在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
黨員心得交流發言篇一
黨員交流研討是加強黨的組織建設和提高黨員素質的重要途徑。近年來，黨組織不斷探索各種形式的交流研討，如“傳召會”、“黨課”、“主題黨日”、“座談會”等等。通過交流研討，黨員們可以互相學習、汲取共同的智慧，加強團結，增進彼此之間的友誼，這不僅是黨的建設工作中不可缺少的一項內容，也是黨員在個人成長中不可或缺的環節。
第二段：感性認識
參加交流研討，我深切體會到它的重要性和意義。這不僅是一次共同交流、學習和提高黨員素質的機會，更是一次思想碰撞、交流的機會。通過不同意見的碰撞，可以促進彼此之間的學習，發現并糾正自己的錯誤。同時，也可以幫助我們找出問題的根源，從而更好地推動工作的進展。在交流研討中，我們能夠相互傾聽、尊重對方的意見，從而達成共識。
第三段：理性思考
交流研討時，我們可以盡情發表自己的觀點。即便是有不同意見的情況，我們也能夠進行友好的討論，并最終找到合適的方法來解決問題。交流研討也是一次提高黨員自身素質的機會，我們可以向其他成員學習知識、技能和經驗。在研討會上，一些優秀的黨務工作者為我指明了方向，開拓了我的視野。
第四段：積極應用
黨員交流研討是我們黨的組織建設的重要環節，每一個黨員都應該積極參與其中。我通過交流研討學習到，作為一名黨員，我們需要有始有終的執行力和責任心，不斷地學習，豐富自己的知識才能更好的踐行黨的重大決策，切實發揮黨員的表率作用，為黨和人民做出自己應有的貢獻。
第五段：結語
總之，黨員交流研討是我們黨組織和黨員成長發展的必備環節。它通過學習和交流，加強了黨員之間的團結，增強了黨員的自信心和責任感，有效地提高了黨員素質，對于加強黨的組織建設和進一步推進全面從嚴治黨具有特別重要的意義。我們作為黨員，在日常工作和生活中要時刻保持學習研討的狀態，不斷開拓自己的視野和提高自己的水平，發揮表率作用，為黨和人民做出更大的貢獻。
黨員心得交流發言篇二
一、多種形式的學習，提高了理論水平
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習xx大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
二、不同地域的學習，開闊了視野
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過 “‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。
四、前輩的座談，找準了差距
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
5.黨員學習討論落實活動心得體會
黨員心得交流發言篇三
老黨員是中國共產黨的重要組成部分，他們在現實生活和革命斗爭中積累了豐富的經驗和智慧。作為首次參加黨的組織生活的新黨員，我近期參與了一次和老黨員的交流活動，這次交流給我留下了深刻的印象，使我對黨的組織和工作有了更深入的認識、更廣闊的視野。今天我就來談一談我從這次交流活動中得到的心得體會。
第二段：了解老黨員的奮斗歷程
在這次交流活動中，我了解到了許多老黨員在革命斗爭中的艱辛歷程，他們曾經身處正義的戰斗中，面對極端殘酷的環境和考驗，為了共產主義事業而英勇奮斗，以熱血和青春捍衛革命的精神。他們通過自己的親身經歷，深刻認識到了黨的偉大，對共產主義事業有了更深刻的認識和更牢固的信仰。作為一名新黨員，這些故事給我提供了寶貴的前輩經驗和指導，讓我更好地感悟共產主義事業的偉大意義。
第三段：學習老黨員的為人處世之道
通過這次交流活動，我還了解到了一些老黨員在為人處世上的優秀品質。他們之所以能夠成為優秀的黨員，除了自身的革命精神之外，更重要的是他們做人的底線、為人處世的技巧和處世之道。他們懂得尊重人、善待人、以誠相待、助人為樂、在工作和生活中以其良好的品質和積極的態度來影響和帶動身邊的人們。這些優秀品質對我的成長和發展具有重要的借鑒意義，激勵我學習他們的處世之道，成為一個更優秀的新黨員。
第四段：認識黨的制度和作風建設在黨的工作中的重要性
黨的制度和作風建設對于保持黨的先進性和純潔性，體現黨的組織活力具有重要的意義。這次活動中，老黨員們一直強調黨的制度和作風建設的重要性，他們依靠黨的制度建設和作風建設，在工作和生活中維護黨的綱領和原則，使黨的組織和工作更加高效、清廉和公正。這也讓我更好地意識到了黨的制度建設和作風建設在黨的工作中的重要性，以及每一個黨員要堅守黨的規定和制度建設，以此來起到更加積極的作用。
第五段：結語
總之，這次和老黨員的交流活動讓我更好地認識到了黨和黨員的職責和使命，牢記了老前輩們為革命事業和民族復興所作出的努力和犧牲，更懂得了做人的道理和處世之道，并認識到了黨的制度和作風建設對于保持黨的先進性和純潔性的重要性。我將會以更加積極、主動的態度關心黨和人民事業，為建設更加美好的中國而貢獻自己的力量。
黨員心得交流發言篇四
首先是羅桂芬老師發言，她先從本級部的班主任老師談起，稱贊他們工作細致認真。從這兒我可以感到羅主任是一個謙虛團結同事，善于發現別人長處并虛心學習的人，真正體現了孔子說的三人行必有我師焉，擇其善者而從之其不善者而改之。接著從自己與學生、家長一直保持的一種特別的溝通方式——寫表揚信。這種方式能夠使人真誠傾訴，更能激勵學生、幫學生樹立信心。為了激勵學生吧，她還實行加分制，學生4人一組，組長記錄比如學生晚上的家庭作業完成優秀的、課堂上積極舉手發言的、聽寫全對的、按時能背過的國學經典、課文內容的等都會得到相應的加分，當然學生比較困難的取得了進步，小組內能夠團結互助的都會給予加分，一周一統計，加分較高的，加分名次有進步的同學，我都會給他寫一封表揚信。這樣就大大的調動了學生的積極性，更好的促進學生的進取心。并且恰到好處的表揚能使學生重新樹立自信，重拾做人的尊嚴，會讓我們收到比批評更好的結果。同時也是對自己工作的反思。
田茂獻老師因為很多事情耽誤了形成一個系列性的材料，會后他把他幾年來的總結發給了我，他的工作也是很細致，值得我們學習。
羅老師的工作細致，并且樂于學習，對于學校安排的時期從不拖沓，總是積極樂觀的去處理，這是我要學習的地方，遇事不能煩，要想辦法解決，條條大路通羅馬，相信事情總有解決的方法。
1、用良好的師德感染學生；
2、用博大的愛心打動學生；
3、以和諧的氛圍凝聚學生；
4、以心靈的溝通轉化學生。
是的，做為班主任，想要管理好一個班，自己的師德很重要，因為老師是學生的榜樣，而且還要用愛心去感化學生，用愛凝聚學生，讓學生感受到班級的溫暖和老師的關愛，這樣，我們的班主任工作才會順利開展，工作起來才會得心應手。
總之，通過這次班主任經驗交流會議我又學到了不少的知識與道理，兩位老師的方法很好也很實用，在今后的工作中，我一定會取長補短，爭取把我的工作開展得更好。
黨員心得交流發言篇五
【引言】：黨員教師思想交流是指在工作、學習、生活等方面，通過交流意見、分享經驗、互相學習等方式，促進思想的切磋和沉淀。這不僅可以提高黨員教師的思想素質和教學水平，還可以共同探討問題、提高團結協作力，形成團隊精神。下文將詳細說明在教學過程中黨員教師應該如何開展思想交流。
【第一段】：黨員教師應該建立良好的工作交流平臺。教師工作忙碌，時間寶貴。但是，我們不能因為工作忙而忽略相互交流的機會。建立良好的工作交流平臺，可以將教師之間的交流置于有序的軌道上。平臺可以建在各個方面，例如學科組、年級組、班主任組等等。工作交流平臺，可以幫助教師之間了解彼此的教學情況、交流授課經驗，進而促進工作的提高；可以讓教師之間相互學習、相互幫助，構成緊密的教研團隊。
【第二段】：黨員教師應該注重思想碰撞。作為一名黨員教師，學習和思想是我們工作中的兩個重要方面。但在這兩個方面中沒有相互交流、相互碰撞，工作效果始終難以達到最優。作為教師，我們應該及時將自己思路清晰的評價和想法向同事進行表達，把更優秀的教育觀念和方法進行推廣，從而促進我們共同的成長。
【第三段】：黨員教師應該營造積極向上的工作氛圍。在工作崗位上，時刻營造一種積極向上、互相鼓舞的工作氛圍，是很有必要的。良好的工作氛圍，可以讓教師之間相互感受到對方的關心和支持，增加團隊合作意愿，平衡教師心理上的疲憊和壓力，做到共同進步。
【第四段】：黨員教師應該積極參與學術交流。學術交流是教師之間最為常見和直接的形式之一。合理制定規劃，積極參加各種類型的學術活動，通過分享專業知識、交流教學經驗和進行學術研究等方式去進一步延伸我們自己的思想，并將自己的想法傳達出去及時得到成長和成熟。
【第五段】：在黨員教師思想交流中，我們也要注重方法的成熟。方法的問題決定方法項目的成敗。無論是平時的教研、學科組會議還是學術研究，我們都應該精心策劃、合理開展。我們應該善于尋找問題所在，并以系統化、有計劃和有重點的方法去解決問題。不僅要團隊合作，還應該主動尋找外部資源，追求更好更快的成長。
【結語】：思想磨合和交流，是教師工作實現優勢互補和資源共享的必要途徑。在這個過程中，黨員教師不僅要善于借鑒，也要不斷創新。我們更要時刻告誡自己，只有心中始終懷揣發現問題和完成自我價值的神圣信念，切實付諸于行動，才能取得真正的勝利。
黨員心得交流發言篇六
通過與xx郵局青年文明號的經驗交流，他們在優質服務和青年文明號建設方面取得的成就給我們留下了深刻的印象，一些管理理念和方法令人深思。
當你一走進xx郵局的活動室，就會被房間里陳列的大大小小的獎狀、獎杯、證書所吸引，就算你不了解xx郵局的歷史，也會被它所營造出來的團結積極向上的氛圍所感染，這就是xx郵局在企業范圍內所建立起的一種濃厚的企業文化。使得每一位來到xx郵局的職工不需要領導多說什么，就能自覺的融入這種建才、成才的氛圍中，以規范服務為基石，以用戶滿意為歸宿，用熱情、真情和愛心與用戶貼心溝通。在工作中永遠保持微笑；用心感知用戶；善待用戶抱怨；關愛弱勢群體；誠信履行職責；注重細節服務；精湛服務技藝；塑造親情團隊，向用戶傳遞家庭般的溫馨、親人般的真情。
xx郵局的創建活動緊緊圍繞培養青年人才這個主題，全面實施“號”“手”聯動，使青年在參與創建的實踐中不斷提高自身技能道德素質成長成才，得到了本局青年的廣泛歡迎和熱情參與。先后涌現出以全國勞動模范、市人大代表胡燕，全國青年崗位能手、優秀黨員王琦，北京市“五四”獎章、優秀黨員路欣怡等先進人物。在xx郵局服務標兵、崗位能手、優秀營銷員已成為對外服務中一道亮麗的風景線，成為展示北京郵政品牌形象的活“名片”。
在常規的營業廳服務內容基礎上，做到日常服務細致化，前臺服務規范化，客戶服務差異化，服務方式便捷化，服務模式品牌化。隨著奧運會的臨近，xx郵局又先后推出了許多服務的新舉措：例如雙語服務臺，手語臺，無障礙升降臺等一系列人性化服務，為了更好地學習手語，他們還與第四聾人學校開展了共建活動，在相互學習的過程中體會個性化服務的深刻內涵。
我們也將在今后的創建工作中，吸取兄弟單位好的經驗為我所用，通過創建活動不斷總結經驗，再上一個新臺階，更好的服務青年，培養青年，創造一個能夠展現自我才華的平臺，激發他們的活力和創造力，我們相信一個信念：“青年文明號”創建工作只有逗號，沒有句號，只有起點，沒有終點。
黨員心得交流發言篇七
近期，我有幸參與了與黨員同志們的一系列交流活動，從中受益匪淺。這些交流讓我更加深切地感受到了黨員同志們的干事創業精神和為人民服務的使命感。在這篇文章中，我將分為五個部分，從個人角度出發，闡述我與黨員同志們交流的心得體會。
第一部分：認識和接觸黨員同志們
在與黨員同志們的交流中，我首先感受到了他們認真負責的態度。無論是開展活動、組織會議，還是參與社區服務，他們總能始終保持著高度的責任心和積極的工作態度。他們的團結互助精神也讓我深為感動。在交流中，我發現黨員同志們總是樂于幫助他人，積極參與社會公益活動，無私奉獻自己的力量，這種精神值得我們學習。
第二部分：學習先進的思想和理論知識
與黨員同志們交流的過程中，我了解到了許多黨的先進思想和理論知識。他們在交流中分享了黨的基本理論知識，還將所學應用到實際工作中，為大家提供了很多指導和啟發。在與他們交流的過程中，我深刻體會到了黨的理論知識的重要性和實踐意義。
第三部分：培訓和提高自身素質
與黨員同志們交流的機會，讓我感到自己的不足之處。他們不僅具備了扎實的理論知識，而且在實踐中也能夠熟練運用。通過與他們的交流，我深刻認識到自己需要不斷學習和提高自己的素質，只有這樣才能更好地為黨和人民服務。在與黨員同志們的交流中，我不僅學到了知識，還受到了他們的榜樣影響，激發了我對自己的要求和對事業的熱忱。
第四部分：反思和總結自己的工作和行為
通過與黨員同志們的交流，我不僅對自身有了更加清醒的認識，也對自己的工作和行為進行了反思和總結。我發現自己在工作中有很多不足和需要改進的地方，比如工作態度不夠端正，處理事情有時迷失方向等。與黨員同志們的交流讓我認識到這些問題，并激發了我主動改正自己的決心。
第五部分：增強黨性觀念和為黨和人民做貢獻
在與黨員同志們交流的過程中，我愈發意識到黨性是一個共產黨員最基本的要求和標志。與他們的交流不僅增加了我對黨性觀念的認識，也讓我更加清楚地知道自己應該按照黨的要求，為黨和人民做出更多貢獻。我決心要以黨員同志們為榜樣，不斷加強自身的黨性修養，為實現共產主義事業而努力奮斗。
總之，與黨員同志們的交流讓我受益良多，不僅加深了對黨的認識，也激勵了我進一步提高自己的素質。通過與他們的交流，我不僅豐富了自己的知識和經驗，還樹立了正確的價值觀和人生態度。我將以黨員同志們為榜樣，不斷學習、提升自己，為黨和人民做出更大的貢獻。