我們得到了一些心得感悟以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得感悟呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。
學?；顒拥母形蚱?/h3>
讀完《霍金傳》，才知道什么是聰明，以及堅強。
一個普通人，全身癱瘓，不能發音，會怎么樣？可能會萬念俱灰，覺得自己已經不能造福世界了。但還真有這么一個人，不僅造福了世界，還對科學還產生了推動性的作用。這一個人就是斯蒂芬?威廉?霍金，一位偉大的物理學家。
霍金的一生致力于宇宙的研究，他撰寫了《果殼中的宇宙》，《時間簡史》等一系列書籍。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”――無邊界條件?，F在，霍金可謂是婦孺皆知，家喻戶曉，成為殘障人民的偶像。
霍金在21歲時患上了肌萎縮癥（脊髓）側索硬化癥（als）。醫生預言他生命至多只有兩年半的時間。像任何年輕人一樣他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒，并失望地等待死亡的來臨。但是，他最終戰勝了自我，奇跡般地活了下來。他奮力工作，即使工作的路上有很多困難，他也從不放棄。這也使他最終登上了事業的高峰。大家應該很難想象一個人被禁錮在輪椅上三十年，但是他做到了，還在輪椅上完成放了大量的科學研究，甚至還參加了“冰桶挑戰”。這充分證明了他的堅強。
霍金在情感上不是一個成功者，因為他不懂得珍惜愛情。他的前任妻子珍本來是一個不錯的妻子，可是他非要和她離婚。和她的護士又結了婚?？墒窃诿襟w又傳出說霍金遭他的妻子虐打，雖然說霍金出來辯解了，但是他們仍在后離了婚。
這本書向我們完整地介紹了霍金的學術研究以及生活軼事。這本書可以說是霍金的奮斗史。希望大家可以從中學到霍金的精神，以及他的意志。
學校活動的感悟篇二
我想沒有一個父母不愛自己的孩子，關鍵在于你的愛孩子是否需要？在實施愛的過程中是否也同時扼殺這孩子的同真？《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數人共鳴，個性是在兒童教育方式上，為我們帶給了深刻的啟示。
首先，童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質，因為童真包含著無價的善心、尊嚴及可貴的情感。無論哪個孩子，當他出生的時侯，都具有優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環境的，也有來自成年人的影響，這些優美的品質可能會受到損害。所以我們要早早發現這些優良品質把孩子培養成富有個性的人。小豆豆在一年級因為淘氣被原學校退學后，來到“巴學園”的小學。因為小林校長的愛護與引導，小豆豆能夠做一切自己想做的事情，能夠隨心所欲地說自己想說的話，發揮想象力。
看完這本書，我想沒有不羨慕小豆豆的，很多像我們一樣的成年人，長大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。所以，我們要早早的把孩子培養成富有個性的人不要硬把孩子塞進我們設計好的模式中，要讓他們在自然的環境中無拒無束，因為孩子的夢想遠比我們計劃的要遠大。
我們要做一個像小豆豆媽媽那樣聰明的家長，給孩子一個幸福的童年，讓他在快樂中成長著。
學?；顒拥母形蚱?/h3>
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！?/p>
這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。
四是做好導讀準備。根據孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。
親子共讀征文家長
女兒、侄女今年都9歲，就讀于鹽城市第二小學二(6)班。
去年入學后，班級語文學科范老師給孩子們布置了一道作業：家長每天幫助孩子完成一定數量的兒童文學的閱讀任務。
范老師還精心編制了閱讀書目，根據文章的難易程度分批推薦給我們。
親近文學讓人優秀，崇尚閱讀是人生大事，老師的良苦用心與我們不謀而合。
游歷名山大川，塑造自我心靈;閱覽人世鉛華，讀書促進做人。
因此，我給女兒取名“閱雯(文)”。
自然，看著老師的推薦書目，我們如獲至寶。
或許是好奇心的驅使，剛開始的一段時間，兩個孩子一寫好作業就纏著我給她們讀書，我當然樂此不彼。
閱讀成了我和孩子們的第二道晚餐。
我們如此如醉，深深沉浸于皮諾曹的一次次的冒險中：揪心于它的冒險，快樂著它的安然。
讀到精彩之處，我還模仿皮諾曹的腔調，盡情演上一段。
當領略《時代廣場的蟋蟀》時，兩個孩子一會兒是聽眾，像兔子般豎起耳朵，虔誠地聽著;一會兒又自告奮勇，扮演起蟋蟀柴斯特和小貓亨利，甚至還為角色爭搶不休。
此時的家儼然一個活脫脫的動物世界。
隨著時間的推移，兩個孩子的好奇心不斷降溫。
加之自己白天工作繁雜費神，每晚拖著疲憊的身心回到家，晚飯過后已經不想多動一下。
然而，聽著他們斷斷續續屢屢讀錯的字音，心中的負罪感油然而起。
畢竟才一年級，初識拼音，不能運用自如。
即使順著拼音念，囫圇吞棗，也言不達意，故事索然寡味可想而知了。
于是，待我稍許休息，還是我讀，她們聽。
不知不覺，我們已經讀完了7本故事。
茶余飯后，我提起某個章節，侄女和女兒憑著記憶都能“口落懸河”。
偶爾我故意說錯一個細節，她們會和我爭得面紅耳赤。
功夫不負有心人，兩個孩子的言語能力大有長進，我為范老師的引領深感謝意，也為自己和兩個孩子的堅持不懈暗自欣慰。
當然，最令我欣喜的不止于此。
原本，兩個孩子的世界里只有卡通畫、動畫片、奧特曼、零食兒等等。
而今，多數晚上，我們三人都會捧起書，伴隨著淡淡的書香，陶醉在故事的精彩中。
兩個女兒從我的朗讀里認識了親愛的漢修先生、想象出馬加洛的善良美麗、贊美著開朗樂觀的小豆豆把握命運的鑰匙……我呢，從她們的口中，了解到課堂上她們如何積極發言、課后怎樣與小伙伴友好相處、學校里老師多么地呵護關愛她們……閱讀之美更近了，父女之情更親了，我們的約會更快樂了。
每天中午回家，美麗的琴音就落在我身旁;傍晚下班，瑯瑯的書聲正蕩漾在我耳畔。
親子共讀心得
我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！?/p>
這次學校開展親子讀書活動以來，我們家長把學校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學習了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結讀書的經驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家里的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。
二是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。
三是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。
四是做好導讀準備。根據孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。
“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子們讀書、求索和創造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。
親子共讀有感
每當我家那個小靈精獨自一人在房間里默默看書，做作業時，我只要有空就會悄悄的溜進她的房間，在書柜里拿一本書看起來。這樣看起來，我們都在認真學習樣。其實我是想給娃樹個榜樣。如果我們其他家庭成員，看的看電視，上的上網，想打牌的去打牌，她會安心在家學習嗎?為了給她們一個健康的成長，學習環境，我們當爸爸媽媽的，必要時要把愛好放一邊。
在這幾年陪著孩子學習過程中，我收獲了不少經驗，也發現了許多小問題。從孩子才上一年級起，我擔心她跟不上學習，什么都管著她學習，到現在的慢慢放手。讓孩子去認識和學會自己的事自己做，偶爾幫助父母分擔一些家務事。在孩子的成長過程中，我了解到她的內心世界是如此的豐富。什么是她喜歡的，愛好的，什么是她討厭的和不愿意接受的。有時孩子題出的問題令我抓狂。與其說如何教育孩子，還不如說，她們有時也是我們家長的老師，還教會了我們許多沒見識過的新知識。
有一次，小家伙放學回家，情緒不對，不高興呀?；蛟S她今天在學校和同學發生了小矛盾，或許今天考試了題沒做起……看見她無精打采的坐那做作業，我就想了個辦法，在書柜上找了本《幽默與笑話》，坐她旁邊讀起來，讀到特搞笑的我就哈哈笑起來。小家伙，沒一會兒就被我逗樂了。心情好了，作業也認真完成了。后來自愿告訴我今天發生了什么不愉快的事。這比我去問她有用多了。
在這期開學那天，我想給小家伙個驚喜，去書店給娃挑選了幾套書送給她，其目的是鼓勵她多看，多學，長長見識。其中有套《森林報》被我買重了，我又只好帶著小家伙去書店去換她喜愛的了。在換書過程中，我又發現個新問題，嘿，小東西，現在買東西不像小時候看個封面就要叫著買，現在看得可仔細了。她會選什么類型，作者是誰，，內容是不是她現在可以看的，再決定買?？雌饋肀任以谛卸嗔?。當時我還挺驚訝的，我的小靈精又有進步了，好像又長大了，變得比以前更懂事了。心中突然多了一點小感動。
在我們日常生活，學習交流中，我一直和孩子是玩中學，學中玩。關系變得更融洽，溝通也容易多了。有時會是無話不談的朋友。當然孩子隨著年齡在成長，興趣，愛好，個性都在改變，我們當家長的思想也得進步。孩子的內心世界永遠是個謎，我們只好一點一點去了解她。和孩子同學習，同玩耍，其目標是讓她熱愛生活，愛上學習，將來有個好方法，好精神去認真學習。也希望她愛上讀書，體驗讀書的喜悅，體驗成長的快樂。找到讀書學習的樂趣，過一個健康，快樂，幸福的童年。
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他，先后畢業于牛津大學和劍橋大學；他，21歲時就不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥；他，只有三根手指可以活動，演講和問答只能通過語音合成器來完成；他，希望把自己當作只是碰巧身體有殘疾的科學家，而不是不起作用的科學家；他，就是享有國際盛譽的偉人――斯蒂芬?霍金。
霍金，一個家喻戶曉的名字。我在小學時就學過一篇關于他的文章。當我懷著激動的心情翻開《霍金傳》這本書時，再次被霍金那身殘志堅、不屈不撓、頑強拼搏的精神所震撼。眾所皆知，霍金是個不幸的殘疾人，看到《霍金傳》的封面時，我也十分驚訝：頭朝右邊傾斜，肩膀左高右低，軀體瘦小扭曲，連嘴巴也歪成s型，坐在輪椅上。
這與許多同樣卓越的科學家的形象截然不同。書中還有許多對霍金的描寫，讓我深有感觸。當醫生診斷身患絕癥的霍金只能活兩年時，他雖然也曾沉悶、悲觀，但在一番心理斗爭后，他選擇了與命運作斗爭，選擇了在死前做一些有價值的事情。他開始研究不斷膨脹的宇宙的不同性質。他思考著宇宙從什么時候開始？時間盡頭？他發現了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸……后來，他寫出了不朽的名著《時間簡史》。1974年，他當選為英國皇家學會最年輕的會員，成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。
霍金，一個身殘志堅的、卓越的科學家，可我們呢？擁有健全的身體，卻無法像霍金那樣，有一番成功的業績，甚至沒有他那堅持不懈、不屈不撓的品質。
我還記得有一次，我的音樂期末成績才只有80分，這對于其他科目都很優異的我無疑是個打擊。因為這個成績，我甚至沒有評上三好學生。頓時，一種絕望油然而生?；氐郊?，爸爸說：“琳兒，這次的只是一個小失敗，今后的路還長著呢?！蔽蚁肓讼耄矊?，于是開始努力學習，在平時休息時也會哼歌。但是，老天似乎有意和我過不去，下一次的音樂考試我仍是80分。我沒有勇氣再去面對失敗，并再去努力了。我甚至決定放棄這門學科了。
如今讀了《霍金傳》這本書，我看到了命運比自己還慘的科學家――霍金。霍金都被命運捉弄殘疾了，我這點挫折又算得了什么？是的，我應該向他學習，堅持下去，不屈不撓，這樣才有可能成功。但遇到一些小坎坷就不再嘗試，那離成功豈不是遙不可及？所以，今后我不會再這么輕易放棄任何一件事，像霍金一樣，做到堅持不懈，不屈不撓。
《霍金傳》這本書使我明白了做任何事都要堅持，不屈不撓，因為一旦放棄，何談成功？霍金就是一個最好的例子。
學?；顒拥母形蚱?/h3>
霍金，影響世界進程的大科學家，國際物理學界的超新星，被喻為是“當今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發，超越了相對論、量子力學和大爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。
面對著霍金如此巨大的成就，我們每個人都不禁要問：“他的成功來自何處？”
霍金用他的行動給了我們答案。如果說，他的命運是那漆黑的夜空，那么，由于他堅強的意志，生命變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說，他的命運是那干枯的水井，那么，由于他堅強的意志，生命變得泉涌不斷，水光接天；如果說，他的命運是那荒寥的沙漠，那么，由于他堅強的意志，生命變得郁郁蔥蔥，生機盎然。
眾所周知，霍金在很久以前就被限制在輪椅上，體重還不到40公斤，不僅不能夠站立、活動，連說話都是要靠特制的計算機語言系統，是帶有金屬腔調的講話，其命運無比悲慘?？墒?，就是這樣一個活動范圍還不到一平方米的人，他思索的卻是浩瀚的宇宙：它的起源、結構和本質。如果霍金沒有一種強烈的使命感，不去追求宇宙的根本問題，他能夠活下去嗎？正是由于他堅強的意志、執著的追求和人生的斗志，才使他的生命大放光彩，成為繼愛因斯坦后最偉大的科學家。
雖然霍金全身癱瘓，但是他憑著自己的智慧和努力，在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》，登上了當今科學金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發展，為世界做出了巨大貢獻。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的體現，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
記得在一次新聞發布會上，一位女記者提出了一個無比尖銳的問題。她說：“霍金先生，難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”然而，霍金鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字：“我沒有感到悲哀，相反，我卻很慶幸，由于上帝雖然把我固定在一個輪椅上，但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發人生斗志的能力。其實，上帝對每個人都是很公平的?！彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡?。的確，他戰勝了命運，戰勝了自己。
朋友們，你們是否也被霍金的這種堅強和自信所折服。也許，在我們的人生旅途中，會遇到這樣或是那樣的挫折，但是，只要我們想想霍金，他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學家。比起霍金，我們還有什么困難不能夠克服的'呢？我們要堅信，命運由自己掌握，讓我們懷著堅強的信念，拍拍身上的塵土，繼續我們的人生旅程，去追求我們的理想吧！