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幼兒園踩踏事件應急預案教案精選

時間:2023-06-28 15:06:52 作者:曹czj

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇一

踩踏的事故的發生永遠是是讓人傷心的,尤其是有小孩子的地方,一定要教會小孩子如何防止踩踏的事故發生。下面小編為大家編輯整理了幼兒園防踩踏應急預案,歡迎閱讀借鑒。

組長:李(園長)。

副組長:黃、陳

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領導報告。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇二

本應急程序的要點是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。

1.發現擁擠踩踏事故的任何人員都應當在第一時間內向校園報警點、值班負責人和幼兒園領導報告。

(1)所有人員必須在原地站立不動,不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應當盡可能朝里站。

(2)樓面上人員有序地向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

(3)樓梯上的人員有秩序地上樓,為營救創造條件。

3.救護人員應當全力搶救受傷人員,對危重傷員進行急救,并打120求援。

4.警戒小組在事故現場維護現場秩序,為救援人員提供道。

5.后勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6.幼兒園應當及時與受傷幼兒的家長聯系,并派幼兒園領導、老師去醫院,探視、慰問受傷幼兒。

7.事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后方可解除。

8.事故發生后,幼兒園應當立即向縣教體局和當地政府等相關部門報告。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇三

認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區教體局相關通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作,進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全,為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長,維護社會的穩定,努力營造一個安全穩定的育人環境,為學生撐起一片安全的藍天,讓學生放心,讓家長放心。

緊急情況處置領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

緊急情況處置領導小組職責:

1、發生緊急情況時,發布應急救援命令、信號

2、組織救援隊伍實施救援行動,分散疏導,確保安全

3、掌握匯總有關情況信息,負責對情況處置工作的指揮調度,及時作出處理決斷。

4、向上級有關部門通報事態發展情況,執行上級有關的指示命令,必要時向上級有關部門請求緊急求援。

5、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調查,在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

應急工作小組:

1、組織協調組

組長:xxx

組員:xxx

職責:做好現場和有關證據的保護工作,調查詢問證人,主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷,及時報告有關情況供現場指揮部參考分析;查清事故責任,提出處理意見和防范措施。在有關人員或上級調查人員到場的情況下,如實匯報調查初步情況,積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

2、通訊聯絡組

組長:xxx

組員:xxx

職責:迅速聯系領導小組,有領導小組組長把情況通報上級

3、疏散引導組

組長:xxx

組員:xxx

職責:迅速引導學生從安全出口有序撤退,引導學生不推搡,不擁擠,負責做好現場保護,危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀者離開事發現場等。

4、搶險救護組:

組長:xxx

組員:xxx、xxx、xxx、

職責:憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶險人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上,主動開展先期應急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴大;在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

5、后勤保障組:

組長:xxx

組員:xxx

職責:負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

6、善后處置組:

組長:xxx

組員:xxx、各班主任

職責:在險情發生的情況下,盡可能維護學校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩定學生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進行,防止發生新的險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作,消除各種不安定因素。

本預案的要點是:迅速控制局面、維持秩序,救治傷員

1、出現樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向值班領導和校長報告。

2、指揮部應當立即下達救援命令(用廣播或手提喇叭等),并及時撥打110、120、119等請求救援。

3、所有人員必須原地站立不動,不準向前移動。

4、樓面上的人員有秩序向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。

6、救護人員應當全力搶救受傷人員,對危害傷員進行急救,并打120求援。

7、警戒小組應當在事故現場設置警戒線,維護現場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應當及時準備救護車輛

9、學校應當及時與受傷學生的家長聯系,并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

10、事故現場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調查結束后方可解除。

11、事故發生后,學校應當立即向教體局報告。未經局領導小組授權同意,學校和參與情況處置人員不得擅自對外發布。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇四

為了有效應急處置學校內可能發生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命,維護學校和社會穩定,促進學校教育工作的正常開展,特制訂本預案。

1、機構設置:

(1)學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組:

組長:xx

副組長:xx

組員:xx、xxx

(2)領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜,辦公室設在學校安全辦公室,由吳志兵具體負責。

(3)監督檢查組:由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作,辦公室及領導小組成員隨時督察。

(4)醫療救護組:當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

2、機構職責:

(1)領導小組職責:

一是全面領導學校擁擠踩踏事故安全工作,根據上級文件精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。

二是統一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協調各方力量進行應急救援。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教幼兒活秩序。

(2)辦公室職責:

下發上級有關文件和本校制訂的各項文件、通知,指導各部門或人員實施應急處理預案。

接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。

根據工作計劃和領導小組的指示,在學校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

1、完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結果以通報全體教職工。

3、落實職責。校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人,各部門、上課教師為直接責任人,管理人員和相關工作人員分別在自己的崗位職責內負責,實行學校擁擠踩踏事故安全事故責任追究制。

4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對幼兒深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,增強安全意識,提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準,逐步完善和提高照明等設施的配備。

1、報告制度。安全事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現有幼兒受傷,打電話、口頭向學校行政值周報告,再由行政向上級部門報告;發現較嚴重事故,應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級教育部門及當地政府報告,同時立即啟動學校安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校安全事故,由校長負責救援指揮。校長應當機立斷,立即啟動學校應急預案,按照預備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關名冊。

3、醫療求援。學校發生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應立即向就近醫療機構發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重擁擠踩踏衛生安全事故,應及時與幼兒家長取得聯系,如實說明情況,不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。妥善處理相關問題,確保問題的解決。

5、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向衛生、公安部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

4、對事故責任人進行責任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關管理者實行連帶責任追究,追究刑事責任。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇五

組長:xxx

副組長:xxx

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒,并及時向領導報告。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇六

教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學生的.生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業的建設者和接班人,是教育工作者職業道德使然。為貫徹落實xx 精神,創建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發生,特別制定本預案。

1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

1、教師職責及對學生的安全教育要求

1)各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予正面教育,引導其改正錯誤行為。

2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止,防止擁堵現象的發生。

3)學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學校各項規章制度。凡組織大型活動都要經園長同意,落實負責人員的安全工作職責,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

1、一旦發生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學校領導,再報局辦公室和業務科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。

2、在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經校行政會議及有關部門的認定,由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

備注:發生情況,須在1小時內報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當事人承擔相關的責任及賠償。

附錄兒童就診救助八步驟

2、觀察評估三要素當你接近孩子的時候,立即觀察需待評估的三要素(外觀、呼吸和血液循環),并決定是否需要打急救電話。這個步驟應該在15~30秒內完成。

3、看管其他的孩子立即對現場其他孩子進行妥善的安排。

4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環、身體活動及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現場的孩子溝通,解釋所發生的事情,同時安慰他們。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇七

為迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學校教育教學工作順利進行,根據有關法律法規和上級主管部門的要求,結合我校實際,特制定我校預防踩踏事件應急預案。

1、領導小組及職責

組長:xxx

副組長:xxx

成員:全體教師

設立學校行政辦公室為應急辦公室,武大全同志任聯絡員。

領導小組主要職責如下:

(1)加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)制定學校校園集會解散秩序要求和走廊活動要求,督查各班對學生進行教育和執行情況。制定預防學校踩踏事件應急預案,并實施演練,一旦發生事故,立即啟動應急預案,把事故損失減少到最低程度。

(3)認真搞好各項應急物資保障,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事件造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復學校秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

2、通訊聯絡組及職責

組長:xxx、xxx

主要職責:迅速上級和衛生部門取得聯系,引導急救車輛和人員進入事故現場;聯絡有關單位、個人,負責對上、對外聯系及報告工作。負責事故過程相關信息的整理、報送以及信息的對外發布,負責信息的傳閱、相關材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責:

組長;xxx

成員:值日教師、相關班主任及發生踩踏事件時間在現場的教師

主要職責:事故處理組接到學校擁擠踩踏事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;組織開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;指揮有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈等設施等正常使用。

4、疏散引導組及職責

組長:xxx

成員:各班主任及發生踩踏事件時間在現場的教師。

主要職責:引導疏散事件現場周圍學生,迅速轉移到安全地帶(學校操場),并負責重要物品的看守工作。組織維護現場秩序,穩定現場事態,救助現場傷患等。

5、救護組及職責

主要職責:利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,聯系當地醫院送救。組織救助現場傷患人員,負責聯系、安排傷患者住院搶救,隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調查組

工作職責:調查事故發生的原因、經過,查清事故責任和責任人,提出對責任人處理意見等。

各班主任

工作職責:安撫事故中受害者家屬,聽取受害者家屬意見,協同有關部門依法為其在治療、賠償等方面提供咨詢和幫助,避免事態惡化和連帶事故的發生。

1、發生踩踏事件后,第一個接到報警的教師要迅速向學校應急領導小組報告,領導小組立即啟動應急預案,全面組織救護工作。各有關組織立即進入執行應急任務工作狀態。領導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護隊伍到學校值班室或附近集結待命,同時通信聯絡組向有關部門進行聯系求援。

2、各小組在統一組織指揮下,迅速組織本校搶險應急工作。組織有關人員對事件現場進行全面檢查,封堵危險場所,停止各項活動。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在事件現場的其他學生疏散撤離,并進行必要的心理疏導,緩解學生緊張情緒。

(2)本著學生優先、人員優先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫院搶救。

(3)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

急救電話:120

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作,保持鎮靜、沉著應對迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況,及時匯總上報。

1、各部門要高度重視預防學校踩踏工作,要以對師生生命和學校財產高度負責的工作態度,加強此項工作的落實,保證職責清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。

2、要準確把握險時、險段,加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3、第一責任人必須堅守崗位,親自監督此項工作的落實情況。

4、防學校踩踏事件工作不力造成事故的,按責任追究制度追究有關責任人的責任。

(一)常態管理

1、上體育課、音樂美術課、實驗課、活動課、信息技術課等需要離開教室上課,慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走,由體育委員帶隊。

3、集會上班主任帶領排隊有序。

4、各帶隊教師或班干部認真組織管理,嚴防意外發生。

5、后勤每月一次落實專人檢修,發現有損壞的及時修復或更換。檢查照明設施。

(二)應急管理:

1、疏散與集合:應急工作領導小組在接到報警時,迅速到達現場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內迅速趕往現場,指揮班級學生疏散。

2、緊急疏散路線:集中出操、會議學生行走線路、發生火災時疏散路線作按指示方向行進。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理:

(1)、教師在組織帶領學生緊急疏散時嚴格按指定通道、順序疏散,做到穩而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序。一旦出現學生摔倒等險情,教師馬上阻止后面學生前進,防止出現擁擠踩踏等事故。

(2)、各轉彎區均安排教師協助維持疏散秩序,確保隊伍轉彎后仍保持井然有序。

1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關責任人,將根據實際情況,按照有關規定和管理權限上報上級有關部門予以處置。

2、將發生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結合起來。如發生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務的,在績效考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人。

5、受傷害學生監護人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校將報公安機關依法處理,造成損失的,依法要求賠償。

1、在應急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實,對不認真執行本應急預案的相關教職工要追究責任。

2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案,做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序,保證切實落實各項應急措施高效運轉。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇八

組長:

副組長:

組員:全體行政后勤及所有教職員工。

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域(寢室)和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒,并及時向領導報告。

幼兒園踩踏事件應急預案教案精選篇九

組長:丁慶華

副組長:郭利張慧

成員:xxx

應急領導小組履行下列主要職責

1、組長負責協調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校發生的擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導。

2、副組長指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

3、安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據需要對師幼員工進行疏散,根據需要對事件現場采取控制措施。

(一)加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

(二)領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

(三)領導小組成員要經常性地對幼兒教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查,發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。

(四)健全幼兒園各項規章制度,專人負責,特別是樓道安全值守準時到位。

(五)值班教師履行值班工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值班工作職責。

(六)入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

(七)所有人員保持電話24小時暢通,班主任備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯系家長。

(一)各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發生,對有這樣現象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。

(二)制止故意打鬧等不良現象,防止擁堵現象的發生。

(三)在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。

(四)發生xx等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。

(五)一旦發生xx等安全事故時,值班教師或現場教師要馬上報告園長,同時根據傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫院進行搶救處理。

(六)教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

(七)上課期間一旦發生火情,所有老師都有責任及時報告園長,及時切斷電源和火源,防止火勢的進一步蔓延,電話報警,并負責組織好本班幼兒,做好疏散等工作,防止損失擴大。

(八)在出現緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

(九)要學會正確使用消防設備,及時撲滅火災。

(十)未依法履行安全職責,違反安全規定的行為或違反本規定的,經有關部門的認定,由幼兒園依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故,造成惡劣影響的,由有關管理部門和*機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

(一)緊急情況疏散

當幼兒園發生火災、地震等緊急情況時,全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

1、警鈴拉響,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。

2、當警報響起時,組織活動的教師應立即停止教學活動,不能再收拾物品,立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散,各班老師負責班級幼兒撤出時的安全,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結區域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數,并立即上報總指揮。

(二)戶外活動、大型活動疏散

1、各班教師組織隊伍排列整齊,保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。

2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散,保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全,保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。

3、疏散組的教師到各自樓層協助指揮,負責幼兒上下樓梯的安全。

4、帶班教師帶領隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,當幼兒在中途中摔倒,要立即叫停隊伍,不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在疏散過程中發生意外,確保幼兒的安全。

(三)突發事故疏散

幼兒發生嚴重踩踏事故,造成樓梯擁堵,需要緊急疏散。

1、班主任迅速趕到事發地點,并示意后面的幼兒原地不動,不準前移。

2、班主任看明情況馬上通知保健醫張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應急預案,有關人員第一時間趕到現場。

3、丁園長馬上向教體局報告。

4、郭園長現場指揮,醫療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現場,查看扶傷幼兒病情。

5、潘琛、羅勝軍、趙中華協助轉移傷員到醫務室。張老師進行簡單救助,為傷員包扎傷口。張慧聯系醫院,然后安排張文進行護理并送到醫院救治。

6、同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向后移動,進行人員疏散,轉移其他幼兒。

7、班主任聯系家長,班內其他老師負責組織本班幼兒*室,并進行安全教育。

8、郭利、潘琛和班主任認真接待家長,穩定家長情緒,做好幼兒的安撫和理賠工作。

9、劉睿向師幼通報情況,穩定情緒,各班班主任對幼兒進行心理疏導和相關安全教育。

10、應急領導小組寫出書面事故報告,再次上報教體局。

11、現場指揮郭利用廣播宣布演練結束。

(一)發生突發事件后立即吹哨報警,安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

(二)具體疏散工作安排

1、活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。

2、所有班級依次按指定路線逃離。

3、每樓層安排兩名教師維持秩序。

4、幼兒到達操場后各班班主任負責上報班級幼兒人數。

(三)疏散要求與注意事項

1、聽到幼兒園發出的警報聲后,全園師幼立即快速、安全進行疏散。

2、疏散集合地點:錦東小學操場

3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

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