當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
給媽媽洗腳的心得體會篇一
家里有這么一位全能媽媽，她的職業有：家庭保姆，家庭老師，甜點師等職業。
我的媽媽是個家庭保姆，整天就像個陀螺一樣，轉呀！轉呀！“媽媽，我的襪子呢？”“媽媽我的書包呢？”“孩她媽，飯做好沒呀？”在媽媽的耳朵中，家人對她的稱呼只有“媽媽”或“孩她媽”這兩個詞。媽媽不管再累，她也要管好我們這兩個“小屁孩”，我們也是媽媽的“跟屁蟲”，不管她去哪兒我們都要去哪，除了上課。
我的媽媽還是個家庭老師，只要一有不會的，找的第一個人就是媽媽，“這個怎么寫？”媽媽就會一聽到了就急急忙忙地跑過來，教我寫這道題，直到我會了為止。有時候我不細心，不應該錯的題也錯了，媽媽就像老虎一樣撲過來說：“這道題怎么又錯了？”我嚇成了縮頭烏龜，害怕地說：“下次，不會錯了?！薄懊看味际沁@句話！”媽媽嚴厲地說。我也沒辦法，只好下次繼續努力。
我的媽媽還是個甜點師，做蛋撻、甜甜圈等各種好吃的。每次媽媽一做蛋撻都會帶上我一起做。我做她的助手，她要什么我就拿什么，只要我一聽話，媽媽就帶著我一起做香噴噴的蛋撻。
媽媽我愛你！祝你母親節快樂！越來約美麗！i love you！
給媽媽洗腳的心得體會篇二
為了能讓孩子少生病，家長少擔心，我盡可能給孩子均衡的飲食。肉類、魚類、蔬菜、水果、湯水，這些都交替著做給女兒吃，但食物的做法與搭配我主要通過看一些幼兒烹飪書籍及與父母的交流來提高，為此我還整理了一本常用湯譜，簡單記錄著每種湯的功效，每次煲湯就在湯譜上找，這樣就不用為煲什么湯而傷腦筋了。其次盡量少給零食，汽水、油炸食品孩子吃，我通常是用奶制品代替汽水及有色飲料，用水果代替糖果等零食，麥當勞肯德基盡量少去，通常只會是孩子生日或是六一才會去。但女兒畢竟是孩子，總有任性的時候，每當這時，我都是通過講道理，甚至有點兒恐嚇的言語，比如當她扭計要吃糖果零食時，我會跟她說：“你看看你外婆，她的牙齒現在已掉了好幾只了，有些爛了，經常牙痛呢，無牙齒笑起上來多難看呀，這就是因為她小時候吃糖果太多了。你想不想像你外婆那樣啊?”她聽了，還真有點害怕，就不會要求了。又比如有時她不想吃飯或出現挑食時，我就會把平時報紙刊登的那些關于貧困地區或非洲地區的一些骨瘦如柴的孩子圖片拿出來給她看，并說：“不吃飯、挑食就會沒營養，將來就會變成這樣了”，她看后就會自然吃了。除了給女兒均衡的飲食外，我還會經常帶她到戶外活動，如多讓她跑啊，跳啊，游泳，溜冰等。
二、個性的培養
由于女兒是獨生女，少不免都有任性、以自我為中心、好強、脆弱的個性。這些都無可能通過一朝一夕便能改掉，而是需要家長長期的努力，付出愛和耐心。而且有一點我覺得很重要的就是要盡量控制好自己的情緒。當女兒淘氣得令我很生氣的時候，我真有一股狠狠打她一頓的念頭，但如果真是這樣，一來會影響女兒對我的形象，二來怕女兒會模仿而變得暴力粗魯，因此，每當這時，我都走開一會兒，讓自己先冷靜一些，同時也讓女兒覺得我不理她，不買她的帳，這樣反而她還會靜下來，其實對孩子的冷落也是對她的一種懲罰，可能比采取打罵的方式更有效呢。對于女兒的好強、輸不起這方面我還真操心，每每出現女兒受挫折或玩游戲下棋輸了時，我一般都會鼓勵她，“其實你已做得很不錯了，比上次有進步了，再努力一點點就會勝利的”“做不好媽媽不會怪你的，我知你已盡了努力了?！蓖ㄟ^言語的安慰，以理解的角度，以及擁抱的方式來舒緩女兒的情緒。作為家長，我盡量和孩子多以朋友的方式相處，因為我覺得女兒是你管得越她嚴，她就會越和你作對，或者因為怕你而在你面前一套在你背后又一套。和她做朋友，反而會取得她的信賴，什么心事都會和你分享。
三、學習的指導
很多家長都會擔心孩子輸在起跑線上，都有望子成龍望女成鳳的情結。其實我也不例外，我不能教會孩子什么技能，我只會盡量培養好她的生活習慣、保持她求知欲、指導她合理安排時間、對她的興趣給予大力的支持。每個孩子在不同的階段都有不同的愛好，只要她喜歡學什么，我都會支持讓她學，不喜歡學的也不強迫，只有孩子才知道自己喜歡什么，而且我覺得讓她多接觸不同的事物可以擴闊她的視野增長見識。為了安排好女兒的業余時間，我為她制定了一個時間表《每天活動安排》，每天安排兩至三個項目，這些項目包括：看書、畫畫、做手工、玩電腦、寫字、計數、看電視、下圍棋、游泳、戶外活動等。每個項目的時間大概半小時到一小時，而且這張時間表我會貼在墻上，每兩個月調整一次，女兒每天放學回家都會很自覺地看看今天該做什么。這樣就不會讓女兒整天都在看電視或無所事事而浪費時間了，而且這樣也可以從小給女兒養成有計劃的習慣。在項目的安排上把學習與娛樂穿插一起，也不會讓女兒覺得壓力大。另外，對女兒的獎勵也很重要，通常我多數是以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。每當女兒做到我的要求，如吃飯快、日常表現好，我就會在月歷上畫一面紅旗，更不忘在言語上夸獎她，當月歷上的紅旗儲到一定數量才給予物質獎勵。當平時她在街上或商場上看到喜歡的物品要我買給她時，我都會說：“等你的紅旗儲到多少數量就買給你”。這樣既不會養成女兒隨便買東西的惡習，也可以讓她知道每得到什么都要付出努力的。
其實養育一個孩子真是一門很深奧的學問，要說三天三夜也說不完。呵呵。我這位初級媽媽要邊教邊學?？粗畠航】悼鞓返爻砷L，終于覺得為她放棄自己原有不錯的事業也是值得的，把女兒好好養育成人，也是我的一項事業呀。和女兒一同成長、學習也是一件樂事呢。
給媽媽洗腳的心得體會篇三
我的媽媽總是太望子成龍了，對我的要求很高，上學期，茅老師要我們在電腦上寫作文，并且要我們自己的作品發到xx上。
而當我得到第二個100分時，媽媽就會說：“哎呀，你看潘杰斌已經考了很多個100分了，而你考了十幾個100分，還沒有潘杰斌的四分之三，繼續加油吧！”說罷，便走開了。
我媽媽就是這樣，她總是很望子成龍，不過，媽媽這樣的行為使我學會了打字，除此之外，還讓我懂得了一個道理：我們長大了，不要老是讓爸爸媽媽為你忙著忙那，我們要學會在爸爸媽媽不在的時候，學會獨立生活。
給媽媽洗腳的心得體會篇四
當我牙牙學語時，是您耐心的教導，當我取得優秀成績時，是您激動著眼里閃著淚花，當我熬夜寫作業時，是您溫暖地陪伴著我。感謝您對我的關心與陪伴，這就是我的媽媽。
我的媽媽是多變的，似乎像變臉一樣神奇。有時她和藹可親，輕言細語；有時她怒發沖冠，對我很嚴厲。所以我對她又愛又怕。
記得有一次，我和媽媽回老家，到半夜時，我突然發高燒，媽媽二話不說帶我直奔醫院去。在路上摔了好幾跤，還不時用“沒事兒”、“快到了”來安慰我，那時我早已發現媽媽的衣服被汗水浸濕了。趕到醫院已經是晚上十二點了，直到打完點滴，媽媽才松了一口氣。
記得還有一次，我發現我只考了79分，可是還得去面對，我回家把試卷交給媽媽，媽媽大發雷霆地說：“我為你付出那么多，你卻用這么點成績來報答我?！睆哪且院?，我在學習上一點兒也不敢馬虎了。
我的媽媽就是這樣一個多變的人。
給媽媽洗腳的心得體會篇五
她長得比較胖，跑步也很慢，但她跳起繩來，我卻能看見有一圈圈“光環”圍繞著她。
她，很善良，很勤勞，也很勇敢。
有一個晚上，我準備睡覺的時候看她還在干活，我問：“媽媽，您怎么還不睡覺呀，都九點半了？”她說：“寶貝兒，你還小，我不干活，你能過上幸福的日子嗎？”我聽了，看了看她，發現她臉上掛著幾顆晶瑩的汗珠，手上的皮膚也褶皺了。我當時十分心疼，心想要是有個機器人可以幫她干活，那有多好呀！
她還是個勇敢的“巨人”。那天晚上，因為我沒抄作業，所以必須去同學家抄。媽媽要走樓梯上去，我很不同意，可是沒辦法，只能聽她的。我倆走樓梯，突然，一只野貓躥了出來，我嚇得像老鼠一樣，害怕極了?？伤齾s不怕，反而擋在我身前，叫道：“壞貓，走開，別嚇到我兒子！”這一聲，仿佛給了我無形力量，頓時就不那么害怕了。
她就是我的媽媽，我很自豪有這樣一個勤勞、勇敢的媽媽！小朋友們，你們的媽媽性格怎么樣？有什么特點？也來說說吧！
給媽媽洗腳的心得體會篇六
媽媽戴著一副眼鏡，穿著干干凈凈的衣服，顯得特別好看。
有一次，我和媽媽學騎自行車，我先騎了上去，車子晃晃悠悠，我有點害怕，迅速跳下來。心想：“我還是不學了吧，太難了。媽媽兩只閃電一般的眼睛立刻看透了我的心思，我無法躲避，只好再次騎了上去，可是一不小心摔了下來，媽媽溫柔地鼓勵我說：”不要緊，再來一次。“我又試了好幾次，居然成功了。雖然我的額頭上滲出了汗珠，但是我依然感到高興，因為我學會了騎自行車。
媽媽不但教會了我一些本領，還教我怎么樣克服困難。
那是一天中午，我、爸爸、媽媽一起到游樂場，爸爸讓我坐過山車，我不敢，媽媽溫和地對我說：“沒事，有安全帶?！拔疫~出了一大步，從此媽媽就是克服困難的“好老師”。
這就是我的媽媽，她不但教會了我本領，還幫我客服了很多困難。
我喜歡我的媽媽。
給媽媽洗腳的心得體會篇七
我小時候是不敢在大人面前哭的，因為會遭到嚴厲的呵斥：“哭什么哭，邊上呆著去!”“沒看我忙著呢嗎?沒空哄你!”“就知道哭，你還會點什么!”滿腹委屈只好自己慢慢消化，那時僅僅知道不能因為自己的不高興惹爸爸媽媽不高興，不然會遭遇呵斥。后來長大了，也理解父母了，家里孩子多，活也重，哄不過來，索性都不管。但在這種環境下長大的我，心理都缺乏安全感，做事畏畏縮縮，總擔心不被人喜愛，而總是虧待自己。
一個人的性格總是受原生家庭的影響最多也最深刻，長大的我已不能改變什么，但我可以讓我的孩子不再遭受這樣的事情。
其實現在我依然能看到很多這樣的家長。見不得孩子哭。為了盡快制止孩子哭，要么用“硬”的方法：呵斥、粗暴的打罵、威脅、恐嚇;要么采用“軟”的方法：安慰哄勸、妥協滿足孩子的無理要求等。
強硬的制止孩子哭泣，可能會對孩子造成心理造成影響和傷害，但一味的勸哄和妥協也不是最好的辦法，時間久了可能會將孩子慣壞。
當孩子哭時，大人通常會有如下這樣一些反應：
不許哭!不要哭!別哭了!(制止)
哭什么哭?哭得煩死了!(厭惡、反感)
這么點小事有什么大不了的?有什么好哭的?(否定)
就知道哭，哭有什么用?(埋怨)
你看你怎么搞的?還好意思哭?(斥責)
你再哭媽媽就不要你了!(威脅)
你再哭?再哭就把你一個丟在這!(恐嚇)
叫你別哭你還哭?這么嬌氣，一點出息都沒有!(打擊自尊)
男孩子怎么能隨便哭鼻子呢?你要堅強!(壓抑)
別哭了，哭是沒有用的，有什么想法你說出來!(引導)
不要哭了，媽媽帶你去玩一個有意思的東西。(轉移)
好吧好吧，別哭了，你想買什么就買，你想做什么就做。(妥協)
要哭你回房間一個人哭去，哭完了再出來。(冷漠)
別哭了，媽媽告訴你啊，你這樣做是不對的，因為...(講道理)
會出現四種結果：
第一種：你越是制止、越是反感，孩子越是抽抽搭搭哭個不停;
第二種：孩子迫于你的淫威，強忍住淚水，情緒被壓抑;
第三種：孩子在你妥協之后學會利用哭鬧作為威脅你的武器;
第四種：孩子受到鼓勵和啟發，不哭，變得堅強和樂觀。
很顯然，我們都希望是第四種結果，皆大歡喜。但是，可能性有多少?
我們常說，看見孩子天真的笑臉，一切煩惱都會煙消云散。
但是，哭和笑，都是一個人真實的情感流露。情緒本身沒有好壞，是生理和心理的正常反應。情緒管理的第一步，就是：接受情緒。
所謂接受：就是不加指責地承認情感的真實性，不加指責地承認任何人都有產生和表達這種情感的權利。所以，孩子具有“哭”的權利，不應該被否定和強行制止，不應該被壓抑。
讓孩子自己認識情緒、體驗情緒，大人不必急于安慰、不必急于解決問題，允許孩子和情緒“待一會”。
這個過程，就是讓孩子明白：即便是有生氣、傷心、恐懼、嫉妒這些負面情緒，其本身也不是一件“錯”事，而是一個人的真實情感，去接納它。同時，體驗的意圖在于，要學會辨清自己的情緒。
這種自我懷疑，將會潛伏在孩子的思想里面，一直慢慢帶著它成長。
想一想我們小的時候，當我們的淚水在眼眶里打轉，嚴厲的父母卻橫眉怒目地呵斥我們“不準哭”時，我們咬著牙把淚水吞進肚子里的感覺多么的傷心無助。
退一步說，我們自己能做到冷靜和淡定嗎?
孩子哭，一定是有原因的，就像大人哭也是有原因的?？?，是一個信號，有助于我們了解孩子的內心。
很多家長一看到孩子哭，就慌了，只會叫孩子“不要哭”。但結果適得其反，孩子往往哭得越來越兇，家長則被鬧騰得越來越煩，最后搞得兩敗俱傷。
其他看似成功阻止孩子哭的背后，孩子的內心掩藏了更多的恐懼：他怕，怕一哭就會失去父母的愛、就會惹父母生氣、就會被打罵處罰!
也許你可以教出一個聽話的“乖”孩子，但是很遺憾，他也可能是一個缺乏自信、心理壓抑、更無法體諒別人情緒的孩子。
還有一種情況，孩子被壓抑的情緒，會憋在心里，找個機會轉移到其他地方，也就是我們常說的“遷怒”。
被制止的哭聲，有可能帶來更大的麻煩。比如，他上午想哭的時候，被大人喝斥，他強忍住了;結果中午，他帶著情緒吃飯，故意打翻了飯碗，又引來大人一頓臭罵。沒有被合理解決的情緒就是這樣惡性循環。
孩子小時候不讓哭，長大后不會哭，人生越來越壓抑。
所以，我們要做的很簡單，那就是：接納孩子的情緒，把哭的權利還給孩子!
請先讓孩子把不滿的情緒通過淚水，安全地釋放出去，緩一緩，先處理情緒，再處理實際問題。
1、面對孩子哭，家長要保持冷靜，不要煩;
2、接納孩子的情緒，尊重孩子哭的權利，傾聽孩子;
3、引導孩子學習管理情緒的方法。
幸福的童年絕不意味著只有笑臉，幸福也不意味著拒絕哭泣。相對于笑，哭可能更接近于我們的本質，哭也是我們表達情緒的重要方式。
必要時伸出我們寬大的臂膀，讓孩子有一個可以依靠的港灣：“哦，在我這么傷心的時候，有爸爸媽媽支持著我!”頓時內心注入了無窮的力量。
沒有誰天生會當父母，我們家長放下架子，要學著和孩子一起成長。
給媽媽洗腳的心得體會篇八
媽媽對我的教育是與眾不同的，讓我從中體會到了母愛的偉大。
記得有一次，媽媽外出有事，叫我在家乖乖寫作業，回來給我帶德克士，我滿口答應了。做了一會兒作業，我覺得無聊，于是，就悄悄地打開電視機，邊寫作業邊看電視。由于電視劇太吸引人了，我不由自主地停下了筆，專心致志地看起了電視，有時還情不自禁地哈哈大笑。突然，傳來了一陣腳步聲，我以為是媽媽回來了，立刻關掉電視，裝模作樣地寫起了作業。
原來，是外公回來了。他看見我在認真地寫作業，夸了我幾句，放下手中的東西就走了。哎！嚇了我一跳。
我捂住“咚咚”跳的胸口，又打開了電視機，一動不動地坐在椅子上看著。突然，電視機屏幕變黑了……，不會是停電了吧！可我的第六感覺告訴我是媽媽回來了。我回頭看見媽媽站在我身后，手上拿著遙控器。當時，我覺得空氣像凝固了一般，羞愧不已，真想找一個洞鉆進去。可媽媽并沒有責罵我，而是默默地從包里拿出我最愛吃的德克士。
晚上，我翻來覆去睡不著。只見媽媽房里的燈亮著，那已是深夜1點多了。早上我很早起了床，認認真真地坐在課桌上寫作業。從此以后，我做作業再也沒拖沓了。
還有一次，我只考了八十幾分。我垂頭喪氣地走回了家。媽媽見我無精打采，問我“怎么了，兒子，是不是有人欺負你了？我立刻給老師打電話，問個清楚！”我低聲說：“媽媽，不用了，沒人欺負我，是我……我……我成績考差了！”我拿出卷子，用發抖的雙手遞給媽媽。媽媽結果卷子，從頭至尾認真地看了一遍，二話沒說就給我簽了字，轉身進廚房做飯去了。媽媽這樣做，我更傷心，更害怕，晚上，我翻來覆去怎么也睡不著。我想：只有努力學習，才能對得起媽媽。
媽媽對我的寬容，對我的愛，讓我十分感動。我要大聲說：我感受到了天底下母親對孩子最無私、最偉大、最純樸、最真摯的愛。
這就是我與眾不同的媽媽。
給媽媽洗腳的心得體會篇九
地球小姐身姿優美，長著一頭美麗的長發，大大的眼睛，高鼻子、小嘴巴……可漂亮了！穿著綠色的長裙加黃色的滾邊，藍色的披肩加白色的花邊，和彩色的高跟鞋，凡是女士的漂亮東西，都在地球小姐的身上。可是，今天地球小姐可沒去比賽，而是坐在家里。
大家，你們一起保護地球，做地球的清潔工，好嗎?
教師點評：利用“宇宙小姐選美大賽”的巧妙切入點，以一種特別的方式表達了小作者保護環境，愛惜生活的心聲，而且文中語句通順，用對話的形式展開情節，使作文顯得別具一格。