2023年寢室文化設計方案大全

一、時間安排：

檢查驗收評比時間：6月10日

1、要求：以整潔、高雅、美觀、溫馨、大方、和諧為原則

（1）文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。

（2）門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼，統一用圖釘釘上。

（3）

2、分值：10分

（1）每個寢室外門上有自己的室名（如和諧居室、心靈港灣、紳士人家、溫馨之家等）、室員合影（打?。┮幐衽c門牌相對應。（2分）

（2）寢室內顯眼處張貼有成員共同約定并遵守的寢室公約（打印a4）（2分）

（3）在寢室合適的位置有寢室衛生值日安排表、作息時間表（可書寫、打印a4）（2分）

（4）兩邊墻面可美化（剪紙圖案、學生習作、美術作品、書法作品，人生格言等內容）相對布置2幅貼近學生生活、激發學生高尚情趣的名人名言或學生自創名言的毛筆字畫，但不能張貼明星圖片和不健康圖畫和文字（包括陽臺和衛生間墻面）（2分）

（規格：長80cm高50cm）待量定，釘在離天花板50厘米的兩側墻正中央。

（5）寢室裝飾美觀，格調高雅，彰顯個性。（2分）

三、評獎：

1、以樓層為單位，分男女生分別評獎，一等獎約占5%，二等獎約占10%，三等獎約占15%，獎品為花草、牙膏等學習或生活用品。（評比由學校牽頭，生活指導老師和學生干部共同參與）

2、以班級為單位，男女生樓綜合設團體獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品有籃球、羽毛球、乒乓球等運動器材（由生活指導老師與學生干部共同選購）

3、納入班級考核，沒有完成的寢室，本月考核不合格。

2015年3月16日

加強學生寢室管理，深化學校素質養成教育、提高宿舍文化的品味、豐富校園文化，從而營造一個溫馨、舒適、優美、和諧的生活環境，培養良好的生活習慣，培養淮口中學學生主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，以“我愛我家、我建我家”為主題，創建“溫馨、和諧、個性”寢室文化環境。

一、活動時間

檢查驗收評獎：2015年9月22日

1、要求：整潔、高雅、美觀、和諧

（1）、文化布置不得破壞、移動、變更寢室任何設施，不得造成安全隱患。

（2）、門上、墻面上的東西不得用有損門窗、墻面的膠水、糨糊粘貼。

（3）、注意安全，不提倡在天花板上粘貼。

2、內容：

（1）、每個寢室外門上有自己寢室成員信息表：班級、室長、室員、對應床號，字跡工整，貼在門外面上部正中。

（2）、墻面如果所貼白紙脫落，自籌金費補貼整齊，再美化。

（3）、在寢室顯眼處張貼有寢室成員共同制定的寢室公約及安全守則（可打印、可美化）。

（4）、在合適的位置貼有寢室衛生值日安排表、作息時間表（可書寫）。

（5）、兩邊墻面可美化（粘貼剪紙圖案、彩帶、學生習作、勵志類等名人名言等字畫）。但不準張貼（歌星、影星、球星等）明星圖畫；不準張貼和刻畫不健康的圖畫和文字（包括陽臺和衛生間墻面）。

（6）、寢室裝飾美觀、風格統一，別出心裁。

三、評獎：

評選出一、二、三等獎，分別加3、2、1分班級寢室量化考核分。

德育處

學生會宿管部

2015年9月10日

一、指導思想

學生宿舍文化建設活動，以“創建優雅清新的環境、營造求知探索的氛圍、形成團結友愛的風氣、培養健康向上的情趣”為內容；以培養大學生成才為落腳點，將學生宿舍的管理模式進一步多元化，由過去專門舍務管理變為多家協調管理，由單一的宿舍管理變為文化建設、思想教育的綜合管理，進而達到提升大學生思想道德素質目的。

二、活動內容

（一）以加強“學風”建設為重點，開展“四比四看”活動

1、“四比四看”活動內容

一比學生上課出勤，看哪個宿舍學生上課不遲到、不逃課。二比學習風氣，看哪個宿舍學生學習氛圍最好。三比學習成績，看哪個宿舍學生學習成績最高。四比考試及格率，看哪個宿舍學生考試及格率最高。

落實部門：學生會學習部。

2、采取的措施

措施之一：加大檢查學生上課出勤力度。重點考核三個方面：

一是查曠課行為。班主任、學生會學習部不定期在宿舍查學生上課情況，對于經常缺課、逃課的學生，報學生工作處，視情況給予通報批評或紀律處分。

措施之二：開展感恩教育。通過上“算賬課”方式，讓學生以一種感恩的心來樹立正確的學習態度，提高學習的熱情。算一算大學期間，每個學生得花家里多少錢？包括學費、生活費、手機費等，算一算需要多少年才能回報家庭？算一算自己父母家庭每月生活費是多少？并將算賬得出的結果和心得寫信告訴自己的父母。

措施之三，開展情感教育。通過開展寫三封信活動，對學生進行一種禮儀和情感教育，提高學習的熱情。首先對學生進行一種禮儀和情感教育，引導學生不忘父母、不忘老師、不忘朋友；其次學生與家長，學生與老師、朋友的溝通，使自己樹立信心，確立目標，更好地度過大學生活。

倡議在學生中開展寫三封信活動。第一封寫給自己的父母，題目為“爸爸媽媽我想對你您說”，感謝父母多年的養育之恩，這是一種親情教育；第二封信寫給自己的老師，感謝老師的培養和教誨，這是一種恩情教育；第三封信寫給自己的好朋友，共敘友情，互相鼓勵，這是友情教育。在寫信的同時要真誠地征求家長、老師和朋友對你的希望和建議，并要表示出自己不負眾望的信心和決心。

1、宿舍文化建設活動——開展“三查”、“三防”檢查。

3、宿舍文化建設活動——大學生感恩演講比賽或組織文藝節目演出。

5、宿舍文化建設活動——文明宿舍評比；召開獎勵大會。

（三）以提高學院辦學層次為載體，開展“五進五查”活動

1、院（系、處）領導進學生宿舍，查學生思想狀況、需要解決的問題。院、系、處領導要深入學生宿舍，與學生開展思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決實際困難。

2、班主任進學生宿舍，查學生學習、衛生、紀律，安全。班主任每周深入學生宿舍二次。一是開展與學生思想交流，了解學生思想狀況，幫助學生解決困難。此項工作為班主任工作考核的重要內容之一。

3、宿管老師進學生宿舍，查安全、查衛生、查夜不歸宿。宿管老師在學生宿舍管理過程中，要把教育、管理和服務有機結合起來，依托學生宿舍構建學生工作新的平臺，把宿舍區的教育、管理和學校的育人活動有機結合，堅持查安全、查衛生、查夜不歸宿的“三查”制度；開展“自我教育，養成講衛生、愛清潔的習慣；自我管理，養成講道德、守紀律的習慣；自我提高，養成講文明、樹新風的習慣”的“三自三養”活動。把學生在宿舍區的表現與學生入黨、推優、評先進、列入黨積極分子等考核掛鉤，把學生宿舍區成為學生健康成長的第二課堂。

4、學生黨團組織進宿舍，查、幫、帶學生成才。學生黨團組織進宿舍是思想政治工作的組織保證。在宿舍建立學生黨團組織，充分發揮其引導人、團結人、凝聚人的作用。在學生宿舍以樓為單位設立臨時黨（團）支部。在宿舍設立黨員責任區，入黨積極分子責任區，團員責任區。推薦學生黨員、重點培養對象、積極分子優秀青年團員擔任宿舍長，充分發揮黨員、團員、入黨積極分子的模范作用。

措施：“一查、三幫、三帶”活動進宿舍。形成團結友愛的風氣是宿舍文化的保證。在學生黨員、入黨積極分子、學生干部中，發出倡議開展“一查、三幫、三帶”活動，即：查學生學習、衛生、紀律，安全；幫思想，帶動周圍同學積極要求進步：幫學習，帶動全宿舍提高學習成績；幫生活，帶動特困生樹信心完成學業。

5、安全監督工作進宿舍，查安全責任落實情況。一是在學生宿舍樓設置安全教育檢查組，負責各宿舍樓學生的安全教育和檢查工作。二是簽署安全責任狀，學生工作處組織各宿舍樓簽訂安全責任書，明確規定宿舍紀律，包括禁止非法傳銷、隨意外出、包宿上網、夜不歸寢、違章用電等與宿舍管理的相關內容，每位學生在仔細閱讀后簽字。通過這種方式要求學生自我約束、自我管理。三是設置樓內安全值班員，負責樓內、樓周邊的衣物安全。四是制定四人間宿舍用電規定，對學生用電情況進行檢查，保證學生用電安全。

三、步驟及措施

學院結合學生特點和宿舍實際情況，實施方案分三個階段進行。

第一階段：準備階段

宣傳宿舍文化建設的重要意義，整頓宿舍生活秩序，加強宿舍衛生和紀律。達到目標：各宿舍樓學生人人參與，知行統一，宿舍達到“優雅清新”的要求。

時間：2011年11月7日——2011年11月11日。

具體方案：

1、建立組織領導機構，按宿舍樓劃分責任區，確定責任人，實行宿管老師負責制。

2、修訂《學院學生宿舍管理規定》、《學院學生宿舍衛生紀律檢查評分細則》、《學院學生宿舍管理與評比方法》等規章制度。

3、實行“誰主管、誰負責”的責任制。明確責任區責任人，建立日檢、周查、月評比、期末獎懲制度，強化考核管理機制。

4、優化、調整宿舍。依據系、專業、年級優化、調整宿舍，實現宿舍的相對集中和班級同學的相對穩定。

5、建立獎懲制度，根據學院制定的宿舍安全、衛生達標標準，定期評選宿舍文化建設標兵、先進個人；評定標兵宿舍、文明宿舍，并定期進行獎懲公示。

第二階段：深入階段

風氣、培養健康向上的情趣”為內容，開展宿舍文化建設系列活動；以提高學院辦學層次為載體的“五進五查”系列活動。

時間：2011年11月14日——2011年12月9日。

第三階段：總結表彰

按照學院制定的考核辦法，對各宿舍樓、宿舍進行考核匯總，并以學院名義召開宿舍文化建設表彰大會。具體時間另定。

時間：2011年12月12日——2011年12月16日。

四、考核辦法

1、確定責任制。班主任、班長，團支書是本班宿舍文化建設工作的第一責任人；各樓宿管老師負責人是本樓宿舍文化建設工作的第一責任人；各公寓樓樓長、宿舍長是本宿舍文化建設工作的第一責任人；值日生對本宿舍當日的衛生、安全和紀律檢查負直接責任。

要求：在每個宿舍門的統一位置上懸掛責任牌，牌上登記班主任，樓長、樓層長、宿舍長的姓名。在各宿舍、各床位統一位置打名粘卡，固定寢員，不得私自調串。

2、實行量化考核管理

開展宿舍文化建設活動，量化考核指標是關鍵?？己宿k法：以宿舍為單位進行量化考核，考核結果與學期末班級、個人評優、推優和發展黨員工作掛鉤。

排名在前10%和后10%的宿舍，每學期末由各樓宿管負責人將考核情況上報院學工處。累計三次以上進入前10%的宿舍學生，同等條件下優先推薦評優、入黨和優秀畢業生；累計積分在后10%或受到院學生工作通報以上處分的宿舍學生，不予推優。

排名在前10%的宿舍授予“文明宿舍”稱號，由學生工作處頒發流動紅旗；后10%的宿舍給予通報批評。一學期累計三次（含三次）以上獲得流動紅旗的宿舍授予“標兵寢室”稱號，第一責任人授予宿舍文化建設活動“優秀學生干部貢獻獎”，頒發榮譽證書；累計三次（含三次）以上進入后10%的宿舍，撤消學生干部職務，班級無評優資格，班主任按班主任工作考核辦法處罰。

3、加大日常檢查力度

宿管老師堅持日檢、周查、月統計通報制度，對檢查中發現的違規、違紀行為進行批評教育，并上報學工處，視情節給予紀律處分。

五、組織領導

主成任： 員： 學生工作處 2011年11月7日

主辦：溫州大學城市學院信息工程分院

承辦：信息工程分院學生會生活部

引言：寢室是同學們生活、學習的主要場所，也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現自我的重要領域。寢室是一個重要的天地，如何讓大家在這個天地里可以盡情的發揮自我的才能，體現自我的價值，做好自我的教育呢？分院學生會特舉辦以“秀寢室風采，展個性魅力”為主題的寢室文化節活動。通過本次寢室文化節旨在進一步推進寢室文明建設，營造舒適溫馨的寢室環境，體現我院的獨特氣質，豐富大學生的寢室文化生活，創造美好生活空間，增強寢室成員的凝聚力和創新能力以及體現直接的交流與友誼，展現我院大學生的多才多藝和健康向上的精神面貌，提升宿舍文化的品味，陶冶學生情操。

活動的基本說明：

活動的主題：“秀寢室風采，展個性魅力”

活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升城院學子的寢室生活品質。

活動時間：2015年3月13——2015年5月19日（4月17日舉行品讀會，以后每月第三個星期三進行品讀會，組織對讀書有興趣的同學一起討論分享自己近期所讀的書籍，寫滿8篇讀書心得可申請素質拓展學分）

活動時間安排表：

報名地點：（選擇一個地點還是以班級為單位去班長。生活委員那統一報名）

特別說明：凡參加比賽并獲獎的寢室，給予頒發相關證書并在當學期文明寢室評比時給予優先考慮。

主題項目：

主題一：設計大賽

活動說明：本次設計大賽涵蓋多方面：寢室logo設計，flash制作，網頁設計，產品外包裝設計（會提供一件產品），三維動畫圖設計等。形式多樣，可結合自身專業進行相關設計。

活動的意義：本次活動的開展，旨在豐富同學課余文化生活，加強寢室交流與溝通。設計不僅可以提高同學的設計能力和電腦操作水平，更可以激發他們的創新創造意識，從而帶動良好的學習氛圍。

活動時間：3月31日——4月11日

參賽方式：以寢室為單位報名

活動展示地點：f區生活園區

設計要求：

1、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色、符合大學生生活。

2、作品要求原創， 不得抄襲。

3、作品格式手繪或電子版（打?。部梢允钦掌问较闯鰜?。

4、參加的作品需要附上創作思路和設計說明，解釋所創作理念及內涵。

活動安排：

到微信、qq平臺上求贊，（把贊的截圖一起發送）根據贊的數量以及相關評委的初選，按百分之五十的比例入選。

學進行現場投票，由工作人員發放相關標簽。

3， 根據以上兩輪結果最終選出獲獎寢室。

獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

創新獎：若干名

主題二：“變廢為寶”

活動說明：學生根據自身專業特點合理利用平時廢棄物品進行變廢為寶，如果是生活廢品也可以適當變廢為寶，最好能變成跟自己專業所學有聯系。

活動的意義：通過要求學生將學習生活中一些沒有用的物品進行巧手制作，合理利用資源來改造物品，從而來提高大學生的主人翁意識，豐富校園生活。讓學習生活中的垃圾成為可利用的寶貝，帶動全校學生保護環境，節約資源。促進學生之間的交流與溝通，激發同學們的創造意識，發覺同學們的潛能。

活動時間：4月14日——4月26日

參賽方式：以寢室為單位報名。

活動展示地點：f區生活園區

設計要求：

1、 各參賽寢室利用學習生活中可回收物品制作一個物品，最好結合自身專業特色。

2、 形式多樣化、創意新穎、具有一定的實用性和觀賞性。

活動安排：

1、各參賽寢室將所設計物品擺放在寢室并拍攝一張照片，連同物品簡介（含物品名字、所用材料、物品用途等）于4月22日前發送到郵箱。

2、根據相關評委初選出百分之五十的入選寢室作品

4，根據投票結果進行選出創新獎、環保獎、最佳設計獎。

獎品設置：

創新獎

環保獎

最佳設計獎

主題三：“一瞬間的定格，一輩子的回憶”——寢室攝影大賽

并將這份友誼和幸福同更多的同學分享。本次活動的開展，不但可以豐富同學們的校園文化生活,提高文化品位，進一步美化同學的生活環境。同時也讓同學們在活動準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽宿舍內氛圍的目的。

活動時間：4月29日——5月15日

參賽方式：以寢室為單位

作品要求：

1, 反映大學生寢室生活，展現大學生精神風貌，體現宿舍和諧溫馨之感。最好具有一定的藝術特色，并能有所創新。

2，參賽作品形式為照片，參賽者上交4—10張照片，尺寸為七寸，電子版為jpg格式，并同時配有文字說明。

3，5月1日前電子版發送到郵箱，并注明分院、專業班級、寢室、寢室長及其成員還有聯系方式。

活動安排：

1， 各參賽寢室派一個代表去指定教室進行現場講解自己所攝影的作品

2， 相關評委做好評選

獎品設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

主題四“寢室才藝大賽即頒獎典禮”

1， 獲獎寢室全體成員、參加比賽的.寢室代表、各寢室長等過來參加

2， 邀請相關老師學生干部去參加

一、活動意義

在我們繁忙而又充實的研究生學習中，宿舍生活占據著無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個家，干凈、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅，我們都應該用心去維護它。共同創造一個干凈、整潔的宿舍，是我們每一位研究生的責任。通過宿舍成員的積極參與，營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發同學熱情，豐富宿舍生活，展現宿舍風采，同時培養研究生的創作和設計能力。

二、活動內容

1、報名階段

2、活動開展階段

3、獎勵與支持

活動將給予報名參賽并提交作品的宿舍一定的經費支持，同時，設置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發相應的榮譽證書。

“生活物品diy”大賽

一、活動意義

大家是否為生活中一些不常用卻又舍不得丟掉的用品煩惱呢。通過diy，我們也可以將廢棄的生活用品進行改造再利用。本次活動旨在豐富同學們的公寓文化生活，同時鍛煉大家的動手動腦能力，培養大家的創造性思維，營造良好的生活氣息，弘揚勤儉節約的生活作風。

二、活動內容

1、作品征集階段

2、獎勵

活動設置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，并頒發相應的榮譽證書。

“親愛的朋友，我想對你說”征稿活動

一、活動意義

宿舍是我們溫暖的港灣，而宿舍里的兄弟姐妹更是與我們緊密相連在一起的家人，我們共同歡笑、共同煩惱、共同成長。只有宿舍成員攜手并進，才能營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發更多的學習熱情，豐富宿舍生活，展現當代研究生的青春風采。能夠齊聚在同一宿舍里，這也是一種緣分，借此機會，向廣大研究生同學征集文稿，請把你想對親愛的兄弟姐妹說的話大聲表達出來吧。

二、活動內容

1、作品征集階段

即日起至10月31日,向全體研究生征求想對自己舍友說的話，內容自擬，字數控制在50字以內，注明宿舍號、姓名，以word文檔形式發送至站內郵箱：周琰冰201230611002，本次征稿活動結束后，稿件會在校內電子屏上滾動播出。

2、獎勵

積極參與活動宿舍，可獲得一張本宿舍“舍友全家?！迸牧⒌谜掌鳛榧o念，并獲得精美小禮品一份。

一、指導思想

寢室文化建設活動以培養大學生成長成才為出發點和落腳點，以構建和諧融洽的人際關系、樹立勤儉樸實的生活作風、營造濃郁的文化氛圍、培養健康高雅的審美情趣為目標，逐步提高學生的基本素質和個性品質，充分利用樓道走廊，盡情發揮“讓每面墻都會說話”，體現出一種濃郁的校園文化氛圍，對學生的綜合素質提高起到潛移默化、深遠持久的影響。

二、活動目的

努力打造優秀的寢室長廊文化，美化學生宿舍樓道，通過展現各學院特色，班級風采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點點滴滴，力爭安全與幸福攜手，文明與美麗同行，體現當代大學生愛國勵志，拼搏奮進的精神風貌，陶冶學生情操，培養藝術審美情趣，增強同學集體榮譽感。使同學們在活動中加強交流、溝通與合作，從而提高經管學院的集體凝聚力和向心力。

三、活動時間

xxx年xx月xx日——日。

四、活動地點

xxxxxxxxxxxxxxxx

五、活動內容

1、主題：有限空間，無限精彩

以中國傳統儒家思想為主要內容，在有限的空間內，充分發揮學生想象力，展現校舍無限精彩?？梢允窍矚g的詩句，讓人陶醉的絕美的圖畫，也可以是自己喜歡的歌詞，或者是激勵我們的名言警句，名校校訓。通過這種形式，從而加強寢室文化建設，增強同學們的團隊意識，提高同學們的綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力，體現xxxx學院集體風貌。

比如詩詞 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 《行路難》

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 《蜀相》

誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌?/p>

名言警句：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。

校訓院訓：慎思篤行，博學致新。

經世致用，自強不息。

2、主題：弘揚貫徹，落實科學發展觀 弘揚貫徹會議精神，是當代大學生肩負歷史使命的必然要求。通過“科學發展，和諧發展，率先發展， 堅持以人為本，促進和諧社會共建共享”的發展方向開展活動，旨在倡導文明修身，勤儉節約意識。從爭做文明大學生，樹立發展意識，從節約一滴水、一度電，引導同學們愛護公物做起，增強同學們的科學發展意識。

科學發展觀標語：科學發展源于一舉一動，和諧社會始于一言一行。 科學發展涉及方方面面，和諧構建關乎點點滴滴。 勤儉節約標語：節約創造價值 節省就是贏利。 合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展。 只有一個地球、人類應該同舟共濟。

3、主題：班風班采，院風院采

通過張貼班級介紹、班級集體照等能充分體現班級團結互助、積極向上的良好風貌的班級珍貴材料和學院開展的活動以及學院參加校運會等重大賽事所取得的成就相關圖片，充分展現我經管學院風采。

要求：主要以體育文化藝術節和一院一特色活動相關圖片為主。

xxx

xxx年xx月xx日

一、指導思想

寢室文化建設活動以培養大學生成長成才為出發點和落腳點，以構建和諧融洽的人際關系、樹立勤儉樸實的生活作風、營造濃郁的文化氛圍、培養健康高雅的審美情趣為目標，逐步提高學生的基本素質和個性品質，充分利用樓道走廊，盡情發揮“讓每面墻都會說話”，體現出一種濃郁的校園文化氛圍，對學生的綜合素質提高起到潛移默化、深遠持久的影響。

二、活動目的

努力打造優秀的寢室長廊文化，美化學生宿舍樓道，通過展現各學院特色，班級風采以及寢室成員們共同在歲月中留下的點點滴滴，力爭安全與幸福攜手，文明與美麗同行，體現當代大學生愛國勵志，拼搏奮進的精神風貌，陶冶學生情操，培養藝術審美情趣，增強同學集體榮譽感。使同學們在活動中加強交流、溝通與合作，從而提高經管學院的集體凝聚力和向心力。

三、活動時間

2012年12月19日——2012年.12月.23日。

四、活動地點

篤行苑5棟3樓男寢長廊。

五、活動內容

1、主題：有限空間，無限精彩

以中國傳統儒家思想為主要內容，在有限的空間內，充分發揮學生想象力，展現校舍無限精彩?？梢允窍矚g的詩句，讓人陶醉的絕美的圖畫，也可以是自己喜歡的歌詞，或者是激勵我們的名言警句，名校校訓。通過這種形式，從而加強寢室文化建設，增強同學們的團隊意識，提高同學們的綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力，體現2012經管學院集體風貌。

比如詩詞 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 《行路難》

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 《蜀相》

誰言寸草心，報得三春暉?！队巫右鳌?/p>

名言警句：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。 業精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。

人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息。

校訓院訓：慎思篤行，博學致新。

經世致用，自強不息。

儉節約意識。從爭做文明大學生，樹立發展意識，從節約一滴水、一度電，引導同學們愛護公物做起，增強同學們的科學發展意識。

科學發展觀標語：科學發展源于一舉一動，和諧社會始于一言一行。 科學發展涉及方方面面，和諧構建關乎點點滴滴。 勤儉節約標語：節約創造價值 節省就是贏利。

合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展。 只有一個地球、人類應該同舟共濟。

3、主題：班風班采，院風院采

通過張貼班級介紹、班級集體照等能充分體現班級團結互助、積極向上的良好風貌的班級珍貴材料和學院開展的活動以及學院參加校運會等重大賽事所取得的'成就相關圖片，充分展現我經管學院風采。

要求：主要以體育文化藝術節和一院一特色活動相關圖片為主。

杜朝專

2012年12月20日

一、活動目的：

為優化寢室環境，營造溫馨家園，養成熱愛生活，文明、自律的良好生活習慣，展現對美的追求與創新意識，濃郁寢室文化氛圍讓學生寢室真正成為學生的第一社會、第二家庭、第三課堂。我校特舉辦“別居一格”寢室文化長廊創意大賽。

二、活動主題：“構建和諧家園，爭做文明大學生”

三、活動時間：4月20日—5月4日

四、活動承辦方：校團委學生會文藝部、女生部

五、活動對象：所有在校級學生

六、活動宗旨：

1、美化寢室長廊環境，展示恒星寢室文化的獨特氛圍；

3、逐步形成在寢室自主學習的氛圍，充分利用學校為我們提供的學習生活條件，形成良好的校園學習氣氛；創造良好的學習空間。

七、活動要求：

（1）以學院為單位統一設計，體現院系特色，展現宿舍風采；

（2）每學院選1—2層走廊參賽，以實景布置的形式展示；

（3）報名表中注明設計的理念并附上簡單的效果圖，要求語言簡練、健康積極、布局合理。

（4）報名表交到：校團委辦公室，截止時間 4月29日

八、評選標準：

由主辦方與承辦方共同成立評選小組，采用百分制對參賽作品進行現場打分。

（1）設計可以體現本學院的特色 20分

（2）包含創新理念，主題鮮明 10分

（3）可以很好的展現本學院的寢室文化風采 10分

（4）設計層次鮮明，布局合理，富有文化色彩 20分

（6）設計健康積極 10分

（7）衛生分 10分

九、獎項設置：

最佳創意獎（1名） 優秀創意獎（2名）

最佳設計獎（1名） 優秀設計獎（2名）

優秀組織獎（5名）

十、備注：

2015年4月14日

一、指導思想

宿舍文化建設活動以培養學生學生成長為出發點和落腳點，以構建和諧融洽的人際關系、樹立勤儉樸實的生活作風、營造濃郁的文化氛圍，培養健康高雅的審美情趣為目的，逐步提高學生的基本素質和個性發展。因此，將充分利用樓道走廊，盡情發揮“讓墻壁說話”，對學生的綜合素質提高起到潛移默化、深遠持久的影響。

二、活動目的

努力打造優秀的寢室長廊文化，美化宿舍樓道，通過展現文化的意境，力爭“安全與幸福攜手，文明與美麗同行”，陶冶學生情操，培養學生審美情趣，增強學生集體榮譽感。

三、活動地點

小學公寓部長廊

四，活動內容

以中國傳統的儒家思想為主要內容，在有限的空間內，展現無限精彩，有喜歡的詩句，讓人陶醉的絕美圖畫，名言警句、名校校訓。。。，通過這種形式，從而加強寢室文化建設，增強同學們的團隊意識，提高同學們的綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力，體現啟英外國語學校的集體風貌。