范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
競賽活動內容篇一
二、活動目的:擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬热萆婕暗浇浌芟蹈鱾€專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點:
初賽時間和地點:4月10號 到時具體再通知
復賽時間和地點:4月17號
決賽時間和地點:4月24號 到時具體再通知
四、活動參加的對象:經管系全體學生
五、報名時間:04月01號——08號
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程:
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。
復賽的安排:
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環節總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。
(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓:
初賽:經管系學生會相關人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎:一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎:一個小組 獎狀及證書+筆記本
最佳表現獎:4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品
九、獎品的安排:
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品
十、經費預算:300元
備注:
(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系08級進行宣傳。
(二)于此同時 ,在、、、進行宣傳
(三)面向經管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。
(四)報名聯系人: 、、、
競賽活動內容篇二
本站發布知識競賽活動策劃書,更多知識競賽活動策劃書相關信息請訪問本站策劃頻道。
一、活動前言
化工學院學生會紀檢部為了豐富我校大學生們的課余文化生活,我部門致力于學生學習主體意識的培養,努力打造“綠色課堂”,激發學生學習的積極性,培養學生的參與意識,形成和諧進取的學習氛圍。特舉辦大型知識類競賽活動“一站到底”。
二、活動主題
徜徉文化知識秀出青春年華
三、活動的意義及目的
1促進學生積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
2擴大同學們的知識面,增添生活樂趣,提高文化修養;
3在大學學習生活中,創造濃厚的`文化氛圍,將我國知識文明發揚光大。
四、主辦單位
化學化工學院學生會紀檢部
五、活動時間(另定)
六、競賽題
(1)生活類(2)文化知識類(3)體育類
注:題目都是來自網絡或者是課本書籍,秉著公平公正的原則,化的表現比賽的重要性。
七、活動流程策劃
1、主持人開場致辭,然后介紹入場嘉賓,宣布競賽開始,宣讀比賽規則;
3、競賽者進行自我介紹,計時一分鐘;
5、每場比賽會有一名勝利者,且每場有優秀者產生;(答題數至少五題方可獲優秀獎)具體情況視參賽人數而定。
6、每組勝利者晉級諸神之戰;
7、決賽:進入決賽者先進行自我介紹。必答題:不同科目設置不同分值的題目。主觀題:考察選手對相關問題的看法,語言表達能力。
八、獎項設置及評選
一等獎一名
二等獎二名
三等獎五名
優秀獎若干
九、注意事項
1、工作人員提前2.5小時入場,布置會場,做好嘉賓接待工作;
2、選手提前30分鐘到場,主持人提前2個小時到場熟悉主持工作;
3、會場布置包括安排桌椅,黑板報的書寫,安排評委座位,放好評委席物品;
4、所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯打印、保管,任何人不得泄露題目;
5、協辦單位由學生會其他部門協助舉辦;(即選用其他部門的干事來幫助安置比賽現場以及維持比賽紀律)
6、活動期間如遇特殊情況,由主辦方和評委協商決定;
7、答題者應等主持人讀完題目,方可答題,由計時員計時20秒;
8、答題答錯時則不扣時間,到時間未答出則淘汰,答對了則由另一位繼續回答,重新計時20秒,如果場上除了挑戰者有5人以上,有2次免答權,少于5人則有一次免答權。(免答權:當守擂者問題不會回答時,可將這個問題給予挑戰者回答。)
競賽活動內容篇三
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
復賽時間于20xx年x月x日(星期三)
決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定
復賽地點曲阜師范大學xxx教室
決賽地點圖書館報告廳
曲阜師范大學(日照校區)在校學生
1.召開主席團會議,將通知下發到各院系;
2.學校北門設立報名處;
3.根據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、比賽開始
4、比賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布比賽結束
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置:
根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。
競賽活動內容篇四
春暖花開,萬物復蘇,新學期如期而至。目前,大學生注重生活的豐富性,當今社會對大學生的綜合素質要求很高。為了跟上社會環境,培養學生學習英語的興趣,提高英語口語水平,他們可以準備本科生的大學英語四、六級考試和專科生的b級考試。豐富學生春天的校園文化生活,并專門計劃舉辦這次活動。
1.活動名稱:第三屆英語演講比賽
2.主辦單位:工商管理學院學生會
主辦單位:工商管理學院學生會學習部
協辦單位:工商管理學院學生會綜合信息部
3.活動時間:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地點:7#教學樓3號階梯教室
5.活動形式和環節:活動主要以演講的形式進行,分為初賽、復賽和決賽三個環節
6.活動目標:工商管理學院20xx學生
7.工作人員:工商管理學院學生會學習部全體成員
英語演講比賽分為兩個階段,一是賽前準備階段,二是比賽實施階段。
(1)賽前準備階段這一階段要開展的主要工作包括發布通知、明確發言范圍、明確參賽條件、制定比賽規則等。
(2)比賽實施階段的主要工作如下:賽前輔導;組成陪審團;安排球場;頒獎工作演練;組織球員參觀球場;熟悉環境;競爭,獎項。
1.賽前咨詢。通常在比賽開始前兩到三天進行。輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面。知識輔導主要是對比賽進行原則性提示,提供演講的大致范圍和活動。心理咨詢主要是讓選手減少思想壓力,盡快進入比賽狀態,盡量減少心理素質差對成績的影響。
2.組成評審團,評審團主要由英語專業的學長學姐、英語專業的老師和外教組成。首先,他們根據參賽者的表現選擇獲勝者;其次,他們為參賽者回答問題,并根據他們的表現提出相應的意見和建議,以確?;顒拥挠行Ш晚樌M行。
3.安排比賽場地。演講比賽現場應包括:主持人臺、選手臺、板報版面、攝影器材、電視等。
4、競賽和頒獎,演講比賽競爭非常激烈,因此,主持人要進行調整
比賽開始后,要嚴格按照規則執行。如有問題,應由評委會迅速解決,確保比賽不間斷。比賽結束后,應組織頒獎。四.活動要求:
1.初賽:根據參賽人數,將參賽選手分成3~4組,在不同教室進行海選淘汰賽。參賽選手可以根據自己的喜好冒充話題,但必須是正面的,不涉及人身攻擊。時間控制在三分鐘左右。
2.進入半決賽的選手會根據給定的范圍找到自己的發言。提倡原稿展示。時間要控制在三分鐘以內,超過規定時間要扣分適量。
3.決賽選手的比賽將分為四個部分:命題演講、即興演講、英語才藝展示和評委提問。命題發言時間以三分鐘為限,即興發言為兩分鐘。
2.半決賽的評分標準:對于進入半決賽的選手,評委將根據選手的發言對現場發言的表現進行評分。其中包括:
a.選手的發言內容是30分。b .語音語調20分
,臺風表演20分d .評委提問10分
備注:復賽總分80分。評委當場打分。根據選手的得分情況,選出總分前十的選手進入決賽。
3.最終評分標準:決賽選手將抽簽選擇出場順序。根據決賽賽制的要求,決賽選手將依次進入頭盔比賽??偡?00分,其中:
a.選手的發言內容是30分。
b .語音語調20分
臺風表演20分英語才藝表演15分評委提問15分
(1)著裝:
1.初賽不要求穿禮服,但要求穿得體的衣服。
2.進入復賽和決賽的選手都要求穿著正裝參加比賽,體現了英語演講比賽的正式嚴肅性。
(2)為了更好的展現選手的個人風格,烘托比賽氣氛,決賽選手需要做一個個人ppt。每次比賽前,參賽者的發言副本將提交給學習部。
(3)注意材料的選擇和演講的安排,注意材料的選擇和個人語速語調的把握。
1.我們學院所有20xx年級的學生都可以報名。預賽和復賽由中國人主持。期末考試要求英語主持人,每個班的學生都可以報名。
2.比賽前,一名部長和一名副部長將帶領三名官員到每個班進行賽前宣傳。
3.我們部門的官員將進行紀律維護、計時和經濟評分。
4.決賽的所有禮儀活動都將由我們部門的禮儀團隊進行。
5.本次活動的展板將由我部宣傳部進行宣傳。
該獎項設一等獎、二等獎、三等獎、最佳英語口語獎
一個最佳風格獎(根據玩家的個人表現)
最佳組織獎(基于每個班級的申請人數、組織和參賽者的表現)
1.小冊子的制作和印刷,以及參賽者對評委的發言的復印。
2.參賽者的獎品和證書。
3.感謝受邀評委、學長學姐,為每人準備一份小禮物。
競賽活動內容篇五
本站發布知識競賽活動策劃書20xx,更多知識競賽活動策劃書20xx相關信息請訪問本站策劃頻道。
一活動背景
二活動目的
三活動主題
馳騁于知識的海洋,綻放青春笑靨
四主辦單位
化學化工學院學生會辦公室
五活動對象
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部
六活動時間
xx年10月21日(星期日)下午2:30—5:00
七活動地點
圖書館門前的草坪上
八活動開展方式
將參加的成員分成數量差不多的若干組,介紹活動規則和獎罰方式,以及活動時的注意事項
九活動內容
十注意事項
1要求各參與者不準使用手機上網查詢
2懲罰活動要適宜,不能有安全隱患
十一活動經費
競賽活動內容篇六
本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨,在歡笑中學得知識,在競爭中尋找差距,激發同學們學習英語的熱情,提高英語口語的表達能力和應用能力,最終提高四六級的過級率。
一年級每班出一支代表隊(共7組),二、三年級同年級同專業組隊(共5組),每隊由六人組成,自定義組名。
建筑工程學院全體學生
12月13日(周四)18:301比賽地點:待定
晉級賽、決賽、游戲互動
晉級賽:
必答題:參賽隊成員一人一題,答對一題加十分,答錯不扣分。(題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題)
比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個,一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢,具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分,答錯不扣分。
才藝大展示:此環節為才藝展示階段,各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時間控制在2—3分鐘,具體比賽時會有哨聲提醒,只能用英文表達,不能出現漢語,漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分,由評委老師打分,分a、b、c、d、e檔,現場亮分,各檔分差為10分。
經過以上三場比賽,得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽:
趣味搶答:搶答題(內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語),必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答,在主持人說“開始”前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值(5分),答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,答對一題加10分,答錯扣10分。
出口成章:表述題,各隊選出一名隊員進行比賽,自由選題,1.5分鐘準備,論述時間控制在1.5分鐘之內,要求主題闡述明確,主要考查選手的英語表達能力,分值為30分,由評委老師打分,分a、b、c、d、e、f檔,現場亮分,各檔分差為5分。
游戲互動:
在比賽開始前,工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號,我們將準備若干趣味題目,屆時由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環節將送出幸運禮物8份。
設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。