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技能競賽心得體會 技能培訓心得體會(優質10篇)

時間:2023-06-25 06:48:48 作者:曹czj

心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

技能競賽心得體會篇一

我懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,參加了x年小學教師技能培訓班,懷著一顆真摯的心,融入到培訓隊伍中,學習別人的寶貴經驗,吸取別人的教學精華。

這次培訓的內容十分豐富,有*局長在開學典禮上富有意義的演講,教研員的《關于有效教學的思考》教材分析、案例研討、寫評課稿和寫教材設計等方面的交流學習,讓我感觸良多,受益匪淺。

培訓第一天早上是培訓開學典禮,教育局*局長為老師們做了精彩的發言,他從明確培訓目的、善于學習實踐、錘煉師德師風的角度,以獨特的視角,精辟地闡述了教育大業、人才為本;科教興國,關鍵在人。當前國內外教育發展形勢使得人才資源已成為最重要的戰略資源。一個國家,一個地方,一所學校加快發展的關鍵在于人才。而我們是培養人才的教育者??梢姡覀兗缟系呢熑斡卸嘀卮?。況且,在知識更新日益加快的今天,如果不及時補充新的知識,掌握新的技能,拓寬新的視野,那么我們將跟不上社會發展的需求。隨著社會的不斷發展,人類整體素質的不斷提高,為了提高自身的修養和業務的水平,我們就要不斷地加強學習,善于學習,不斷地自我提高,從而增強新形勢下做好教育教學工作的能力。*局長在發言中明確指出,教師的責任涉及到教育教學的方方面面,在教育對象上,要關注全體學生;在教育目標上,要關注人的整體發展;在教育途徑上,要關注教育規律和人才的成長規律,特別是我們要付出愛心,教師的愛心如同陽光雨露,時時溫暖滋潤學生的心田,使學生茁學壯習成網長。

需要我們吃透教材,明確目標,合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學校老師的精彩評析,不僅使我增長了見識,還增進了友誼。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導,教育局組織的這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導和鼓勵。

在這次培訓的同時,還組織了文體活動,不僅開闊了視野,增長了見識,而且可以在繁忙的培訓中得到放松,做到勞逸結合,調整心態,促進每位老師在新的學期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子。

總之,通過這次的培訓,讓我感覺到自己肩上的責任重大。教師的職業生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,就要用自己的愛去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養教育學生。我相信通過自己的努力,不斷學習、不斷探索、不斷提高自己的業務水平和管理班級的能力,力爭做一名優秀的教育教學工作者。

技能競賽心得體會篇二

參加工作7年了,對于聽課、評課、說課,一直以來都是模仿。記得剛參加工作時,連怎樣寫備課都是拿著老教師的備課本學來的。平時的聽課也只是記整節課的課堂實錄。根本不知道怎樣記聽課記錄。更不要說聽課前的準備了。聽了王校長的講座以后,對于聽課、評課、說課有了新的認識。

聽課是一種主動向他人學習,交流教學經驗和教藝的好形式,因此評價者與被評價對象的雙方應當處在平等的地位。有些新教師從來沒有接受過他人進入課堂聽課,評價雙方更要事先做好心理溝通,使雙方都明確聽課真正目的是為了提高教學質量,促進彼此共同發展。

首先要熟悉有關學科教學大綱,研究指導性文件,學習相關學科的教改經驗與論文,從中了解該學科教改動態和發展趨勢,以提高自己在聽課時的洞察力和敏感度。

聽課時還應該注意:1、觀察教學目標實施與教材處理情況。2. 觀察教學結構狀況。3. 觀察教學手段的選擇與運用。4. 觀察課堂教學狀態。

聽完課以后,還要對聽過的課思考和整理。從聽課中反思自己的教學行為,改進自己的教學方法。

聽課是一門技術,更是一門藝術。今后,在聽課時,應該學著從聽、看、記、思四個方面入手。學會聽課前對教材的理解和把握,了解教學目標和教學重點。學會用眼睛去看,用心去思考。聽課也是自我成長的過程。懂得如何聽課對自己今后的教學大有益處。

對于怎樣評課,王校長也做了具體的講解。教學目標是否全面是否具體;教材處理是否抓住了重點突破了難點,是否抓住了關鍵;另外還要從教學程序上分析,看教學設計的運作,看教學思路的設計、安排還有層次;從教學方法和手段上分析,看量體裁衣靈活運用,教學方法是否多樣化等等。另外我覺得還可以從以下幾個方面來考慮。

1、教學目標明確、具體。 2、新的學習方式充分體現。3、新課標要求充分落實。4、教學手段恰當、有效。 5、教學效果顯著。

說課主要體現在集體備課上。對于怎樣說課,以及說課與聽課的異同,王校長都進行了具體的分析。

說課不僅要回答“怎樣教”的問題而且要以現代教育理論為依據闡明“為什么要這樣教?!庇欣诖龠M教師積極主動地學習教育理論,用教育理論指導教學實踐,改進教學,不斷提高教學水平。

說課活動有說又有評,特別是課后的說評結合,圍繞這課的教學怎樣落實素質教育要求,怎樣提高深堂教學效益,各抒已見,相互交流,不僅鍛煉了參與者說與評的能力,而且促使教師在理論與實踐的結合上有了新的認識,新的提高。說課一定要抓住、難點,突出教法的特點,說出與眾不同的教學新意,這就是說課的藝術。

說課還應注意不要按教案說,不能像上課一樣,要突出重點說等等。

聽完講座,覺得今后對于聽、評、說課,有章可循了。以后在教學工作中,我將加強學習,提高自身的業務素質,把聽課、評課落到實處。在聽中學,在看中悟,在思考中提高。爭取在教學上能有更大的進步!

技能競賽心得體會篇三

一、認真做好部門日常基礎管理工作。

1、切實加強了本部門職工的思想政治學習,及時準確地傳達了公司決定、決策、規定等,并認真學習落實。使大家能自覺遵守公司的規章制度,處處以公司大局為重,維護了公司的利益和形象。

2、按照公司財務收支計劃,做好財務收支登記工作,認真編制公司財務收支情況表。

3、加強公司預算管理工作。定期不定期地對公司財務預算(計劃)執行情況,進行檢查、考核,并對執行中存在的問題及時提出整改意見,按年度編制公司財務預算執行情況報告。

4、嚴格按照公司印鑒管理使用規定,管好、用好了財務印鑒,確保公司資金的統一調度安排使用,有效地保證了資金的安全運營,提高了資金使用效率。

5、配合財務部門一道做公司財務核算管理和稅收管理工作。

6、加強自身業務知識學習,進一步提高了業務水平及工作效率和辦事能力。先后參加了會計人員繼續教育培訓、企業所得稅培訓等。

二、深入生產經營工作實際,配合生產單位做了一些工作。

1、按公司安排,定期不定期地到公司各單位了解生產經營及財務運營情況。在工作中以資金管理和物流管理為基礎,以成本控制為核心,參與生產經營過程,并將有關情況及時與生產單位勾通。

2、積極配合協助生產單位財務部門,進一步建立和完善內控制度,特別是生產成本、費用的控制和考核,理順基礎財務管理、會計核算工作。

3、與公司其他管理部門一道,就炭素廠__年的生產經營及財務運營現狀做了認真的了解分析,為炭素廠降低經營風險,提高經濟效益做了一些工作。

4、與公司其他管理部門一道,完成了硅鈣廠資產租賃工作,完善了相關租賃手續,并全額回收了__年租賃費用和材料銷售款項。

三、完成領導交辦的其它任務。

1、為了提高部門履行職責的能力,我們將更加努力加強政治思想和業務知識學習,不斷提高自身的思想素質和業務素質,增強自我管理、自我約束能力,提高履行職責的能力。

2、在工作繼續深入地做好財務預算管理工作,以成本管理為核心,抓基礎管理工作為重點,促進公司增收節支工作取得更大成效,使公司盈利能力和競爭能力進一步提高。

技能競賽心得體會篇四

參加此次繼續教育信息技術培訓我很高興,作為二十一世紀的教育工作者,我沒有什么理由不與時俱進;接受新的教育教學理念。

這次現代信息技術教師培訓,為提高教師的自身水平提供了良好的平臺,不管是現在還是將來,我都要不斷地給自己“充電”,加強基本功的新修煉,才能不斷的開拓進取,勇于創新,才不至于被社會淘汰。所以,我對這次培訓很滿意。

1、教師具備良好的信息素養是終生學習、不斷完善自身的需要。

信息素養是終生學習者具有的特征。在信息社會,一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監護人進行交流,在潛移默化的教育環境中培養學生的信息意識。這些素質的養成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養,就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

2、教師具備良好的信息素養。是教育系統本身的需要。

在迅猛發展的信息社會,信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統中,教育信息則成為最活躍的因素,成為連接教育系統各要素的一條主線;而教育系統的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看,教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者,在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此,教育系統本身要求教師具備一定的信息素養。

3、觀念上的更新。

本次信息技術培訓雖然只有短短二天的時間,但是每一天的培訓都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已,本來我平時也不太注意對計算機技能的學習,總是有了問題就打電話求助,從沒有想過要自己去掌握這樣的技術。

4、細節上的滲透。

本次培訓中,授課教師注重細節上的教學滲透,他們不僅教給我技巧,更在無形中用自己的言行來引導大家,在一些細節的講解上十分細致,恰當地滲透一些舊知識,使不同程度的老師都能得到提高。

通過二天的培訓雖然短暫,但使我的受益不淺,其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優秀教師。最后,我想說,在緊張而繁忙的工作之余再培訓會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續學習各種關于信息技術的知識、持之以恒,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。

技能競賽心得體會篇五

為了進一步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的輿論氛圍,進一步推進技能技術人才隊伍的建設工作,逐步提高員工的理論水平和實際操作能力,達到以賽促學、以賽促產的.目的,在“五一”勞動節來臨之際由公司工會、人力資源部、項目技術部、公司辦公室、運行部、采購供應部聯合舉辦了“公司鉗、焊、電工職業技能競賽”,我有幸參與并主持了這次活動。作為一名主持人,我經歷了2天比賽的全過程,有很多切實的感受。

這次活動公司領導給予了高度重視專門成立了競賽小組,由公司領導彭總親任組長召開了賽前的小組動員安排分工會,工作安排具體且細致,小組成員各盡其職,加班加點的為這次大賽做準備,為選手們盡可能搭建完善的施展才能的舞臺。

此次競賽對每一位參賽選手來說是一次自我展示的機會,也是一次系統學習與提高的機會。參賽前由公司項目技術部結合各工種的實用內容由淺入深由應知到應會匯編了一套復習題庫,通過理論知識的學習和競賽使員工理論知識水平得到了提高。此次競賽也是一次理論與實踐緊密結合的競賽,大賽充分體現了選拔復合型技術人才的要求,四場競賽以實際操作為重點,實際操作競賽從生產的實際出發與實際工作緊密結合,鍛煉了技術工人的實戰能力。此次競賽也是一次團結協作、互幫互助的競賽,在競賽過程中,選手們“團結作戰”,發揮個人水平,取得了優異的團隊成績。通過比賽各隊員發現問題互相切磋,賽后交流互談體會,達到了“互促互幫、共同提高”的目的,提高了員工個人水平促進了企業的發展。

自2006年以來,公司輕裝上陣,經營和管理都步入正軌,尤其是對技術工人隊伍的培養和技術工人的待遇都給予了高度的重視和提高,選拔優秀年輕的員工進入技工隊伍培養鍛煉,從制度上給技術人才的成長開辟道路,如建立技術工人初級工、中級工、高級工職業技術體系,建立健全了技術工人的成長和考核道路。此次競賽為發動員工廣泛參與,不斷學習,提高員工職業技術水平,是一次系統學習與提高的機會。公司舉辦這次競賽,就是要體現技術人才在企業中的重要作用,就是要讓我們的技術隊伍更快更好的發展。

在各級領導、部門充分重視,在組織者、協助者、參賽者這三方共同努力下,比賽取得了圓滿的成功。通過參與競賽的全過程我感受到企業的學習、競爭氛圍還是很濃厚的,這次技能大賽無論從哪個層面,從哪個角度看,都得到了大家的認可。但是畢竟我們大家是第一次組織參與這樣的活動,很多環節上準備和策劃的還很稚嫩,有許多細節事后自己都覺得很不滿意,但我和大家畢竟勇敢的邁出了第一步,作為一名參與者,我非常感謝公司領導給了我這次鍛煉的機會讓我有了一次自我提高、學習成長的機會,給了我一次展示自己的機會,感謝關心和支持我的領導,也感謝參加比賽的各位選手和辛勤的工作人員、同事們,是你們的共同努力讓這次競賽取得了圓滿的成功。讓我們記住這次美好而有意義的活動,并以此為契機愛崗敬業在各自的崗位上不斷學習勤奮工作,為企業的發展做出自己的貢獻。

技能競賽心得體會篇六

一、用孩子的眼睛看五彩繽紛的世界,是幼兒創作的出發點。

二、用童心追求童趣,是幼兒舞蹈創作的歸宿。

五、造幼兒形象,反映當代幼兒精神風貌。時代精神是一切藝術作品的靈魂,沒有時代精神的灌注,作品沒有生命力,只有塑造出具有時代精神風貌的幼兒形象,才能滿足人們的審美需求。

舞蹈技能是幼兒教師專業技能的內容之一,根據幼兒的年齡特點,通過舞蹈增強幼兒體能的同時,讓孩子們在快樂中感受事物、認知事物,發現美、創造美。為此,智力幼兒園在認真制定舞蹈培訓計劃,請資深舞蹈老師桑亞剛老師負責擔任本次培訓工作,根據日常教學情況,對教師進行舞蹈培訓,旨在通過幼兒教師舞蹈培訓,提高教師的整體能力和水平。活動中,指導老師運用現場教學和動作分解練習,讓教師們初步掌握了舞蹈的基礎手位,激發了大家都對學習舞蹈的興趣,在學習過程中,教師們也能揣摩每個舞蹈動作的要點,相互切磋,認真訓練。

技能競賽心得體會篇七

開學前,在教育局的精心組織和安排下,全體教師進行為期三天的課前教學技能培訓。本人積極地參加教師教學技能培訓學習活動。這次培訓雖然時間只有三天,但培訓的內容十分豐富。理論上包括師德師風、教材分析、有效教學等方面的學習,實踐上包括觀摩教學示范課,開展現場評課研討和寫教學設計,進行備課研討。下面是我在這次培訓中的一些心得體會。

在開始培訓之前,校長結合當今我國教育的發展趨勢和我們學校教育的實況闡明了這次培訓的重要性,以生動具體的例子說明提高教師自身素質的必要性。對教師的專業素養提出了進一步要求,勉勵大家以先進教師為榜樣,加強學習,不斷進取,提高自身素質。做一名愛崗敬業的好老師。我相信,只要我們不斷地充電,一定會成為一個有良好的精神風貌和過硬素質的老師。

在這次培訓中,使我們從中學到了不少課堂教學的藝術和技巧。在這次培訓中,幾位專家教師還結合他們豐富的教學經驗和豐厚的知識底蘊,以精辟的語言,對我們的新教材進行了詳細的講解和分析,通過聽講和自己的認真體會,使我對教材有了更新的認識。首先我們教師提高自己教學技巧,改變自己的課堂教學策略,這樣學生才能進入專心的學習狀態。如在導入部分,可以采用故事導入法。我的原有的觀點在頭腦中慢慢退去,為什么他會這么說呢?原因很簡單,教師的課堂教學實施技巧與策略起著決定性的作用。教師缺乏課堂教學的技巧,沒有建立新的課堂學生行為規范,特別是對教材的編排特點,以及教材中各單元之間知識點的聯系的認識,從模糊到清晰,從茫然到豁然,確實感到受益匪淺。相信,在以后的教學中,我能更好地把握教材意圖,進行有效的教學。

在這次培訓中,老師們都非常積極的參加各種研討活動。如理解型講解就很適合高年級段的課堂教學。當然還要多創造一些學生感興趣的教學活動;對課堂問題的處理要機智巧妙,比如:旁敲側擊法、目光暗示法、變換聲調法、行為知道法、心照不宣法、小組長管理法等等,這些方法都值得我們老師借鑒。大家一起探討教學工作中遇到的困惑,探討解決問題的策略,交流經驗。在熱烈的討論交流中,我們學到了不少精妙的教學技巧,也看到了不足,找到了改進的方向。

總而言之,通過這次培訓,我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓所學到的知識和技能,積極投入到新的教學工作中,爭取獲得更好的教學效果。

技能競賽心得體會篇八

慢在這鮮花盛開、充滿希望的5月,油田總院集團全體醫護人員迎來了第xx個國際護士節。在歡度節日的日子里為調動全體醫護人員的積極性,活躍醫院學習氣氛,弘揚南丁格爾精神,在院領導的高度重視和大力支持下組織了“紀念5.12國際護士節暨護理技能大賽”。

這次總院集團組織的護理技能大賽,應該說是我們護理技能的大交流、大比拼。通過這次的比賽大家不僅能重溫南丁格爾的護理精神,以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。也使選手們的精湛護理技能得到充分展示,規范的護理服務水平得到進一步提升。

在準備參賽的這一個月里,我們每天不僅要做好自己的本職工作,空閑時還要學習理論知識、練習無菌技術操作。真想讓時鐘走的慢些些、再慢些!大家每天聚在培訓基地里互相切磋、互相學習,你看看我取放鉗子時是否污染,我看看你治療巾包的是否平整??在不斷的交流中我不僅看到了自己身上的缺點和不足,也從其他選手身上看到了一種堅持、一種恒心。有的選手為了爭取學習時間,不顧自己年幼的女兒,連續3天呆在培訓基地、晚上就住在自己科室的值班室。還有的選手白天在家學習理論知識,晚上上夜班前還要練上幾次操作技能,這樣才能安心。

這次比賽本著公開、公平、公正的原則,由總院集團護理部嚴格把關,邀請各醫院護理主任擔任評委。我相信,通過這次比賽,選手們的精湛護理技能必將得到充分展示,規范的護理服務水平必將得到進一步提升。眾所周知,護理工作是平凡的、瑣碎的,但它和人類生命和健康緊緊相連。因此護理工作是崇高的,高尚的。隨著社會的發展,護理工作已從單純的疾病護理發展到以病人為中心的整體護理,這就更加要求我們護理人員為病人提供親切溫馨的服務和高超嫻熟的專業技能。

俗話說“工欲善其身,必先利其器”在臨床工作的5年中,我深刻體會到了這一點,也深知肩上的責任和重擔,天使不好當。要想用心護理每位病人,不僅要有良好心態,還需要豐富的理論知識作后盾、嫻熟過硬的技能作基礎,才能預防疾病,遵循科學知識的規律性,靈活性,因人而異地應用知識,把掌握的健康知識傳播給別人,使每個人都能更好地維護自己和家人的健康。

比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈,作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

當無數人進入甜美委屈的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間?當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

技能競賽心得體會篇九

我增強了對樹立品牌意識的觀念,懂的了如何通過獲取新客,通過與客戶建立的忠誠度,通過口碑傳播來加大產品的影響力。

我學會了渠道的定義以及如何從不同的角度去對渠道作管理,如何用什么的標準去選擇客戶去選擇經銷商,如何通過對市場的投入產出比去作評估衡量等等。

我懂的了要給自己作規劃制定目標,以及從哪些方面來提高職業素養。

這是個由大家一起探討的課目,我覺的這組織的挺好的,雖然這二十條內容大家都懂,甚至是熟記在心,但是通過大家的交流與分享讓我們彼此都取長補短吸取了他人的優點。以便更好的帶回自己日后的工作中來。

我感受到了一個優秀的團隊必須是個:協調力好,凝聚力強,執行力高,溝通到位,合作和諧。

總之,通過這次培訓也讓我對我們的公司多了些認識、多了些了解、同時也更多了份信心。我也會把這次培訓學到的知識帶到工作實踐中來,希望能幫助自己有更大的進步與提高!

技能競賽心得體會篇十

在20xx年12月,學校xx學院本著進一步調動學生學習積極性,提升教學質量,達到“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目的,成功舉辦了專業技能大賽。我很榮幸能夠參加決賽并能獲獎,很感謝學校,老師以及提供場地的酒店為我們搭建了一個展示自我的舞臺,建立自信的機會,面向未來的窗口。

此次比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場問答三部分。比賽開始,10位入圍決賽的選手身著正裝以ppt的形式進行了個人展示,緊接著開始專業技能比拼。

回想自己參賽的準備階段,那段時間幾乎每天都去實驗室操練。因為自己前兩次的實習都是在前廳引位,對于餐飲和客房方面雖然有培訓,但實踐的機會并不多,所以起初參賽自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的,只要自己盡力了,努力了,便不去計較結果,給自己信心,相信自己能夠做好。通過此次的技能大賽,我學到了很多。對于參賽選手而言,比賽賽得不僅僅是專業技能,更考驗的是心理素質。如何在緊張的時刻鎮靜自我,如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自己專業的職場經理人有了面對面直接接觸,這使我對自己的專業也有了更深認識。在當今這個知識競爭日趨激烈,常識競爭日趨明顯,經驗競爭愈顯珍貴的酒店業,經濟發達,人們的價值觀,金錢觀,人生觀發生了很大的改變,是的人們的精神追求和物質享受也發生變化。因此酒店開業的越來越多。對于我們學習這個專業的人來說,就業前景,既是動力,也是壓力。

在此次的比賽中,雖然我取得了不錯的成績。但是,仍然發現自己在各個方面有所欠缺,賽事已過,當前最重要的莫過于從已過的賽事中汲取經驗和啟發,并且不斷學習新的知識來提升自身能力,充實自己。讓自己以后能更好,旅游是一門邊緣學科。它涉及的知識面很廣很廣,所以我要學得還有很多,學海無涯,我這葉小舟要行的航程還有很遠很遠。只有不斷學習,提升自身能力與實力才能壯大我這葉小舟。也只有如此,我才能走出一片更寬廣的天地。一是要戒驕戒躁、汲取經驗,應該汲取此次比賽的經驗教訓,切忌驕傲自大,爭取在目前基礎上有更大的進步;二是要廣泛閱讀、積極實踐,要廣泛閱讀各類書籍,同時多參與社會實踐,注重學以致用,理論聯系實際;三是要充分準備、再接再厲,進行充分準備,多關注行業動態,學習管理、拓展市場、研究創新,向前前進。

有人說:"世界上最難超越的人是你自己"很多人沒跨過去,他們彷徨了,有的人做到了,他們便從平庸走向了成功,很明顯,這是一種智慧.每一個人都是不平凡的,只要我們自信,我們相信自己icandoit!

奮斗是花朵,綻放出光明與希望。

自信是果實,回報以芳香與甘甜。

成功是落葉,奉獻出余熱化春泥。

行走在過程中,一邊試著總結已經走過的路,一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方,就風雨兼程吧”!

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