在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
最新懸梁刺股讀后感 懸梁刺股讀后感三年級匯總篇一
自古以來勤奮往往是讓一個人成才的秘訣，刻苦一向是讓一個人成功的秘訣。從古到今,成才成功的人已經是不計其數,但在現代這種高科技時代是,想成功成名已經是難如登天了!但俗話說的好：只要工夫深，鐵杵磨成針。
故事中的孫敬和蘇秦勤奮刻苦的學習不正是詮釋了勤奮出才能的道理嗎?雖然他們的方法有些不對勁，但是他們這種刻苦學習的精神令人敬畏。他們用勤奮抒寫成功的秘密，他們用刻苦描述成功的背后。他們用自己的生命做為賭注，他們不管自己的身軀有沒有受到什么傷害，他們只重視自己的努力有沒有成效!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不錯的，不論做什么事，想成功，就得付出辛勞。然而，在現實生活中，試問有多少人會向他們一樣勤奮;在現實生活中，試問有多少人會向他們一樣刻苦。一分辛苦，一分收獲，努力了，總會成功!我們雖然不會向他們那樣刻苦，但是我們應該也要努力啊!自己再做每一件事情前總應該想想，做完后會有什么收獲。
我們不論怎么樣，都不能坐吃山空，都不能坐享其成，我們應該通過自己的努力去創造一片屬于自己的天空，在那里創造出屬于自己的成功!成功的機會其實很多，但你要抓住這些機會可不容易啊!
勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外，而且還多得舉不勝舉。勤奮，刻苦，在現實中還存在著。只要我們能夠好好讀書，我們離成功也不遠!
天下無難事，只怕有心人!有喜有憂，有笑有淚，這就是成功的基本性質!其實成功真的不遠，離我們不遠，只要你勤奮，成功總會在你家門口停下腳步的!
最新懸梁刺股讀后感 懸梁刺股讀后感三年級匯總篇二
今天我讀了《懸梁刺股》這個成語故事。講的是漢朝時的孫敬和戰國時的蘇秦都很刻苦學習，非常了不起!
孫敬的家里非常窮，紙和筆都買不起。他就用樹枝在地上寫字，功夫不負有心人，他練就了手一好字。孫敬讀書還十分刻苦，每天晚上都要學習到深夜。他為了避免瞌睡，就把頭發栓在房梁上。最后他終于成了一個著名的學者?？吹竭@兒，我覺得我有筆有紙，有這么好的學習條件，還沒有把字寫得很好，我下定決心一定要把字寫好!
蘇秦他讀書讀得久了，就會睡著。他就拿了一把錐子，深夜要是打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，刺得很疼，就會馬上清醒過來，繼續讀書。最后他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。
由此可見，一個人如果不發奮圖強、刻苦學習，就不會成才。
最新懸梁刺股讀后感 懸梁刺股讀后感三年級匯總篇三
1、“孫敬頭懸梁蘇秦錐刺股”的啟示
“孫敬頭懸梁蘇秦錐刺股”給人的啟示是：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍?，F代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
那么什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是用雙倍的時間來學習，當然，也要勞逸結合。
2、頭懸梁錐刺股說的是誰?
故事中說戰國時期的蘇秦下苦功讀書，每當疲勞時便用錐子刺自己的大腿。
漢朝的孫敬十分好學，從早到晚學個不停。為了不打瞌睡他用繩子栓住頭發，再把繩子系到房梁上。
蘇秦和孫敬最終都學有所成。我們要學習古人這種刻苦自學的精神。
3、頭懸梁錐刺股的故事
聽說東漢的時候，有個人叫孫敬，是個出名的政治家。他小時候勤奮好學，經常關起門來，獨自一個人在家不停地讀書。每天從早到晚，經常是廢寢忘食。讀書時間長了，自己勞累了，也不休息。時間久了，疲倦得直想打瞌睡。他怕影響自己的學習，就想出了一個辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，一頭拴住自己的頭發，當他讀書疲勞、打盹的時候，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，然后再繼續讀書。這就時孫敬“頭懸梁”的故事。
戰國時期，有一個人叫蘇秦，也是出名的政治家。年輕的時候，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書，直到取得成功。這就使蘇秦“錐刺股”的故事。
最新懸梁刺股讀后感 懸梁刺股讀后感三年級匯總篇四
星期六，晴空萬里。我寫完作業閑來無事，便隨時從書架上抽出一本《戰國策》翻了起來。
書中的《秦策一》有一則故事叫作《懸梁刺股》，講述了兩個人刻苦學習的故事。孫敬把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。馬上就清醒了，再繼續讀書學習。蘇秦在讀書時準備了一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來。后來經過他們的勤奮學習，都在自己的學業和事業上取得了成就。
在一次模擬考試中，我的成績非常不盡人意。爸爸媽媽輪番嚴厲地批評我：
“你真是太粗心了！”
“學習不認真才會有這樣的后果，自作自受！”
“送你去補習班真是浪費錢！”
……
面對他們刻薄的言語，我心里有些不服氣：明明已經很努力了，成績上不去怪我咯？我甚至覺得父母“冤枉”了我。
追根揭底，我根本就沒有努力！
慚愧！
向孫敬、蘇秦學習吧。
當然，后來我的成績又趕上去了。
世上無難事，只怕有心人！每天多問自己“你真的努力了么”，努力，努力，再努力，成功終究會屬于你的！
最新懸梁刺股讀后感 懸梁刺股讀后感三年級匯總篇五
懸梁刺股讀后感要怎樣寫？今天看了一則成語故事《懸梁刺股》，這則成語講的是兩個故事。都是關于奮力學習的。下面是文書幫小編為大家整理的懸梁刺股讀后感，希望大家喜歡!
讀過成語《懸梁刺股》吧!有位讀書人他的家里很窮，所以他決心考取功名：他小時候因為要完夢想，讓家人富有，他每天晚上很辛苦，日夜在讀書，晚上的時候他老打瞌睡所以準備了一只針，每次只要一打瞌睡就刺自己的腿。
啊!他真勤奮啊!為了家人的富裕他日夜幸苦。
如果我們也有他的精神那該多好，我們以后一定要認真學習啊!
你們也耍認真學習啊!他們以前很苦，我們現在家境不錯，你不要想說我家很富有，長大以后我也不會餓死的。
這樣人家會罵你的'，要是你們吧好好學習以后一定會有苦吃的。
我們要向這個讀書人和其他成語故事里的人物學習。
要好好學習天天向上，不能像壞品德人學習，要像好品德人學習，你以后品德就不會變的不太 好，我們一定要努力!
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今天，我看了《懸梁刺股》這個故事。
我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學習的精神感到，無比佩服。
漢朝人孫敬為了好好學習，不讓自己瞌睡，就把頭發吊在房梁下，這樣，他就不會睡著，這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事，他為了游說各諸侯國，成就大業，就刻苦學習，為了驅走睡意，就用錐子猛刺自己的大腿。
這樣，大腿一痛，就又精神起來了。
孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀，終于成為了政治家。
他們的故事和起來，就是“懸梁刺股”。
面對孫敬和蘇秦，我聯想到自己。
平時，老師布置讀的作業時，我總會把讀的數目少讀一點，或不讀。
想到這里，我的臉火紅火紅的。
現在想想，如果一碰到讀的作業，就不讀，就什么也學不到，最后只能一事無成。
懸梁刺股這個故事教育了我，鼓舞了我，我要向他們學習，努力學習，不怕困難，做一個對祖國有用的人。
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今天看了一則成語故事《懸梁刺股》，這則成語講的是兩個故事。
都是關于奮力學習的。
懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺打瞌睡，就用繩子把頭發綁在房梁上，只要一困繩子就會拉他的頭發，他就痛醒了。
刺股是戰國時期的蘇秦為了專心讀書，他為自己準備了一個錐子，只要一分心就用錐子刺大腿。
而最后孫敬成了政治家，蘇秦成了著名的外交家。
我被孫敬、蘇秦讀書的精神深深打動了，他們為了讀好書那么努力，再想想我。
不愛讀書，做作業，做事情總是做的很慢，拖得很晚。
老師，家長都對我很頭痛。
現在生活條件好了，對我們學習有利的因素越來越多，我更應該抓住這良好的條件好好學習。