在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學羽毛球的活動簡報篇一
增進教師之間的'交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
以年級組為單位，人數不受限制
20xx年10月14日至18日
學校操場
1.比賽項目：男單、女單
2.獎項及獎品設置：女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。
3.裁判設置：體育組老師
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日（周五）
小學羽毛球的活動簡報篇二
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力，激發羽毛球愛好者運動的潛力。
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。
比賽為媒介，與球會友，創建和諧校園。
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發同學們的.運動潛能!
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。
1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者
2、報名時間：xx年11月5號至9號
3、報名須知：有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員，需交5元錢)
4、比賽地點：南院主席臺、健身房
5、比賽時間：xx年11月10—11日(周六、周日)
6、比賽方式：
(1)形式定為男單，女單。
(2)比賽看人數過多將采用淘汰制，人數過少將進行循環賽。
(3)、本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求：
(1)羽毛球由羽毛球協會統一供給，羽毛球板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)比賽采用三局兩勝制。
(3)所剩選手還有一定數量時(男單：4人;女單：4人;)，將進行決賽。
(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。
(5)比賽按以下規則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!
(6)以下就是國際比賽規則：
羽毛球計分規則，正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規則，比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球，贏得一方有權先選擇：
1、首先發球：或
2、不首先發球：
3、選邊。
輸的一方選剩下的任何一項。
羽毛球發球違例規則，是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例：
小學羽毛球的活動簡報篇三
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。
二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部
三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）
四、比賽地點：學校體育館
五、比賽項目：團體賽
六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）
七、比賽規定：
1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的'高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。
八、未盡事宜，另行通知
小學羽毛球的活動簡報篇四
增進教師之間的`交換，豐富學校的文體活動，給大家修建一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉行這次羽毛球比賽。
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
以年級組為單位，人數不受限制
20xx年10月14日至18日
學校操場
1.比賽項目：男單、女單
2.獎項及獎品設置：女子評出前8名
男子評出前8名
1.比賽基本采用國際最新羽毛球比賽規則。
2.比賽采取淘汰賽，三局二勝決出勝敗，11分制。
3.裁判設置：體育組老師
1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。
2.講文明、講禮貌。
3.在比賽規定時間前到達場地。
請年級組長到彭老師處報名，截止日10月11日(周五)
小學羽毛球的活動簡報篇五
為了更好的貫徹全民健身計劃，深入開展全民健身運動，活躍雙方單位職工業余文化生活，增進xx市特檢所、xx動能分公司職工的.交流和友誼，豐富職工業余生活，提高職工綜合素質，特舉行xx年xx市特檢所、xx動能分公司之間羽毛球聯誼比賽。
比賽宗旨：促進溝通，增進友誼，豐富生活
主辦單位：xx市特檢所、xx動能分公司
參賽單位：xx市特檢所、xx動能分公司
活動時間：待定
活動地點：待定
活動項目：男子雙打，男女混合雙打
參賽資格：參賽單位從業人員均可報名參賽，但身體狀況須適宜參加比賽
參賽辦法：
1、參賽單位以6人(男4、女2)編組參與比賽
2、每隊限領隊兼教練1人，男女運動員不超過6人
3、運動員均可參加聯誼賽中的2項比賽，具體比賽人員由團隊內部商議決定
競賽規則：
活動流程：
1、賽前準備：
序號時間內容
1待定賽事主辦方召開賽前會議，并對本階段工作進行討論、安排
2召集全體參賽人員學習賽事規則及裁判人員規章掌握
3賽事主辦方組織人員進行賽場布置及整體監督、協調工作
2、比賽進行：
序號時間內容
1待定工作人員到場對比賽現場及活動器材進行最后檢測
2賽事主辦方引導選手入場、簽到
3裁判簽到入場，領取比賽用品，現場工作人員最后確定賽場情況正常
4準備開始比賽，參賽選手到場情況最后檢錄，裁判、參賽選手就位
5選場地、定發球、選手進行活動準備后，比賽正式開始，由現場裁判調控整場賽事
6比賽結束后由參賽選手和執場裁判在比賽表單上簽名
7裁判公布比賽成績，宣布羽毛球競技賽全部結束
3、賽后頒獎：
序號時間內容
1待定引入頒獎主題
2賽事主辦方為頒獎儀式致辭，為獲獎運動員頒發榮譽證書、獎品
贊助費用：*元
贊助物品：****
小學羽毛球的活動簡報篇六
我國體育事業的蓬勃發展，以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學生的體育生活更為精彩!
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
09數學與應用數學2班全體同學
活動時間：20xx年4月6日下午(待定)活動地點：南門羽毛球場(待定)
班級羽毛球男女混雙打
賽前準備
1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2，準備適當的'應急用品，如創可貼等，以防處理突發傷害。
3，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”--“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。
4，比賽結束后頒發一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學合影留念。2，安排人員打掃場地衛生。
1.參加活動的同學要著裝得體，禮貌比賽，愛惜場地設施及比賽道具。
2.要求每位同學務必準時到場，如遇特殊狀況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協助。
活動負責人：陳如云曹子健陸志
活動宣傳：孫凌許玉婷
活動物品采購：梁秋菊許艷艷
活動照片采集：陳子瑩
突發事情處理：程磊任福祥
羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元
小學羽毛球的活動簡報篇七
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的.業余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。
二、組織部門：崧澤學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部
三、比賽時間：20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）
四、比賽地點：學校體育館
五、比賽項目：團體賽
六、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）
七、比賽規定：
1、比賽規則參照最新羽毛球比賽規則；
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。
八、未盡事宜，另行通知
小學羽毛球的活動簡報篇八
提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區發展。
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環賽：淘汰賽勝出選手進入循環賽，循環賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環賽
開幕——淘汰賽——循環賽——頒獎——閉幕
__縣__中學體育館
1.“__x”app網絡報名
2.電話報名(______)
3.現場報名(__x社區服務大廳)
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干
__中學：
1、提供4個完整的`羽毛球賽場。
2、設置比賽區和觀眾區。
3、調試體育館廣播系統。
4、安排4名比賽裁判。