時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇一
為了提高員工和管理人員的素質,提高公司的管理水平,保證公司可持續性發展;根據總公司2020年發展目標,提高整體人員素質,培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。
1、一級培訓:公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要資料是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的操作規程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要資料是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每一天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。
4、各部門專業業務技能知識的培訓,主要資料是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養知識的培訓,三是生產管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要資料是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓,第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業知識的培訓由部門負責人組織統計,根據實際資料要求結合工作實際運行中出現的專業問題,與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘教師對本部門相關專業的知識進行系統培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
二、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情景納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業,以適應公司的高速發展,同時體現公司和個人的各階層價值。
三、培訓要求
公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃,培訓年度工作計劃于x月x日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人,培訓時間,培訓主題及資料,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
四、培訓形式
培訓將采用內部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內部培訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓資料要求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定,如市職培中心、教育集團等。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇二
1、讓新員工了解公司公司歷史、政策、工作崗位信息、企業文化及愿景及,鼓勵新員工的士氣。
2、幫助新員工更快適應公司,使其有歸屬感。
3、讓使新員工明確自己的職責,并加強同事之間的關系。
4、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
1、職前培訓(部門經理負責)。
(1)人力資源部負責致新員工歡迎信。
(2)讓本部門其他員工知道新員工的到來。
(3)準備好新員工辦公場所、辦公用品及部門內訓資料。
2、部門崗位培訓(部門經理負責)。
(1)到職后第一天。
a、向人力資源部報到,進行新員工須知培訓(人力資源部負責)。
b、部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
c、新員老員工相互認識,參觀公司。
d、了解部門結構與功能,以及部門內的特殊規定。
(2)到職后第五天。
a、評估新員工一周的表現,并明確一些短期的績效目標。
b、明確下次績效考核的時間。
(3)到職后一個月。
部門經理與新員工面談,討論一個月來的表現,并填寫評價表。
(4)到職后三個月。
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現,判別其是否適合現在崗位,填寫試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告知新員工公司績效考核要求與體系。
(3)公司整體培訓:(人力資源部負責——不定期)。
a、對公司組織架構、主要業務、各部門職能、歷史與愿景、政策與福利、績效考核制度等進行講解。
b、發放整體培訓資料,回答新員工提出的問題。
3、培訓反饋與考核。
(1)公司整體培訓當場評估表(培訓當天)。
(2)公司整體培訓考核表(培訓當天)。
(3)崗位培訓反饋表(到職后一周內)。
(4)試用期內表現評估表(到職后一個月)。
(5)試用期績效考核表(到職后三個月)。
4、新員工培訓教材。
(1)新員工培訓須知。
(2)公司整體培訓教材。
(3)各部門內訓教材。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇三
經過培訓,提高員工的服務意識、文化素質和管理服務水平,掌握酒店式服務操作技能,打造品牌、全面塑造“xx”的職業團隊,實現企業的跨越發展。
統一計劃、統一資料、統一考核、分散實施。
全員參加,分階段、分層次的實施。
1、入職培訓:對20xx年新進員工進行針對性培訓,物業基本情景、服務禮儀、禮節、管理與服務技巧等。
2、上崗培訓:上崗前針對各部門、各崗位職責、工作標準及相關的業務知識培訓和考核。
3、在崗培訓:針對不一樣對象,又針對地開展系列化、正規化的培訓。
培訓方法:集中授課,公開討論,分析案例,總結學習體會。
考核方法:
1、口試:以現場提問方式,檢驗員工對培訓資料的掌握程度;
2、筆試:每階段培訓結束后,進行閉卷考試,以檢查員工對所培訓資料的理解本事和培訓效果。
3、抽查:工作中,不定時隨機抽查員工對培訓資料的理解程度。
1、公共課程培訓
了解企業發展過程、企業現狀,熟悉xx企業《員工守則》和各項管理制度,恪守職業道德,掌握服務技能,增強服務意識,發揚團隊精神,實現企業理念。
2、崗位課程培訓
熟悉個崗位職責、工作流程、操作規范及管理制度,提高服務水平、業務技能,增強服務意識,努力做好各自工作。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇四
1、長期目的,即滿足企業長期經營對人力資源的需要而采取的培訓活動;
2、年度目的,是為滿足企業年度經營對人力資源需要而采取的培訓活動;
4、個人目的,是為滿足員工達成其職業生涯規劃目標需要而由企業提供的培訓。
因此,企業在制定年度培訓計劃時,就必須根據這四個方面的需求來進行策劃,其最重要的一步:需求調查,即根據培訓的不同目的,展開培訓需求調查。
a、對于滿足年度經營計劃需要的項目,要向各部門調查,以面談和分析部門年度工作計劃的方式,確定各部門通過培訓來配合和推動的項目。
b、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。
c、對于滿足崗位職業技能需求的項目,要向各級管理者和他的下級進行調查,以分析績效評估表、進行技能項目需求調查表、重點人群的抽樣面談的方式,確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓項目。
d、對于個人職業生涯需求的培訓項目,需向員工及其管理者調查,以分析職業生涯規劃表、管理者與下級面談結果的方式,確定培訓方式。
第二步:分析數據,總結差距和根源—也就是明確組織能力、員工素質技能與業務目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓可以解決的差距及培訓解決辦法。
第三步:明確方案涉及的培訓項目;評估現有的培訓資源;人手、資金、課目、師資等;確定培訓重點項目和常規項目,確定培訓工作的重點。
需要考慮到:由企業內部資深員工作為培訓導師開展企業內訓是最省錢的方法,其針對性也非常強,但存在不能引入新思維新觀念,新技巧,員工間太熟悉,學習激情調動不易等毛病。如果邀請外部專業培訓機構來培訓,在費用成本上將加大,而培訓機構師資的質量,效果監控上難度相對加大。如何選擇專業的培訓機構及考查師資力量將成為重點。
第四步:培訓計劃的溝通與確認,這要求做好培訓報告。這主要是獲得培訓相關的部門、管理者和員工的支持,以便培訓計劃的落實。其次,要說明報告的內容。如培訓的出發點、培訓要解決的問題、培訓的方案和行動計劃、希望得到的支持等。再次,要注意報告的方法。報告方法是否得當,關系到培訓計劃能否在培訓部門內部,獲得統一的認識。也關系到主管領導和公司管理層對培訓經理、培訓時間、培訓效果追蹤的承諾。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇五
(一)提高公司管理人員的專業技能、管理本事與領導水平;
(二)改善全體員工的知識結構,提升員工的綜合素質、工作技能和工作態度,滿足公司的快速發展需要,更好的完成公司各項工作計劃與工作目標,以及提高員工的能動性,到達員工自我實現的目的。
(一)輪訓制的原則;
(二)全員培訓的原則;
(三)集中安排與自主學習的原則;
(四)一般與重點相結合的原則;
(五)培訓效果反饋的原則。
(一)崗前培訓
培訓對象:公司新進員工
培訓資料:
(2)公司管理制度;
(3)上崗前培訓:崗位職責、業務知識與技能、業務流程等。
培訓目的:經過對新員工的培訓,使他們加快認同公司文化和公司目標,了解基本業務知識與技能,更好地調整心態,進取地投入到工作中。
(二)員工意識、職責和技能的培訓
培訓對象:一般員工
培訓資料:
(1)遵紀守法的意識;
(2)愛崗敬業和職責意識的教育;
(3)安全、質量、環保、成本意識;
(4)應知應會及操作水平的提高;
(5)開展名師帶徒活動等培訓目的:經過培訓讓員工遵紀守法、愛崗敬業,養成良好的安全、質量、環保、成本意識,熟練掌握本崗位的應知應會資料。
(三)專業技能的培訓
培訓資料:
(1)業務技能;
(2)高新技術等。
培訓目的:經過一般管理人員的業務培訓及高新技術的學習,不斷提升管理人員業務本事和管理水平。
(四)綜合管理知識培訓
培訓對象:公司中層、主管
培訓資料:中層管理必備素能和方法等
培訓目的:經過對綜合管理知識的培訓,使管理人員掌握正確的管理方法,提高干部綜合管理水平。
(五)員工的自我學習
學習對象:在職員工
學習資料:專業知識、崗位技能、綜合知識及公司分發的學習書籍等。
學習目的:養成自我學習的習慣,提高自身素能。學習途徑:閱讀書籍、網上學習、工作中輔導或工余學習。
(一)由公司統一安排的培訓:
1.輪訓:公司根據整體發展的需要,制定培訓資料,在公司分批、分層次進行輪訓。
2.公司內培:由人力資源部根據培訓計劃與相關職能部門共同負責培訓事宜的聯系與準備,人力資源部于培訓前用oa將培訓課程、參加對象、培訓時間、地點等資料通知各部門負責人,各部門負責人按通知要求組織安排員工參加。部門負責人于培訓當天安排參加培訓的人員進行簽到,并記錄缺席及遲到、早退人員,并于事后進行培訓的考核、評估與跟蹤。
3.公司外培,經公司領導班子同意后實施。
(二)由部門安排的內部培訓:部門根據培訓計劃對照實施,由部門負責人讓受培訓人員在培訓簽到表上簽名,并對培訓人員進行考核、評估,以確認受培訓人已掌握了相關資料。結束后將培訓教案表、培訓人員簽到表、培訓人員考核、評估情景交至人力資源部備案。
(三)自主學習:由學習人將有關學習資料與結果報部門負責培訓人員處備案。
(一)參加培訓情景的考核與獎勵:
1.參培員工不得無故缺席,違者罰款200元。
2.參培員工應嚴格遵守上課時間,培訓教室內嚴禁吸煙及接聽手機,將手機等通訊設備置于震動或靜音狀態,緊急電話在教室外接聽;培訓講師授課期間,應尊重教師,自覺維護課堂秩序,不得交頭接耳、大聲喧嘩等,并在簽到表上簽到,不得遲到、早退、無故中途離開,違者罰款100元。
3.在培訓項目實施過程中,員工不服從管理,影響培訓工作正常進行的,罰款200元。
4.在培訓項目實施過程中,部門組織工作不力,影響培訓工作正常進行的,追究部門負責人職責并罰款200元。
5.參培員工確因工作或個人特殊原因不能上課的,需向人力資源部遞交請假條,并經所在部門領導、公司分管領導簽字批準。
(一)反應評估,測量受訓者對培訓的印象或態度。如,培訓是否有價值?員工是否從培訓中學習了很多資料?學員是否感受到培訓帶來的幫忙?使用問卷調查、座談會、心得、報告來進行。
(二)學習評估,主要測量學員經過培訓學習、掌握了多少資料,使用測試法來進行。
(三)行為評估,關注受訓人員經過培訓后行為改變的程度。如:培訓后,受訓人員在工作中的行為方式是否有所改善提高等。
2023年企業員工培訓計劃 企業員工培訓計劃書實用篇六
2015年物業將公司員工持續性培訓學習作為公司可持續發展戰略之一,充分發揮培訓的再教育功能,不斷提高員工的綜合素質,將員工培養成復合型優秀物業人才,為全面實現公司各項目標奠定堅實的基礎。
一、培訓目標
1.發揮培訓的再教育功能,在員工中樹立正確的人生觀、價值觀和職業道德觀,培養員工愛崗敬業的良好道德風尚。
2.培養一支能干實干、具有良好服務意識的專業隊伍。
3.提高員工的服務意識、業務能力、管理能力及綜合素質,培養出一批物業管理專業人才。
4.具體培訓目標
使物業管理人員了解中晟實業公司的企業文化,熟悉“粵西農批”和營銷中心的項目背景,拉近公司和基層員工的距離,切實做到全民營銷,讓每位基層員工更加制度化,專業化。
二、培訓管理
培訓由物業組長黃秋松負責,肖丹負責組織實施,并根據實際工作需要進行培訓方式、內容的調整和控制,保證培訓工作落實到實處,促進團隊管理水平提高。
1.加強員工新技術、新技能、新理念的培訓學習,不斷提高員工的綜合素質和管理水平。
2.對管理中出現的問題及時組織針對性培訓。
3.不定時的實行內部講師制度,選擇內部具豐富實踐經驗又有一定理論水平的員工擔任內部講師,把他(她)的知識或者專業技能傳授給一線員工。
三、培訓內容
3.??????公司物業管理相關制度的講解;
四、培訓方式
1.自學
自學是提高學知識和技術、增長知識才干的行之有效的方法,公司激勵員工利用業余時間參與自身崗位相關的專業培訓、自考班,同時也購置了一定的圖書讓員工借閱、學習。
2.公司集中培訓
人員到崗就職后不定時的由物管組為全體物管員工講解相關的物業技能與專業知識,從而達到培訓目的。
五、培訓計劃
1.保安組每天在室外練習列隊、突發事件處理等演練。
2.每個小組2至3次培訓課以后,進行一次小測試,測試員工對知識的理解和應用能力。
六、附則
本計劃的內容會根據臨時出現的問題和發展需要而變更,如果員工還有其他好的建議與方法,也可以對計劃進行一定的修改與調整。
培訓周期的確定:根據大家的需求,培訓頻率在一個月或一個季度較合理。
培訓時間的安排:根據培訓現狀、培訓需求分析,2011年的培訓時間應盡量安排在周一至周五且在一天以內,盡量不占用周末休息時間。
培訓的重點:企業文化、專業技能及核心管理技能、規章制度、營銷戰略
培訓的形式:以課堂講授為主,增加和現有工作項目相關的案例分析、拓展培訓及模擬操作等培訓形式,以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。
希望通過培訓解決自己工作中遇到的困難或困惑:
u?工作流程和工作技巧;工作的協調能力;
u?如何領會領導的意圖,執行力;
u?提升食品方面專業知識與客服管理技能;
u?公司管理流程、明確的職能管理;
u?產品專業知識培訓;
培訓內容:職業化、專業化應是2011年度培訓的主題。無論是普通員工還是中層管理人員,團隊管理? 、溝通技巧等職業素養的培訓都應列入2011年度的培訓目標。對于專業的培訓,則必須和項目、業務緊密結合,從公司實際工作的實踐出發引入課程。
一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養
建立學習型組織,加快公司內部各種知識的積累與分享是打造中農發食品公司核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況,建立完善公司內部培訓師制度,逐步培養一只內部培訓師隊伍。
二、提高個人職業素養,打造團體執行力——著重提升中高層管理技能
對中高層管理人員進行重點培養,通過各種培訓方式,全面提升其管理能力。
四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果
一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養
針對內部培訓師要求掌握的技能的不同,對其進行四個層次的逐級培養:初級講師、中級講師、高級講師、資深講師。根據公司目前內部培訓師的師資情況,以培養10-15人的內部培訓師隊伍為宜。
二、提高個人職業素養,打造團體執行力——著重提升中高層管理技能
(一)對于普通員工,鑒于公司處于創業發展期,新進員工數量較多,所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業規劃和職業素養方面。
1、新員工入職培訓。每月舉辦1次或每超過5人要組織一次。同時根據公司新開展的項目或業務進展招聘的情況臨時安排培訓。
3、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力,提高員工的團隊合作意識,每年舉辦2個批次。
1、引入管理技能理論提升系列課程:
2、外部標桿企業考察活動:了解標桿企業項目管理、流程運作情況。
3、研討會:內部管理問題的專題研討會。
(三)對于高層管理人員,在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外,還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。
說明:
以上培訓安排屆時有可能會根據公司實際情況予以適當調整。
二、各部門年度培訓計劃
公司沒有統一安排培訓的,由各部門按部門年度培訓計劃自行組織專業知識學習。各部門自行安排的年度培訓計劃需在9月前上報人力資源部審核備案。各部門每月至少安排一次內部培訓,培訓記錄需在培訓結束后三天內報人力資源部備案。部門培訓計劃將作為本部門年終評優的主要依據之一。沒有培訓計劃且沒有實施培訓的部門取消年終評優的資格。