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2023年擁有夢想演講稿 珍惜擁有學會感恩演講稿(實用6篇)

時間:2023-07-09 12:10:50 作者:曹czj

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擁有夢想演講稿篇一

誰言寸草心,報得三春暉,這份沉甸甸的母愛,我永遠記在心中。

母愛深深,深深母愛,為母愛喝彩在我們每個人的心中!

父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。

父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。

父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰。

古語說:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

擁有夢想演講稿篇二

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是“學會感恩”。

感恩,一個人們多么熟悉的字眼。感恩,是做人之根本。很難想像,一個不會感恩的人,怎會擁有知己,怎會取得成功?“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。

物猶如此,人獨不然?“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”,難道我們不應該感恩嗎?因為感恩,才有了孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句;因為感恩,才有了“感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的”英國諺語。

白芳禮老人省吃儉用,為三百多名貧困學生捐資助學三十五萬元。受到他資助的學生自發地來為他送行,因為他們知道感恩,知道知恩圖報!

唐山的十三農民更是我們學習的典范,30多年前受到全國人民支援的他們有一顆感恩的心,他們沒有忘記人民。在汶川大地震時,他們自發地來到汶川搶救幸存者。他們用一種樸實無華的方式告訴我們:“感恩的心,因為有你而更精彩?!?/p>

具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過:“人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。”美國是個知道感恩的國家,他們為了感謝印第安人,設立了感恩節。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見,感恩是不分國界的,每個人都應該知道感恩!

啊,同學們,讓我們學會感恩,一起用感恩之心,敲幸福之門吧!

擁有夢想演講稿篇三

老師們、同學們:

汶川地震已經過去一年多了,但是當時的情景還是會時常的浮現在我們的面前,在我們生活的地球上,每天都會發生很多大小各一的地震。除了地震,火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風等一些自然災害可能會在下一刻或者某一時刻發生在我們的身上或者周圍。

對于未來我們不知道會發生什么,也沒有人能夠去預料。在湯母*漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話:生活就象是一盒巧克力,在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的,我們真的不知道,我們也沒有辦法去預料。我們唯一能做的就只有珍惜。

在大自然中,我們其實很脆弱,大自然每天都向我們發起了進攻。一個小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌,一個hiv就可以剝奪數以萬計非洲孩童的生命,一個汶川地震就可以死亡八萬余人,一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人,一個海嘯可以使桑田變成滄海,一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。

其實我們應該感謝大自然,因為此時此刻我們還活著,活著我們就能去體會生命中的一萬種可能,活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦,活著的我們才能去感受這一切。

所以從現在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情,珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經說過:沒有愛、世界將變成冰冷的墳墓。從現在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧,好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人,不要失去以后才知道他們的價值。

不管未來的生活會怎樣,讓我們從現在開始學會感激這一切吧。

讓我們一起珍惜生命、學會感恩!

擁有夢想演講稿篇四

尊敬的各位評委、老師們、同學們:

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨著年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續救起二十多人后,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝?!?/p>

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活??纱蠖鄶档奈覀兂3e人給自己的幫助.恩惠和德澤,以為是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養?!?/p>

畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

我的演講完畢,謝謝大家!

擁有夢想演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍惜擁有,學會付出。

上周,學校組織大家觀看了《變形計》。節目講述了生在云南思茅一個貧苦家庭的少年吳宗宏,與來自深圳的一位富家子弟易虎臣進行了為期一周的交換生活。短暫而又漫長的幾天,讓那個沒有自信的的鄉村孩子逐漸擁有了強大的內心;讓那個不懂得珍惜與傾聽,不懂得付出與尊重的城市“公子哥”體會到了生活的艱辛困苦。在見證了他們華麗蛻變的過程中,我們都能感受到兩位主人公內心所受到的觸動。

原本的小虎,傲慢、揮霍,這直接導致了同學們的疏而遠之,老師們的搖頭嘆息,家長們的擔心焦慮。有句話說得好:“只有經歷過那滄桑,才能懂得美好生活的來之不易?!本腿缤谆⒊家粯?,我們認為父母掙錢如“巨浪”,于是便揮金如土了。生在城市中的我們,有多少人嘗試著用自己的雙手掙過一分錢?又有多少人曾體會過父母的不易,珍惜父母的給予?說到珍惜,我由衷地佩服吳宗宏。小小年紀就承擔起生活的重擔,愛護弟妹,尊敬長輩,勤儉節約……他真正懂得了珍惜,不論是對待身邊的人或物。

還記得節目中提過這樣一句話:“唯有能體會愛,做到心中有愛,才能學會付出?!钡拇_是的,一個心中沒有愛的人,是不會明白珍惜與付出的本質?;蛟S你認為付出并不容易,或許你覺得付出就會吃虧,或許你不明白怎樣去付出……但,這只是借口罷了。今天的我們,生活在家人,師長,朋友們的愛心海洋中。每一天的生活,都有他們來關心,來教導,來分擔,為你帶來快樂……生活的點點滴滴中,他們在背后默默地支持你,無怨無悔地幫助你。哪怕得不到你的一聲“謝謝”,他們也一直做著。當我們心安理得地享受著他們給予我們的付出時,我們更應理所當然的記?。焊冻鲆彩俏覀兊呢熑闻c義務!一聲問候,一幅笑臉,一張親手制作的賀卡,一份完成他人囑托時的認真,甚至只是彎下腰撿起一張紙……心中有愛,一舉手、一投足,都是愛的表達!

同學們,珍惜是一種態度,是對人的理解,是對人的尊重;付出是一種感恩,是對愛的回應,更是我們自己心靈的成長。讓我們從現在開始,懂得珍惜,學會付出:珍惜我們擁有的一切,感恩身邊愛我們的每一個人,學會分擔,常思回報,讓身邊的人也因為我的付出而更感到生活的幸福和世界的美好!

擁有夢想演講稿篇六

尊敬的各位評委、來賓:

大家好!

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

前不久,我看到了這樣一篇報道:鎮江一個新華書店的老板烏先生曾經在xx年出資10萬元資助過100名高三貧困學生,他說,他也不圖什么回報,只是同情和敬仰這些寒門學子。新年來了,他收到了許多新年賀卡,有來自朋友的,有來自親戚的,也有來自客戶的,但他從來沒有收到一個他曾經資助過的大學生的賀卡。作為市政協委員的烏先生,后來在市政協會議上談到了這件事,認為學校、家庭以及社會在感恩教育方面還有很多事情要做。

其實,烏先生所碰到的不是個別情況,而是一個比較普遍的社會問題即感恩問題。我常常在我們的校園里也看到這樣的情景:許多同學的父母在凜冽的寒風中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學對老師常年累月的付出不知感恩,卻對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學對班集體的照顧不知感恩,卻認為班集體與他無關…… 這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失,其實,感恩是一種千古傳唱的美德。 中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當涌泉相報”的訓導。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導,美國就有“感恩節”的設定,我們雖然沒有感恩節,但“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時候背的詩句,講的就是要感恩。我們常唱的《?;丶铱纯础?,唱的也是感恩。感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有點成績,有點才能是遠遠不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。

感恩是一種促進自己進步的重要法寶。有這樣一個故事,有一個木匠是一個好工人,后來他想離開建筑業,老板舍不得他走,希望他再建一棟房子,木匠答應了,但是他無心工作,卻建了一座最差的房子。當他離開公司時,老板把那棟房子的鑰匙交給了他,說:“你為我們公司作出了巨大貢獻,我想把這棟房子送給你?!钡竭@時,這位木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人卻沒有學會回報。其實,我們每一個人一生都在建造房子,為別人,也在為自己。作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學生,我們要多考慮老師的難處;作為教師,我們也要多考慮學生和學校的難處。

如果我們都能待人如己,懂得感恩,就會在促進別人進步時,也促進自己不斷走向成功。

我今天的演講到此結束,謝謝大家 !

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