當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
2023年聽見顏色的女孩讀后感精選篇一
美樂笛是一位患腦癱的小女孩，她不能走路，要坐著輪椅;說不了話;沒法自己吃飯，因為拿不起叉子;沒法自己去衛生間……但腦癱只限制了她的行動，而不能限制她的思想，她的腦子就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她所聽到的、看到的、聞到的、感受到的一切，而且似乎永遠不會忘。成千上萬的詞語充斥在美樂笛的腦海里，可是她卻沒法把他們表達出來。她需要說話。
她目前在斯伯丁街小學上五年級。當然，不是和其他“正?！钡暮⒆觽円黄?，而是在一個特殊的學習集體——有著各種怪病的年齡不同的班級：h-5班里。h-5班的教室里有過各種各樣的任課老師，但更多的是生活老師，多得數不過來。生活老師通常是一男一女，男老師幫助男生、女老師照顧女生。
他們的職責包括帶h-5班的學生去上廁所(或換紙尿褲)，喂他們吃午餐，幫他們擦嘴，推著輪椅把他們送到想去的地方，還有擁抱他們。這個教室的墻壁圖畫讓美樂笛感到惡心——全部都是笑臉，還有黃色的雪人、綠色的裝飾雪花、棕色的花環、紫色和粉色的星星。學校的老師們似乎把他們——h-5班的孩子們當成了什么也不知道的廢物。
殘疾人也是和我們一樣有血有肉的人，我們不能像對待垃圾一樣對待他們，而應該給他們溫暖的關懷、熱情的鼓勵、真心的幫助，發掘他們的“超能力”，發現他們的長處。
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2023年聽見顏色的女孩讀后感精選篇二
讀完這本書，我發現，我有深刻的感受了一位殘疾人的生活與故事，這是一名很有名的作者——莎朗。德蕾珀寫的。
美樂笛是個好聽的名字，可是他沒有控制力來控制自我了。真不信呀！
但他的故事令人驚嘆呀！他的腦袋就像一臺攝像機，不停的記錄下她想到的和看到的東西，可神奇了！
他小的時候，爸爸媽媽都很忙，所以托付給了v阿姨養著，上了學校，同學們都認為她沒有學習本事，可她還是個聰明的孩子，但她不能說話，好可憐呀！
她是個跟別人的有不一樣的看法，有一次她媽媽帶他去檢查聰明他有自我的看法，跟別人不一樣每個人都不一樣，她之后還進了賽隊，跟別人比賽。
所以我們要換位思考，為別人想一想，幫忙一下有需要的人，異常是殘疾人，不能嘲笑殘疾人哦！
2023年聽見顏色的女孩讀后感精選篇三
寒假里，我讀了一本叫《聽見顏色的女孩》的書。讀完之后，我真正意識到生活是什么。
這本書的主人公—— melody，她是一個患有腦癱的特殊兒童——。她既不會走路，不會說話，甚至不會寫字。她的一生只能在輪椅上度過。
她正經歷著我們從未接觸過的痛苦。在崩潰的邊緣，上帝為她打開了另一扇窗:她有著超強的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，記錄下她所經歷的一切。在整個學校里，她是最聰明的。她聽到的音樂有很多顏色，但除了她自己，沒有人知道這一點。她經常生氣、困惑和無助，因為別人聽不懂她的話。老師、醫生和同學都認為她沒有學習能力，同學莫莉和克萊爾經常嘲笑她，因為她有不尋常的動作或旋律的表現。這讓她非常生氣！
這時，她有了一臺“聲音”電腦，一種發出聲音的方法。她能正常地和別人交流，也參加過“天才男孩”比賽。她的“天才男孩”團隊多次獲得一等獎。
但是在決賽中，隊員們沒有提醒她去比賽的航班已經改變了，所以她錯過了比賽。最終，他們(隊員)只獲得了第九名。第二天，梅洛迪當著學生和老師的面打碎了第九名的廉價獎杯，笑著揚長而去。
盡管梅洛迪沒有健康的身體，但她從不放棄自己，不向命運低頭，樂觀地面對困難，在困難的情況下勇敢地戰斗，并意識到自己非凡的價值。
2023年聽見顏色的女孩讀后感精選篇四
人無完人，世間沒有事物是完美的，只是有些人的不完美顯得有些殘忍：女孩美樂迪天生失去行為能力，不能走路，無法寫字，甚至不能開口說話，盡管她是學校最聰明的孩子，卻沒有人知道，她不斷與命運抗爭，終于用特別的方式向人們展示了自己的內心世界，表達出自己的喜怒哀樂，成長并精彩著。
我在剛拿到這本書的時候，對題目有著好奇和不解，我以為它講的會是一個帶著甜蜜夢幻的童話，直到翻開書的那一刻，我才知道我錯了，它并不甜美，甚至帶著無盡的汗水和苦澀，但同樣它也在字里行間中洋溢著對生命的欣喜和熱愛，對命運的不屈和抗爭，每一個筆畫都堅韌而深刻，刻畫了一個不完美女孩完美而耀眼的靈魂。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”記得第一次聽到這句話的時候，我被話語中透露出的堅定果決所震撼，這種毅力是我所不具備的?，F在看到這本書，我竟又不由自主的想起這句話，心中的震撼比之當時有過之而無不及。
在我們的身邊，同樣有這樣的殘障者，他們堅強果敢，對生活有著自己的想法，不氣餒不抱怨，懷揣著自己的夢想，最終取得了成功，而相反我們這樣的正常人，卻往往被一丁點困難打倒再也站不起來。這是值得反思的。這本書帶給我的震撼和驚喜遠遠不止這些，它甚至讓我開始沉思自己對于生活和命運的態度是否正確。
不完美也可以同樣精彩，不是嗎？這是美樂迪用行動告訴我的。
2023年聽見顏色的女孩讀后感精選篇五
本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩，她是整個學校里最聰明的學生，但幾乎沒有人明白這一點，因為她是一位痙攣性雙側四肢癱瘓患者，也就是腦癱兒，這時的她不能走路，不能寫字，甚至不能說話。但美樂笛卻有著驚人的記憶力，她的大腦一向不停的記錄著它的日思夜想，她的耳聞目睹，她的愛，她的愁，她經歷的一切。最終有一天，在她絕望到幾乎失控時，它擁有了一臺心聲電腦，發現了一種能夠讓自我發出聲音的方法，她開始了與大家的交流。
“一個月來，我習慣了用埃爾薇拉之后，學校生活幾乎變得愉快起來，幾乎。我能夠跟康納討論前一天晚上的電視劇，告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這，就是美樂笛在能夠“說話”后內心最真實而又激動的想法。
美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨特的小姑娘。她堅強、執著、聰明、有想法，卻沒有人明白。從沒有設殘疾人入口的建筑物，到應對那些譏笑她的同學，她一點點找到了自我從前并未發現的內在的力量，每一個孩子都是獨一無二的，對每一件事物都擁有自我獨特的見解。所以，人生就是從不被人理解到被人理解的轉變過程，就要看你對自我是否有足夠的信心和膽量。
而在美樂笛的蛻變過程中，有許多一向在默默支持他的人：父母、v阿姨、凱瑟琳、香農教師、、歌頓教師、羅絲、康納，他們在美樂笛的生活中，扮演著重要的主角，他們給了美樂笛前進的動力。而在生活中也有許多的美樂笛，他們也需要受到這樣的尊敬、關愛和鼓勵，如果你應對他們不自豪該說些什么，其實只需微笑，說一聲“你好！”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母，對所有不被理解的孩子，對所有曾真心幫忙過他們的人的禮贊。
“疾病限制了我的活動，但不能限制為我的思想。”這是美樂迪以往說過的話，身體時被束縛的，但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不一樣的、不完美的地方，就像有些人要戴牙套，有些人要帶眼鏡，但即使這種種不完美再異常，都值得我們去尊敬，去認真對待。閱讀《聽見顏色的女孩》，閱讀偉大的禮贊，我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色，準備好了去迎接未來的挑戰。