最新講規矩守紀律的演講稿精選

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇一

提出的“守紀律 講規矩”，六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規、政策原則、規章制度和工作程序的遵循、履行和堅守。而講規矩，則是為確保幼兒園的科學、持續發展，而要求教師必須遵守的規章、條文。因此守紀律、講規矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區廉政警示教育基地，結合工作實際，談談個人的體會和認識。

一、“守紀律”是基本準則

黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等， 是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨 才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢于碰硬，勇于擔當，對違反原則的事情說不，經得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律，模范執行中央八項規定、《廉政準則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執教，做一名守紀律的教育工作者。

二、“講規矩”是基礎要求

講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒有規矩，不成方圓?！岸艘幘鼐鸵罩k”、“要加強對黨員、干部特別是領導干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”。習的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規矩，并不意味著要墨守成規，不意味著要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯系實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發展的方式來開展教育教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。

三、做“守紀律、講規矩”的表率

作為教育工作者，學習并貫徹落實重要講話精神，必須準確把握紀律和規矩執行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育活動。一是做政治上的“明白人”。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規章制度執行，按照黨紀法規開展工作。堅定用黨的紀律約束和規范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規定，執行中央“八項規定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規范關、生活情趣關。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規矩的“代言人”。要嚴格按照提出的“五個必須”標準，常以規矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規矩印進心里，做到規矩面前無特權，規矩約束無例外。通過開展主題教育活動，把講規矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內化于心，外化于行，形成“守紀律、講規矩”的價值取向和行為習慣。

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇二

黨的紀律是全黨意志的集中體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。維護和執行黨的紀律，是各級各部門和各級領導干部義不容辭的政治責任。嚴明紀律，重在一個“嚴”字，不僅立規要嚴，而且執紀要嚴;不僅要嚴于律人，而且要嚴于律己;不僅黨委要嚴抓，紀委要嚴抓，各部門也要嚴抓。

(一)各級黨委(黨組)要把整頓和加強黨的紀律作為全面加強黨的建設的一個重大問題抓緊抓好。各級黨委(黨組)要強化守土有責意識，充分認識到抓好紀律是本職、不抓紀律是失職、抓不好紀律是不稱職，提高思想認識，抓好工作落實;黨委各部委和政府各部門要按照職能分工，各司其職，各盡其責，形成黨委統一領導、部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。主要是做好四件事：一是立規矩。各級黨組織要結合本地實際，對中央已有明確制度規范的，制定相應實施細則或程序性規定;對中央只提出一些原則性要求的，細化完善為具體的制度規范;對中央還沒有明確規范的一些新情況新問題，探索性地作一些查漏補缺的工作。去年，結合第一批教育實踐活動，已對近年來省級黨內法規制度和規范性文件進行了系統清理，下一步要抓緊新建、修訂和完善。市州、縣市區也要開展相應工作。二是強教育?，F實中很多問題的發生，都與干部教育管理不嚴有關。今年我們決定在全省部署開展“黨紀條規教育年”活動，各級各部門要高度重視，主要領導要親自參與活動，結合教育實踐活動的開展，切實把這項工作抓緊抓好。今后，紀律教育要常態化、制度化、規范化，不僅要抓黨紀條規教育，還要抓典型案例的剖析;不僅要抓正面教育，也要抓警示教育，積極推進紀律教育進機關、進黨委中心組、進黨校、進支部，讓法紀意識在黨員干部頭腦中扎根。三是抓整治。違紀必究，紀律才有剛性、有權威。去年第一批教育實踐活動中，省委部署開展的34項“四風”突出問題專項整治，其中很多整治都涉及到嚴明紀律的問題。下一步要結合第一批活動整改落實“回頭看”和第二批教育實踐活動，結合中央巡視組反饋意見的整改落實，深入查找本地區本部門在遵守黨的紀律方面的突出問題，繼續深化專項整治，該查處的要一查到底，決不姑息遷就。四是當后盾。各級黨委要履行抓黨風廉政的主體責任，旗幟鮮明地支持紀檢機關履行職責、查辦案件、開展工作，支持紀檢機關轉職能、轉方式、轉作風，把紀委不該管的工作交還給主責部門，為他們開展工作創造條件、提供保障。

(二)各級紀檢監察機關要全面執紀、嚴格執紀、剛性執紀。所謂“全面執紀”，就是說對黨員干部，不論黨齡長短、資歷深淺、職務高低、功勞大小，只要違反了黨的紀律，都要堅決查處，堅決不搞選擇性辦案、隨意性辦案。所謂“嚴格執紀”，就是要在嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督的基礎上，對發現黨員干部紀律方面的問題，要勇于大喝一聲、猛擊一掌，該提醒的提醒、該批評的批評、該制止的制止。不要顧慮人情面子，不搞下不為例。所謂“剛性執紀”，就是要對踩“紅線”、闖“雷區”的行為零容忍，發現一起查處一起，防止以批評教育代替紀律處分、以經濟處罰代替法紀處理。說實話，一個干部成長起來是很不容易的，因違紀倒下去，確實令人惋惜。但不能因此就對違紀問題寬容、縱容甚至包庇，該查的一定要查。查清了，該怎么處理就怎么處理，這既是對事業負責，也是對干部本人負責。有的人之所以在違紀違法的道路上越走越遠，就是因為在犯小錯誤的時候，因為各種因素沒有處分到位，反而讓他覺得，只要想辦法、找關系，什么事都能“擺平”，導致越陷越深、無法挽回。對不嚴格、不正確履行職責，導致本地、本部門、本單位屢屢出現重大違紀問題的，要嚴肅追究黨委(黨組)和紀委(紀檢組)的責任。

(三)各級黨員領導干部要做遵章守紀的表率。俗話說，“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來”。紀律執行好不好，關鍵看領導。一是要帶頭加強學習。學紀知紀，才能守紀用紀。領導干部的紀律素養非常重要，必須帶頭學習黨紀條規。重點是學習黨章、黨內政治生活準則、廉政準則、紀律處分條例等黨內法規制度，特別要注意加強對近年修訂或出臺的黨內新規如干部選拔任用條例、黨政機關厲行節約反對浪費條例、國內公務接待條例等的學習，對什么能做、什么不能做，做了以后會有什么后果，都要清清楚楚、明明白白，不但要知其然，還要知其所以然。二是要帶頭執行落實。我們黨歷來強調，法律面前人人平等、制度面前沒有特權、紀律約束沒有例外。領導干部在執行紀律上要作出表率，凡是要求大家必須做的，自己首先做到;凡是要求大家不做的，自己要帶頭不做。在執行紀律問題上，是沒有大事小事之分的，也沒有討價還價的余地。要堅持原則，敢于擔當，敢抓敢管，自覺摒棄庸俗處世哲學和“好人主義”思想。要正確處理和認識人際關系，做到既有人情味又按原則辦，但決不能礙于情面、怕得罪人而喪失黨性，更不能拿原則作交易、用黨性換人情。三是要帶頭接受監督。要始終保持對黨紀國法的敬畏之心，堅持手握戒尺、持守鐵律，自覺接受監督。有的同志對監督很不舒服，甚至把監督看作是和自己過不去、給自己找麻煩，這樣的認識是非常有害的。應該看到，監督既是一種檢閱，更是一種愛護。經常查一查、說一說，拉拉袖子，扯扯衣角，咬咬耳朵，對規范行為和改進工作都大有好處。很多時候，也許正是因為有人盯著你、監督你，所以才始終謹慎用權，如履薄冰、如臨深淵，及時糾正小毛病，不至釀成大錯誤。

(四)各級黨組織特別是主要負責同志要學會“彈鋼琴”，統籌抓好當前工作。具體來講，就是要把黨紀條規教育與今年要抓的三項重點工作緊密結合起來，做到整體部署、統籌協調、同步推進。

一是要把開展黨紀條規教育活動與開展第二批群眾路線教育實踐活動結合起來。黨紀條規教育活動與群眾路線教育實踐活動的主體相同、內容相近、方法手段相同、目標要求一致。開展教育實踐活動既是作風建設的重大舉措，也是紀律建設的必然要求?！八娘L”問題很大程度上就是紀律問題。黨紀條規教育要作為群眾路線“學習教育”的重要內容，執行黨紀條規的情況要作為“對照檢查”的重要方面，對違紀違規問題的糾治查處要作為“整改落實”的重要任務，不能搞成“兩張皮”?，F在，全省第二批教育實踐活動正在有力有序推進，總的情況是好的。但在一些地方和單位，也還存在思想認識不夠、征求意見聚焦不夠、主要領導帶頭表率不夠等問題。扎實推進教育實踐活動是全黨一項嚴肅的政治任務，也必須用黨內嚴格的政治紀律來衡量和推動，能不能把活動搞好，能不能取得群眾滿意的實效，關鍵在領導班子，關鍵在領導干部特別是一把手。今天參會的都是黨政主要領導同志，是開展活動的第一責任人，一定要切實增強政治敏感性、加強紀律性、強化責任感，按照中央和省委的部署要求，把活動牢牢抓在手中，把責任扛在肩上?，F在已逐步進入查擺問題、開展批評的環節，民主生活會開得好不好，質量高不高，能不能達到預期效果，關鍵仍然在一把手、在黨委(黨組)一班人。希望各級各部門主要負責同志帶頭破除思想顧慮，帶頭把自己擺進去，帶頭把“嚴”和“實”貫穿到活動全過程、各方面，帶頭出汗紅臉，帶頭解決“四風”突出問題，以此帶動和促進整個活動健康發展，確保善始善終、善作善成。對因組織領導不力導致活動走形式、走過場的，要拿第一責任人說事，該重來的要重來，該返工的要返工，該補火的要補火，該追責的要從嚴追責。

二是要把開展黨紀條規教育活動與全面深化改革結合起來。新一輪改革是涉及政治、經濟、文化、社會、生態文明等各個領域的全方位改革，必須要有紀律保證、組織保證和政治保證。隨著改革的縱深推進，必然要涉及利益調整，必然要打破既有利益格局，而且許多改革實際上是革自己的“命”、割自己的“肉”、削自己的權。在這種情況下，難免有的被改革者會感到不適應、不舒服、不情愿，甚至會遇到阻力和抵觸。怎么辦?既要有決心、智慧和勇氣，更要有鐵的紀律作保障。在全面深化改革的攻堅階段，開展黨紀條規教育活動，一個重要的落腳點就要強化對改革的紀律約束，引導廣大黨員干部正確處理各種利益關系，正確對待改革、積極支持改革、自覺參與改革、扎實推進改革，最大限度地匯聚改革的正能量，做到改革深入到哪里，紀律教育就跟進到哪里，紀律約束就落實到哪里。對改革的態度和在改革中的表現，要作為識別干部、評價干部、考驗干部的重要依據。對違反改革紀律的，對“明改暗不改、換湯不換藥”的，對借改革之名謀取私利的，要嚴肅處理，決不姑息。

三是要把開展黨紀條規教育活動與促發展、穩增長、惠民生結合起來。我們組織開展各種各樣的活動，歸根結底，都是為了營造良好風氣、打造過硬隊伍、促進科學發展、增進民生福祉、建成全面小康。這個指導思想要牢牢把握、不能偏離。前天，省委召開會議，分析研判一季度經濟形勢，研究部署下一階段經濟工作。今年以來經濟運行總體平穩、穩中有進，幾項主要指標均在全國平均水平以上，但同時也面臨較大的下行壓力，困難和挑戰仍然不少。要以開展黨紀條規教育活動為契機，倡樹新風正氣、凝聚黨心民心，引導各方面集中精力面向經濟建設主戰場，以良好的精神狀態抓改革、促發展、穩增長、惠民生，奮力實現全年經濟社會發展目標任務。要把圍繞中心、服務大局作為紀律來要求。誰偏離了經濟建設這個中心，損害了科學發展這個大局，就是違背紀律、不講政治。我們要一手抓活動開展，一手抓第一要務，做到中心不能變、勁頭不能松，真正以經濟社會發展的實際成果檢驗黨紀條規教育活動的成效，以黨紀條規教育的成效來服務、保障和促進全省經濟持續健康發展。要把直面困難、決不退縮作為紀律來保證。誰回避困難、臨陣退縮，就是對工作不負責、對事業沒有信心的表現。面對前進道路上的矛盾、發展過程中的問題，第一是要提振信心，第二是要保持清醒。要辯證分析形勢，理性研判走勢，科學有效應對，有針對性地抓重點、破難題、補短板，牢牢把握經濟工作主動權。要把凝心聚力、真抓實干作為紀律來看待。誰離心離德，虛以應付就是對人民群眾力量的漠視，對組織信任的褻瀆。越是形勢嚴峻、情況復雜，越需要各級領導干部站在一線、沖在前面，敢于擔當負責，腳踏實地干事，全力以赴站好自己的崗，心無旁騖干好自己的活，團結帶領廣大干部群眾群策群力、同心同德、克難共進。

同志們，人生道路雖然漫長，但關鍵處往往只有幾步。正如所強調的：“‘從善如登，從惡如崩’，思想的口子一旦打開，那就可能一瀉千里;干部不論大小，都要努力做到慎獨慎初慎微，不以惡小而為之?！蔽覀円欢ㄒ斡浀恼佌伣陶d，時刻繃緊廉潔從政這根弦，切實擔負起反腐倡廉建設這份責，始終堅守思想防線和行為底線，懂規矩、守紀律、講誠信，做老實人、說老實話、干老實事，扎扎實實、穩穩當當地走好人生的每一步。

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇三

大家好!

在xx屆中紀委五次全會上強調:“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。作為一名黨員干部，能不能守紀律、講規矩，是檢驗黨員、干部的試金石。只有從思想上、行動上嚴格踐行，才會不走岔路、少走彎路。結合工作,聯系實際，踐行嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，做守紀律講規矩的踐行者。

一、深刻認識嚴以律己的內涵和本質

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。我們常說，內因決定事物發展的性質和方向。領導干部能不能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，關鍵靠自省自律，靠節制私欲，靠個人修為，靠自我約束，始終保持對黨紀國法的敬畏之心。實際上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗爭。所以古人說“吾日三省吾身”，古人還說“當官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，講的就是自我修煉，守得住清貧、耐得住寂寞、穩得住心神、經得起考驗。我們作為黨員領導干部，一言一行代表黨和政府的形象，真的要慎獨慎微，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終不放縱、不逾矩，謹防得意忘本，保持一身正氣。

1、嚴守紀律是“嚴以律己”的前提。這次的“三嚴三實”專題教育是在縣處級以上領導干部和管理人員中開展，主要針對掌握了相對較大實權的人，領導干部作為“關鍵少數”，在“嚴以律己”方面對廣大黨員干部和群眾具有重要的示范與導向作用。一是要嚴守政治紀律。政治紀律是我們黨重要而關鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎，是維護黨的團結統一的根本保證。黨面臨的形勢越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設。嚴守政治紀律，就要謹言慎行，要懂規矩、守規矩，要在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。用黨章規范自己的言行，堅決貫徹黨的理論路線方針政策，維護黨的團結和統一，維護黨的威信和形象，保證中央政令暢通，提高黨的凝聚力和戰斗力。嚴守政治紀律，還要堅定正確的政治方向，看主流、看本質，不跟風、不隨流，始終與黨和人民站在一起，增強法治理念，打牢遵紀守法的思想基礎，養成自覺運用法治思維和法治方式解決問題的習慣，把依法辦事、依法執政內化為行為準則、外化為自覺行動。二是要尊崇法紀。加強紀律和規矩的學習，是領導干部提高拒腐防變能力、提高領導水平的重要方式。不注重學習各項紀律和規矩，往往會“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，摔了跟頭，還不知身在何處。因此，我們要切實增強學習的自覺性，深入學習黨紀國法，深入學習黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作經驗，同時結合自己工作職能，學習和掌握與本系統、本崗位相關的“具體規矩”，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。

2、規矩意識是“嚴以律己”的關鍵。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。一個有良好修養的黨員干部，必定是明方向、知榮辱、講規矩的干部。在中紀委五次全會上著重指出，“講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”，并對黨的“規矩”作出了四條精確闡述。這四條就是領導干部必須帶頭模范遵守的“規矩”。樹立規矩意識，要主動適應規矩。要強化政治意識、法治意識、大局意識，保持政治定力，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事;要真正把守規矩當作一種責任，把握好“度”，做到講規劃、講規則、講規范、講規矩，知進知退，知榮知辱，知是知非，“從心所欲不逾矩”，任何時候都保持清醒頭腦，保持敬畏之心。樹立規矩意識，要堅持問題導向。問題是時代的聲音。推進各項工作，必須堅持問題導向，傾聽人民呼聲。領導干部要帶頭堅持問題導向，努力發現問題，探究問題，解決問題。堅持問題導向，不僅要眼觀六路、拓寬視野，還要耳聽八方、善納良言，真正做到干實事、鼓實勁、出實招、求實效。

3、自省自重是“嚴以律己”的核心。自省才能自重，自重才能自律。要真的做到嚴以律己，能否慎初慎獨慎微是個大關口。所謂慎初，就是要把住第一次，守住第一關。違法違紀一旦有了第一次，道德的堤壩就會崩潰，以后就可能無所顧忌了。有些領導干部，最初在工作中兢兢業業，廉潔奉公，偶然一不小心踩進“泥坑”，便從此放棄了自己的操守。所以做任何錯事壞事，第一次既是“缺口”，也是“關口”。與其等到最后“悔不當初”，不如從一開始就嚴格把關，慎始慎初。慎獨，出自《中庸》：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意為在別人看不見的時候，在別人聽不到的時候，君子也要謹慎自己的言行?！吧鳘殹笔且环N高境界的考驗，做到慎獨，要守節不變，內心強大，要堅定不移，始終如一，要能受得住誘惑，耐得住寂寞。黨員領導干部一定要有嚴格自律能力，有良好的道德修養，注重培養健康的生活情操，時刻檢點自己工作和生活的各個方面，不取不義之財，不貪不義之利，不做不潔之事，一塵不染，永葆共產黨員本色。慎微，就是審慎于細微而能見微知著，防微杜漸。作為黨員領導干部，一些看似平常、很不起眼的小事，往往能反映出他的作風和形象，一個在小事小節上過不了關的干部，也很難在大事大節上過得硬。許多黨員領導干部走上腐敗墮落之路，都是從小事開始，從小貪積累，開始覺得沒什么，但思想防線一旦被攻破，就會越陷越深。慎微就要從小事做起，從小節開始注意，修身養德，防微杜漸，只有這樣才能踏踏實實、勤勤懇懇，一步一個腳印地扎實奮斗，不斷積小勝為大勝，在提升自我修養的同時贏得黨和群眾的信賴。

二、嚴以律己，就是律己貴在“嚴”，就要嚴把“三關”

1、嚴把思想關。思想是行動的先導，一個人的觀點看法、行為方式，都不同程度地反映出其內在的思想價值和道德品格。黨員干部能否做到嚴以律己，首要一條，就是能否做到嚴把思想關，牢牢擰緊思想這個“總開關”。思想政治過硬、追求崇高人生價值的人，必然是站得直、坐得端、行得正的人。思想上過硬，就守住了根、留住了魂，無論發生什么樣的情況，總能穩如泰山、堅如磐石。哲學上常講，內因是根據，外因是條件，外因只有通過內因才能起作用。所以說，再怎么強調社會環境等外部因素，都不能成為放松自我約束的“理由”。有些黨員干部之所以出現這樣那樣的問題，我覺得主要是其思想上出了問題，對自己失之于寬。思想上松一寸，行動上就會差一尺。

因此，我們每個黨員干部要牢固樹立黨章意識，認真學習和踐行黨章，嚴格按照黨章規定履行義務并享有權利，要在思想認識上更加明確黨員什么能做、什么禁止做，黨員干部只有把牢思想關，堅持底線思維，筑牢思想防線，才能在自己的人生軌道上走的更加沉穩踏實。

2、嚴把作風關。作風正、干勁足，作風建設關系黨和人民事業的成敗。要在作風上始終堅持為民務實，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意愿，真情關心群眾疾苦。要主動組織開展送溫暖、獻愛心活動，讓人民群眾真正體會到黨和政府的關懷;求真務實，進一步完善思路和舉措，進一步創新手段和辦法，促進老市區經濟社會發展。同時，要加強對簽約項目的跟蹤對接，切實提高項目的履約率、開工率;艱苦奮斗，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決杜絕弄虛作假、勞民傷財。 因此，作風建設永遠在路上。作風問題無小事，在任何場合、任何時候都要做到“慎獨、慎微、慎初、慎行、慎欲、慎友”，絕不能掉以輕心、麻痹大意。特別是黨員領導干部要發揮示范、表率作用，強化公仆意識，高標準嚴要求，樹立勤政務實廉潔高效的良好形象。

3、嚴把紀律關。家有家規,國有國法,黨有黨紀,沒有規矩不成方圓。每名黨員進黨的門就要做黨的人，就要自覺嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。遵守黨的政治紀律，最核心的就是堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，堅定做政治上的“明白人”。遵守黨的政治規矩，最核心的就是要做到在xx屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，守紀律、守規矩，堅決做到對黨忠誠。后一些高官紛紛落馬，不僅彰顯中央反腐倡廉決心，更為每名黨員干部敲響了警鐘。 對于領導干部來說,黨紀國法是嚴格遵守的行為準則,是必須堅守的最后一道防線,也是不可逾越的人生底線,一旦突破就會走向反面,成為黨和人民的罪人。這就要求我們加強黨性鍛煉，努力做到在大是大非上頭腦清醒，在路線原則上立場堅定，在重大問題上旗幟鮮明，在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗;強化大局觀念，在大事難事面前勇挑重擔，在急難險重面前挺身而出，在名利地位面前不計得失、顧全大局。要堅持法治思維，做到始終在黨紀國法的框架下依法行事，始終做到不踩雷區、不觸碰高壓線，做一個為人坦蕩、公道正派、遵紀守法的好黨員。

三、嚴以律己，就是守紀律講規矩，做到三個“自覺”

1、嚴以律己，要自覺接受外力約束。外力約文秘家園論壇束一方面指法律約束。領導干部要守住憲法法律的底線，用權須于法有據,施政須依法而行。領導干部要在守法、懂法、用法上做表率。法律為權力劃定了邊界, 領導干部的依法辦事是制約權力的必然途徑，權力本身的性質也決定了如果沒有制約就必然會走向腐敗，就必然會被濫用。另一方面就是紀律約束。作為黨的干部，紀律就是我們的陣地，堅守黨的紀律就是我們的根本職責。紀律是剛性約束，是從嚴管黨、依規治黨的重要依據。規矩是自我約束的紀律，是檢驗黨員干部黨性的重要標準。把紀律和規矩立起來、嚴下去，需要廣大黨員干部守紀律、講規矩。

2、嚴以律己，要自覺嚴格要求本心?！澳咀愿笙x生”。分析那些滑入歧途的領導干部，無一不是從放松自我要求，放縱個人欲望開始的。如果領導干部對自己要求嚴格，一身正氣，不法分子又怎能奈何得了呢?領導干部手中擁有一定的權力，極易成為一些別有用心的人拉攏腐蝕和公關的目標，因此，領導干部要時刻保持警惕，要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德。要能固守精神家園，保持靈魂的高尚和純潔。在政治紀律上要嚴格要求自己，自覺遵守黨內各項規章制度，自覺運用好手中權力，要時刻牢記自己手中的權力是黨和人民給的，只有為廣大人民群眾辦實事的義務，而沒有謀私利的權力。

3、嚴以律己，要自覺管好身邊人。管好身邊人，也是嚴于律己的重要表現形式。廉潔的“身邊人”是領導干部抵御腐敗的一道有力屏障，貪婪的“身邊人”往往是領導干部滋生腐敗的一副“催化劑”。領導“身邊人”的管理不是小事。問題雖然出在“身邊人”身上，但根子卻在領導干部身上。身邊人的喜好選擇，常常折射的是領導干部的生活情趣取向;身邊人的作風，常常是領導干部個人作風的延伸。管好“身邊人”是領導干部政治生活中的重要內容。領導干部不僅自己要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非分之想，還應要求“身邊人”時時自重、自警，處處慎欲、慎微。

總之，作為一名黨員干部，應該時刻牢記肩負的職責，應該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮斗不息的精神，為經濟社會事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量，要自覺做守紀律講規矩的踐行者，喝清白水，做清白人，干清白事。

我的發言完畢，謝謝大家。

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇四

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇五

在座的各位：大家好!

大家下午好!今天我演講的題目是《“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起》。

在xx屆中央紀委五次全會上明確指出：各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓，各級領導干部要牢固樹立紀律和規矩意識，各級黨委要加強監督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。這是在新的歷史條件下對我們黨員干部職工提出的新要求。

人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線;對于一個單位，紀律就是你能不能全心全意為民服務。講規矩，體現一個人的道德;守紀律，彰顯一個人的底線?！笆丶o律、講規矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實!

“沒有規矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規矩，何為紀律?作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規就是最大的紀律和規矩，“八項規定”以及單位的各項規章制度都是具體的紀律和規矩，都必須嚴格遵守。

一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規矩意識，有沒有守紀律和講規矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。

“守紀律，講規矩”是思想道德范疇的事情，我們必須注重“自我修養”。在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發揮作用。領導干部一旦在“德”上出問 題，必然導致綱紀松弛，法令不行。

道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在。于是在現實生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對策”的事情就不可避免了。

社會敏感的“高危”行業，很多權利和資源相對集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時有可能犯錯的重要崗位，所以必須時刻把“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。

“學黨章、守紀律、講規矩、揚五和”從我做起、從現在做起。

謝謝大家!

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇六

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇七

大家好!

在xx屆中紀委五次全會上強調，“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置?！薄爸v規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。作為一名黨員干部，能不能守紀律、講規矩，是檢驗黨員、干部的試金石。只有從思想上、行動上嚴格踐行，才會不走岔路、少走彎路。也只有每名黨員、干部都做到守紀律講規矩的踐行者，才能永葆黨員干部隊伍的為民務實清廉。作為一名地稅機關黨員干部，我的體會是：要從三個方面做守紀律講規矩的踐行者。

首先，要在政治上守紀律講規矩，當明白人。遵守黨的政治紀律和政治規矩，是黨員的基本義務。毛澤東曾指出:不講政治，就等于沒有靈魂。講政治是對領導干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。今天，在黨要管黨、從嚴治黨、依規治黨的大背景下，同樣需要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，以此嚴格約束自己的言行，明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任，自覺地在思想上、政治上、行動上與以為的黨中央保持高度一致。作為地稅機關一名黨員干部，講政治紀律，守政治規矩。一要與市局黨組保持高度一致。三大紀律第一條就是“一切行動聽指揮”。“步調一致才能得勝利”。 “家有千口，主事一人”，市局黨組就是全市地稅系統的領導核心，就是主事之人。作為千口之一，要自覺做到聽黨組招呼、講政治規矩、守規章制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞“上有政策，下有對策”。二要嚴格遵循組織程序。工作中嚴格按程序、按規矩辦事，該請示請示，該匯報匯報，該溝通溝通，不隨心所欲，亂了章法。百年修得同船渡，大家在一起共事，何止是百年能夠修來的一種緣分，要倍加珍惜共事之緣，尊重領導和同事，襟懷坦白、光明磊落，堅守正道、弘揚正氣。不做小動作，不搞小自由，不當面一套背后一套，不當面不說背后亂說，不輕信傳言彼此猜疑，不糾纏于無原則的糾紛。三要增強政治敏銳性和政治鑒別力。不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路。始終把加強政治理論學習，提高黨性修養作為必修課，不斷堅定理想信念，增強思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

其次，要在工作上守紀律講規矩，當有為人。“加強紀律性，革命無不勝”。我的理解是，守紀律講規矩的目的，是每個黨員干部自覺把黨紀黨規內化于心、外化于行，以更加優良的作風，干好本職工作，在新的“趕考路”上創造新的輝煌。而不能簡單地理解為一般性的遵紀守規上。具體到我個人，就是要圍繞“適應新常態，謀求新發展，在新的起點上奮力開創地稅事業新局面”這個中心，著力解決好出工又出力，出力又出智，出智又出效的問題，主動作為、高效履職，確保工作上臺階、上水平。一要勇于擔當，提高執行力。機關黨務工作務虛的多，繁瑣事多，臨時性任務多，因此對本職工作要分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。對市局黨組和上級黨委的部署安排的各項工作，都要不折不扣，一抓到底，抓出特色，抓出亮點。二要勤于思考，提高創新力。黨建工作要出彩，必須要在創新上下功夫，有自己的特色。這就要求我們在工作中，多思考、多實踐。多思考，就是要看創新項目是不是能貼近中心工作，服務中心，實現黨務、稅務雙贏;是不是能吸引黨員干部廣泛參與，在提高黨員素質，發揮兩個作用上見成效;是不是能產生積極影響，樹立良好社會形象。多實踐，就是要立足于實，穩步實施，在實踐中不斷總結完善，不斷注入新的元素，確保創新工作取得實效。三要注重溝通，提高協同力。黨建工作無論是組織城鄉結對共建，開展文體活動，還是安排黨員聽報告等，都需要得到領導重視，部門支持，黨員配合。因此，在工作中，要多請示，多溝通，多爭取，贏得各方支持配合，確保各項工作落實生根。正是我們始終堅持以完美的執行力，不打折扣地完成各項任務;以務實的創新力，不斷打造黨建品牌;以高效溝通的協同力，引導黨員積極參與，確保了我局機關黨建工作始終位列市直單位先進位次。

我的發言完畢，謝謝大家。

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇八

大家上午好！

有幸代表廣大教育工作者在這里作表態發言，我很榮幸。

在第30個教師節前夕，習近平總書記看望并慰問了xx大學師生。當時，習近平總書記在《做黨和人民滿意的好老師》專題講話中強調：學生就是未來實現中華民族偉大復興“中國夢”的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。習近平總書記的講話又一次充分肯定了教師工作的極端重要性，他希望尊師重教能夠蔚然成風。

我們廣大的教育工作者是筑夢人，我們就要更加努力成為讓黨和人民滿意的“四有”好老師。

我們要做有理想信念的好老師。堅定的理想信念是成為好老師的根本。老師所面臨的是一個特殊的群體——學生，他們是祖國的未來。因此，老師肩負著祖國繁榮、民族振興和人民幸福的重要職責。作為一名老師，首先我們必須要嚴格要求自己，加筑起自己牢固的理想信念高度，去引導學生爭做社會主義核心價值觀的踐行者、傳播者。其次，我們還要用好課堂這座傳授知識的講壇，用我們淵博的學識、豐富的閱歷激勵學生對真善美的向往和追求。

我們要做有道德情操的好老師。良好的道德情操是成為好老師的前提。學生具有向師性，老師就要用自己高尚的道德情操建立起師之威信，使學生信其道。我們要充分發揮老師的楷模作用，在傳授學生基本知識和基本技能的基礎上，給出學生社會性的規范，教會學生做人的道理。我們要謹記陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神，自覺遵守師德風范的要求，切實做一個黨和人民都滿意的好老師。

我們要做有扎實知識的好老師。扎實的科學文化知識是師之基石，要做一名黨和人民都滿意的老師，必須有很好的教育素養，深厚的文化底蘊，開闊的視野，還要建立終生學習的理念。老師的舞臺就是講臺，當我們自信的站在課堂上，蒼勁有力的寫下一撇一捺的時候，我們就是一名活到老，學到老的智者。

我們要做有仁愛之心的好老師。有一顆仁愛之心是成為好老師的關鍵。心理相容是師生良好關系的體現，教育之愛是教師倫理最基礎的部分。老師對學生有愛心，有利于理解寬容學生，沒有教育之愛，教育無從談起，更無從談教育的發展。孩子是未來，是祖國的花朵，我們要做一個黨和人民都滿意的“園丁”，必須做到平等對待每一個學生，尊重學生的個性，健全學生的人格，還要善于發現學生的閃光點，并不斷的放大，創建能讓學生積極發展閃光點的環境，讓每一個學生“和而不同，多元共生”。

習近平總書記在講話中諄諄教導我們：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發展，在呼喚著一大批好老師。我們都想做好老師，那么我們就用習近平總書記的“四有”好老師的標準，時時刻刻對照檢查自己，要求自己。從備好上好每一節課做起；從批改好每一本作業，輔導好每一名學生做起；從關愛每一個學生，促進每一個學生茁壯成長做起。教育無小事，小事也需大智慧。

最后，我用這樣的一段話作為今天表態發言的結束。

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的。讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業吧，把養分輸送給葉和花；讓我們來做土的事業吧，把千萬棵花朵孕育的根深葉茂；讓我們來做草的事業吧，將頑強的生命張顯。

謝謝！

最新講規矩守紀律的演講稿精選篇九