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輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板

時間:2023-06-24 11:42:25 作者:曹czj

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇一

正確認識和有效應對網絡輿情,已成為當前互聯網加快發展背景下擺在各級政府及相關部門面前的重要課題和必須面對的重要挑戰。本站小編帶來了網絡輿情培訓學習心得體會,希望對你有所幫助!

9月29日,為做好宣傳與應急處置工作,州政法委組織開展了全州政法部門宣傳與應急處置工作培訓會,本人有幸參加了此次培訓,下面針對網絡輿情方面談一下培訓心得。

信息科學技術的發展已顛覆了各行各業,互聯網已經成為社會輿論的“傳播器”和“放大器”,網絡逐漸成為各種社會思潮、各種利益訴求的集散地和傳遞社情民意的重要通道。正確認識和有效應對網絡輿情,已成為當前互聯網加快發展背景下擺在各部門面前的重要課題和挑戰。網絡輿情是勢不可擋的時代潮流,我們必須重視它,管理它,掌控它,否則就會失去主動權。唯有通過高度關注網絡輿情,不斷強化網絡問政,加快推進主流信息平臺建設,積極暢通與社會公眾和新聞媒體的溝通渠道,建立完善輿情監控機制,及時、認真回應網民關切,才能掌握網絡輿論主動權,為推進政法工作有序發展努力營造良好的輿論環境。

一、增強工作主動性,適應輿情信息的新特性

網絡時代,人人都有了一個“麥克風”,互聯網已經成為社會輿情的放大器,草根民意的集散地,輿論監督的環境發生了很大變化,輿情事件層出不窮。因此,應對網絡輿情,不是一天兩天的事。一旦網絡輿情應對不當,就會相關部門的形象。堅持日常輿情監測,將成為關鍵的墓礎工作。當前,社會輿論呈現出多元化特點,只有提高創新意識,才能適應形勢的新變化,準確把握輿論導向,從而掌握正確引導社會輿論的主動權,為政法事業各項工作的推進營造良好的輿論環境。努力做到宣傳工作著力點與新聞媒體聚焦點相統一,宣傳政策主張與通達社情民意相一致,弘揚社會正氣與加強輿論監督相結合。圍繞涉及廣大百姓切身利益的問題,主動做好宣傳工作,贏得輿論支持。

二、準確把握重點,提高輿情信息的針對性

跟蹤熱點,找準難點,準確把握每個時期的工作重點,通過輿情信息,展示工作成果;著力挖掘有深度、有分析、有研判的信息,為工作的加強與改進、創新與發展提供服務。突出思想建設,增強應對網絡輿情的責任意識。把應對網絡輿情工作擺到與黨風廉政建設、信訪維穩工作、機關效能和干部作風建設同等重要的位置。網絡輿情工作同推進各項重點工作一起研究、一起部署、一起落實。通過有效應對網絡輿情,促進陽光建設,和諧建設,提高群眾對政法工作的認可度。

三、創新分析研判,掌握輿情信息的的主導性

導到網下處理,多渠道引導輿情,針對網民的意見,向社會和群眾廣泛進行宣傳工作。做到“圍繞大局、把握大勢、關注大事”,為科學決策和正確處理各種利益關系提供依據,開展有針對性的輿情分析研判。運用辯證、邏輯、定性、定量分析的方法,及時發現苗頭性、傾向性問題,從群體性、階段性、思想性的角度,深入分析其特點和規律,增強“轉方式”輿論引導的前瞻性和針對性。建立健全互聯網重要輿情信息預警聯動機制和重點輿情地區、重點部門的網絡輿情直報機制,協調應對、妥善處置網上和社會熱點問題,及時占領輿論高地,成為“意見領袖”。

我國處于社會發展的轉型期,對輿情甄別提出了更高的要求,各種天災人禍、社會矛盾、社會問題集中爆發,諸多突發事件和社會現象使得網民表現出強烈的社會關懷,對各類社會問題和現象頻頻發聲。新媒體時代,網絡民意的力量在很多事件發展過程中得到了集中體現,網絡監督、網絡維權得以深化,無疑是社會民主進步的佐證。但是,在很多時候,網絡不僅僅監督了事件過程,推動事件發展,還會過度發展成“綁架”媒體、煽動民憤,甚至直接左右事件結果的“網絡審判”,更可能成為給當事人正常生活造成過度影響的“網絡暴力”。比如,網絡曝光既使很多無良官員被曝光丟官,也讓很多言論被過分放大,遭遇輿論壓力。

總之,互聯網的快速發展為人們的交流搭建起一座溝通橋梁,可以更好地宣傳政策法規,交流思想,也能隨心所欲的表達自己的意見和評論自由,容易導致負面輿情信息的產生,負面輿情容易被大群人轉發,就面臨著巨大的輿情危機。

各部門在處理負面報道的輿情信息時,要警惕敷衍了事,及時并且真誠的應對,了解公眾心理的不滿,贏得他們的信任,這樣才可能建立一個和諧的輿情環境。

7月1日至7月10 日,來到了美麗的西子湖畔、百年歷史名校浙江大學,參加中共海口市委宣傳部組織的“??谑行侣劙l言人(網絡發言人)培訓班”,不禁感概萬分,感觸頗多。杭州的人文氣息濃厚,美麗的西湖和華家池,如此種種,讓我感到十天的學習仿佛一瞬即逝,時間雖短,卻讓我感覺收獲頗豐。

此次培訓時間安排合理緊湊,課程設置科學協調,教授們的講授深入淺出,與實際緊密結合,有理論、有案例,有教訓、也有經驗;沒有“驚世駭俗”“嘩眾取寵”,更多的是循循善誘,有針對性地提出問題引發我們學員的自我思考,實實在在契合了“新聞發言人”這個主題。并與教學考察相結合,親自到寧波,與寧波市委組織部方飛龍處長做交流,對寧波發布官方微博的工作做了相關的了解。

這次培訓的學員來自不同的單位,雖然平時也有認識,但是利用這個機會更增進了彼此的友誼,為期十天的課程雖然短暫,但讓我們在理論上得到了一定提高,從思維方式上得到了改變。聽了教授們的講解,往往一句話或一個觀點就擦出了思想的火花,甚至就在一瞬間對某些工作中不得其解的問題有了頓悟,為我們今后的學習和工作提供了參考依據及創新思路。

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輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇二

德陽市東電外國語小學 唐斌

今天,有幸參加了市教育局組織的通訊骨干培訓班,下午,四川省輿情應對中心楊全新主任對輿情應對做了深入淺出的報告。學習之后,深有體會。當前,互聯網技術迅猛發展,網絡輿論隨之孕育而生?;ヂ摼W技術的發展,造就了“官”與“民”互動交流的新模式,“網絡問政”驟然興起。置身于網絡輿論的新時代中,作為學校辦公室工作人員,能否正確應對網絡輿論,不僅關乎自身的形象,同時也關乎學校的形象。

一、了解互聯網是正確應對輿情的基礎 一要加強學習。了解并掌握互聯網的一些基礎知識,運用互聯網技術的一些基本技巧。二要了解網絡輿論。要看得懂網絡輿論,知曉網絡語言的基本含義。能對網絡輿論的性質作出基本的判斷,正確區分出一般網絡輿論、網絡群體性事件、網絡謠言。知曉網絡輿論的發展規律,網絡輿論產生的載體,網絡輿論產生的現實背景。三要了解并掌握與網絡媒體打交道的基本的技巧。發表具有傾向性的觀點時要進行充分的思考,不成熟的不講,不合理的不講。

二、提升網絡技能是正確應對輿情的條件 網絡輿論雖然產生并流傳于網絡上,其根源還在現實生活。因此,正確應對網絡輿論,加強日常工作的處理是重要一環。首先,要加強自身素質建設。要對時代背景有基本的判斷,準確的理解并掌握上級的精神,不說、不做與時代精神、發展趨勢和上級精神相違背的話、相違背的事;對自己的工作了然于胸,不說外行話;時刻提醒自己注意自己的身份,不說與自己身份不符的話;時刻牢記黨為人民服務的宗旨,不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話;不斷的聆聽并吸收群眾意見,尊重民意,不說“雷人”的話。其次,要創新政府新聞機制建設。包括建設好并充分發揮好新聞發言人制度的作用,堵死流言產生的現實途徑;建立健全網絡新聞發言人制度,定期的、有針對性的對群眾共同關心的問題釋疑答難;加強與網友的溝通,采取“做客”、與網友網上聊天等形式,主動的說明問題;加強政府網絡平臺的建設,主動設置話題,主動的引導網友。五要加強網絡信息的回應工作。第三,要做好信息公開工作。主動公開人民群眾關心的熱點問題、涉及到人民群眾切身利益的一些工作,如招生等,做好充分的解釋工作。第四,要建立健全網絡輿情監督機制。針對一般性的網絡輿論,要知曉,能判斷,有回應。要特別注意網絡群體性事件的監控,對網絡群體性事件要做到有預案、有應對、有措施。

三、提高應對能力是正確應對輿情的方法 應對網絡輿論要注意方式方法,正確的應對措施才能產生預期的效果,這是應對網絡輿論的落腳點。對網絡輿論,特別是網絡群體性事件,一定要第一時間知曉,第一時間應對,不能拖拖拉拉。堅持開放的原則。網絡在上達民意、公開訴求、輿論監督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網絡已成為作為社會公眾一部分的網民群體最為直觀、便捷、互動、順暢的參政議政平臺,要讓網友充分的發聲;堅持包容并蓄的原則,對于合理性的建議和意見,要有針對性的進行吸收,一時做不到的,吸收不了的,要進行充分地、合理地解釋,解釋要盡量做到詳細,不但要講清楚為什么沒有采納,而且要講清楚在什么條件下、經過多長時間會采納,同時,還要講清楚已經或即將采取的具體措施;堅持依法處理的原則。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇三

一、教育資源進入信息化時代

這次教師培訓,真是內容豐富,形式多樣。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。專題講座讓我受益非淺,讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學校、家庭、家長等各方面的壓力,面對如此重大的壓力,我們必須先學會愛自己,要學會調節自己的心態。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關系到人的成敗。作為教師要學會調試自己的心理,同時還要學會與學生溝通,用陽光般的心態積極面對學生,才能有良好的教學效果.作為一名教師,我們不僅要讀教育教學方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學,如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學需要教師不斷刷新,而不是復制。特別是現在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創新的思想創新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的內涵,讓自己獲得更好的發展。本次的培訓我們學到了許多知識,體現了以教師為本,隨時學習、及時反饋的宗旨。在學習的過程中提高了自己的學科素養,得到了成長的空間。這次網絡研修資源豐富,通過觀看專家和優秀一線教師的視頻講課,閱讀講稿和

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇四

正確認識和有效應對網絡輿情,已成為當前互聯網加快發展背景下擺在各級政府及相關部門面前的重要課題和必須面對的重要挑戰。下面是本站小編為大家整理的輿情培訓心得體會,供你參考!

住建部門的許多工作因與公共政策、公共產品、民生問題息息相關而成為網絡輿情的熱點之一。近年來,岱山縣住建局在積極應對網絡輿情方面,著手做了一些有益的探索和實踐,通過高度關注網絡輿情,不斷強化網絡問政,加快推進主流信息平臺建設,積極暢通與社會公眾和新聞媒體的溝通渠道,建立完善輿情監控機制,及時、認真回應網民關切,掌握網絡輿論主動權,為推進住建事業健康有序發展努力營造良好的輿論環境。

20xx年,岱山縣住建局辦公室在“岱山新聞網”的“民生專欄”、“岱山論壇”、局網站“公眾留言”欄目中引導回復網絡輿情80多次,特別是在“岱山論壇”上回復帖子70個,從統計分析來看,網民對住建工作意見建議總體呈下降趨勢,3月份帖子最多,有12 個,其次是1月份和7月份,各9個,8月份最少,僅 2個。3月份是“兩會”期間,網民反映意見、表達訴求比較集中1月份是年關,7月份有建黨90周年這一特殊日子。另外,20xx年還是岱山縣迎接省級文明縣城復評的沖刺階段,在這些時間節點上,網民呼聲建議就明顯比平時多。

一、主要做法

1.突出思想建設,增強應對網絡輿情的責任意識。圍繞認識上的提升,從四方面增強應對網絡輿情的責任意識:一是提出要正確看待網絡監督,切實提高對網絡輿清重要性的認識。特別是針對網絡輿情所具有的直接性、突發性、偏差性這三個特點,提出必須時刻關注網絡輿情、積極應對網絡輿情、正確引導網絡輿情三點要求。二是把應對網絡輿情工作擺到與黨風廉政建設、信訪維穩工作、機關效能和干部作風建設同等重要的位置。網絡輿情工作同推進各項重點工作一起研究、一起部署、一起落實。每年還利用黨委中心組學習會、局務會議、局系統信息工作會議對網絡輿情進行專題分析,對應對工作進行具體點評。三是要求班子成員和各部門負責人起好帶頭作用,把上網察看輿情作為每天上班第一件事來做。使“上網察民情,下網解民憂”變成常態工作和分內事情。四是對應對網絡輿情工作明確三條衡量標準,即是否做到及時應對,是否得到較好評價,是否防止出現負面輿情的惡化。通過有效應對網絡輿情,促進陽光建設,和諧建設,提高群眾對住建工作的認可度。20xx年3月初,在“岱山論壇”上人氣較高的一位網民在論壇上發帖,以《一個真正為群眾著想的好部門》為題,對岱山縣住建局網絡輿情應對工作予以肯定和贊賞。該網民在帖子中這樣說,“講實話,這年頭老百姓對政府的期望值越來越低,向政府反映的問題能給你應付已經很知足了,說明還當你一回事,有些部門對網上的意見和建議置之不理,根本不當你的存在。而建設局能及時回應而且處理,反映出局的領導非常關注這個在某些領導眼中不值一提的小小論壇,體現了群眾利益無小事的群眾觀念”。

2.突出機制建設,構建應對網絡輿情的操作體系。圍繞制度上的完善,從五方面構建應對網絡輿情的操作體系:一是建立輿情監控機構。20xx年9月,在全縣較早成立由局主要領導任組長的輿情管理領導小組和工作機構,制定出臺《網絡輿情管理工作制度》,將網絡輿情應對工作列人對部門科室的年度考核內容。各部門科室均落實專兼職網評員(一般由信息員兼任),每位網評員均注冊有一個網名,方便跟帖。同時,鼓勵部門科室的負責人注冊網名跟帖。每位網評員和部門科室負責人注冊的網名均報局辦公室備案,以便掌握各部門人員跟帖情況。二是加強輿情收集預警。高度關注本地輿論信息平臺,落實日常監測機制,局辦公室除每天堅持定人定時進行輿情監測外,要求局下屬部門科室的網評員也要做到每天上下午各至少一次瀏覽有關網站,監測相關輿情。局系統建立網評員qq群,一旦發現有需要應對的輿情,第一時間通過網評員qq群進行提醒,為相關部門科室在第一時間處置輿情提供保障。對收集的輿情建立臺賬。同時,要求各部門科室通過各種渠道善于捕捉周邊地區、相同行業的有關輿情動態,以便對本部門做好工作提出預警和建議。三是確立引導回復模式。對收集到的網絡輿情,明確回應事項的回復要求。對涉及本部門科室工作職責的有關咨詢、疑問、意見、建議,部門科室可直接引導回復的就直接引導回復,需要以局名義引導回復的上報局辦公室,由局辦公室引導回復;局辦公室注冊“岱山建設”這一用戶名,代表局名義正面回復網民。對涉及職能有交叉的有關咨詢、疑問、意見、建議,一般由局辦公室協調相關部門科室進行引導回復。原則上對網絡輿情要求當天發現并在當天予以引導回復。一些比較重大或特別復雜的輿情,由局辦公室以《網絡輿情抄告單》的形式呈報局主要領導或分管領導進行批示辦理。批示辦理的回復時限一般不得超過3個工作日。對一些社會關注度特別高的輿情熱點的回復,采取專門單獨發帖的形式,以表達對網民的關切,爭取網民的關注和理解。四是把關回復跟帖內容?;貜透麅热菀欣谡_引導輿情,代表本部門科室意見的回復內容必須經本部門科室主要負責人審閱同意后才能在網絡上回復。部門科室難以把握的回復意見,請示分管領導進行把關。對用圖片說明效果好的必須附上圖片進行回復。五是保持輿情后續跟蹤。對網絡輿情,除了要求做到及時發現、快速反應,還提出要做到回復后的持續監測。對有惡意攻擊傾向的帖子,以局名義表明嚴肅處理的態度,并及時發布權威的信息,調整心態,與網民坦誠溝通、平等交流。對一些部門科室承諾采取的整改措施由局辦公室督促相關科室盡快落實,并將落實后的信息上網回復,以取信于民。

3.突出能力建設,提高應對網絡輿情的素質要求。圍繞形象上的著力,從四方面提高應對網絡輿情的素質要求:一是重視回帖態度。許多網民對岱山縣住建局應對網絡輿情的評價是:回帖及時,落實到位,能接受網絡監督,網絡管理員很敬業。對網民所反映的一些問題、意見、建議,一般用網言網語與網民們交流,即用適合網民習慣的容易接受的網絡語言,避免非正式的官方語言,如“根據有關文件精神”、“根據有關規定”等等非常硬性的語言;引導回復內容一般使用三段式格式:首先對網民的關注或監督表示感謝,其次具體說明有關情況或告知擬采取的整改措施,最后還會附上一句“如有未盡事宜或對上述答復有異義,請聯系岱山縣住建局相關部門科室”,并且告知其聯系電話。同時,還重視通過積極回帖,爭取論壇負責人的支持。一些帖子在回帖后由于回應快,效果好,得到論壇壇主的點評和欣賞。二是加強人員培訓。為提升網絡輿情處置和引導能力,20xx年邀請縣新聞中心相關負責人對局系統全體信息員、網評員作了題為《政府危機公關和網絡輿情應對》專題輔導培訓,講解負面輿情發生后該怎么辦以及微博使用方面的注意點等知識,讓網評員了解并掌握網絡應對的更多技巧、方法和手段。三是抓好解決落實。針對近年來住建工作網絡輿情的五大焦點(一些城市道路工程,由于進展慢、施工時間過長,影響群眾出行,群眾有怨言;市政維護還有不到位的地方,需大力加強,一些市政公用設施還滿足不了群眾的需求;城市管理中,違章建筑、違規裝修現象仍比較多,執法力度不足;房屋拆遷安置補償問題以及拆遷地塊影響周邊房屋質量投訴;有關商品房銷售問題、質量問題、改變規劃問題和推遲交房問題),在工作中不斷加強攻堅破難,制定整改方案,抓項目進度、抓拆遷協調、抓民生建設、抓執法效能、抓行業管理,努力推進各項工作,有關問題正逐步得到解決落實。四是發揮網絡力量。2oxx年3月,局團總支通過“岱山論壇”策劃了一次幫助菜農銷售大白菜活動,這一愛心行動,取得較好社會反響。20xx年8月,還首次邀請“岱山論壇”網民代表參加局信息宣傳工作會議,這一互動交流,受到網民代表好評。另外,在20xx年我縣迎接省級文明縣城復評期間,局辦公室通過“岱山論壇”發帖倡議“愛護市政設施,爭做文明市民”,引導營造良好的輿論氛圍。

二、幾點體會

1.應對網絡輿情,貴在堅持輿情監測。網絡時代,人人都有了一個“麥克風”,互聯網已經成為社會輿情的放大器,草根民意的集散地,輿論監督的環境發生了很大變化,輿情事件層出不窮。因此,應對網絡輿情,不是一天兩天的事。一旦網絡輿情應對不當,就會損害政府及相關部門的形象。堅持日常輿情監測,就成為一個豐分關鍵的墓礎工作。特別是局辦公室作為具體負責網絡輿情監測的部門,如果等領導們都知道了這個輿情,再吩咐下來,就比較被動了。人民網有一個輿情檢測室,長期致力于網絡輿情的觀察和分析,并以案例點評的形式,為地方政府應對網絡輿情建言獻策,每季度發布一次地方應對網絡輿情能力推薦榜,這種做法很有意義。

2.應對網絡輿情,重在加強輿情引導。很多網絡輿情,只要正確引導,就會得到多數網民的認同。如上半年針對網民在“岱山論壇”上的發帖表達對沿港西路改建工程推進緩慢的抱怨,局辦公室及時予以回應,主動在岱山論壇上以《對沿港西路改建工程推進情況的相關說明》為題發帖,對因施工給居民生活帶來的種種不便表示歉意,對工程進展不快的主要原因進行了解釋,對為加快工程推進解決施工對民生的影響所采取的措施進行了說明,正確地引導了輿情,表達了對網民的關切,得到了網民的理解。同時,我們積極把網上輿情引導到網下處理,多渠道引導輿情,針對網民的意見,還邀請政協委員對沿港西路改建工程進行現場視察,向社會和群眾廣泛進行解釋宣傳工作。應對網絡輿情,要及時占領輿論高地,成為“意見領袖”。

3.應對網絡輿情,難在化解輿情危機。盡管在工作中還沒有碰到真正的輿情危機,但始終要樹立憂患意識,加強隊伍建設,規范行業管理,關注民生訴求,在網民中確立良好社會形象。要建立健全應對輿情危機的預案,加強局新聞發言人或網絡發言人制度建設,適時開展應對網絡輿情危機的演練。近年來,局辦公室在每一次新樓盤開盤期間,都會特別關注論壇,搜索網民的一些言論,是否會有因開發商的一些商業行為可能引起群情激奮的情況,除了及時跟帖外,對一些值得調查的情況迅速同相關房地產開發企業進行銜接,如完善開盤方案,透明售房信息,加大現場秩序管控,暢通聯系溝通渠道,充分關注后續情況,避免造成不良社會影響。深入開展的“崗位廉政風險防控”、“小事整改活動”等工作載體都從源頭上有力地減少了輿情危機發生的幾率。

4.應對網絡輿情,利在實現輿情雙贏。積極應對網絡輿情,促進了住建工作這幾年在社會各界和廣大群眾中的公認度和滿意度。通過上網聽民聲、下網解民難,官民理性互動,得利得益的其實是政府和百姓雙方。因一次輿情的成功應對,實現了推進政府部門工作和改善民生、維護群眾利益的“雙贏”,這才是做好應對網絡輿情工作的出發點和落腳點。尤其是從政府部門層面來說,應對網絡輿情實際上為加強政務公開打開了一個新通道,為促進干群關系建立了一個新紐帶,為提升工作效能增加了一個新標準,為加強自身建設創設了一個新載體。20xx年5月,有網民反映五叉路口部分地面下降問題,幾個小時內,局相關部門立即派員查明原因并回帖,表示盡快落實臨時維修方案,三天后,路面開始修復,有網民第一時間發帖表示贊賞。小論壇,大民生。正如有人指出,應對網絡輿情就是一句話:實事求是,有錯就改。態度決定一切,細節決定成敗,執行重在到位。

浙江大學新聞輿情培訓心得體會。豐富的課程內容,讓我受益匪淺;最美鄉村的實地考察,讓我流連忘返;美麗的人間天堂,讓我心曠神怡;同學們的才華橫溢,讓我明白自己需要更加發憤圖強。

一、回看培訓的課程,我求知若渴。

再次感受到了五千年中國文化的博大精深,易經乾卦"龍之六態"對人生智慧的啟示。四是新聞輿情應對水平進一步提高。別開生面的模擬新聞發布會,讓大家都身臨其境地感受到新聞發布會的緊張氣氛,也學會了面對媒體出難題時基本的應對策略。五是學習了兩微一端的運用與管理。微博、微信和客戶端在我們的生活中扮演著重要的角色,但是具體運用到工作中,我們知之甚少。通過老師的講解,我學會了如何運用兩微一端做好宣傳工作。五天的課程,信息量大,涉及面廣,更像一面鏡子,照出了自己知識的匱乏,激起了我求知若渴的欲望。

二、回憶培訓的細節,我思緒萬千。

勤能補拙,笨鳥先飛。與培訓的同學們深入地交流學習中,同學們個個滿腹經綸、學富五車讓我充分認識到自己能力的不足,倍感壓力。但我相信,勤能補拙,笨鳥先飛,在以后的工作中,我將更加的努力,縮短與他們的差距。勿以善小而不為。長沙相比杭州,城市文化、城市品牌和城市營銷都還有一定差距,作為一名普通市民,我無力改變,但是我能給自己身邊的人做出正能量的榜樣。杭州市的"汽車主動讓行人、市民的熱心直率,景區環境干凈整潔"給我留下了非常深刻的印象。"干凈,整潔,文明,禮貌",不是一句口號,它離不開政府的管理,更離不開的是每一位市民"勿以善小而不為"的心態。讓我們生活的城市形象更好,我還可以做得更多。工欲善其事,必先利其器。面對日益復雜的政府工作,需要我們有更加充足的理論知識和實戰經驗,而多去先進地區培訓是提高理論知識和獲取實戰經驗的高效途徑,所以我會在自身努力學習的同時,積極參與到區委、區政府組織的各類培訓中去。

20xx年9月29日,參加黔西南州政法委組織的政法宣傳與輿情引導能力提升培訓,訓期為一天。培訓專家有貴州日報、貴州法制報、州政法委、州公安局相關領導?,F將一天的培訓心得總結如下。

一、新媒體發展帶動政法工作前進。隨著微信、微博的普及,基于數字技術、網絡技術、移動通信技術的新媒體,開啟了信息傳播的新時代。傳統媒體占壟斷地位的時代遠去了,每個人都可以生產信息、傳播信息,傳遞方式也更加方便和快捷。在新的傳播格局下,政法工作人員需要轉變觀念、主動介入,學會使用、善于運用新媒體,掌握輿論引導的主動權。互聯網成為社會輿論的集散地,互聯網豐富了信息傳播的手段和渠道,逐步成為公民參政議政、表達訴求的重要平臺。新媒體時代的到來,使信息傳播更加順暢,為民眾表達意愿和利益訴求、甚至參與決策制定提供了快捷的渠道,為公民更好地行使知情權、參與權、表達權與監督權提供了條件,也為更好地推動社會民主政治進展提供了一個方便快捷的民意直通車。

二、新媒體對政法輿論助推作用。以互聯網為代表的新媒體,以其匿名性與快速傳播性極易成為謠言的“助推器”和“放大器”。暢通的言論通道與開放型輿論環境給人們交流思想提供了極大的便利,但同時,一些蔓延于網絡的“政法輿論”,有時產生的負面影響也很大,從而加劇了群眾的盲從與沖動,也使網絡沖突與網絡暴力現象日益突出?!熬W絡暴力”在未來將會長期存在。

三、政法工作人員要提高甄別輿論能力。有效利用新媒體的傳播渠道首先要提高使用者的新媒體素養,了解新媒體應用的相關知識,學會利用新媒體快速、便捷、海量的特性搜索信息,了解輿情。同時,要善于利用新媒體參與社會,解讀輿論中深層次意義,利用新媒體參與輿論表達,進行輿論引導。此外,要在尊重網絡民意的同時,提高對網絡民意的甄別能力。既不能阻礙新媒體輿論的傳播渠道,又要防止被網絡民意所挾持。

通過一天的培訓,提高了我對“新媒介”素養和技能的認識,適應新的媒介環境和社會關系變化應該掌握的新的能力。在今后的工作中我還要學習溝通技巧,學會和媒體打交道,在突發事件應對、與媒體溝通等方面,善于利用新媒體“發聲”,樹立政法工作人員誠信、親民、高效、廉潔等良好形象。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇五

下面是本人收集了關于網絡學習相關心得內容,如果感興趣的朋友或是同學們,可以看看以下網絡學習心得體會這篇文章哦!

校園網絡學習心得體會

以前,上網給人的印象就是聊天、游戲,偶爾是在需要時上網查找些資料,拼湊點東西。而好的教育論壇卻不是這樣,它是一個現代化的、跨躍時空、地域界限、多層面教育工作者共同參與的網絡交流互動平臺。在那里可以和全國各地的優秀教師、教研員、教育專家學習、交流、探討。在那里可以遇到好多的名師、專家,可謂人才濟濟。在那里也可以常能獲得最新的教育教學改革信息和成果。在感受著這些名師、專家們的精彩的同時,我也會被一些不知名的一線教師們的真實、鮮活的反思案例所感動,課程改革的酸甜苦辣在那里都可以品嘗到。應該說在網絡中學習,也是另一種形式的實踐,是在體驗著別人的實踐,感受著別人的內心思考。在網絡的學習過程中,我還從中學習許多課堂上學不到的知識。我每天瀏覽博客,從網絡上了解最新新聞,了解時事政治,了解教師博客上討論得焦點等。學習從網絡上下載資料,學習網絡評論,參與網絡教研,還學習與朋友交流思想等,通過學習激發我學習網絡知識的興趣,總感覺每天很充實,很有意思。有位名人說得好,興趣是最好的老師,有了興趣,就有了行動的自覺性,你就會更加自覺地學習。

網絡是個新天地,那里有學不完的知識。網絡是科技信息的大全,漫游其中,仿佛走進大千世界,你需要什么,那里就有什么,就看你有沒有本事從哪里找到。這些天來我清醒的認識到自己需要學習的東西太多了,只要樹立終身學習的態度,才不會落伍,才能與時俱進,永不言敗。在以后的工作中,我要更加努力地學習網絡知識,應用到教育教學當中,爭取取得更大的成績。

網絡學習心得體會

教師網絡培訓學習體會

帶著一顆好奇心和種種疑問,我走進了培訓課堂。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內心的感應,更激起我的反思。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。聽了教授的講座,我進一步體會到了參與式教學的重要性。知道教師組織活動的能力對于課堂參與式教學的意義,在教學中,多創造互動機會,教師與學生互動,激發學生學習興趣,提高學習效率。教授強調了教師語言藝術的重要性。語言藝術中的趣味性不容忽視,因為小學生天生活潑好動,需要有agt;的東西來吸引他們,學生的注意力集中了,就能更好地進行教學,達到事半功倍的效果,其次,教師要將自己的課堂語言說準、說清、說精、說好。

聽了教授的講座讓自己一顆困頓的心頓時恍然大悟,激發了我探索語文教育中的興趣,同時聽教授的講座,也是在享受一種美。教授主講,感受頗深。聽了教授的講座小學語文閱讀與習作有效教學策略,讓我對小學各學段閱讀與習作的教學內容、教學目標及有效教學策略有了更多的認識,為自己理清了各學段的教學思路。通過對小學語文教學實用信息技術的培訓,我明白了多媒體輔助教學的重要性,通過教授的指導,我對新課程小學語文教育有了新的認識。

在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聽專家的課堂教學展示,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。我異常珍惜這樣的機會,因為他們為我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距,反復的琢磨和鉆研,不斷的反思和總結。不論從理論還是教學上,都是一個讓我鍛煉和進步的有效良機。在交流過程中,我也積極參與交流討論,聆聽感言,交流自己的心得。從每一次的觀摩學習中,我的教學理念和教學技藝都能有一次革新和飛躍,讓我對教學充滿了信心和希望。

骨干教師培訓,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然培訓已經結束,但終身的學習還在繼續。這次培訓,就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。

在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,與學校其它教師共同學習,共同進步。

網絡學習心得體會范文

網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程,五個任何體現了主動學習的特點,它為我們節省了時間,使我們能夠自由的回家通過學習的平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程,充實了自己,拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作,比較適合于我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因為我們工作都很忙,能專門用于學習的時間少之又少,合理利用空閑時間,達到學習的目的。網絡教育的學習方式主要網上學習為主、結合自學為輔。開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習,所以除了學習中心組織的學習外,我們要結合我們的家庭、工作等因素,制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業余時間按照課件來安排自己的學習。制訂了學習計劃,我的日常生活就圍繞著我的網絡學習的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作,把節省下來的時間充分的利用起來,網聽課查閱資料,認真看書,并帶著問題再聽老師講課,課后整理每門功課的筆記,并把學習到的知識運用到我的工作中,學以致用。

充分利用網上的學習資源學習。網絡學習的平臺為我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業、模擬試題等資源類型。我經常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西,并且持之以恒的堅持,在精力最好的時候學習需要記憶的課程,養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法,堅持不懈的消化吸收學習內容。選擇了網絡教育,就等于挑戰自己。十幾年的工作,已把以前的輝煌忘得差不多了。每當自己氣餒退縮時就想起了七匹狼服飾企業精神的這段話,在精神上,挑戰表現為勇往直前,永不言敗,不斷催人奮進;在學習上,挑戰表現為刻苦進取,減少無知,不斷完善自己;在工作上,挑戰表現為克服困難,戰勝自我,永不滿足,始終爭取做得更好!從而為自己的人生不斷地增添光彩,從中挖掘到生活的精髓,鋪筑起成功的道路;挑戰其實就是一筆財富。只有接受挑戰,不斷追求,才能有充實的生命,才能體驗到生活的美妙絕倫。這段話耐人尋味,始終激勵著我鍥而不舍的挑戰自己、工作、生活和學習。學習給我帶來了精神的快樂與充實,也給我帶來了同學們的友誼和幫助。學習中心學習時,同學們一起討論學習方法,交流學習經驗,相互關心,相互鼓勵,工作這么多年,沒有想到又結交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練,感受到了集體大家庭的溫暖。

半年的學習之路艱辛而充實艱辛而充實艱辛而充實艱辛而充實?;叵脒@半年多來的學習生活,既有酸甜和苦辣,又有成功和喜悅。我克服了不少的困難夫上三班,大部分家務、接送孩子就落在我身上;我在公司也從出口調往內銷,工作崗位的調換,業務的熟悉,使我累的不可開交,可是我沒有退縮;兒子剛上一年級需要輔導,占用比以前更多的時間。半年來,娛樂時間少了,人也瘦了,但有得必有失。這也是我這一生來最充實的半年,收獲最多的半年。我戰勝了自己,圓了自己多年的夢想,并且我還一如既往地保持已經養成良好的學習習慣,迎接人生更大的挑戰,面對將來,無所畏懼,完成自己的學業,注重理論聯系實際,學到的知識應用到工作中去,使知識化為能力!

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇六

眾所周知,我國網民人數已居世界第一。有關數字顯示,我國互聯網網民達到3億,成為世界上互聯網用戶最多的國家?;ヂ摼W不僅成為國人進行溝通和獲取消息的重要手段,也成為廣大網民反映民情、表達民意,參與社會政治生活的重要渠道?;ヂ摼W的虛擬性、隱蔽性、匿名性,帶來意見表達的便捷性、隨意性,使得個體網民不用再顧忌“沉默的大多數”而可以充分表達自己真實的看法,甚至宣泄自己的不正常的心態,或表達見解偏頗,制造、傳播不實信息,以至出現網絡暴力。每一個網絡輿論監督事件,都有可能成為理性公民監督政府的手段,也有可能成為網絡暴力、網絡惡性群體性事件,甚至通過人肉搜索等多種方式直接對現實生活中的個體和組織合法權益構成巨大的侵害。

從以上分析可以看出,新聞跟帖已成為網民直接表達心聲的一個重要渠道,時政類新聞更是網民參與度最高的新聞類型。網民僅簡單用一兩句話表明自己的觀點,這種“快餐式”的參與方式更近似于一種情緒表達。一旦碰到某些容易觸發網民消極情緒的敏感新聞(如腐敗問題、貧富懸殊、股市震蕩等),網民的情緒渲泄很容易通過新聞跟帖大量匯聚,在一定程度上導致網絡輿論發生偏離,相對集中的偏頗觀點容易帶來群體的盲從和沖動。此外,由于網絡的隱蔽性,使得這種力量很容易被人利用,那些動機不良者的身影,經常會出現在網絡輿論之中,這就難免失去這種輿論的公正性。針對新聞跟帖這種無組織無紀律的特性,一個相對穩定的輿論導向就顯得尤為重要,通過新聞跟帖等形式加強日常輿論引導力度,先入為主、先聲奪人,讓正面的、積極的聲音占據主導地位,及時平衡輿論顯得更為重要。

民意的集納和反應。優化民意集納環境的重點是實現話語權的平等。在這里,平等不僅意味著擴展多元的民意渠道、消除信息鴻溝、疏通阻礙民意流向的渠道,還應包括凈化網絡環境,消除信息傳達過程中的“熵”,提高民意向上傳遞的效率。

同時,加大對網絡民意的重視力度,保護公眾參與網絡政治的熱情。尤其是政府網站,在網絡訴求處理的環節中,必須發揮好中樞作用,對網上收集的問題進行正確判斷、遴選,并積極做出反應。對于能夠及時處理的問題,應充分依靠有關部門,迅速分發、限時辦結和集中回復。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇七

當前,互聯網技術迅猛發展,網絡輿論隨之孕育而生?;ヂ摼W技術的發展,造就了“官”與“民”互動交流的新模式,“網絡問政”驟然興起。置身于網絡輿論的新時代中,作******工作人員,能否正確應對網絡輿論,不僅關乎自身的形象,同時也關乎******的形象。

一、了解互聯網是正確應對輿情的基礎

一要加強學習。了解并掌握互聯網的一些基礎知識,運用互聯網技術的一些基本技巧。二要了解網絡輿論。要看得懂網絡輿論,知曉網絡語言的基本含義。能對網絡輿論的性質作出基本的判斷,正確區分出一般網絡輿論、網絡群體的事件、網絡謠言。知曉網絡輿論的發展規律,網絡輿論產生的載體,網絡輿論產生的現實背景。三要了解并掌握與網絡媒體打交道的基本的技巧。發表具有傾向性的觀點時要進行充分的思考,不成熟的不講,不合理的不講。

二、提升網絡技能是正確應對輿情的條件

網絡輿論雖然產生并流傳于網絡上,其根源還在現實生活。因此,正確應對網絡輿論,加強日常工作的處理是重要一環。首先,要加強自身素質建設。要對時代背景有基本的判斷,準確的理解并掌握上級的精神,不說、不做與時代精神、發展趨勢和上級精神相違背的話、相違背的事;對所主管或分管的工作了然于胸,不說外行話;時刻提醒自己注意自己的身份,不說與自己身份不符的話;時刻牢記黨為人民服務的.宗旨,不說與黨的基本政策、基本信仰相違背的話;不斷的聆聽并吸收群眾意見,尊重民意,不說“雷人”的話。其次,要創新政府新聞機制建設。包括建設好并充分發揮好新聞發言人制度的作用,堵死流言產生的現實途徑;建立健全網絡新聞發言人制度,定期的、有針對性的對群眾共同關心的問題釋疑答難;加強與網友的溝通,采取“做客”、與網友網上聊天等形式,主動的說明問題;加強政府網絡平臺的建設,主動設置話題,主動的引導網友。五要加強網絡信息的回應工作。第三,要做好信息公開工作。主動公開人民群眾關心的熱點問題、涉及到人民群眾切身利益的一些決策的結果,并做好充分的解釋工作。第四,要建立健全網絡輿情監督機制。針對一般性的網絡輿論,要知曉,能判斷,有回應。要特別注意網絡群體的性事件的監控,對網絡群體的性事件要做到有預案、有應對、有措施。

二、提高應對能力是正確應對輿情的方法

應對網絡輿論要注意方式方法,正確的應對措施才能產生預期的效果,這是應對網絡輿論的落腳點。對網絡輿論,特別是網絡群體的性事件,一定要第一時間知曉,第一時間應對,不能拖拖拉拉。堅持開放的原則。網絡在上達民意、公開訴求、輿論監督、參政議政中的作用越來越明顯和重要。網絡已成為作為社會公眾一部分的網民群體最為直觀、便捷、互動、順暢的參政議政平臺,要讓網友充分的發聲,這既是政府的職能之所在,也是政府應盡的義務;堅持包容并蓄的原則,對于合理性的建議和意見,要有針對性的進行吸收,一時做不到的,吸收不了的,要進行充分地、合理地解釋,解釋要盡量做到詳細,不但要講清楚為什么沒有采納,而且要講清楚在什么條件下、經過多長時間會采納,同時,還要講清楚已經或即將采取的具體措施;堅持依法處理的原則。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇八

住建部門的許多工作因與公共政策、公共產品、民生問題息息相關而成為網絡輿情的熱點之一。近年來,岱山縣住建局在積極應對網絡輿情方面,著手做了一些有益的探索和實踐,通過高度關注網絡輿情,不斷強化網絡問政,加快推進主流信息平臺建設,積極暢通與社會公眾和新聞媒體的溝通渠道,建立完善輿情監控機制,及時、認真回應網民關切,掌握網絡輿論主動權,為推進住建事業健康有序發展努力營造良好的輿論環境。

20xx年,岱山縣住建局辦公室在“岱山新聞網”的“民生專欄”、“岱山論壇”、局網站“公眾留言”欄目中引導回復網絡輿情80多次,特別是在“岱山論壇”上回復帖子70個,從統計分析來看,網民對住建工作意見建議總體呈下降趨勢,3月份帖子最多,有12 個,其次是1月份和7月份,各9個,8月份最少,僅 2個。3月份是“兩會”期間,網民反映意見、表達訴求比較集中1月份是年關,7月份有建黨90周年這一特殊日子。另外,20xx年還是岱山縣迎接省級文明縣城復評的沖刺階段,在這些時間節點上,網民呼聲建議就明顯比平時多。

一、主要做法

1.突出思想建設,增強應對網絡輿情的責任意識。圍繞認識上的提升,從四方面增強應對網絡輿情的責任意識:一是提出要正確看待網絡監督,切實提高對網絡輿清重要性的認識。特別是針對網絡輿情所具有的直接性、突發性、偏差性這三個特點,提出必須時刻關注網絡輿情、積極應對網絡輿情、正確引導網絡輿情三點要求。二是把應對網絡輿情工作擺到與黨風廉政建設、信訪維穩工作、機關效能和干部作風建設同等重要的位置。網絡輿情工作同推進各項重點工作一起研究、一起部署、一起落實。每年還利用黨委中心組學習會、局務會議、局系統信息工作會議對網絡輿情進行專題分析,對應對工作進行具體點評。三是要求班子成員和各部門負責人起好帶頭作用,把上網察看輿情作為每天上班第一件事來做。使“上網察民情,下網解民憂”變成常態工作和分內事情。四是對應對網絡輿情工作明確三條衡量標準,即是否做到及時應對,是否得到較好評價,是否防止出現負面輿情的惡化。通過有效應對網絡輿情,促進陽光建設,和諧建設,提高群眾對住建工作的認可度。20xx年3月初,在“岱山論壇”上人氣較高的一位網民在論壇上發帖,以《一個真正為群眾著想的好部門》為題,對岱山縣住建局網絡輿情應對工作予以肯定和贊賞。該網民在帖子中這樣說,“講實話,這年頭老百姓對政府的期望值越來越低,向政府反映的問題能給你應付已經很知足了,說明還當你一回事,有些部門對網上的意見和建議置之不理,根本不當你的存在。而建設局能及時回應而且處理,反映出局的領導非常關注這個在某些領導眼中不值一提的小小論壇,體現了群眾利益無小事的群眾觀念”。

2.突出機制建設,構建應對網絡輿情的操作體系。圍繞制度上的完善,從五方面構建應對網絡輿情的操作體系:一是建立輿情監控機構。20xx年9月,在全縣較早成立由局主要領導任組長的輿情管理領導小組和工作機構,制定出臺《網絡輿情管理工作制度》,將網絡輿情應對工作列人對部門科室的年度考核內容。各部門科室均落實專兼職網評員(一般由信息員兼任),每位網評員均注冊有一個網名,方便跟帖。同時,鼓勵部門科室的負責人注冊網名跟帖。每位網評員和部門科室負責人注冊的網名均報局辦公室備案,以便掌握各部門人員跟帖情況。二是加強輿情收集預警。高度關注本地輿論信息平臺,落實日常監測機制,局辦公室除每天堅持定人定時進行輿情監測外,要求局下屬部門科室的網評員也要做到每天上下午各至少一次瀏覽有關網站,監測相關輿情。局系統建立網評員qq群,一旦發現有需要應對的輿情,第一時間通過網評員qq群進行提醒,為相關部門科室在第一時間處置輿情提供保障。對收集的輿情建立臺賬。同時,要求各部門科室通過各種渠道善于捕捉周邊地區、相同行業的有關輿情動態,以便對本部門做好工作提出預警和建議。三是確立引導回復模式。對收集到的網絡輿情,明確回應事項的回復要求。對涉及本部門科室工作職責的有關咨詢、疑問、意見、建議,部門科室可直接引導回復的就直接引導回復,需要以局名義引導回復的上報局辦公室,由局辦公室引導回復;局辦公室注冊“岱山建設”這一用戶名,代表局名義正面回復網民。對涉及職能有交叉的有關咨詢、疑問、意見、建議,一般由局辦公室協調相關部門科室進行引導回復。原則上對網絡輿情要求當天發現并在當天予以引導回復。一些比較重大或特別復雜的輿情,由局辦公室以《網絡輿情抄告單》的形式呈報局主要領導或分管領導進行批示辦理。批示辦理的回復時限一般不得超過3個工作日。對一些社會關注度特別高的輿情熱點的回復,采取專門單獨發帖的形式,以表達對網民的關切,爭取網民的關注和理解。四是把關回復跟帖內容。回復跟帖內容要有利于正確引導輿情,代表本部門科室意見的回復內容必須經本部門科室主要負責人審閱同意后才能在網絡上回復。部門科室難以把握的回復意見,請示分管領導進行把關。對用圖片說明效果好的必須附上圖片進行回復。五是保持輿情后續跟蹤。對網絡輿情,除了要求做到及時發現、快速反應,還提出要做到回復后的持續監測。對有惡意攻擊傾向的帖子,以局名義表明嚴肅處理的態度,并及時發布權威的信息,調整心態,與網民坦誠溝通、平等交流。對一些部門科室承諾采取的整改措施由局辦公室督促相關科室盡快落實,并將落實后的信息上網回復,以取信于民。

3.突出能力建設,提高應對網絡輿情的素質要求。圍繞形象上的著力,從四方面提高應對網絡輿情的素質要求:一是重視回帖態度。許多網民對岱山縣住建局應對網絡輿情的評價是:回帖及時,落實到位,能接受網絡監督,網絡管理員很敬業。對網民所反映的一些問題、意見、建議,一般用網言網語與網民們交流,即用適合網民習慣的容易接受的網絡語言,避免非正式的官方語言,如“根據有關文件精神”、“根據有關規定”等等非常硬性的語言;引導回復內容一般使用三段式格式:首先對網民的關注或監督表示感謝,其次具體說明有關情況或告知擬采取的整改措施,最后還會附上一句“如有未盡事宜或對上述答復有異義,請聯系岱山縣住建局相關部門科室”,并且告知其聯系電話。同時,還重視通過積極回帖,爭取論壇負責人的支持。一些帖子在回帖后由于回應快,效果好,得到論壇壇主的點評和欣賞。二是加強人員培訓。為提升網絡輿情處置和引導能力,20xx年邀請縣新聞中心相關負責人對局系統全體信息員、網評員作了題為《政府危機公關和網絡輿情應對》專題輔導培訓,講解負面輿情發生后該怎么辦以及微博使用方面的注意點等知識,讓網評員了解并掌握網絡應對的更多技巧、方法和手段。三是抓好解決落實。針對近年來住建工作網絡輿情的五大焦點(一些城市道路工程,由于進展慢、施工時間過長,影響群眾出行,群眾有怨言;市政維護還有不到位的地方,需大力加強,一些市政公用設施還滿足不了群眾的需求;城市管理中,違章建筑、違規裝修現象仍比較多,執法力度不足;房屋拆遷安置補償問題以及拆遷地塊影響周邊房屋質量投訴;有關商品房銷售問題、質量問題、改變規劃問題和推遲交房問題),在工作中不斷加強攻堅破難,制定整改方案,抓項目進度、抓拆遷協調、抓民生建設、抓執法效能、抓行業管理,努力推進各項工作,有關問題正逐步得到解決落實。四是發揮網絡力量。2oxx年3月,局團總支通過“岱山論壇”策劃了一次幫助菜農銷售大白菜活動,這一愛心行動,取得較好社會反響。20xx年8月,還首次邀請“岱山論壇”網民代表參加局信息宣傳工作會議,這一互動交流,受到網民代表好評。另外,在20xx 年我縣迎接省級文明縣城復評期間,局辦公室通過“岱山論壇”發帖倡議“愛護市政設施,爭做文明市民”,引導營造良好的輿論氛圍。

二、幾點體會

1.應對網絡輿情,貴在堅持輿情監測。網絡時代,人人都有了一個“麥克風”,互聯網已經成為社會輿情的放大器,草根民意的集散地,輿論監督的環境發生了很大變化,輿情事件層出不窮。因此,應對網絡輿情,不是一天兩天的事。一旦網絡輿情應對不當,就會損害政府及相關部門的形象。堅持日常輿情監測,就成為一個豐分關鍵的墓礎工作。特別是局辦公室作為具體負責網絡輿情監測的部門,如果等領導們都知道了這個輿情,再吩咐下來,就比較被動了。人民網有一個輿情檢測室,長期致力于網絡輿情的觀察和分析,并以案例點評的形式,為地方政府應對網絡輿情建言獻策,每季度發布一次地方應對網絡輿情能力推薦榜,這種做法很有意義。

2.應對網絡輿情,重在加強輿情引導。很多網絡輿情,只要正確引導,就會得到多數網民的認同。如上半年針對網民在“岱山論壇”上的發帖表達對沿港西路改建工程推進緩慢的抱怨,局辦公室及時予以回應,主動在岱山論壇上以《對沿港西路改建工程推進情況的相關說明》為題發帖,對因施工給居民生活帶來的種種不便表示歉意,對工程進展不快的主要原因進行了解釋,對為加快工程推進解決施工對民生的影響所采取的措施進行了說明,正確地引導了輿情,表達了對網民的關切,得到了網民的理解。同時,我們積極把網上輿情引導到網下處理,多渠道引導輿情,針對網民的意見,還邀請政協委員對沿港西路改建工程進行現場視察,向社會和群眾廣泛進行解釋宣傳工作。應對網絡輿情,要及時占領輿論高地,成為“意見領袖”。

3.應對網絡輿情,難在化解輿情危機。盡管在工作中還沒有碰到真正的輿情危機,但始終要樹立憂患意識,加強隊伍建設,規范行業管理,關注民生訴求,在網民中確立良好社會形象。要建立健全應對輿情危機的預案,加強局新聞發言人或網絡發言人制度建設,適時開展應對網絡輿情危機的演練。近年來,局辦公室在每一次新樓盤開盤期間,都會特別關注論壇,搜索網民的一些言論,是否會有因開發商的一些商業行為可能引起群情激奮的情況,除了及時跟帖外,對一些值得調查的情況迅速同相關房地產開發企業進行銜接,如完善開盤方案,透明售房信息,加大現場秩序管控,暢通聯系溝通渠道,充分關注后續情況,避免造成不良社會影響。深入開展的“崗位廉政風險防控”、“小事整改活動”等工作載體都從源頭上有力地減少了輿情危機發生的幾率。

4.應對網絡輿情,利在實現輿情雙贏。積極應對網絡輿情,促進了住建工作這幾年在社會各界和廣大群眾中的公認度和滿意度。通過上網聽民聲、下網解民難,官民理性互動,得利得益的其實是政府和百姓雙方。因一次輿情的成功應對,實現了推進政府部門工作和改善民生、維護群眾利益的“雙贏”,這才是做好應對網絡輿情工作的出發點和落腳點。尤其是從政府部門層面來說,應對網絡輿情實際上為加強政務公開打開了一個新通道,為促進干群關系建立了一個新紐帶,為提升工作效能增加了一個新標準,為加強自身建設創設了一個新載體。20xx年5月,有網民反映五叉路口部分地面下降問題,幾個小時內,局相關部門立即派員查明原因并回帖,表示盡快落實臨時維修方案,三天后,路面開始修復,有網民第一時間發帖表示贊賞。小論壇,大民生。正如有人指出,應對網絡輿情就是一句話:實事求是,有錯就改。態度決定一切,細節決定成敗,執行重在到位。

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輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇九

深刻的理解。

二、初步掌握了應對突發網絡事件輿情的工作方法。微博問政于民,重要的是形式也是方式,需要合適的方式方法。傳統應對網絡事件的模式是錯誤的,主要是隱瞞真相,導致謠言四起,致使事態升級。網絡輿情應對存在的主要問題是封鎖、沉默、亂說,實際上網絡是封堵不了的。應對網絡輿情要堅持“四說”:是否說、說什么、怎么說、誰來說。在此次研討班中學到的理論知識和案例分析,對如何在這個平臺上做到透明化問政、加深與網民互動有了深刻的認識,將會對今后的網絡宣傳工作起到良好的推動作用。

三、學會正確使用微博,讓微博成為互動式執政新平臺。2010年被稱作“中國微博元年”,微博用戶經歷爆炸式增長。在中國知名網站新浪網的微博平臺上,政府機構微博已超過1500個,官員實名微博也超過1200多個。政府機構與官員開設微博已經成為一種趨勢。這次培訓,既是一種“充電”,也是對我今后工作和學習的一種促進。作為領導干部,要帶頭樹立活到老、學到老的學習精神。當今世界日新月異,各種傳播媒體快速發展,只有勤奮學習,勇于實踐和接受新事物,不斷提高自己的素質,才能無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學習,就能夠使自己始終與時代的脈搏同步。

通過此次的培訓學習,本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養應對各種事務的處理和應變能力。

輿情培訓心得 輿情培訓心得體會模板篇十

通過這一期網絡培訓班的學習,讓我感觸頗多。首先這是我第一次參加網絡課程的培訓,不禁讓我感覺這樣的課程形式,真的是方便、快捷、有效,把課堂教學的車輪又向前推動了一個時代。

在學習的過程中,讓我感受最深并且帶來極大啟發和感觸的,是鄭日昌老師所講授的《壓力疏導語情緒管理》。因為我平時除了教學工作之外,還兼任系部的輔導員。輔導員的工作雖然難度不大,但事務龐雜,讓我時常在工作中感覺到捉襟見肘,力不從心。這次學習了鄭老師的課程,不僅對我工作的開展有了很大的啟發,對于我個人在工作中的壓力排解也指明了方向。

作為大學生健康成長的指導者和引路人,輔導員肩負著重大使命。我們作為高校師資隊伍里的一個特定群體。青少系作為學院的大系,管理繁重,使得輔導員整日忙于事務性的工作,學生中的一些突發性事件也時刻懸在輔導員心頭,心理一直處在緊張的應激狀態。以至于在輔導員中達成這樣一種共識“只要不出事,什么都好說”,顯然把自己綁定在“消防員”的位置上,操心學生的衣食住行幾乎占據了輔導員的全部精力。許多雖非職責范圍之內但與學生切實相關的事務耗費了輔導員大量的時間和精力,這就促使輔導員形成了隨時待命的持續應激狀態,難以有效放松,疲憊不堪。輔導員如何懂得緩解工作壓力至關重要。

一、做好自我管理

要有效的緩解工作壓力,就應該從做好自身管理,降低壓力感和壓力對自身的影響出發進行調節。做好情緒的管理、生活方式、時間和人際關系的管理是有效緩解工作壓力的有效方法。

1.情緒管理

由于種種客觀原因,平時在工作、學習生活中不能處理好理想與現實的矛盾,遇到挫折易于產生強烈的心理失衡,并誘發不良情緒,乃至形成嫉妒、憤懣、抑郁、妄想等灰暗低迷的情緒。置身于長期壓力之下的輔導員其情緒難免波動。要輔導員學會積極的應對之策,合理地調節情緒,保持良好的心態,保持心理平衡。

要做好情緒管理首先要體察自己的情緒,也就是時時提醒自己注意:“我現在的情緒如何?”許多人不肯承認自己有負面的情緒,但壓抑情緒反而帶來更不好的結果,學著體察自己的情緒,是情緒管理的第一步。其次要以合宜的方式舒解情緒。舒解情緒的方法很多,比如找好友訴苦、聽音樂、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快等等。不管采取哪一種方式,舒解情緒的目的在于讓自己好過一點,也讓自己更有能量去面對未來。如果在工作中有了不舒服的感覺,要勇敢地面對,仔細想想,為什么這么難過、生氣?我可以怎么做,將來才不會再重蹈覆轍?怎么做可以降低我的不愉快?這么做會不會帶來更大的傷害?根據這幾個角度去選擇適合自己且能有效舒解情緒的方式,就能夠控制情緒,而不是被情緒所控制。

2.生活方式的管理

處于工作壓力狀態下的高校輔導員,絕大多數都是將醒著的時間幾乎都貢獻

在工作上的人,可想而知,一旦這占到生命絕大部分的方面帶來了壓力、焦慮、憤怒和猶豫,很快就會升級為人生之中的一個重大危機。因此,輔導員在工作之余要花時間去休息、享受家庭生活、享受個人時光,這不但能夠消減壓力事件的絕對數量,而且可以運用社會支持系統去抵抗已經形成的壓力。許多輔導員在面對許多工作壓力后,身體等各方面都會出現亞健康,需要建議、提醒他們合理規劃工作、生活時間,合理飲食,注意生活規律。

3.時間管理

輔導員的工作往往要求他們同時處理頭緒繁多、雜亂無章的事務,從而使他們感到分身乏術、疲憊不堪,久而久之便會心力交瘁。實際上,再多的事情都可以區分出輕重緩急,我們需要優先處理的永遠都是既重要又緊急的事情,其次是不重要但緊急的事情,再次是重要但不緊急的事情,最后才是不重要也不緊急的事情,這就是時間管理。此外,在完成某一件復雜的事情時,試著將其分解成幾個容易著手的小部分,然后合理地分配每段時間要做的事情,且根據自己的情況量力而行、循序漸進。

4.人際關系的管理

學校的學生管理工作是一個密不可分的整體,每個環節之間有著千絲萬縷的聯系,因此,不同院系的輔導員更要具備團隊協作精神。有些輔導員在交往中常出現人際關系不佳的情況:缺乏必要的交往技巧,不能很好地處理復雜的人際關系,容易與同事發生紛爭,與領導關系緊張,久而久之會累積成為孤獨、無助、固執、偏激、郁悶、焦慮、消沉等不良情緒。輔導員要建立一種良好的和諧的校園人際交往圈,處理好與同事、學生、領導的關系,勇于挑戰自我,不斷超越自我,培養健康的心態,以積極的人生態度與人們和睦相處,以充分發揮自身的潛在能力。處理好工作中的各項人際關系對工作的開展非常總要。

二、提高對壓力的應對能力

(1)提高自身素質,加強多方面的學習,要提高自身素質必須加強學習,現代社會發展加速,知識量成倍增長,知識淘汰速度加快,教師往往與學生處于同一知識平臺上。作為高校思想政治輔導員,更應該有超前意識,加強對黨政時事的學習,專業技術知識學習,人文、社會科學等知識的學習;提高對新事物、新思潮的敏感度與鑒別能力,做一名知識型、學習型的高校輔導員。

(2)寓娛樂于工作之中。當輔導員處于難以釋放的壓力之中和面對難以完成的任務時,可以把產生壓力的事件先放在一邊,試著去做自己喜歡的和比較輕松的事情,通過身體的鍛煉、培養業余愛好、聽音樂、去戶外運動、爬山、聚會、喝茶等轉移自己的注意力,此外,保持充實、和睦的家庭生活也很重要。從而消除壓力帶來的緊張和焦慮等情緒。

(3)反思工作方法,提高工作效率。由于學生工作是一個龐雜的工作體系,要規范學生事務,明確事務性工作的時間、程序、要求等,使事務性工作“簡單化”“信息化”,從而提高工作效率,讓輔導員從繁雜的事務中解脫出來,通過對學生工作經驗的反思不斷提高自身的思想政治教育和學生事務管理能力,調整自己的情緒采取合理有效的思想政治教育和學生事務管理行為。反思訓練包括經常記錄自身在思想政治教育和學生事務管理工作中獲得的經驗、心得,并與經驗豐富的輔導員共同分析,相互探討對同一問題的看法和處理問題的方式方法,對學生思想政治教育和事務管理工作中遇到的問題進行深入調查研究等。

(4)對自身壓力源的認識和態度的心理調整。任何事情都有兩面性,積極的認知方式能使人增強信心,情緒飽滿。高校學生工作內容的不斷擴張給每位輔導員提供了平等的競爭機會,但絕對不會保證每位輔導員得到平等的收入和一樣的評價,輔導員個體要學會正確地認識和評價自己,并在此基礎上形成積極正確的自我觀念,揚長避短,學會制定現實可行的、具有靈活性的自身發展目標,并為取得的部分成功表揚自己,增強自我保健意識,善待自己。

高校輔導員的工作壓力造成其降低工作效率和質量,而且其身上表現出的工作壓力對當代大學生的成長和發展有巨大的消極影響。教師面臨的壓力直接關系到大學生的健康成長,排解壓力、不帶情緒地給學生工作成為高校輔導員的必修課。因此,針對性地采用一些應對策略可以有效緩解高校輔導員的壓力以維護其健康,對當代大學生的健康成長和我國高等教育事業的發展是有利和必要的。

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