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最新物料組年度工作總結(匯總8篇)

時間:2023-07-10 09:50:33 作者:曹czj

圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

物料組年度工作總結篇一

xxx年對于的物業公司來說是成長和壯大的一年,也是迎接挑戰、自我加壓、探索新課題的一年。在上級領導的關心和支持下,在各部門的幫助和配合下,在公司黨、政、工經營班子的正確領導下,緊緊圍繞商城“打造精致豫園”戰略主題,以提供優質服務為重心,以安全文明生產為基礎,積極開展了績效管理、信息溝通,品牌建設,市場拓展等各方面的工作,不斷更新思想觀念,積極拓展工作思路,與時俱進,扎實工作,搶抓機遇、共謀發展,圓滿完成了各項工作任務,特別是在人才培訓,市場突破,經營業績等方面取得了可喜的成績。

xxx年,公司公司各職能部門和管理處主要完成了以下幾個方面的工作。

公司始終把提高物業服務水平、擴大服務范圍、由內部服務逐步走向外部服務、爭取從市場中獲取效益當作今后可持續性發展的必由之路。而要實現這一目標,以質量管理體系為標準,抓好基礎管理是根本所在。

綜合管理部完成對質量管理體系文件全面改版工作并付諸實施。強化工作責任考核,把管理處經理落實責任作為工作考核目標之一。不斷創新管理部監管工作方式,建立數據庫完善小區的設施、設備管理情況。對各管理處進行安全管理教育,安全評價及技術指導,使小區的監管工作做到制度化,標準化,規范化。

計財部隨著公司業務的不斷擴展,公司規模的進一步擴大,財務工作量翻倍加增,計財部全體人員發揮團隊精神,兢兢業業,在財務核算、資產管理方面均盡職盡責,為商城總部以及公司提供相關的財務信息及相關管理工作,體現了較高的素質。**年度我司經歷了稅務及社保部門的兩次檢查,在檢查中,計財部工作人員密切配合,積極協調,據理力爭,使相關部門認可了我們的處理過程,未發生有行政處罰及補繳款情況。

行政辦辦公室在協助經理室加強內部管理和配合黨、政、工、團組織開展政治思想教育、學習培訓、職工代表大會、對內對外宣傳等方面做了大量工作,同時,協助各職能部門和管理處做好相關工作。協同人力資源部制定系統的培訓計劃,加強員工培訓力度。以“細節成就品牌”為主題展開調研活動,以加強品牌建設為調研的主要目的,切實努力提高公司服務意識和服務質量。

市場部在市場拓展方面取得了可喜的成績,公司市場拓展在南匯地區取得突破性成功,順利中標上海市住宅建設發展中心組織建設的秀康新城“四高”示范居住區,位于康橋板塊的大型住宅區二、三、四、五號板塊近66萬平方米的項目物業管理權以及地處三林板塊的“東方吉苑”10萬平方米的物業項目。

人力資源部為滿足公司業務發展需求,克服部門員工少,用工性質復雜,人員流動頻繁等各種不利因素,勤勤懇懇做好部門工作,確保公司各項任務的順利完成。**年人力資源部在上崗培訓,最低工資調整,完善用工制度,建立外來人員信息庫及降低用工成本開拓外聘人員渠道上做了大量工作。

物業公司只有不斷提高服務質量,才能最大限度的滿足商戶和業主的需求,才能穩步提升物業收入,樹立良好的企業形象。

商城管理處的全體員工團結一心,努力奮斗,完成了上級公司交下來的多項大型任務,確保各樓宇正常工作,增加了業主對我們工作的信任。在創建“市物業管理優秀大廈”的過程中,管理處上下同心同德,在經理室的關心和指導下,經過不懈努力,發揮了不怕苦,不怕累的精神,榮獲了“市物業管理優秀大廈”的稱號。

公寓分公司全體員工通過努力和工作,使自己的服務意識和工作技能得到了一定程度的提高,員工的經濟收益也有了相應的增長。在區域范圍內實現了人盡其才,資源共享,開源節流。

浦東區域分公司始終把以人為本,人性化管理作為管理目標。昌里管理處四個小區成立了業主委員會。為了使小區面貌有一個較大的改觀,給小區居民一個整潔、舒適的居住環境,管理處提出“心系居民,真情服務”的服務口號。別墅服務中心緊抓基礎管理,對照服務中心存在的不足,一面學習,一面改進,通過多種途徑,多種方式,提高員工的積極性,提升管理服務業務水平,從而確保完成了今年的經濟指標。

北上海管理處本年度基本完成了人員整合、精簡、部門協調等預定目標,全體員工同心協力,精誠團結,克服種種困難,出色完成了各項工作,效益明顯突出。海關綜合樓管理處自去年10月進駐洋山深水港海關綜合樓以來,強化內部管理,從基本制度建設、員工隊伍建設和服務建設入手,嚴格按照公司和業主方的要求,深入細致地對區域內房屋實施標準化、制度化、規范化管理。

物料組年度工作總結篇二

封面最好是公司的形象在上面,照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結”,第二排小字體“匯報人:xxx”,第三排或在頁底“年月日”。

2、第一頁-目錄。

主要匯報的內容:

(1)工作概述

(2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數,拆線表示增長率

(3)去年或前半年同期比較

(4)既然是銷售,肯定要做庫存分析。庫齡、周轉率、超長庫存的原因分析等

(5)銷售團隊各個銷售人員的貢獻比較分析

(6)銷售短板分析-不同的產品,暢銷或滯銷的原因分析

(7)銷售團隊的培訓與考核

(8)下期的工作計劃

3、根據以上內容每個項目做個一至兩頁即可,并且可根據情況將老總想要關注的信息進行適當的說明。

4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內容

5、最后做一個漂亮的封底,寫上“謝謝聆聽”之類的話語。

一、回顧工作思路

狠抓基礎管理

持續推動產說會

配合一季度政策

引發增員高潮

二、配合的工作舉措

村組產說會 18場

創說會/入職教育 4期

保代班 4期

銜接培訓 4期

三、達成工作目標

保費 80萬

創說會人員 60人

保代班 40人

通過人數 30人

上崗人數 20人

四、工作總結

2、扶強亦扶弱,保證營業區沒有哪一個部門拉下后腿

4、村組產說會與增員村干部同步進行,開一場產說會就增員一個小組到位模式初見成效

5、高層管理思想統一,你追我趕互幫互助。會議氛圍濃烈,參與感強,營業區開單人力新增數據明顯上升,明顯減輕電話追蹤壓力 編后語:以上就是由為您提供的銷售部年度總結ppt模板,希望給您帶來幫助!

編后語:以上這份“20xx年銷售部年度總結ppt模板”的工作總結內容就是這樣子,希望對您寫工作總結有所幫助!

物料組年度工作總結篇三

交通運輸學院信息所黨支部自20xx.7以來又吸收了網管中心的幾名研究生黨員加入我們支部,截止到20xx.11,我們支部有正式黨員14名,預備黨員3名?,F在我們支部的黨員來自信息所、網絡中心、tmis培訓中心三個單位,黨員中有教師和學生。本學期以來按照支部的工作計劃總結。

1、在理論學習方面我支部按照校院黨委的有關理論學習部署,認真組織黨員開展黨的理論學習,并堅持每2周組織全體黨員參加支部大會,進行集體開會學習黨的理論。如“前線雜志”20xx年的各期刊物上的文章,以及“支部生活”雜志和校院黨委布置的學習內容。并結合我們支部的工作和學習任務,積極聯系我們日常的教學、科研等實際,按照黨委的安排,我支部組織撰寫了一篇黨建方面的理論。

2、預備黨員和入黨積極分子考察和培養加上“網絡中心”學生黨員,我們支部有預備黨員2名,在20xx年11月,我們組織了一名學生預備黨員(何明同志)轉正,一名入黨積極分子(張杰同志)的發展工作。由于任斌同志出差在外,沒有舉行轉正儀式,但其工作總結仍然在做。如果任斌同志本學期不能回京,只有下一學期進行討論他的預備黨員轉正問題了。本學期的入黨積極分子(吳飛)的培養工作也落實到聯系人-孫迅。

3、支部積極配合各自單位教學、科研工作方面信息所完成了教學法的研究,高質量地完成本學期的教學任務,沒有出現教學事故,尤其是青年教師的教學方面,支部組織老教師發揮傳幫帶的作用;積極進行科研工作,高質量地完成了鐵道部的科研項目-“鐵路行包系統信息開發及相關技術的研究”,積極申請20xx年科研項目達4項;編寫電子商務教材3本。tmis培訓中心完成了營業執照的注冊工作,完成研究生的教學工作,擴大了tmis培訓中心的培訓業務,保質按量的完成了承擔的鐵道部科研任務。

網絡管理研究中心完成了承擔的《中國數字圖書館示范系統》及《廣電網綜合網絡管理系統》課題等科研工作,申辦了“交大網通信息技術有限公司”,開展了研究生的網上教學前期工作;與中科院計算所聯合培養研究生。

本支部在這一年的工作中,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,雖然黨員來自不同的行政單位,都有各自的工作特點、范圍、要求,大家工作都很忙,有的同志經常出差、開會,有的長期在外,工作節奏很快,但支部委員分工協作,每個支委首先負責自己單位中黨員的政治思想、工作學習動向,為了便于日常工作聯系和掌握,支部委員經常碰頭,交換情況;定期組織支部生活和黨內民主評議會,這些都收到了良好的效果。

我們根據支部的工作特點、工作內容,經常在支部生活會上交流黨員的工作、學習情況、并及時向學院黨委匯報工作情況和思想動向,征求上級黨委的意見并及時地落實到實際的工作中,幫助我們克服了不少支部工作中的不足,改進支部工作,實踐證明,這樣做很有成效。

20xx年底“網絡管理中心”從交通運輸學院分離,歸屬于電子信息與工程學院,其黨員也從我支部分離?,F在,支部的黨員人數少了,涉及的單位少了,應該說組織支部工作比原來方便一些了,這些都為我們做好支部工作提供了一個良好的條件,我們一定要充分發揮支部的戰斗堡壘作用,讓黨員在工作中發揮先鋒模范帶頭作用,為搞好本職工作,教書育人起到政治保障。

物料組年度工作總結篇四

為切實維護單位內部正常的工作、生活秩序,我局根據《20xx年景東縣機關、企事業單位內部治安保衛工作目標管理責任書》和《××縣科學技術局20xx年單位內部保衛工作安排意見》認真開展單位內部治安管理各項工作,使單位治安狀況良好,內部安全團結,無人參加邪教組織和治安案件發生。現將我局全年的單位內部治安保衛工作情況總結如下:

為把單位內部治安保衛工作落到實處,我局切實加強對單位內部治安保衛工作的領導,按要求成立了單位內部治安保衛工作領導小組、保衛組織、調解組織、幫教組織、禁毒防艾組織、消防組織、群防群治組織、處置突發事件機構組織,實行一把手負總責,分管領導具體抓,把綜合治理工作擺上重要議事日程。領導小組經常深入調查研究,掌握單位內部的治安動態,對治安熱點、難點問題及時妥()善處理,把問題和矛盾處理在萌芽狀態,堅決不留隱患。及時組織干部職工學習上級有關單位內部治安保衛工作的意見和要求,統一思想,提高認識。

為提高干部職工對單位內部治安保衛工的思想認識,我局堅持組織干部職工認真學習有關法律、法規和安全教育宣傳材料,開展治安保衛工作宣傳教育活動,學習其他單位的先進經驗。通過一系列的學習,使干部職工懂法守法,又能在受到不法侵害時正確運用法律武器維護自己的權力,提高安全防范意識,為搞好我局內部治安保衛工作奠定了良好的基礎。

我局結合單位內部實際,建立健全了各項制度和獎懲規定,設立了單位內部治安保衛工作業務臺帳,認真開展治安管理工作,確保了工作、生活秩序穩定。一是對單位內部的治安狀況進行調查和分析,對治安隱患和存在的治安問題進行及時認真的排查,針對排查出的問題,采取積極有效的防范措施,消除治安隱患。二是按具體的標準要求強化落實保衛、防火、安全大檢查等各項制度,對單位重點、要害部位進行重點防護,自覺接受公安機關的監督檢查避免治安案件發生。三是在節假日期間安排值班人員值班,并按照要求將值班人員名單在放假前一天上報縣人民政府辦公室和南岳亭警務室,在局內形成了放假治安不松懈的良好局面,四是每月在單位內部深入開展矛盾糾紛和不穩定因素大排查,并于每月底將排查結果上報縣公安局治安大隊,做到預防為先。五是科技局、科協住戶家屬輪流管理院內安全、衛生,每天早6:30分開大門,晚23:30分鎖大門,實現了群防群治整體聯動保平安。

總之,我局在單位內部治安保衛方面作了一些工作并取得了一定成績,但是由于受某些客觀因素的制約,有些方面還有待進一步加強。我們決心在今后的工作中,加大措施,不斷開拓單位內部治安保衛工作的新思路,提高組織隊伍的思想水平和業務素質,使單位內部治安保衛工作再上新臺階。

物料組年度工作總結篇五

大一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:

從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!

一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現。版權所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優越感?,F在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?,F在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生 。早就聽說現在許多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節,但也很。版權所有快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。

物料組年度工作總結篇六

時間又給予我一次總結的機會,每一次進步都是在不斷的反復總結經驗或得失中得以提高。每一次總結都是在促使我查找自身不足的同時,結合自己好的`工作經驗,為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。

20xx年2月17日是我進公司的第一天,到目前將近有半年時間,回顧這半年來的工作,在公司領導及同事的幫助與支持下,按照公司的各項要求,遵守公司各項規章制度,較好的完成了自己本職工作。通過學習與工作,不但成績上了一個臺階,而且我也深切感受到的是領導無微不至的關懷、公司管理人員認真務實的工作作風、并有著一群精英技術骨干、同事們團結奮發的干勁。現將半年來的工作情況總結如下:

“誠實做人、扎實做事”是指導我干工作宗旨。剛進入公司時,我是從一個普通的裝配工做起,從安裝干線放大器的第一個燈座、從打第一顆電源模塊螺絲開始做起。

雖然我有幾年的工作經驗,但這份工作是我遇到工作環境較為惡劣些,工作艱苦又累,可我都能夠克服困難,力爭做到了干一行、愛一行,遵守公司的各項規章制度,不講條件,扎扎實實干好領導交給的各項工作。平時,勤儉節約、任勞任怨、交際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛。經過將近2個月的努力學習,在工作中做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,也在領導與同事們的幫助與支持下,我以突出的表現和優異成績的從裝配區的焊接員升為調試區的調試員。也同時感謝領導能給我這次機會,正式成為一名調試員。我會把握機遇,通過自己的努力,克服缺點,在日后的工作中,取得更大的進步。

模塊作為干線放大器的核心部分,掌握模塊的工作原理及各種指標,對整機測試相對就比較簡單、易懂。4月份在h棟5樓學習過為期10天的模塊測試及模塊維修方面。我記得很清楚,在4月3日晚上正式接觸調試的工作,我的第一項工作就是調w-cdma模塊靜態電流,看似簡單的工作,其實這工作里也隱藏著深厚的知識可學,也值得研究。靜態電流是通過電位器來調節的,也是間接手動修改柵壓的一種方法,對雜散指標也有必定的影響。w-cdma模塊共有三級電位器,而且二級電位器還可以直接修改增益。

在模塊維修方面,同事們給我講解模塊的一些基本工作原理及pa、lan的各種元器件功能和作用,還有一些比較常見故障的判斷方法等等。如一般模塊是由控制版和功率版兩大部分組成,而新版的cdma模塊是由控制版、推動版、功率版組成。從中學習同事們的長處,領悟其中的專業技術,平時還虛心請教有經驗的同事。

在模塊調試組學習10天后被調到整機調試組。在整機調試組里,每個人都有自己的固定工位,每天上班前要校準儀器時,由于剛接觸儀器校準的我,覺得整機種類多,每一種機型都有對應的校準的方法,所以我都把每種機型的干放校準儀器方法記錄下來,當時也是因工作量較大,工比較作繁忙,在業余時間,我反復試著校表,不懂地方就立即問同事,一次不會,兩次、三次,并思索各種儀器的校準方法,其實也很簡單,只要用時間,多操作就能把它從陌生帶到熟練了。在這幾個月的工作中,兢兢業業,從裝配到模塊調試再到整機調試,從一個非專業技術人員,到目前已經基本可以獨自完成各干線放大器整機上、下行指標測試。并熟練掌握頻譜儀與信號源儀器的使用與操作方法。

工作一段時間后,讓我感到身上的擔子很重,畢竟在整機調試組里,我不但是一位新手,而且也沒有過相關專業工作經驗,由于學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以一直不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,向有經驗的人學習,這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累,已具備了整機調試工作經驗,能夠比較客觀地去判斷一些日常工作中出現的各類問題。如:整機出現無增益,我會一級一級測試,從單模塊,到接上雙工器,最后到連接射頻線,最后判定故障的所在原因。

“書到用時方恨少,事非經過不知難”。初到調試組時,我有太多的茫然。整天看書、看資料好像還是無濟于事。我本身不是讀通訊這個專業的,而且在進入公司之前也少接觸通訊方面專業知識。這使我越來越深刻地認識到知識的欠缺,唯有抓緊一切可利用的時間努力學習,才能適應日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,不進則退,終究要被環境所淘汰。在業余時間,我也經常學習有關直放站在工程上的應用知識。

我剛到整機調試組時,組長就跟說過整機調試組的一些工作節奏,而且不但講究速度,也要求質量。剛開始,我還有點不習慣,幾乎跟不上調測組的工作節奏。在4月份時,有大批量的w-cdma整機要趕著出貨,每天的工作量比較大,經常加班加點完成任務量,甚至有時加通宵。在組長與同事們的精心指導下,面對既要消耗腦力又要消耗體力的大量工作,自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜理順各項工作的重輕之分,力求周全、準確、在確保質量的同時也提高速度,避免疏漏和差錯。最忙碌的時候,對于剛勝任調試這份工作的我,一天測試w-cdma整機能達到120臺左右。

針對廣州電信5月份cdma干放的返修工作,在領導的組織及安排下,也同樣加班加點,從不畏勞累,按時按質按量完成工作。

我一直以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項技術能力,爭取工作的主動性,工作實干,具備較強的專業心,責任心,努力提高工作效率和工作質量。

要做好任何一項工作,都要付出辛勤的勞動。我一直嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事們的心目中都樹立起榜樣的作用。在工作中,我努力從每一件事情上進行總結,不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質量。在整機調試組里,對整機調試工作和其他方面經驗不足,平時我都是做到虛心向其他同事學習,吸取他們的長處,反思自己不足并逐漸改進,從而不斷提高自己的專業水平和思想覺悟。

俗話說:“活到老,學到老”,我也不斷告誡自己,“學習、學習、再學習”,自覺養成勤于學習、勤于思考的良好環境,在學習中加強自身修養,不斷提高自己適應公司技術骨干的能力,增強個人素質。工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,使自己的思想得到了升華,個人的品質得到了凈化,工作干勁也足了。

半年來,本人敬業愛崗、服從安排,也做了不少工作,取得了一些成績,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決,不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響。第一,專業性不強,許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,缺少經驗,對于通訊技術這行業,自己接觸比較少,了解的范圍也比較有窄;第三,是在做好各項日常工作中,應當樹立超前意識,要有開拓創新的工作精神,努力使各項工作有新的起色,要不斷研究新問題;四、還需加強專業理論知識的學習,提高個人素質,提高自己的工作能力。

在日后,我還得學習網絡分析儀儀器,事先先熟悉其操作方法,再進一步學習如何測試整機及其各種雙工器和射頻線等。但我認為用實際行動做出來更有說服力,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。以后的工作中,我將一如既往,應更加勤懇,腳踏實地,努力用理論指導實踐,解決自己在工作中出現的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。在此,也為公司做更多的事,為公司的美好明天更加努力。

物料組年度工作總結篇七

自20xx年10月我校向區教科室申報的《小學數學課堂教學中學生合作學習方式的研究》教育科研課題到今天馬上就兩年了,一直以來我們組每位成員積極對課題進行了可行性分析,撰寫了課題研究方案,合理設計調查問卷,客觀分析總結。經過一年多的課堂教學研究實踐,現課題實驗已完成第三階段即課題結題階段工作。下面就第三階段工作總結如下:

會議上主要任務是布置結題階段相關工作,并對具體工作提出了明確要求。

兩年來,我們在課堂教學、活動開展等方面進行了探索、實踐,實現了教育科研與教學質量同步提高,教師與學生同步成長的理想。

(一)、初步構建了有特色的教學模式

我們根據農村學校的教學條件,充分利用農村學校的教育資源,積極整合各個教學環節,有效落實多媒體輔助課堂教學,培養學生主動參與到課堂教學中,構成了生生互動,師生聯動的課堂教學模式。

(二)、通過課題研究,發現我們的老師有很大的潛力,他們不怕吃苦,敢闖敢拼,常為一個問題的解決進行激烈地爭論和探討,學習理論,鉆研教法,較好地展示了我們研究老師的風采。

(三)、提高了課堂教學效率

在研究工作中,通過不斷與同年級學生對比,無論是考試成績,還是學習能力等方面,都無不讓人感到寬慰。如賀達老師的《觀察物體》一課,由于教師善于將現代化教學手段與傳統教學經驗相結合,互相滲透,相互補充和完善,鮮明的畫面,美妙的音響,憑著強大的交互能力,給數學課堂教學注入了新鮮活力,令學生耳目一新,有效地調動學生的視、聽、說、手、腦等感官,激發興趣,主動記憶,聯想,探討,及時反饋,使學生愉快地輕松地獲取新知,激發學生的學習興趣,啟迪學生的思維,從而提高課堂教學效果。

(一)、我們的課題研究,主要是一線的教師承擔,他們除了要擔當日常的教學任務外,還有繁重的學校工作、家庭事務,老師們往往是力不從心。

(二)、學校領導是科研課題實施的關鍵。往往校長的一言一行直接關系到教師工作的積極性和上進心。因此要想使科研進展的順利,必須一把手親自掛帥。

(三)、科研氛圍不濃,理論缺乏。盡管當今社會網絡拉近了我們每人之間的距離,所需東西可能在網上找到,但畢竟是靜態的東西,不夠直觀,往往使作起來不能得心應手。

物料組年度工作總結篇八

去年我擔任初一(7)班的班主任,接到這個任務時我忐忑不安,因為我是一名新班主任,沒有經驗,也沒有充分的理論知識做后備,而初一對于學生來說又是一個關鍵的學年,告別過去,迎接明天,這一年如果養成良好的學習習慣,擁有了較強的學習能力,以后的學習生活才能水到渠成,我深知肩上責任重大,真怕自己挑不起這副重擔,幸運的是,在學校領導、班科任教師的幫助和支持下,我順利完成了任務。在這一年的工作中,我深深的體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設、鞏固和發展,影響著學生成長的速度和傾向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養素質,還要有科學的工作方法?;厥走^去一年,感觸頗多,從以下幾方面略做小結。

在踏上班主任工作崗位的第一天起我就告訴自己不管遇到多大的難題,我都不能退卻,我有能力處理好班上的各項事務,雖然可能做得并不好,但只要我積極地去學習去思考,我會做得越來越好的,于是我滿懷信心和學生一起踏上了軍訓之路,一起踏上了求學之路,在這條路上我遇到了很多的困難,也遇到了很多的挑戰,比如開學初班級里部分同學厭學情緒極為嚴重,三天兩頭有人不想念書了,每天我都在面對學生和家長,其中有位學生我印象特別深刻,他很不適應初中生活,科目變多了,變難了,作業多了。他對學習沒興趣了,后來和他講了一個水的沸騰故事,當水達到100度時,要想保持沸騰,那就得一直不停地吸收熱量,學習也是如此。后來他表現很努力,在班上成績也一直穩在前列。通過這件事,我對解決班級學生厭學問題充滿了信心,我也真的處理好了學生厭學問題,班里再也沒學生提過不想念書了。

常有人說什么樣的班主任帶出什么樣的學生,其實就是在強調班主任的帶頭作用,班主任每天大部分時間都在和學生接觸,班主任的一舉一動都被學生看在眼里,也漸漸會去模仿,所以只有我自信十足,我的學生才會更有勇氣去面對學習上的種種挑戰。

班主任工作是各類瑣碎事情的集合,雖是小事,卻不容許絲毫的懈怠,除了每天必做的望聞問查斷等一系列必做工作以外,還要走進教室,走到每位學生身旁,成為學生的朋友,替他們分憂解惑。每天的日程總是被排得滿滿的,除了上課其他時間大都是和學生攀談中度過,不管付出多少,班里總會有意料之外的情況發生,比如紀律好了衛生又差了,衛生好了宿舍又差了,手機不玩了又吃零食了,零食禁止了又看雜志小說了……,有時候真煩了,也感到很累不想管了,但我常告戒自己做事不可半途而廢,做為班主任,我更要持之以恒。

一學期結束了,我很自豪,班里各項事務井然有序,班干部各司其職,自習課上寧靜和諧,這一切都離不開我一學期的不懈努力,每天除了有特殊事情以外我都會不定時去教室轉轉看看,課間,午自習,預備課,晚自習,我都有可能出現,學生在我的監督下逐漸養成了良好的習慣,雖然還有不盡人意的地方,但我相信,只要我持之以恒的努力,就沒有達不成的目標。

我們班有54位學生,文靜的,好動的,愛笑的,愛說的,任性的,固執的等等,54位學生有著各自的脾氣性格,不管開朗的還是文靜的,任性的還是豁達的,他們都有迷惑悲觀消極的時候,每位同學都需要我的關心和幫助,其中有很多人在心理上卻不接受老師,甚至以和老師唱反調作為枯燥生活的調劑,也借此故做了不起,班上有位男生,從小和父母關系生疏,和爺爺奶奶生活,他在班上總講話,大聲喧鬧,學習在他眼里毫無意義,這樣的學生沒有自我約束力也不把老師放在眼里,我和他的“持久戰”從一開學就開始了,我剛開始不了解他的家庭情況,和他起初只是講道理講集體,但是作用不大,后來我通過和他聊天逐漸了解到他叛逆的原因,我制定了一套“作戰方案”,開始了我的改造工程。我先是常和他聊天關心他每天的學習情況,不斷的鼓勵他,讓他能和我說心理話,我也常給他一些小任務,對他的表現給予充分的信任和肯定,對于他的頑皮和屢次違反紀律,我沒有過多的指責,對他仍是一如既往的關心,他幾次為了不坐在教室了念書欺騙我,一會兒肚子疼一會兒腦子疼,我沒有戳穿他的謊言而是陪他到醫院,一路上和他聊天,比如路邊清潔工背后的故事,街邊小販的故事,他也認識到了自己的錯誤,主動向我道歉但是也很苦惱地告訴我說他的毛病由來已久是改不掉的了,我鼓勵他每天改掉一點點,我會監督他,他也做出了努力,改掉了很多,我偶爾還會打電話給他家長,也請家長到學校來看望他以此改善二人的關系,我相信他只要堅持下去,他會成為一名優秀的學生。

要走進學生的心理,僅此還遠遠不夠,“愛心”是一塊敲門磚,會幫助你打開學生的心扉。我班有部分學生家里特別困難,我也總是盡我所能的幫助他們, 醫院、宿舍、操場……都留下了我和學生的身影,這些都是令人難忘的,我也會在以后的工作中努力去做得更好。

以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,還需要我們不斷地學習和探索,愿我們通過努力,把班主任工作做得更好。

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