總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
2023年實驗個人工作總結優質篇一
由于辦學規模的擴大，原有實驗室、儀器室和儀器設備數目已不能適應實際教學的需要，按照“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的要求，學校投資近50萬元增設和改造了五個物理實驗室、五個化學實驗室和兩個生物實驗室，目前我校共有十五個標準化教學實驗室，九個儀器室，新增加五十三個儀器櫥。學年初我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收，牌子存放在校長辦公室。
學年初，物理、化學、生物實驗室都對已有的儀器進行一次清點，報損一批破損和淘汰的儀器，根據20xx年國家教育部頒布的《配備目錄》列出了增添的儀器清單，報校長室批準后，交教育局裝備室購進了價值59709元的儀器。
計劃是管理的開端環節，它的任務確定實驗室工作的總目標與具體細則，開學初，教務處對各學科在實驗手段的應用上提出具體要求，確定每個教研組開展實驗教學的研究課題。實驗室根據學校工作規劃與各教研組工作計劃，確定實驗室管理的目標體系，制定出實驗室的工作計劃，使每個實驗員清楚，什么時候做什么，怎么做，由誰去做，何時完成。所以，我們100%的完成了本年度的實驗教學任務。
1、健全組織。校長室明確一名主管教學工作的副校長孫志光同志分管實驗室工作，教務處一名副主任胡冰同志具體負責，明確實驗室姚鳳友同志為實驗室主任，負責實驗室日常工作，與此同時理、化、生教研組積極協助和認真指導，形成了校、處、室三級管理網。
2、建立制度。建立了“實驗室工作人員職責”、“學生實驗守則”、“儀器設備保管、使用、維修制度”、“儀器報損和損壞賠償制度”、“安全防護制度”、“工作考核獎懲制度”等六項制度，平時，實驗室全體工作人員都能自覺地遵守和執行這六項制度。
3、對實驗樓的整體管理，學校和實驗室全體工作人員十分重視安全工作，經常檢查和維修實驗室的電路、水路，經常整理、維修和保養實驗儀器，每個實驗室門窗完好，并都有大鐵鎖，樓梯道口有卷閘門，對實驗室采取一定的措施做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜，一年來實驗室無意處事故發生。
4、加強督查，不斷總結完善實驗室管理行政工作。孫志光校長和胡冰主任經常對實驗室工作、實驗教學情況、各項制度的執行情況進行督導和檢查，我們實驗室內部也在經常不斷地檢查自己的工作，通過檢查看目標是否正確，該做的工作是否都做了，已完成的工作質量如何，及時整改和補救，不斷改善管理。
總結實驗室一年來的`工作，成績是顯著的，但也存在一些問題，主要是：實驗室工作人員偏少，業務水平有待于提高。下一年度我們將進一步發揚成績，創造條件，克服存在的問題和缺點，使實驗室建設再上新臺階，完全能適應素質教育的要求，為進一步提高教育教學質量服務。
2023年實驗個人工作總結優質篇二
本年度在學校的安排下，我繼續承擔物理實驗員的工作，現將第一年工作做總結如下，為今后更好工作做準備。
本年度我依然像以往一樣關心國家大事，及時收聽收看廣播，了解我們國家發展的現狀、社會水平、以及黨的建設與發展等。這些雖然離我的現實工作很遠，但卻可以鼓干勁增斗志，使干好本職工作更有動力源泉。
在學校內部我有意識的向周圍的優秀分子學習，用實際行動踐行曾經的諾言，用正確的言行影響著可能影響的學生。
1、儀器管理賬目檔案建設方面
本年度我校進行實驗室工作達標驗收，需要對建校以來的賬目進行核對，要求二三級賬目相平、要求實驗室帳物相平、要求有歷年來實驗檔案等等，這一切原本不是什么負擔，但由于種種原因我校的物理實驗室賬目檔案建設與要求相差甚遠，為此上年度末本年度初在應對兩個年級正常教學實驗的同時我付出了大量的時間來完成驗收達標工作，期間常常利用放學時間和周六日來義務加班終于使實驗室的軟件工作符合要求，為今后的規范化建設打下了堅實的基礎，雖有辛苦、但有成就。
管理和保養物理儀器也是實驗室工作的一個重要內容，實驗室儀器用上百種涉及上千件具體儀器，需要熟悉每件儀器的用途、進行檢修維護，有損壞還要及時登記、對賬，并且要熟悉每一件儀器的位置以便方便的找出。經過本年度的合理擺放和訓練我自覺合格。
本年度和任課老師配合強化宣傳儀器損壞賠償制度，使學生損壞率大幅下降。本年度繼續嚴格遵守儀器借用制度，使教師養成及時收存儀器的習慣，避免儀器的無故損壞或遺失。本年度堅持每做實驗就及時登統的要求，避免了實驗完成了，過后補資料的現象，主要登記內容有實驗登記表、儀器借用登記表、損壞登記表、安全檢查登記表、其他使用記錄表等。年度末做好物理實驗開出統計表。
2、在準備實驗方面
物理實驗室歸根到底是為物理實驗教學服務的，因此配合好兩個年級教師，保障14個教學班的物理教學，是本年度的重中之重?；谶@樣的觀點，本年度我利用專業優勢，主動鉆研教材，提前備實驗，檢修實驗器材，自制教具等。
使14個班的實驗教學開足開齊的同時，還增設了部分內容，本年度共為教師準備演示實驗165套次，準備學生實驗119課時，每一個實驗前后都有大量的工作要做，意味著大量的勞動，但這種勞動是光榮的，使實驗室發揮了它應有的作用。
3、在其他方面
我校物理實驗室暫時還同時承擔著多媒體教室功能，僅在這一個年度做研究課、展示課等、擔當會場等就達40多次，每一次活動都是我校風采的一次展示，為此我積極配合，力爭使每一次在這里的展示不因實驗室的問題而影響形象。
高頻率的使用率不可避免的對實驗教學產生一定的影響，也使專室使用壽命受到影響，無形增加了很多工作量，有時盡管很用心，也難免出現僻陋。寄希望我校不斷發展，實現專室專用。
在適應與摸索中，又走過一個年度，思考實驗室的工作，總覺得是摸著石頭過河，作為實驗員還有太多的地方需要學習，還有太多的地方需要完善。
所做的一些工作無非都是分內之事，想有所突破、有所成就又不太明白好的標準，今后將繼續努力，力爭在平凡的崗位中干出值得總結的成績。
2023年實驗個人工作總結優質篇三
一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現，形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容，不僅向學生充分提供感知對象，為知識的抽象和概括基礎條件，而且也充分調動了學生的學習積極性。
二、在電化教學中，教學媒體及其功能的多樣化，使教學方式獲得了極大的靈活性，它可以在近距離中進行，也可以在遠距離中進行；它可以是集體的，也可以是個別化的；它可以是師生直接的，也可以是師生間接的，電化教學在方式上的這些靈活性，沖破了傳統教學的束縛，增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度，有利于獲得良好的教學效果。
三、在應用現代教學手段的電化教學中，把抽象的變為具體的，把復雜的變為簡單的，把快或慢的變為慢或快的等到。電化教學手段的這些功能，在一定范圍和一定程度上，可使間接經驗在教學過程中轉化為學生的直接經驗。
在電化教學過程中，現代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當的容易了，可以為學生提供充分的感知對象，可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象，可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。
四、采用電化教學使學生的成績有所提高。
因為學生的學習能力提高了，學習的自覺性因興趣的增大而增強了，學習成績自然也就提高了，而且實踐能力也在增強。因此，電化教學起著舉足輕重的作用。
2023年實驗個人工作總結優質篇四
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
上半年的在職學習，使我不僅增加了我的相關專業知識和提高了自己的科研水平，而且使我對實驗室的建設、改革、管理等有了更進一步的了解。同時使我認識到實驗室在整個化學教學過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎，提高了自己的工作能力。
下半年，我第一次做了有機實驗室的管理人員。在這期間我能自覺遵守學校的各項規章制度和社會公共道德，嚴格遵守領導干部廉潔自律方面的有關規定，堅持按規定辦事、按規范操作，主動接受領導的監督。我能虛心學習，勤于實際操作，深刻學習有機實驗相關知識，理論接合實踐，能熟練操做所有實驗項目并報證結果的準確性，做好了實驗驗室各類文件資料的登記、上報等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果。
雖然有機實驗室工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。同時，我在倉庫的保管期間也能做到各位實驗管理人員隨叫隨到，準時領取藥品和器材?，F在，我已經鍛煉成了一個熟練的有機實驗室管理員，能夠熟練圓滿地完成實驗準備工作，受到了領導職工的好評和歡迎。
無論是在外學習，還是作有機實驗的管理人員，我都能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。我很熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
在學習中，我勤奮刻苦，順利的完成了在職研究生應開的課程。在工作中，我盡可能做到：開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。從而為實驗中心的工作做出了應有的貢獻。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如在個人的科研方面，還得進一步提高；在工作中有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在實驗中心，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，本站現在正在建設中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。
為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為中心的發展做出更大更多的貢獻。一定努力打開一個工作新局面。
2023年實驗個人工作總結優質篇五
1、新到貨物資檢測驗收
20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物制品9次。
全年檢測出不合格產品53批/次，其中：
（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；
（3）檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。
新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準，有效操縱了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。
2、油液鐵譜分析
目前實驗室負責全礦區14個礦11個洗選裝車系統等63個區隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發明異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據。
重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。
（1）哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在尾隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
（2）上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常，磨損嚴重。通過縮短取樣周期，繪制持續11次趨勢圖，并結合工業內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常運行，建議拆檢更換。拆檢后發明一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。
3、輔助運輸車輛檢測
完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度側滑一軸制動二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數的73.9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數的76.4%；燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數的87.4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障，并為車輛管理提供數據支持。
4、設備故障診斷
20xx年已進行現場故障診斷226次，業務量較20xx年增加21.5%，診斷業務水平的提高是診斷業務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避開了設備故障，為設備有效運行提供了可靠保障。
5、國家實驗室認可順利通過
20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料電線電纜石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。
6、陜西省計量認證成功取證
20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料電線電纜石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數據，報告具有法律效力。
7、實驗室技術標準編制
檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果，參考國家標準及行業標準，分析統計檢測數據，不斷完善評判結論。經過一年的數據累積，編制完成了[煤礦設備油液鐵譜分析技術標準]和[帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準]，并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。
此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法利用旋轉式鐵譜儀的設備質量操縱方法。
8、帶式輸送機滾筒軸探傷
從20xx年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區要害部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發明17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續使用，其余12個已陸續更換，開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井洗選運銷維修中心設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。
9、人員培訓取證情況
20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業務的資格證書。
針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。
（1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后通過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。
（2）業務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。
（3）編制機電檢測業務手冊及典型案例：編制機電業務手機及開展理論聯系實際培訓，通過對電機減速器等設備的持續跟蹤，總結設備故障發生的規律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。
1、設備故障診斷水平不能滿足神東發展需求：目前，設備故障診斷的儀器手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術能力還達不到要求，僅能采集數據和簡單分析數據，無法判斷故障根源。
原因一：人員業務基礎素養較差，需要專業培訓；
原因二：診斷人員較少，業務較多，沒有充裕的時間用于鉆研分析數據，導致經驗較少。
2、化學藥品工具配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。
3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。
4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。
5、人員業務素養低，需加強專業知識培訓：檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大，知識結構轉型艱難，需加強專業技能培訓。
2023年實驗個人工作總結優質篇六
一年來，我校在上級主管部門的正確領導下，用科學發展觀統領全局，全校上下發揚“獻·先”的精神，堅定實踐幸福教育理念，以人為本，堅持科學發展，強化特色建設，打造品牌，各項工作齊頭并進，成績喜人。今年我校獲得江蘇省小學英語教材改革實驗工作先進集體稱號，創建成省讀書會成員單位，省“健康促進學校”先進單位，市“廉政文化進校園”示范校，市科技創新特色校，師生多人次獲得上級部門表彰。
我校德育工作目標具體明確，德育工作制度完善，德育工作計劃具體實用，有指導性；德育組織和管理網絡健全各負其責；德育隊伍建設目標細致，德育處、少先隊、法制副校長、家長學校、班主任的崗位工作目標明確，工作效率高。
校園文化氛圍厚重、內涵豐富，充盈著和諧校園，書香校園的氛圍，師生知曉“三風”的內容，并以此為精神追求。學校重視心理健康教師的培訓，正常開展健康教育專題講座。充分發揮家長學校的作用，加強家校聯系，每學期召開兩次家長會，提高了家庭教育水平。今年共開展法制教育2次，拓展教育基地1處，教育效果顯著,。結對幫扶貧困生、待進生，關愛留守兒童。
實現立德與育人和諧統一，培養了學生良好的行為習慣。
我校開齊開足各門規定課程，對教學過程有隨機督查和定時查課制度，學校課程表課外活動表打印通知到年級部、班級及教師個人，并在校園網上公布。校本課程及時修訂補充，繼《潤童年》之后編寫了《品書香》、《拔節聲聲》并安排進課堂，組織學生閱讀。重視實踐課程的實施，除利用節假日安排學生社會實踐活動外，還組織四—六年級學生到縣實踐基地、縣污水處理廠參加實踐活動，三年級學生參觀宇暉集團，一、二年級學生游西塘河風光帶感受建湖的城市變化。
扎實推進“兩個有效”工作，構建符合學校實際的課堂教學模式，學校建立了主體化的課堂教學狀態的監測機制，教師優課率達60%。作業布置合理、規范，批改及時、認真，訓練有效，重視對學生的學法指導。利用業務學習時間對教師進行專題業務講座，集體備課規范、有實效，教師二輪備課認真質量較高，體現了教與學活動過程，并積極撰寫教學反思。
我校積極實施全鎮其他學校的管理工作。嚴格執行省“五嚴”規定，確保學生每天在校不超過6小時。嚴格控制學生的課外作業總量，并隨時跟蹤督查，并設有舉報監督電話。學校嚴格按上級要求組織考試，每學期不超過一次，科目不超過3門，考試結果均以等級形式呈現。抓實教學“五認真”管理工作，建立正常的巡課制度，本學期組織全面督查2次，有反饋，有跟蹤，有整改。
今年，我校強化和簡化了教師校本研訓方式。一是開展應用小課題研究。實行項目申報制，以教研組、備課組或自愿結合的兩人以上小組為單位，將實踐中遇到的或思考的教育教學問題申報成課題，首先由學校立項，全校共上報應用小課題21個，且已開展了研究；二是改革了集體備課方式。單周三，備課組成員從中心發言人到每位成員自由發言，內容就是后兩周的教學內容。要求事先在《研究札記》中寫好發言內容，除中心發言人可以講8—10分鐘外，其余人員均控制在5—8分鐘，且內容不得重復。剩余時間全體成員研讀教材、研究教法。備課的方式是電子備課與注書相結合；三是改進了校本教研行走方式。一律以《研究札記》為學習研究的足跡記載方式，教師人手一本《研究札記》，記載課題研究過程、業務學習內容、集體備課發言提綱；四是強化了教育的自覺反思。堅持有序列地每月一次開展“陽光心靈青年教師俱樂部”業務沙龍活動，倡導“陽光、自由、競辯、共進”的圓桌對話式研討風格，倡導教師筆耕不輟。全校一年來發表、獲獎的文章層次高、人數多，其中有33人在江蘇省“教海探航”“師陶杯”“金帆杯”中分獲一、二、三等獎;五是努力提升教師課堂教學內功，扎實推進“兩個有效”的實施。以“兩個有效”行動綱領為依照，每學期都舉行“人人磨好課暨有效課堂過關課”“找尋亮點課暨有效課堂展示課”“面向社會課”“蹲部調研課”活動。我校三十多位教師建立教育博客并正常更新，教師在市級以上刊物發表論文100多篇。
學校完善教學評價體系，對教師、學生的評價堅持素質優先，突出個性化，發展性。每個學生配有成長記錄袋，記錄內容豐富、全面，有保存價值。
我校認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，大課間活動有活動表、有記載、過程管理實細。體育保管室有專人管理，體育器材齊全，并正常使用，借用有手續，專兼職體育教師定期開展輔導培訓，確保上足上好體育。我校在十月份組織對全校學生進行了體檢，學生體質健康整體水平達到《國家學生體質健康標準》，近視率、肥胖率明顯降低。學校運動隊正常訓練，積極參加縣各項體育比賽并取得較好的比賽成績。
正常開展衛生檢查和衛生健康教育講座，對常見病、傳染病預防有應急預案，食堂有衛生許可證，并已創建成鹽城市a等級食堂。學校衛生基礎設施保障到位，定期對食堂、校園商店進行衛生檢查，無“三無”食品，學校對甲流的預防工作扎實到位，沒有發生一例傳染病。
我校克服困難配足了專兼職音樂、美術教師，音樂、美術專業畢業的教師均任教本專業課程。正常開展課題研究工作，正常參與區域特色活動。藝術課程與語、數等課程一樣，進行督查、研討、考核、評估，有過程記錄。有音樂、美術等專用教室，內部設施設備齊全，使用率高。學校有小孔雀舞蹈隊、小百靈合唱隊等藝術團隊，積極參加市、縣藝術比賽和展演活動，今年參加市、縣比賽20多次，獲獎十多項。
我校教師每人都有三年發展規劃，開展師徒結對，并正?；顒?，使青年教師快速成長。本部老師和分校老師定期交流，起到中心校示范輻射作用。
我校還積極組織教師參加各級各類培訓，加強教師教學基本功培訓和考核，本學期舉辦業務主題講座4次，50%以上人次參加縣級以上各級各類業務學習或培訓。
我校積極實施新一輪全員聘任工作，有方案，操作規范。重視發揮黨支部、工會作用，積極開展科學發展觀學習活動，開展“純潔師魂，亮化師表”工程。強化教師思想政治工作，教職工嚴格遵守《師德禁令》，無以教謀私、有償家教、推銷資料、歧視、體罰或變相體罰學生等現象。制訂健全完善的師德考評辦法，正常進行師德師風測評，“三評”滿意度達99%。教職工年度考核均達合格等級以上。
在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，我校以黨員干部為主、覆蓋全體教職員工。舉行了“追求具有良知的教育旅程”師德報告會、觀看“感動中國人物——貧困山區教師李桂林夫婦”事跡錄像及觀后交流會、“杏壇感恩”教育隨筆展評、“孩子應該擁有什么樣的教育”教育沙龍、“重回實地家訪，結合“網絡共教”家校對話、“我來幫助”一幫一師生結對行動等一系列活動使得我校的學習實踐扎實有效。
我校校領導班子富有凝聚力，群眾滿意度高，教師積極參加繼續教育學習、學歷進修，本科率達58%，45周歲以下的教師都能熟練使用現代化教學設備。教學能手、學科帶頭人在學校上示范課，發揮業務引領作用，教師參加各級各類業務競賽，20多人次獲獎。
完善安全工作保障制度，有年度和學期安全工作計劃，有各種事故應急救援預案,安全責任層層落實，與責任人簽訂安全責任書，安全工作作為學校工作的重點，有安全檢查記錄，校務會都有相關記錄。
經常對學校消防設施、照明設備、接送學生車輛、學生宿舍、食堂、中午學生提前到校后的安全管理等方面進行檢查、記載，并有整改措施，無事故隱患。加強校園周邊環境的治理，效果好，無安全隱患，無臟亂差現象。
利用宣傳欄、黑板報等陣地加強安全宣傳，每學期開展一次有針對性的安全知識講座，有教材，有主講教師。積極參加各級安全管理部門組織的相關培訓。今年12月份我校還舉行了一次安全疏散演練，增強了師生安全意識強。
學校將信訪穩定工作列入全年工作重點，與干部績效考核掛鉤。認真開展矛盾糾紛排查調處工作，對排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責任部門和責任人，把問題解決在單位內部和萌芽狀態，目前我校無集體上訪事件發生。
六、剛化制度，規范操作，傾力提供優質服務