在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
剪紙大賽心得篇一
第一段：引入背景和比賽經歷（約200字）
在我生活的小城鎮上，有一個傳統剪紙比賽，每年一次，吸引了許多人參加。今年，我決定參加這個比賽，在這個過程中，我學到了很多關于剪紙藝術的知識，也對自己進行了深入的思考和反省。這次剪紙比賽為我提供了一個展示自己才華并學習的機會。
第二段：技藝的提升與挑戰（約250字）
在剪紙比賽前，我是一個對剪紙一竅不通的人。為了提高自己的技藝，我開始積極學習相關知識和技巧。我去圖書館借閱了剪紙的教程，研究了不同的紙藝樣本，并嘗試自己動手剪紙。經過數個月的練習，我漸漸掌握了剪紙的基本技巧，并開始嘗試一些更復雜的圖案。然而，在比賽前的準備中，我也面臨了挑戰。有時候，我覺得自己的技藝還不夠熟練，無法完成心中理想的作品。不過，我并沒有放棄，而是繼續練習并向其他剪紙愛好者請教，從他們那里學到了更多技巧和經驗。
第三段：與他人的交流與啟發（約250字）
參加剪紙比賽，我認識了許多和我一樣對剪紙感興趣的人。我們一起討論著剪紙藝術的魅力，分享著自己的心得和經驗。在比賽當天，我還有幸見到了一位知名的剪紙藝術家，他的作品令我驚嘆不已。我們聊天的時候，他給了我許多寶貴的建議，并分享了他對剪紙藝術的獨特見解。這次交流不僅讓我受益匪淺，也激發了我更深入探索剪紙藝術的激情。
第四段：比賽的收獲和思考（約300字）
比賽當天來臨，緊張的氣氛籠罩著所有參賽者。每個人都充滿期待地展示自己的作品。我也提交了自己的剪紙作品，雖然心中期待得到好成績，但我也明白這并不是最重要的。比賽的過程讓我學到了很多，無論成績如何，這次經歷本身已經是一種收獲。剪紙比賽讓我更加堅定了對剪紙藝術的熱愛，并看到了自己的潛力和努力的價值。
第五段：總結和展望（約200字）
通過參加這次剪紙比賽，我獲得了很多寶貴的經驗和啟示。我明白了只有通過不斷的學習和實踐，才能夠提高自己的技藝和水平。同時，我也意識到剪紙比賽是一個全新的交流和學習的平臺，通過與其他剪紙愛好者的交流，我拓寬了自己的視野，開闊了自己的思維。未來，我將繼續研究和探索剪紙藝術，不斷提升自己的剪紙技巧，并爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。
通過這次剪紙比賽，我不僅提高了自己的技藝，還培養了堅持和探索的精神。我相信，只要勇往直前，不斷學習和嘗試，我一定能夠在剪紙藝術的道路上越走越遠。
剪紙大賽心得篇二
學校舉行的校園剪紙比賽在不經意間已經結束了，對于這段時間的參與，我感到無比的快樂和滿足。這個比賽讓我深刻地認識到剪紙更多的魅力，也讓我更加熱愛這種傳統藝術。下面，我將分別從比賽前的準備，比賽時的發揮，比賽后的感悟，以及在比賽中獲得的成長等幾個方面，談一談我的心得體會。
比賽前的準備
這個比賽是我首次參加，一開始對剪紙的認識十分膚淺，甚至覺得它只是一個老套的傳統藝術。但當我決定參加比賽，我才開始認真了解和學習剪紙。我看了許多有關剪紙的書籍和資料，也參加了學校開設的剪紙課程。在老師的教導下，我掌握了許多剪紙的技巧，并開始準備我的剪紙作品。
比賽時的發揮
比賽的那一天，我感到非常緊張。當我看到我的對手們都有著精美的作品時，內心更是有些沮喪。但當比賽開始后，我的情緒倒是逐漸平復，我沉著冷靜地開始了我的剪紙之旅。我用我的心靈在紙上刻畫了一幅幅圖案，每一道曲線和線條都是我用心凝聚而成。在比賽的最后，我提交了自己的全部作品，雖然不敢有太多的期望，但我確實為能有這樣的經歷而感到驕傲和滿足。
比賽后的感悟
比賽結束后，組委會對我們的作品進行了評選，我不敢有太高的期望，但還是十分期待。當主持人公布我的名字時，我太開心了，獲得了優秀作品獎，這是表彰我在比賽中付出的努力和心血，同時也是對我自己的一種肯定。這個作品讓我更有信心在未來的剪紙之路上前行！
在比賽中獲得的成長
這次比賽讓我受益匪淺。在準備作品的過程中，我學到了很多新的知識和技巧，也在心態上有了很大的成長。在比賽中，我經歷了眾多的挑戰和壓力，但我沒有因此而退縮，相反，我更加努力地去克服，謀求更好的成績。最重要的是，這次比賽讓我更加熱愛剪紙，這也讓我更加有信心和動力繼續在這條路上前行。
總之，在這一次校園剪紙比賽中，我領略到了剪紙的更多魅力，也得到了更多的成長和提高。這樣的體驗使我更加熱愛剪紙這項傳統藝術，也讓我更加堅定了自己在這方面的發展目標。我相信，通過不斷地努力，我一定能夠在未來的剪紙比賽中有不錯的表現！
剪紙大賽心得篇三
星期日的清晨，陽光明媚、晴空萬里，正是釣魚的好天氣，昨晚爸爸“夜觀天象”已預計今天必然有太陽，所以，在昨天已準備充分的我們，早早地就背著漁具出發了。
來到觀音湖，選了個又有樹蔭，又靠近湖泊的小土坡，我們將一切準備工作做好，便安靜下來，專心致志地釣起魚來。
剛開始我目不轉睛的盯著浮漂，原以為釣魚就像算1+1=2那樣簡單，可到了后來看著一動不動的浮漂，我失望極了，又看著隨風搖動的柳枝，那纖細的手臂，那苗條的身子，在風中跳著婀娜多姿的舞蹈，向大家展示她那卓約風姿，我忍不住牽著她的柳枝，附和著風的淺唱，融入了大自然之中，越往后走，一簇簇五彩繽紛的野花，圍著一群群彩蝶，還有那李子樹，上面的李子像一個個可愛的小孩，正對我微笑，我又忍不住嘗了一下李子，哇!真甜啊!
等我玩夠了，我才氣喘吁吁地跑回去，那時爸爸已經釣了4只魚了，我不甘落后，決心認真釣魚，超過爸爸。等了許久，終于那“死氣沉沉”的浮漂往下動了一下，魚來了，我觸電般的站起來，使勁往上一提，結果什么都沒有。
吸取了上一次的教訓，我再一次認真起來，沒過多久，浮漂再一次沉了下去，我不再興奮，抑制住內心激動的心情，等浮漂在一次沉下去之后，就沒浮起來，我就知道魚兒上鉤了，因為魚被鉤住了之后，一定會拼命掙扎，它一掙扎，就表明魚兒已上鉤，這時，你只需輕輕往上一提……哈哈!魚兒自會手到擒來。
用這種方法，我們收獲了很多條魚，這也使我明白做任何事都要有耐心，不可三心二意，不然就會像小貓釣魚一樣。提著桶里活蹦亂跳的魚兒，帶著滿懷的好心情，踏上了回家的旅程。
剪紙大賽心得篇四
剪紙是中國傳統的民間藝術形式之一，它以其獨特的創作方式和精湛的技藝在世界范圍內贏得了崇高的聲譽。為了進一步推廣和傳承這一寶貴的文化遺產，我們的學校組織了一場剪紙比賽。在比賽中，我不僅學到了許多剪紙技藝的魅力，還領略到了團隊合作與創意的重要性。以下將從準備工作、心理調適、驚喜收獲、團隊協作和未來規劃五個方面分享我在剪紙比賽中的心得體會。
準備工作是取得成功的第一步。在比賽前，我們小組成員準備了大量的資料，如參賽規則、剪紙技巧和創作靈感等等。我們開始研究各種剪紙藝術形式，了解不同區域的剪紙特點，并確定了我們小組的創作方向。我們經過反復的討論和自主練習，不斷改進剪紙技巧，以確保我們在比賽中能夠表現出色。通過這個過程，我深刻地認識到了藝術創作的重要性，只有付出大量的時間和努力，才能在舞臺上有所斬獲。
心理調適是在比賽中取得好成績的關鍵。當我站在舞臺上展示我的作品時，緊張和擔憂充斥了我的思維。然而，我意識到只有平靜下來，才能更好地展示自己的技巧和創意。通過深呼吸和專注于手中的剪刀和紙張，我最終戰勝了緊張情緒。對我來說，取得好成績并不僅僅是剪紙技術的展示，更是心態的升華。我從中學會了如何控制自己的情緒，在壓力下保持冷靜和專注，這對我來說是非常有價值的經驗。
參加剪紙比賽讓我獲得了意想不到的驚喜。在比賽中，我周圍的選手展示了各種各樣令人驚嘆的剪紙作品。他們的作品創意獨特，技藝精湛，讓我深感自愧不如。然而，參與比賽的機會也讓我們相互學習，取長補短。我從其他選手身上吸取了許多靈感和技巧，這讓我更加堅定了學習剪紙的決心。此外，比賽現場還有許多觀眾和嘉賓，他們對我們的作品給予了極高的評價和贊賞。這些認可和鼓勵給了我巨大的信心和動力，讓我更加熱愛剪紙藝術并堅持不懈地追求卓越。
團隊協作是成功的關鍵。在比賽中，我有幸與一群志同道合的伙伴一起合作。我們互相幫助、相互激勵，共同創作了一件精美的剪紙作品。每個人都發揮自己的優勢，致力于團隊的成功。在討論和創作的過程中，我們除了學習到更多技藝和創作理念，還培養了團隊合作和溝通能力。我意識到，在團隊中要忍讓、分享和相互理解，才能取得團隊的最佳成果。此外，我們還在比賽中結識了許多其他團隊，與他們進行交流和對比，增加了我們的見識和思考。
參加剪紙比賽讓我對未來充滿了期待和規劃。通過這次比賽，我不僅在藝術方面得到了提升，也培養了許多其他重要的技能和素質。我決定將剪紙藝術作為我的愛好和潛在的職業發展方向。我將繼續學習和探索剪紙的歷史和技藝，不斷提高自己的創作和技術水平。我還希望能與更多的人分享剪紙的美麗和魅力，傳承和發揚這一優秀的傳統藝術形式。我相信，通過持之以恒的努力和不懈的追求，我一定能在未來的剪紙之路上取得更大的成就。
通過參加剪紙比賽，我不僅得到了提升和認可，也體會到了團隊合作和創意的重要性。這次比賽不僅是一次剪紙技藝的展示，更是我人生中重要的一課。在未來的日子里，我將繼續堅持剪紙藝術的學習和創作，不斷追求卓越，為傳統藝術的傳承和發展貢獻自己的力量。
剪紙大賽心得篇五
今天進行了一年一度的廣播體操比賽，因此我寫了一篇心得體會。請大家欣賞。
大家知道我們快要廣播體操比賽了，一些人盡力的把廣播體操練得非常熟了，而有一些人不顧集體榮譽感，在家一直賴著連廣播體操都不會練一練，老師排隊的時候把他們排到了最后一排。把那些做得好的人排到了第一排，因為她們一看就是看第一排的。
給我們了，我們班好多人的手腳都軟了，但還是把動作做得非常有力。做完了，體育委員一聲口令，都齊刷刷的向左轉，喊著響亮的口號：四一四一，全縣第一，四一四一，永遠第一。
回到班里，數學老師讓我們給自己鼓掌，聲音響亮，過了幾分鐘還沒有停下來，這是集體榮譽感，我第一次見到這樣的場面，所以也非常高興。
這一次的廣播體操比賽，讓我體會了集體榮譽感的重要性，可能得不到第一，但在我心中，這是第一場最棒的比賽。
剪紙大賽心得篇六
10月開始，我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學校的教師舞蹈培訓培訓。在這里，我由衷的感謝學校領導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會，也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺，學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西，同時也認識了許多的老師，從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓到目前進行了大半年，老師們的舞蹈培訓形式多樣，內容豐富，整個培訓下來，感覺與以往了解到的培訓有很大不同，即開闊了視野，又提高了我很薄弱的舞蹈素質，還提升了我對生活的積極態度，對于和隊友之間的團結、互助、相互學習也有了更深刻的體會。
在培訓學習中我深感自己的不足，要學的知識和技能太多，通過這次培訓，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。我在培訓中，看到趙老師和其他老師們的優美動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界，耳目一新，舞蹈是一門綜合藝術，它是用人體語言來表現情感世界的動態藝術。它可以豐富人的情感，發展人的想象力，增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學，讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美，追求美的一個廣闊天地，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。當然，在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔，卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么，趙老師告訴我們，舞蹈訓練的目的不是為了比賽，而應該把舞蹈教學當成一種方式，一種途徑，把育人作為目標，讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處，怎樣敢于面對困難，提升自己綜合素質，縮小鄉村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓，我深感自己的不足，覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說，能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我，要學好并能夠教授學生，還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，我感受到了它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有幸苦，但陶冶了我們的情操，真是美在其中，樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育，有促進認識的教育，還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧?！闭缵w老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓活動，對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會，對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。
通過這幾次的培訓，我覺得我不僅學到了專業的舞蹈知識和技能，還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法，今后，我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去，為進一步提高學生的綜合素質而努力奮進!
剪紙大賽心得篇七
國慶節到了，我們的心中萬分激動，當然，各學校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學校也不示弱，爭先恐后的來安排這次歌唱比賽，讓我們取得一個好成績。
這次的歌唱比賽我們學校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺時間很快就過去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了，首先是介紹我們的領導有校長，副校長，還有我們的楊主席。介紹完領導就要正式開始了，首先，上場的七三班，他們唱的是歌唱祖國，接著一個個的上場，我的心萬分的緊張和激動，我的是9號，經過一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應是怎么這么快就到我們了，可能你會覺的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經過老師的隊形整理，就要開唱了，我們唱的是中國范兒，前幾個班唱的都特別莊嚴，沉重，而我們的歌，一下嗨全場，最后是唱4個班公布一次分數，公布到我們班是以9.65的分數到了第二名，七五班是第一名，我有點不開心，時間馬上就過去了，我們的比賽也結束了。
這次雖然沒有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！