人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
部長自我評價篇一
軍訓已經結束將近兩周，我卻總是忙得停不下來總結一下那難忘的一周軍人生活。孩子們剛剛進入中學，一切都是新鮮和新奇的。更不用說平時不常遇到的軍訓了。對于八班的軍訓，我只能用一個字來形容：棒！
首先棒在堅強。城市里的孩子們沒有吃過什么苦，遭過什么罪。軍訓對于他們每一個人來說都是一種嚴峻的挑戰，他們的家長有著一百個不舍得和不放心，這一切我都清楚和明白。軍訓之前我就和他們講有問題覺得不能軍訓的就早點和我說，一旦你穿上了軍裝，進入了訓練區域，就不能再退縮了。能堅持下來的都是英雄！腳磨破了；胳膊上出疹子了；喉嚨啞了；暈倒了……這一周里我目睹了67個孩子的堅強，也感動于每個孩子的天真和可愛。這一周里，有帶病非要堅持到底的馬越，他長得白白靜靜的，如果他媽媽不打電話說他有病的話，我對他的印象是無論如何也和男子漢聯系不到一起的。還有柔柔弱弱的彭芃和夢迪，她們從軍訓開始就為班級做后勤保障工作。一天往返多次為同學們打開水，為老師分擔開學初繁瑣的'行政事務……孩子們的堅強我看在眼里，感動于心，他們是我驕傲和堅強的動力！
其次棒在團結。我是個要強和不服輸的人，我希望自己帶的班級是最優秀和最棒的。我相信我的學生都能為營造團結友愛、和諧溫馨的大家庭盡一份力。短短的一周，他們團結在一起，有了強烈的凝聚力和向心力。當周四我發燒難受不能去操場接他們的時候，我焦急的趴在教室外的欄桿上等待他們回班?？吹狡渌嗥吡惆寺涞淖杂呻x去。我又擔心又著急生怕他們也自由解散不知道回班。可是他們排著隊高昂著頭進入了我的視野，那一刻強烈的幸福感包圍了我。我的67個孩子是好樣的，他們是一個團結的集體，是不讓老師操心的集體！
最后我要說他們棒在努力。我說拿不到軍訓的第一名就不要回班，回班也是哭著回。既然堅持了一周，既然在太陽底下磨礪了一周，為什么不給自己一個好的交代呢?我的要求孩子們做到了，他們的努力讓他們渾身散發出了一種熱情和力量。13個班的軍訓會操表演，一個個都是憋足了勁，這種無聲的較量讓我頓時對孩子們有了一種愧疚感：逼著他們是不是太過了一點?只要參與就是一種勝利?這些話沒有時間說我也不敢說，生怕動搖軍心，也生怕前后要求不一致造成混亂。孩子們太棒了，13個班他們拿回來了第一名！有努力就會有收獲，有付出就會有回報！
我的初一八班是最棒的！我相信這三年一直都是！
部長自我評價篇二
大學四年是我一生的一個重要階段，同時也是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的`校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學四年里，我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
思想道德方面，大學四年里我參加了學院以及學校組織的黨訓班培訓，系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。
業知識學習方面，我明確個人學習目的，端正自己的學習態度。
大學四年里，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學校期間，我參加了學校組織的暑期社會實踐活動以及專業方面的工廠實習活動。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
我在學習專業基礎知識的同時，也不斷參加學生會的工作，我在大學四年里，曾擔任揚州大學農學院植物保護系學生會宣傳部副部長，揚州大學農學院植物保護系學生會宣傳部部長，揚州大學農學院新聞中心編輯部主任等職務。同時在班級曾一度擔任班級的宣傳委員。在做學生干部工作的日子里，自己感覺真的很充實，同時也學到了許多，感覺這里真的懂得了很多。
部長自我評價篇三
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
我們都知道，校學生會秘書處協助主席團統籌和協調學生會整體工作，最大程度發揮橋梁和紐帶的作用；負責處理學生會日常工作，并及時了解和掌握各部門的'工作進度及工作效果；制定學生會考核章程，負責對學生會全體人員執行考核、培訓、監督；負責起草、制定并執行、監督學生會各項規章制度；負責全校性學生干部培訓基地工作開展；負責擬定學生會工作計劃、工作總結等有關材料；負責安排有關會議會務事宜，包括簽到﹑記錄等工作；做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案；深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整；對學生會內部財務進行公開化管理；組織并協調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。
因此，在清楚的明白了秘書部部長的職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責！充分的發揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據可查！
我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責！希望大家支持我！
部長自我評價篇四
我們的人格里存在內在父母和內在小孩子，內在父母是小時候父母師長形象、道德紀律觀念的內化，內在小孩子則遵循本性，當這兩者差距甚遠的時候，就常會出現斗爭。一個人越不成熟，內在父母和內在小孩的距離就越遠，兩者就越容易對抗，內耗便嚴重；一個人生理年齡和心理年齡越統一，人格越完善，內在斗爭便越少。
假使每個人的精力、能量就那么多，內耗的人自己已經折騰得自己疲憊不堪了，用于社會發展的能量就不多了（所以我常說那些搞婚外情或為情所苦的人，把這能量用來創造自己人生，該獲得怎樣的成就）。
你內耗，所以你雖然沒做很多事，每天也感覺很疲憊；我極少內耗，我的精力就可以用來做事，雖然會累，但睡一覺明天就好，內耗帶來的累卻很難恢復，因為你夢里也不安寧，心靈的斗爭從不停息。
我做日程表超過十年了，早已形成自我管理的習慣，現在基本已經不做詳細只設大范圍提醒了。也就是說，每天我知道我該在哪個點醒來，醒來后在哪個時間點做些什么事，而在安排這些事的時候我會有交叉性，不讓自己的大腦過度疲憊。
比如處理兩個個案，我就去晾晾衣服或整理一下房間，看起來像仍然在工作，其實大腦已經得到了休息，因為用的不是同一個區域。有條不紊的生活，能使時光體現出它的價值，重復，有時能創造奇跡。
我在做一件事情的時候，都會力求自己專注，比如我上團體課，兩部手機扔得遠遠的，有電話也不會接，全力以赴講授知識；比如今天晚上上網絡課，最后一節課了，10點還有年制，學生過了10點提問題，我不答了，我要專注個案中，這是對工作負責，也是對學生的尊重。專注做一件事，高效、無愧，完成了，可以徹底放下了。
很多人是在做一件事情的時候三心兩意，事情過了之后又放不下，懊惱著沒做好，又影響著當下在做的事~~如此循環，永遠沒有一件事情能真正投入地做好，永遠活在懊惱中。
今天看書看到一句話，我很喜歡，大意是：沒有過去，把門關上，只有現在。
我也是這么一個人，其實也挺矛盾的，一個學生只要聽過我的團體課，或真正與我接觸過，我就會記住她，包括她的故事，但對生活很多往事我意識層次（潛意識從不曾遺忘，只是需要喚醒）常常不裝載，比如我老公有時會跟我說我們去哪哪哪吃飯時吃了什么、飯店怎樣，我腦袋里一片漿糊，常常想不起來。
慢慢的我發現我只記住重要的、有益他人的事，比如記住個案和學生的背景有利于分析和提供幫助、記住別人的生日及時給予祝福…但對傷害或生活瑣碎的章節，我并不拾取，雖說我們大腦有待開發的部分比例非常大，但目前內存看起來有限，惜取美好，是我認為該做的事。
部長自我評價篇五
尊敬的各位老師、各位同學：
大家晚上好！我是來自____部的____，現任____部學生會干部，我要競選的職位是____部學生會部長。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支持和鼓勵，使我今天帶著對____系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學前，就在想象大學的學生會是什么樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，于是積極的參加和組織學生會和班委的各種活動，使我與老師、同學建立了良好的關系，一年以來，學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。
我們今天聚在這里，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學生會變得更強更好。
假如我能當選，我必定會盡全力服務于同學，服務于學生會，并視形式對學生會進行內部建設和調整。
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在系學生工作辦公室老師的指導下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質保量完成。
第二、繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教原學生會的各位學長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我系的優勢，建設一個有____系特色的學生會。
第三、努力改進當前學生會中所存在的不足
1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規范化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。
2、轉變工作觀念，大膽下放權利，充分調動學生會各個成員的積極性，重點培養一批有潛質的同學做為學生會今后發展的重要力量。
3、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，做到群策群力，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我系的建設和發展，使____系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
部長自我評價篇六
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫，來自xxxxxxx，今天我非常榮幸地能夠站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選協會宣傳部部長，在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使協會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(根據自己的性格寫，揚長避短)，大一期間，在團委會宣傳部(或班級的干部等其它部門)我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學會了怎樣為人處世，學會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關系，會動員一切可以團結的力量，此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任協會宣傳部部長一職，并且有能力把協會發揚光大。
如果我當上了協會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力，在工作中銳意進取，勇于創新，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當上了協會宣傳部部長，我將在協會原有的體制上進行改革，優勝劣汰，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況。
指出他在工作中的優點和缺點，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與協會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法，為把協會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動，并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的.成員了解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當上了協會宣傳部部長，我會以奉獻校園，服務同學八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在協會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把協會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。