人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新文藝演出策劃書十精選篇一
1.宣傳工作:由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,并說明時間地點,盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來!
2.場地布置工作:以露天演出的形式進行,在指定的地點搭建舞臺(幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。),確保舞臺安全及場地安全,有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次,哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行!
1.開場舞(主持人出場自己跳),主持人兩人——1男1女,儀容儀表要端正,服裝大方得體。主持人出場,介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)
2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹xx年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右,節目待定)
2)小品(10分鐘左右,節目待定)
3)獨唱(5分鐘左右,節目待定)
4)政策宣講。由xx年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料,介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)
5)小品(10分鐘左右,節目待定)
6)詩歌朗誦(5分鐘左右,節目待定)
7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問,回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)
8)舞蹈(5分鐘左右,節目待定)
9)唱歌(5分鐘左右,節目待定)
10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號,挑選出幸運觀眾若干名名,贈送小禮品。(5分鐘左右)
11)相聲小品(10分鐘左右,節目待定)
12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲,獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右,游戲吹氣球或者夾乒乓球)
14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》,領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念,放彩帶渲染氣氛。
1)舞臺布置,幕布,氣球,橫幅,彩帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領導及工作人員礦泉水約50元
4)調查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答,現場抽獎,現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場游戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等實用生活品按價格等級分為1,2 ,3等獎及特等獎)
6)其中,音響話筒、桌椅,電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借,沒有的額外買!
為了圓滿完成本次活動演出,共計需經費700—800元左右!
最新文藝演出策劃書十精選篇二
一、指導思想
隆重慶祝建黨xx周年,全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模范”主題教育活動,唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律,充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心,充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮斗目標,投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。
二、主題詞:清風正氣
三、主辦單位:中共**市紀律檢查委員會
承辦單位:**市文化館
四、地點:*市體育館
五、時間:xx年六月三十日下午二時三十分
六、組織領導
由市紀委牽頭,市文化館負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。
七、創意構想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題,以群眾性歌詠為主要形式,輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式,內場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應,此起彼伏,錯落有致,營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內場舞臺,舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面,與巨幅黨旗有機結合,呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊,分別是“星火燎原”,著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”,反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”,集中反映在黨的領導下,從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣,采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行,每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接,充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模范”的活動主題,歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲,12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表),入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈,演員由12個變換為24個在變換為32人,寓意黨員隊伍的擴大,革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘,從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗,向舞臺中間匯合,全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰爭、百萬雄市過大江,最后是開國大典,響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱,第一首以舞臺大合唱的形式演出,充分展示我黨在創建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神,為整臺演出畫龍點睛,突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出,同時在中央舞臺穿插舞蹈,播放有關畫面,既彌補合唱較為單調的不足,又再現了歷史畫面,力求引起現場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面,舞蹈引出開篇以反映當代優秀共產黨員先進事跡為創作題材的少兒音、詩、畫,以童趣活躍現場氣氛,并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》,穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌,對黨的正確領導的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇,畫面安排等中央領導視察畫面、市委、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲,1首由歌舞組合演唱,2首由方陣演唱,中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產黨就沒有新中國》收尾,將歌詠大會推向高潮,寓意全體共產黨員將在市委、市政府的正確領導下,同心協力,頑強拼搏,共創新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發展的肯定,進步的肯定,更是成長的肯定。借助本次演出,我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果,從而擴大我園社會影響力,輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結往年演出活動經驗的基礎上,策劃出一套創新的方案,籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”,讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式,抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈,引發共鳴。
三、活動形式:舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:
1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、后勤組:
7、安保組:
8、節目審核組:
9、邀請出席領導:
10、場地聯系:
11、節目主持:
12、節目串詞:
八、節目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號,傳達主題,收集、策劃、創作節目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況,對不合適的地方進行修改
4、7月23號節目進行彩排
5、7月27,第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節目編排原則:
1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內,不可過長,舞蹈動作要簡單、易學有效果。
2、節目的編排要注重舞臺效果,大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意孩子的臺風,上下場時間緊湊,不能拖拉。表情、動作到位。
十、節目詳細內容:
1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等,王麗負責。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責:《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》
十一:制定活動預案:
1、防火預案
2、防停電預案
最新文藝演出策劃書十精選篇三
各班主任、副班主任要高度重視,精心準備。成立本次活動的籌劃小組,在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。
“朝陽新華和諧校園”——**年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位,每班推薦2個或2個以上參加比賽;由班主任負責。
(一)“三獨”比賽
2、12月22日下午第一節,余楚濤老師安排節目抽簽。
4·比賽時間:12月24日下午
1、每個節目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
3、音樂錄音帶或光盤須注明班別,各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉梅老師處,表演時演員在舞臺后集中靜候。
1、節目思想內容健康向上,體現小學生特點,具有時代氣息,符合當前形勢。(1分)
2、按照節目形式,配合相應的服裝,要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌,給人以美感。(2分)
3、舞臺形象自然大方,精神抖擻,無扭捏造作感、偏臺現象。(2分)
4、節目效果較好,富有表演藝術(5分)
最新文藝演出策劃書十精選篇四
永??h教育局
放飛希望
各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊
9月10日晚上8∶00,永福劇院
1、各參賽單位選送一個節目,時間57分鐘。
2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,每個節目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求:永中詩朗誦,二中合唱,鎮小舞蹈(演員20人以內),向陽自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
最新文藝演出策劃書十精選篇五
為了進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,我系將舉辦大型文藝晚會,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。這次晚會是我系大學生的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富陽光的人文氣息,加強大學間文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。并為我系在校慶中選出好的節目。
**年4月17日下午5點30分
學校大禮堂
信息技術系團總支
信息技術系同學
以班級為單位,每個班級出2~3個節目。青協,計協,學生會,團總支每個部門都有節目。
節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,并要求節目形式以及總體設計上的新穎,這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統的節目,豐富本次晚會的節目形式,使本次晚會定位于流行、傳統與技術的結合,歌曲演唱、街舞、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、話劇、作品展示、趣味游戲、電腦游戲與電腦拆裝比賽等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現“為我們的明天努力”的活動主題,將是本次晚會的出彩點。
本次演出沒有單獨的表演,以班級的形式上報節目,節目題材力求體現新穎、生動、感人、搞笑、意義深刻、發人深思等不同風格。同時演出中會有我系在計算機方面上的演出,如電腦的拆裝,flash制作作品展等等。
“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,穿插小品,相聲,著重表現同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。
“showtime——秀出你的創意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示、電腦拆裝機、電腦游戲競賽為主,自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。
“師生大聯歡”,以游戲為主,由老師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。
“春天的禮物”,對于演出的各種節目給予評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,對于游戲的優勝組給予獎勵。
第一版塊:百家爭鳴
由主持人朗誦,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著,學校領導講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,進入第一首歌曲的演唱的表演。(七首歌,兩個樂器表演,一個相聲,一個小品,穿插開來,歷時約40分鐘)
第二版塊:showtime——秀出你的'創意
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show——time”,此時響起t型臺舞曲,我系的姐妹們抬起美麗的長腿,進入瘋狂show時間。此版塊主要由學生們自己主導,由其他同學和老師評分,給予同學們學習成果的獎勵,對于他們努力學習創作的支持。接著是我們信息技術系最具有代表的表演,拆機和裝機,用這個節目來展現我系在計算機方面的才能;這個表演結束接下來就是我們全體同學所關注的cs競技,比賽的全部畫面我們都會把他投影到大屏幕上來。讓每個同學都可以見證他們的風采。以歌曲、舞蹈、小品等穿插開來,導演一場花樣年華show,以此推進晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演,舞蹈表演,拆裝機、cs競技歷時約1個半小時)
第三版塊:師生大聯歡
游戲,師生同演,老師演出等形式。(老師節目待定)
游戲項目及規則:
1、瞎子背瘸子
目的:溝通配合能力,活躍氣氛
游戲規則:當場選六名同學(最好是三男三女),男生背女生,也可以女生背女生,一人當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,另一個人扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。
游戲道具:紗巾、椅子、汽球、鮮花
2、親密接觸
目的:調動現場氣氛,挑動觀眾參與欲
參與方式:
游戲規則:
游戲時長:10至15分鐘
道具:
部位為:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂,頭頂,腋下
3心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字,如果做動作的人說出了答案,則視為無效。)
第四版塊:春天的禮物
在活動進行的過程中,一直都有評委在為各種表演評分?;顒拥淖詈箅A段,就是公布各個節目的最后得分,并得出“最佳節目獎”、“最佳創意獎”,和游戲優勝組的獎項一起頒發。
在進入會場時由專人負責發放小紙條和節目順序表,由我們觀眾進行評比。在最后安排專人進行收取,產生獲得獎項的節目。
為使本次演出工作有序、有效開展,我系團總支決定分階段完成籌備的各項工作。
(一)演出前期準備(3月16日——4月16日)
宣傳工作:以海報的形式宣傳宣傳部負責。
時間安排:
1、3月17日完善計劃,通過審核,團總支副書記完成。
2、3月20日召開各班文藝委員會議,文體部完成。
3、3月30日前上交班級所報節目單,文體部完成。
4、3月30日前負責游戲cs人員的選拔,信息部完成。
5、4月1日前準備演出所需要的背景,道具等,宣傳部完成。
6、4月2日前尋找此活動的贊助商,組織部完成。
7、4月3日完成節目的上報工作,秘書處完成。
8、4月5日確定好場地,音響設備,參加人員等等,信息部和組織部完成。
9、4月7日完成節目主持人選拔工作,宣傳部和秘書處完成。
10、4月9日確定邀請嘉賓,秘書處負責。
11、4月12日主持人串詞確定,信息部完成。
12、4月12日—4月16日進行彩排。以及相關工作。
主持人安排:
我們會以選拔的方式在我系中挑選這次晚會的主持人,要求:普通話標準,說話流利能帶動晚會的氣氛,讓整個晚會活躍起來。
節目安排:
團總支將會出兩個節目。(以小品,舞蹈或唱歌的方式)。青協、學生會、計協各一個節目,晚會中的拆裝機節目的人員將會從計協里面挑選出來。每個班級都會出兩個節目(其中只能有一個唱歌的節目,節目要有創意,搞笑)然后我們會在每個班級中挑選一個節目作為本次晚會的表演節目。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,舞美設計也要體現春天的生機,同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
多媒體設備:電腦一部,用于統籌節目伴奏。
本次活動預設4次抽獎和1次頒獎
抽獎:
晚會按節目的長短分為4個階段,在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動,即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即獎票,由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎。(抽獎方式可多種多樣)
頒獎:
節目全部演出后,組織部負責收取入場前的選票。在待節目全部演出完畢,主持人臨場發揮,與觀眾互動,為組織部算出各節目的票數騰出時間,待組織部算出之后,由主持人宣布前3名的節目,并邀請當問嘉賓進行頒獎。
1、文藝晚會結束后,保持良好秩序。所有到場學生不得先行離開,待嘉賓評委離開后方可按序離開。組織部、信息部、文體部要協同做好此項工作。
2、待學生離開后,所有團總支全體留下打掃場地,由組織部安排。
3、待場地清掃完畢以后,全體團總支成員留下合影。
最新文藝演出策劃書十精選篇六
弘揚百年傳統展示學校文化提升學生素養
xx六中xx周年校慶文藝演出
1.時間:9月
2.場次:一場(彩排兩次)
3.時長:xx分鐘左右
4.節目數量:20個左右
學校操場
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);
6.創意類:要求:學生展開想象,大膽創作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節目類型,要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
1.第一階段:動員
xx年3月8日,上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議,傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》,動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節目
時間4月17日至本學期末,根據節目內容、形式,確定節目的人數(在10人到20人、甚至更多),指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xx六中校慶文藝演出節目單》,時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排,最少兩次,確定舞臺形式、音響排練、學生合排,時間:9月。
1.在嚴格遵守《山東省規范辦學行為》前提下,全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演,進一步弘揚百年傳統,展示學校文化,提升學生素養。
2.根據節目形式和要求,文藝演出所需樂器、服裝等物品,采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
最新文藝演出策劃書十精選篇七
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一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間:
時間:2019年12月
場次:一場(彩排兩場)
時長:100分鐘
四、演出場所:
市體育館/校大操場
五、主辦單位:
市第十一中學
六、協辦單位:
市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式:
一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位:
內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕,共創美好未來!
3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、團結奮進,加快發展,為實現市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕,續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:
本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)
設想一:
第一板塊:“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二:
第一板塊“春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊“冬的積蓄”
(二)要求:
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
1.校慶文藝演出策劃書范文
2.校慶文藝演出的活動策劃
3.校慶文藝演出策劃示例
4.校慶文藝演出策劃書方案
5.校慶文藝演出活動策劃方案
6.校慶文藝演出的策劃書
7.校慶文藝演出策劃書
8.校慶文藝演出策劃方案
最新文藝演出策劃書十精選篇八
一、主題:
回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)
二、名稱:流金歲月(暫定)
四、演出場所:市體育館/校大操場
五、主辦單位:馬鞍山市第十一中學
六、協辦單位:馬鞍山市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局
七、形式:一臺以演員與觀眾現場互動為特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
八、定位:內部包場
九、宣傳口號(布置于場地四周):
1、熱烈慶祝馬鞍山市第十一中學建校六十周年!
2、喜迎六十華誕,共創美好未來!
3、弘揚傳統,凝聚力量,繼往開來,再創輝煌!
4、堅持與時俱進,不斷開拓創新。
5、愛我學校,興我學校,強我學校。
6、新世紀,新發展,新學校。
7、團結奮進,加快發展,為實現馬鞍山市教育的崛起作出新貢獻。
8、振奮精神,再創佳績,迎接建校六十周年。
9、歡慶六十華誕,續寫世紀新篇。
10、共商母校發展大計,共創母校美好未來。
十、觀眾:主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。
十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專業演員及兄弟單位演員
十二、主持:
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人,男女各2位。
(二)要求:
1、要求外在形象好,氣質成熟,普通話標準,音色好;
2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導和總結,以保證節目的順利進行。
十三、節目:
(一)設想一:
第一板塊:“奮斗”
第二板塊“光榮”
第三板塊“輝煌”
設想二:
第一板塊 “春的勃發”
第二板塊“夏的火熱”
第三板塊“秋的豐碩”
第四板塊 “冬的積蓄”
(二)要求:
1、發揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性,豐富節目形式,保證節目質量,體現學校整體水平。
2、前期,結合校園文體節,組織各級、各類節目的展演活動,評出優秀節目參加校慶演出,對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十四、經費的籌措與管理:
(一)籌措方式:
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式:
經費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。
列支僅限于籌備或演出的直接成本(含紀念品)。
馬鞍山市第十一中學校慶籌委會節目組
20xx年3月9日
最新文藝演出策劃書十精選篇九
為了豐富我們學校的文化生活,為我們學校的孩子和學生搭建一個培養能力、展示才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高他們的整體素質,讓學生過一個快樂、和平、進步的國際兒童節。我們學校會精心安排“六一”文藝演出。
“飛揚的旋律,歡快的六一”
1、以班級為單位,每個單位至少有2個項目,參與項目由班主任和其他教師指導和培訓。
2.為保證節目質量,各單位將于4月26日向學校少先隊員報告節目內容和參加人數,供學校統一安排。
1.這個節目的主題是反映六一兒童節的快樂。要健康向上,新穎有感染力,突出孩子幼稚活潑的年齡特點。
2.節目主要由歌曲(獨唱和合唱)、舞蹈(獨舞和群舞)、健美操、短劇、短劇、講故事、讀詩、快板、器樂、武術、雜技、語言節目等組成,由師生共同創作和編排。
3.每個節目都要“精”和“新”,每個節目的時長不超過6分鐘。
4.演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節目負責人解決。特殊要求可與少先隊協商解決。
5.5月10日,各班將參演節目、節目相聲、伴奏交給少先隊員。
6.每節課的伴奏音樂,第一首歌一定要寫在封面上,按照演奏順序錄制在cd上。(每節課的原始磁帶也要準備好,以防萬一你看不懂光盤)
(1)10分制,所有評委打分,去掉最高分和最低分,根據總分排名。
2評分標準:原則上同級別的節目:有創意,能讓人耳目一新,能贏;男生比例高的演員獲勝;參與面廣的同學會贏。
本次演出設一等獎2項,二等獎3項,三等獎3項,表揚獎4項。學校頒發獎品和證書,并對獲獎項目的班主任和講師進行獎勵。
(1)排練時間:第一次:5月14日(第11周,星期五,13: 30)。
第二次:5月28日(第13周,星期五,13: 30)。
地點:學校操場
(3)演出時間:6月1日第14周星期二9: 30
(4)播放順序:排練時按畫圖順序播放