心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
紀律教育專題黨課心得體會博客篇一
黨課，對于每一個黨員來說，都是一次深入學習黨的理論知識、了解黨的歷史使命的重要機會。通過參加黨課，我們可以更加清晰地認識到黨的基本原則、方針政策對于國家和人民的重要意義。在黨課中，我深刻地領悟到黨的先進性和黨員的責任使命，并且也明白了黨課對我們個人的積極影響。下面我將從我對黨課內容的感悟、對黨課效果的評估以及個人的成長體會等方面，談一談我對黨課的心得體會。
一、黨課內容的感悟
通過學習黨課，我受益匪淺。黨課內容豐富多樣，包括了黨的歷史、黨的基本理論、黨的路線方針政策等。其中，對黨的歷史的學習使我更加感受到黨的光榮和悲壯，使我更加明白了黨的先進性和偉大性。黨的基本理論的學習讓我明確了黨的理論體系的重要性，并且深刻領悟到馬克思主義的科學性和真理性。而黨的路線方針政策的學習則幫助我更好地理解了黨的工作思路和目標。通過這些內容的學習，我不僅擴展了自己的知識面，還培養了對黨和人民的深厚感情。
二、黨課效果的評估
黨課的效果是顯而易見的。首先，黨課使我從思想上認同了黨的理論和黨的先進性。通過學習黨的路線方針政策，我明確了自己的政治立場和價值觀。其次，黨課培養了我對黨的認同感和歸屬感。黨的基本理論和黨的歷史使我深切地感受到黨的先進性和光榮傳統，加強了我對黨的信任和擁護。再次，黨課提高了我解決問題的能力。通過黨課，我了解了黨的治國理政的重大決策和調整，對一些大問題有了更加全面的認識，能夠更好地思考和解決實際工作中的困難?？偠灾?，黨課使我在思想、認同感和問題解決能力等方面取得了積極的成果。
三、個人的成長體會
在黨課中，我深刻地意識到了黨員的責任使命和個人的歷史使命。作為一名黨員，我們應當牢記自己的初心和使命，時刻保持共產主義遠大理想，為人民的利益奮斗終身。同時，作為一名黨員，我們還應當時刻保持對黨的忠誠和信任，將黨的事業擺在第一位，保持正確的政治立場和價值觀。通過黨課，我明白了黨員要時刻保持自己的先進性，做到扎根人民、與人民同呼吸、共命運。
通過黨課，我也更加明白了自己的成長需要不斷的學習和思考。黨課是一次對個人思想進行碰撞和升華的機會，只有虛心學習、不斷思考，才能更好地理解黨的理論和先進性。同時，個人的成長也需要與他人的交流和合作。通過與同學的交流討論，我對黨的理論有了更加深入的理解，并且也從他們的成長經歷中受益匪淺。通過黨課，我不僅學到了理論知識，也培養了自己的合作意識和交流能力。
總之，黨課是黨員學習黨的理論知識、提高自身素養的重要途徑。通過黨課的學習和思考，每一位黨員都能更加清晰地認識到黨的基本理論和黨的先進性，明白自己的責任使命，并不斷提高自己的理論水平和工作能力。只有不斷學習和提高，才能成為新時代的德才兼備者，為實現中國特色社會主義事業而努力奮斗。
紀律教育專題黨課心得體會博客篇二
這次黨課學習，使我懂得了不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與學校黨員教師就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快地進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
七、通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
八、這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要我們在實際的學習和工作中努力踐行“三個代表”。
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紀律教育專題黨課心得體會博客篇三
黨課是黨組織開展的一種重要的教育活動，是加強黨員思想政治工作、提高黨員政治素質的重要手段。參加黨課，不僅可以增進黨員的思想認識，同時也可以促進黨員的學習交流與提高，對于提高黨員組織活力以及后繼人才培養起到至關重要的作用。本文將從自己參加黨課的情況，以及對于黨課主題的心得體會等方面出發，對黨課進行闡述。
第二段：黨課情況
在參加黨課的過程中，我深刻感受到了來自黨組織的關愛以及黨課的重要性。黨課的時間一般安排在每個月的最后一周，我們會在會議室里聚集，共同學習和交流。黨課的形式多種多樣，既有理論課，也有實踐活動，包括講座、討論、實地調研等。而且，黨課的主題也很具針對性，每次主題都緊扣時代發展，為我們黨員提供了一個不斷學習、深化認識的機會。通過黨課的學習，我們黨員對于黨的建設、社會發展的認識得到了大大加強，更成為了社會發展的記者、審視者，也更加有信心去肩負著自己的分內工作。
第三段：黨課主題的感悟
黨課主題是黨組織給我們黨員布置的作業，也是我們黨員學習、思考、交流的重要內容。這些主題，輕則涉及一個項目、一件公益事件，重則涉及國家政策、重大戰略的推進，都是為我們黨員量身定做。通過學習這些主題，我深刻認識到自己在其中的責任和使命，也感受到了當代中國社會的變化與發展。例如，最近一個主題是“推動精準扶貧”，這個主題不僅涉及到許多具體工作計劃，還涉及到我們每一個黨員如何在工作生活中“閃光”，如何在精準扶貧的實踐中做出自己的責任，展現出黨員的風采。這也讓我更加明確了自身的使命感，更有信心去推動我們所在單位的扶貧工作。
第四段：交流互動的必要性
在黨課的過程中，交流互動的必要性也得到了充分的證明。黨課并不是單純的聽講座，而是一個互動交流的過程。其中，部分黨員會分享自己在實踐中的心得體會，有的黨員會提出一些值得大家討論的問題，也有的黨員會引出更深層次的思考與討論。這種互動交流，不僅讓我們更好地接收到黨組織的意圖和指示，也讓我們更好地實現與黨組織的思想對接。通過互動交流的形式，我們黨員之間的友誼也得到了加深，同樣也有助于我們各自發揮所長，在工作中達到協同與合作的效果。
第五段：結語
通過這篇博客，我對黨課與心得體會進行了一些闡述，希望能夠對廣大黨員有所幫助。參加黨課，不僅是我們的職責所在，也是一種必須的道德修養。而且，黨課對于我們今后的發展也有非常積極的影響，可以使我們在工作生活中不斷取得新的突破，發現更多的機會。這也是我們每一個黨員都應該用心對待并珍視的。
紀律教育專題黨課心得體會博客篇四
這次黨課學習，使我懂得了不僅要做到思想上入黨，更要在實際行動中有所體現。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點：
1、不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平，積極與學校黨員教師就黨的理論進行討論、學習。
2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題，主動和入黨聯系人進行交流，使自己更快地進步，也使黨組織時刻了解自己的發展情況。
3、在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業務水平，努力鉆研專業知識。
4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻，勇于自我犧牲。
以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。雖然這次黨課學習結束了，但它對我的鞭策作用，卻是無窮的。今后，我要繼續加強自身的理論修養，提高思想覺悟，用自己的實際行動履行自己的誓言，做一名優秀的共產黨員。
除以上六點，我還體會到：
大學生活，學到了很多知識，更重要的是通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我的共產主義的信仰。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。自入校學習以來，思想上積極向上，堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度，聽從老師的教導，誠懇待人，樂于助人。具有強烈的班集體主義精神，積極協助班主任做好班級管理工作。樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發展。
黨校學習結束后,我將更加努力地學習黨的三個代表,更加深入的了解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時，平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。同時，我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄，在考慮問題的時候會從多個方面去想，再不會象以前那樣草率，毛躁。由于對共產黨根本宗旨的學習，讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。
對于自己，我覺得還存在一些問題。有時候對學習的態度不是很好，時認真，時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題，因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以，在以后我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響，控制性不是很強。這方面在以后要多加訓練，堅持理論聯系實際，實事求是的做事。對于自身的優點要多加發揚下去，更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基礎，為早日成為共產黨員墊好基石。
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紀律教育專題黨課心得體會博客篇五
黨課是加強黨員教育和黨性修養的一種重要形式。通過黨課，可以增強黨員的黨紀政紀意識，牢記黨的宗旨和使命，并且了解黨的歷史、理論和政策等重要知識。下面，我將結合自己參加黨課的體會，寫一篇關于黨課的心得體會博客。
第一段：了解黨課的意義和重要性
黨課是黨員教育的重要環節，也是黨員培訓的一種重要形式。黨課的目的是通過系統學習黨的理論知識，加強黨員對黨的意識和忠誠度，規范黨員的行為，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。參加黨課可以增強黨員的黨性修養，增強黨組織的凝聚力，提高黨員對黨的責任和使命的認識。黨課不僅僅是一種傳遞知識的方式，更是一種引導思想、塑造價值觀的過程。
第二段：黨課的主題和內容體系
黨課的主題和內容通常包括黨的基本知識、黨的歷史、黨的理論和黨的政策等。其中，黨的基本知識包括黨的性質、黨的宗旨、黨的組織和黨的紀律等方面的知識；黨的歷史主要包括黨的發展歷程、黨的重大事件和黨的偉大成就等；黨的理論主要包括馬克思主義理論、中國特色社會主義理論和黨的創新理論等；黨的政策主要包括黨的路線、方針和政策等。通過學習黨的主題和內容，可以更加深入地了解黨的性質使命和黨的奮斗目標，激發黨員的工作熱情和責任感。
第三段：黨課的學習方法和形式
黨課的學習方法和形式多種多樣，可以是集中學習、自學或互學等。集中學習通常在黨員大會、黨小組會或黨支部會等集體活動中進行，由專業人員講授相關知識，以及通過組織討論、演講報告和小組討論等方式進行交流和學習。自學可以通過閱讀書籍、網絡學習、自主學習等方式進行，充分發揮自主學習的能動性?；W是指在小組或社區等集體中相互學習和交流，通過共同研究問題和交流心得，加深對黨課內容的理解和把握。不同的學習方法和形式都能夠充分滿足黨員的學習需求，提高學習效果。
第四段：黨課的啟示和體會
黨課的學習不僅使我更加了解黨的理論和黨的歷史，也增強了我對黨的信仰和黨的道路的堅定信心。通過參加黨課，我深刻認識到黨的性質決定了黨的領導地位和黨組織的紀律性；黨的宗旨和使命決定了黨員的奮斗目標和責任；黨的創新理論是黨的奮斗行動的指導。在黨課中，我還學會了如何真正做到堅持黨的領導、增強黨的紀律性、發揚黨的優良傳統，以及如何在實際工作中貫徹黨的路線方針政策。
第五段：展望未來，踐行黨課成果
通過參加黨課，我相信自己在思想上得到了很大提升，也明確了自己未來的方向和目標。作為一名黨員，我將更加刻苦學習，不斷提升自己的政治覺悟和理論水平，努力做到既有信仰又有行動。同時，我還將充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶領身邊的人共同為實現黨的目標和人民的幸福而努力奮斗。我堅信，在黨課的指引下，我一定能夠在新的崗位上做出更大的貢獻。
通過黨課的學習，我深刻地認識到黨的建設是我們黨在偉大事業中的生命線，只有始終把黨的建設擺在首位，才能不斷鞏固黨的執政地位，保證黨不斷前進。在未來的工作中，我將不斷學習和鉆研黨的理論，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，團結一切可以團結的力量，共同為實現中華民族偉大復興而奮斗！
紀律教育專題黨課心得體會博客篇六
20xx年10月12日伴隨著雄壯的國歌聲，中北大學秋季重點發展對象開學了。跟許多同學一樣，能光榮地成為其中一名學員參加這次校黨課培訓，我倍感激動與自豪，也倍感責任之重大。
作為一名中北大學大二的學生，對我們的教育意義更是任重而道遠。劉校長、邱處長和沈處長的話依然讓我記憶猶新，體會頗深。作為一名青年大學生如何樹立遠大理想，如何適應現在這個復雜多變的社會環境，成為我們當代青年必須考慮、必須面對問題!
當我還是小學生老師就開始問我們的理想是啥?我們七嘴八舌地說著自己的理想，說著自己未來的設想多么美好!隨著年齡的增長，自己的認識水平的開始復雜，生活環境以及人、物、文化的變化，我也逐漸在改變著我的理想，同時對黨的認識也開始逐漸走向成熟。
因此有如下幾點認識：
1. 既要注重職業選擇也要注意原則;
2. 既要考慮用人單位也要考慮自身，把我選擇的方法，把握選擇的度;
4. 人的差異在于業余時間;
5. 每個大學生都應該做文明人。
通過這一期的黨課培訓，使我更進一步了解黨的知識與內涵以及做人道理，使我更進一步樹立正確的入黨動機，在思想有先鋒戰士的責任感。今后我在黨組織的培養和幫助下，努力學習科學文化知識，積極進取，爭取做一個解放思想、實事求是、與時俱進的模范，樹立大局意識、責任意識，積極幫助同學，在學習上爭做表率。我會一個黨員的要求嚴格要求自己，不斷上進，克服缺點和不足，爭取成為一名合格的中國共產黨黨員!
篇四：
紀律教育專題黨課心得體會博客篇七
近年來，在中國社會主義建設的進程中，黨課作為一種特殊的教育載體，不僅在共產黨員中廣泛開展，也在廣大群眾中逐漸普及。作為學習強國的重要組成部分，黨課已經成為我們黨員進一步提高政治覺悟和理論水平的重要方式。在我參加的某黨課學習中，我深受啟發，思考良多，特此在博客上記錄下我對黨課的心得體會。
首先，黨課是我們黨員的必備課程，是我們提高思想理論水平的一把“銳利的武器”。這一點體現在黨課的內容和方式上。黨課中，我們學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領等重要知識，從而明確我們黨的根本宗旨和追求目標。同時，黨課倡導學以致用，注重理論與實踐相結合，通過案例分析等方式，讓黨員們將所學知識與自己的工作實際相結合，更加深入地理解和應用。只有通過參加黨課，我們才能更加深入地了解黨的歷史和光輝傳統，堅定自己的共產主義信念，明確自己的人生選擇。
其次，黨課是我們學習團結協作的重要場所，是我們增強組織力量的重要途徑。在黨課中，我們不僅通過集體學習的形式，共同汲取知識和智慧，而且通過討論和交流的機會，培養團結協作的意識，增強黨員之間的互信和默契。黨課鼓勵黨員們圍繞共同目標進行合作，通過集思廣益，尋求共同進步。在黨課中，我感受到了集體智慧的力量，也深刻體會到了共同奮斗的意義。通過與同志們的交流互動，我不僅學到了更多的知識，也在心靈上得到了慰藉和滿足。
再次，黨課是我們凈化心靈的重要手段，是我們提高思想境界的重要工具。在快節奏的現代社會中，我們常常被各種瑣事和壓力所困擾，心靈上常常感到疲憊和迷茫。而黨課則給了我們一個凈化心靈的機會，讓我們暫時擺脫現實的束縛，反思自己的立身之道，直面內心的渴望和矛盾。在黨課中，我看到了黨的偉大，看到了中國特色社會主義的輝煌成就，看到了無數先烈們為理想而奮斗的壯闊畫面。在這樣的氛圍中，我不禁被感染，思緒萬千，心靈也變得更加寧靜和明朗。
最后，黨課是我們成長成才的重要推動力，是我們塑造黨性修養的重要場所。在黨課中，我們面對的不僅是知識，更是信念和理想。通過學習黨的基本理論和黨史，我們得以全面提高自身黨性修養，增強堅定的共產主義信念，樹立正確的人生觀和價值觀。黨課通過個人和集體的思考與實踐相結合，在培養黨員成為道德高尚、修養優良的共產主義事業建設者的同時，也為我們的內心和精神提供了深厚的滋養和啟迪。在黨課中，我們從中受益匪淺，汲取了前輩們的精神力量，培養了自己的服務意識和責任感。
總之，黨課心得體會博客展示了我們黨員在學習強國中進行黨課學習和思考的成果。通過黨課，我們黨員們不僅增長了理論知識和政治覺悟，更凝聚了組織力量，凈化了心靈，提高了思想境界，培養了黨性修養，為實現偉大中國夢而不斷努力。
紀律教育專題黨課心得體會博客篇八
繪本教學是以繪本為載體，下面要為大家分享的就是繪本教學的心得體會，希望你會喜歡！繪本教學的心得體會1
繪本教學，時下一種新興的教學模式，正慢慢的進入我們的視野。什么是繪本？怎樣有效力地來利用繪本？繪本教學的形式又有哪些？在這次觀摩應彩云老師《一寸蟲》的繪本教學視頻中，我受益匪淺。
《一寸蟲》是一個有趣的繪本故事，講述了草叢中的一寸蟲如何運用智慧來求得生存。在這節活動中我們看到的不僅僅是語言活動，應老師還很巧妙地將測量的數學內容也自然地浸透到故事情境中。例如：活動一開始認識了一寸蟲，應老師就請幼兒比劃一下“你覺得一寸到底有多長？”然后出示一只紙做的一寸蟲，讓幼兒具體感知一寸的實際長度；故事講到知更鳥讓一寸蟲給它量尾巴的長度，不然就吃掉它。應老師請兩個好朋友合作用“一寸蟲”去測量，看看用了幾條“一寸蟲”；后來故事中的許多鳥都要來測量，再請每個孩子嘗試拿一條蟲去測量；最后請幼兒合作測量自己臉上的部位。我們平常的測量活動都是單獨作為數學活動來進行，難免會有些枯燥單調。而這個活動中的每一次測量都巧妙的融合在故事中，從兩人合作用幾條“一寸蟲”測量尾巴——一個人用一條“一寸蟲”測量——兩人合作測量身體部位，體現了不同的難度遞進。孩子們每次操作都有一個明確的任務，通過測量從而引出下一段故事內容，使孩子們始終興趣不減。
“不僅是幼兒當了你的學生很幸福，如果我是你的學生，我同樣覺得很幸福！”這是我觀摩了《一寸蟲》活動后最深刻的感受。在活動中她們對待幼兒親切、友好，她們的身份不僅是活動的組織者、幼兒學習的引導者，更是孩子們最親切的朋友、最可愛的伙伴。應老師用親切的笑容，柔柔的聲音深深吸引了中班的孩子們；用理解、信任的態度，得到孩子們積極的配合；應彩云老師更是用她機智的雙眼，睿智的語言，抓住了孩子們的心……讓幼兒園教師的親和力得到了充分的體現，這也是幼兒園教師對幼兒愛的體現。
“做中玩，玩中學”是活動最真實的描述。幼兒園教育就是要促進幼兒的發展，而活動就是給孩子們提供發展的空間和時間。
孩子們在活動中玩得開心，觀摩者也看得開心。是哪種方式能讓孩子們學得這樣開心，這樣容易呢？是游戲。每個人都愛做游戲，而游戲作為幼兒園的基本活動，它讓孩子們樂于參與，樂于在玩耍中學習。應彩云老師設計的《一寸蟲》利用繪本故事為線索，讓孩子們帶著疑問去操作，從操作中尋找答案。這不僅活躍了課堂氣氛，調動了孩子們主動參與的積極性。孩子們在輕松愉快的游戲中獲得了發展，而孩子們游戲中表現出來的童真，也惹來了觀摩者們一陣陣的笑聲，讓大家感受到了玩中學的樂趣。
遺憾的是沒有親自現場一睹應老師的風采，但是通過這個視頻觀摩活動，留給我的影響卻是永恒的，我將終生受用在進行教學設計時我們要激發孩子的閱讀興趣，為孩子創造寬松的閱讀環境，引發孩子閱讀的動力。我們還要教給孩子一定的閱讀方法，在看圖畫，猜故事的過程中滲透方法指導；要引導孩子進行交流，從一本書中看到更多的意義?？傊诮虒W過程中，讓孩子之間相互交流，讓孩子與大作家交流，可以提升孩子閱讀的質量，讓孩子在學習中領悟，在領悟中成長。
繪本教學的心得體會2學期臨近結束，繪本教學告一段落。這是我們第一次進行繪本的教學，原本對繪本有些粗淺的了解，但是自從接觸到繪本教學之后，發現繪本是一件很好的東西，這些教材真的是精心挑選出來的東東，里面的一些教學活動，無論是兒歌還是故事，都很好聽，好看。自學習之后，小朋友們都喜歡上這些兒歌和故事了，對兒歌和故事的記憶也很強。我想這將成為孩子今后人生中一頓不能忘記的精神大餐，成為孩子一段不能忘記的記憶。
繪本好的理由，還有就是他對教學活動的開發很好。在他的教學參考中，設計的活動是豐富多彩的，可以說是盡量地挖掘了那些教材本身的所有的教育功能與教育因素。他通過一個教材，可以設計出許多個活動，這些活動及時連貫的，有時相互獨立的，每一個活動的開發都能讓孩子在原先的基礎上再學到更多的知識，接觸到一個新的視覺，以開闊孩子的視眼，增加孩子的閱歷。
因為我們都重視這項活動，因為我們非常認真地對待每一次的繪本教學，所以本學期的繪本教學是一個良好的開端，希望下學期我們還能繼續把繪本教學繼續進行下去，讓孩子在繪本教學中得到更多更多的有益經驗。
繪本教學的心得體會3幼兒繪本閱讀教學是通過幼兒對繪本的閱讀和教師有效的引導，讓幼兒在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，享受審美樂趣，發展觀察力、理解力、判斷力和口語表達能力。
本學期，我們根據孩子孩子的年齡特點，繼續開展繪本教育教學活動，循序漸進地培養幼兒繪本閱讀的能力，培養幼兒的閱讀興趣，良好的閱讀習慣，發展能力。通過一學期的繪本教學，讓我進一步了解繪本以及在以后的教學中如何上好閱讀課。
然而，今天我想就早期閱讀中的繪本教學來談談我的想法。早期閱讀中的繪本教學有它的幾個策略和原則以及其相應的教學鏈的概念。借用許老師的話：繪本教學手不離書、眼不離圖、從圖示上獲得、用圖引出文字。對話式學習：里面有什么，看到了什么。過渡到理解式學習——兩個課時孩子喜歡哪一頁，就看哪一頁。講清一頁的畫面，發現問題、提出問題。好朋友講的是這一頁吧？你怎么知道？你還發現了什么。最后表演故事。這個過程中我們始終要幫助幼兒學習正確的閱讀方法和技能。幼兒閱讀主要是憑興趣閱讀的，他們注意的是畫面。他們的目光往往被自己最感興趣的畫面所吸引，很難做到從頭到尾在仔細閱讀，我們應該逐步培養幼兒獨立的閱讀能力。當然，教會幼兒閱讀時要有順序的閱讀，并要教會幼兒認識圖書的封面、封底、內頁等，要讓幼兒知道閱讀一本書時應該從頭到尾一頁一頁地看。在觀察某個畫面時，也應和看圖講述的一樣，按一定的順序進行。如：了解畫面上是什么時候，畫的是什么，畫面上有什么，在干什么等等。
上一堂課、讀一本書，不是閱讀活動的全部，但我們可以此為閱讀的開始，讀一本書可以是10分鐘，也可以是半小時，但是學會讀書的方法，感受讀書的樂趣，則需要其它更多的智慧。作為孩子的老師，我常常給班里的孩子們選擇一本本圖文并茂、寓意深遠的圖書。其中一個個生動的故事、一幅幅精致的畫面，常常給我們帶來了無限美妙的聽覺、視覺感受……孩子們也會重拾我講故事的那本圖書，學著我講述的樣子或喃喃自語或擔任起“小師者”的角色，那一刻，我們也會為孩子們會看書、看懂書而倍感欣慰。
繪本給大班的孩子帶來了閱讀的欲望，為孩子們提供了一個觀察世界、認識世界的窗口，讓孩子們有了一個表現自我的舞臺。繪本正以她無窮的魅力，漸漸融入到幼兒園和家庭的讀書活動中。不管是幼兒園中的經典閱讀，還是家庭中的親子共讀，我敢說，繪本是一種最適合低年領孩子閱讀的書籍。因為繪本的魅力不僅僅在于吸引兒童，他還會讓成年人，甚至老年人讀了以后都找回了童心的感覺。閱讀繪本，分享繪本，如果你參與其中，你一定會感受到其樂無窮，你和孩子們這一生一定會受到最大的教益！繪本閱讀，一把打開孩子心扉的鑰匙！讓我們一起走進繪本的世界！