃8月，讓自己的行程都在計劃當中。不斷地提高自己的職業素養、在不同場合扮演的角色、以及細節等等。與此同時，自己也會不斷地要求自己達到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現狀，不斷完善自己，勤于和善于學習，努力提高分析和思考問題的能力，加強自己各方面的能力，工作時會更加主動付出，凡是都會出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時刻牢記團隊的力量。
清水河讀后感篇三
清水辟谷，作為一種養生方式，已經深受很多人的喜愛。我也是最近接觸到這個養生方法，并親身體驗了一段時間。在這段時間里，我真切地感受到了清水辟谷帶給我身心的變化，產生了深深的體會和心得。在下面的文章中，我將分享出這些心得和體會。
首先，清水辟谷讓我重新認識了食物。在一直以來的生活中，食物對我來說只是填飽肚子的東西。但是通過清水辟谷，我才發現食物原來有如此重要的功效。清水辟谷指的是只以清水作為飲食，并避免攝入任何食物。在這個過程中，我發現自己已經養成了飲食習慣過于雜亂的情況。我每天會吃很多高熱量、高脂肪的食物，從未把食物當做是給身體提供營養和養分的物質。但是在清水辟谷中，我才真正體會到食物對身體的重要性。沒想到，一個星期只喝水并不會讓我感覺非常疲倦和虛弱，相反，我體力很好，腦力也沒有受到太大的拖累。這讓我深刻地認識到食物對我們身體的能量補充是必不可少的。
其次，清水辟谷讓我重新認識了自己的身體。在忙碌的生活中，我常常忽略了自己的身體狀況。直到清水辟谷讓我暫時停止了繁瑣的工作和生活，我才有了時間去關注自己的身體。清水辟谷并不只是節食，更是一種對身體進行排毒的過程。通過只攝入清水，身體能夠有足夠的時間去排出體內的毒素。在清水辟谷的過程中，我感受到了身體的變化。 我的皮膚變得更加光滑、有彈性，我也感到自己清爽了很多，并且失眠問題也有所緩解。這些變化讓我重新認識到身體的奇妙之處，也讓我更加珍惜自己的身體，更加注重身體的健康和調養。
此外，清水辟谷也對我的心理產生了積極的影響。在過去，我常常會被一些瑣碎的事情所困擾，心情煩躁。但是清水辟谷的過程卻讓我有足夠的時間去冷靜地面對這些事情。當我停止了日常的飲食，我發現自己的心情也變得平和起來。我不再為一些小事糾結，反而能夠更加專注地去處理自己的事務。清水辟谷使我實現了心理上的平和與平靜，這讓我更加明白心態對于人生的影響是多么重要。只有保持積極健康的心態，才能面對生活的各種困擾和壓力。
最后，清水辟谷有助于我調整飲食習慣和養成良好的生活習慣。清水辟谷不僅僅是一種過程，更是一種思考和自省的時間。通過清水辟谷，我重新認識了食物的重要性，明白了自己的身體需要被重視和調養，也懂得了如何保持積極健康的心態。這些認識都將對我以后的生活產生積極的影響。我將更加注重飲食的健康和均衡，更加珍惜自己的身體健康，并且保持積極向上的心態去面對生活中的困難和挑戰。
總之，通過清水辟谷，我真切地感受到了食物的重要性，重新認識了自己的身體，調整了自己的心態，并且養成了良好的飲食和生活習慣。清水辟谷不只是一種養生方式，更是一種思考和自我修養的過程。希望在以后的生活中，我能夠繼續保持清水辟谷的好習慣，保持身心健康，迎接生活的各種挑戰。
清水河讀后感篇四
我的外婆住在農村。村子前面有一條小河。外婆告訴我，這條河叫清水河。
外婆嘆了一口氣，從房間里拿出了一本相冊。“你自己看吧！這里面有幾張照片就是在清水河邊拍的?！蔽曳_相冊一看，真的有好幾張在河邊拍的照片。你看，這張照片中，河水清澈見底，河中有許多鵝卵石和小蝌蚪，一個女孩（外婆說是媽媽）正在河邊撈小蝌蚪。再看這張照片，媽媽站在清澈的河水里，正拿著一只大螃蟹擺造型呢！
家鄉的清水河，什么時候能夠重現碧水藍天的美景，成為名副其實的“清水河”？我心中產生了一個大大的問號。希望在我們的努力下，這一天能夠早日到來。
清水河讀后感篇五
清水城市地處山西省東南部，是全國重要的經濟和文化中心地區之一。市區人口超過500萬，經濟總量在全國排名前列。但隨著城市化進程的加速，城市面臨著民生問題、交通問題、環境問題等諸多挑戰，急需進行全方位、高質量的建設。在我長期從事城市規劃和建設領域的實踐中，我認識到了以下幾點建設清水城市的體會。
第一段，清水城市需要完善的城市規劃。城市規劃是城市建設的基本前提，是保障城市生態環境、民生福祉、經濟發展等的重要工具。要建設好清水城市，首先要制定完善的城市規劃，明確城市的發展方向和目標。在城市規劃中，需要考慮國土、環保、交通、公共服務等方面的因素，同時要充分尊重民意和市民需求。只有制定了科學合理的城市規劃，才能確保建設清水城市的順利進行。
第二段，清水城市需要更加人性化的民生環境。清水城市的發展取決于城市規劃和建設的質量，也離不開市民生活水平的提升。民生問題包括居住環境、食品安全、教育醫療等各個方面，而其中最為重要的是居住環境，城市的居住環境決定了人們的健康和幸福。因此，清水城市需要建立更加人性化的民生環境，提高城市的整體品質，為市民提供更為優質的居住和生活條件。
第三段，清水城市需要完善的交通設施。交通是城市的動脈，它關系到城市內外的交流、商貿等各個方面的發展。因此，清水城市需要加快路網建設和市區交通疏解，增加公共交通服務的覆蓋面，完善停車設施的管理，提高城市的交通流暢度和市民的出行便利度。同時也要研究應用新技術，提高交通運行效率，充分發揮交通的作用，為城市的發展提供有力的后盾。
第四段，清水城市需要更加環保的治理模式。環境污染是當今城市建設面臨的最大問題之一，治理環境問題是城市建設的重中之重。清水城市的環境治理應考慮生產生活、經濟發展、社會進步等方面的影響因素，采取更加環保的治理模式，例如加強生態保護和綠化工程，完善污染防治和環境監管，持續提高環保意識和環保水平，努力創造出清新適宜的城市生態環境。
第五段，清水城市需要高效、協調、透明的城市管理。清水城市的發展不僅僅依賴于建設的質量和居民的生活，更需要高效、協調、透明的城市管理。城市管理涉及城市基礎設施建設、公共安全、社區管理、文化傳承等多個方面，必須保持城市管理的科學性和民主性，充分考慮市民利益和需求，打造出社會和諧、法制化的城市發展環境。
綜上，要建設好清水城市，必須在城市規劃、民生環境、交通設施、環保治理、城市管理等方面持續做好工作，全面推動清水城市的現代化、高效化、智能化、生態化。建議政府和市民一起共同參與，共同努力，助力清水城市的建設發展。
清水河讀后感篇六
作為家長，我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了陳園長的講座，我感覺到，孩子的教育是事無巨細，從點滴開始的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調節自己的情緒、跟別人交流，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。但是一見到自己的孩子做錯事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發現孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結果孩子不但是非觀念增強了，而且自信心也足了。
一、擁有一顆寬容心對孩子，要正確引導，他有了壞習慣，首行應該給他講這種做法是不對的，還要講明白為什么不對，讓孩子自己意識到自己做錯了。其次對孩子不能簡單粗暴地呼喝斥責他，做到有話好好說。其三要求孩子下次不能再這樣做好，如果再遇到這種情況，應該如何做，給他一個標準。孩子的習慣不是一朝一夕就能改正過來的，每個孩子都有自己的缺點，所以我們應用寬容的.心來對待孩子。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長的問題與困難，才能針對孩子的特點，進行正確的引導，只有這樣，才能給孩子一個健康快樂的空間，才能最大限度地保護孩子的童心。
二、轉移話題，不互相攀比其實，虛榮心、攀比心，我認為每個人都有，孩子也不例外。比如，我們小孩在和其他小朋友一起玩的時候，如果我們給他買了個新玩具，他都要在小朋友面前表現一下，其他小朋友也不例外，在這個時候，如果他沒有樣玩具，他就會說他有什么什么，你沒有等之類的話。這時，我們就給孩子說，你們都有自己的玩具，如果喜歡對方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友換著玩啊。其實小孩子都認為別人的玩具是最好玩的，都要玩別人的玩具，我們小區的小朋友都是換著玩具玩。這樣，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了別人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜絕黑白配家長的教育理念首先要一致，思想要統一，不要一個唱黑臉、一個唱白臉。如果這樣，就讓孩子無所適從，是非不分。比如，在孩子吃飯時，我們都嚴格要求他必須把自己的飯吃完，但他爺爺總是說：你吃飽了就行了。飽與不飽，如果僅憑孩子自己說了算，他就不吃完了，達不到教育的效果。我們就嚴格要求他必須要把自己的飯吃完才行。我家孩子從小體質較弱，經常生病，輸液吃藥是常事，每當這時，我們就經常鼓勵他要勇敢，一點點痛就像螞蟻咬了一口，又不是很痛。打了針，吃了藥，病就好了。從此，孩子打針、吃藥都很勇敢，打針主動伸手，積極配合，一點也不亂動亂哭，吃很苦的藥也能堅持，表現很乖。所以，只要統一教育思想，教之有道，有合適的方法，再加上耐心、細致地觀察，孩子的進步是很明顯的。
四、故事吸引，增強語言和邏輯能力我們給孩子訂閱了幾種幼兒畫報，上面有故事、有迷宮、有找不同、有游戲等等內容。我們先是指導他怎么玩，給他講故事，之后就讓他自己看、自己講。孩子看了不會累，而且新書來了他也很高興很開心。我們堅持在晚上睡覺前給孩子講故事，孩子小的時候可能都講一個故事，突然有一天，他也會慢慢把我們給他講的故事也講出來。給他講故事的時候，他真的聽得很認真，很投入，逐漸學會自己思考。我們也經常鼓勵孩子給我們講故事，講他在學校好玩的，講他自己編造的等等，用故事來講述一些道理，孩子接受也很快，也增強了孩子的評議和邏輯思維能力。
孩子不是溫室里的苗，但我們要細心的呵護他，讓他安全健康地成長。孩子不是烈日下的花，但我們要給他澆澆水，曬曬太陽，讓他經歷一些小挫折，小困難，讓他勇敢與堅強。