為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一趣味活動策劃方案模板篇一
黃金海灘“五一”三天樂
20xx年4月29日5月1日，共三天
（每天具體活動時間：9：0017：00）
xx市黃金海灘景區內
（一）海釣爭霸賽。
1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。
2、挑出參賽者在比賽時間內釣到最大的魚，進行現場稱重。
3、根據重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：xx市黃金海灘景區門票各5張。
4、三天活動結束后，根據每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節”優勝獎10名。獎品為：黃金海灘景區門票各20張。
（說明：對于海釣比賽中的獲獎者，餐廳免費為其釣到的海魚烹飪12道海鮮美食。）
（二）吃貨達人秀微博。
1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區品嘗美食，并將美食、活動場景等在微博上發表。
2、5月5日前，游客將微博截圖、聯系方式等發至xxx@。
3、評出一等獎1名，獎勵黃金海灘門票20張；二等獎3名，獎勵黃金海灘門票10張；三等獎5名，獎勵黃金海灘門票5張。
（三）民俗風情展。
1、旅游特色商品展銷。
把xx的旅游特色產品在黃金海灘景區集中展示、銷售。
2、風味小吃品嘗。
組織相關經銷人員，在黃金海灘景區現場制作啟東各類風味小吃，供游客品嘗。
五一趣味活動策劃方案模板篇二
（一）活動時間：
（二）活動地點：學校運動場一號場地。
（三）競賽項目及規則
1、“陽光伙伴”（三人四腳）
（1）比賽規則：各工會小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。
（2）負責人：陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）
（1）比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。
（2）負責人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”（三分鐘定點投籃）
伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。
（2）負責人：銀幫興、徐良
4、“齊心協力”（走板鞋）
（1）比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規定賽程內完成時間計算排名。
（2）負責人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）
（1）比賽規則：各工會小組選出3人參加比賽（含1名男職工）；每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。
（2）負責人：任偉宇、吳越
（四）積分計算辦法
2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工會小組外出活動
活動經費。
負責人：各工會小組組長。
三、氣排球比賽
時間：
地點：體育館
負責人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會小組抽簽，進行循環比賽，以勝負積分排名次。
四、觀看電影《鐵人》
根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。
五一趣味活動策劃方案模板篇三
1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創造，我幸?！睘橹黝}的系列活動。讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創造，我幸?！边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
“我勞動，我光榮”、“我自理，我能干”。
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
五一趣味活動策劃方案模板篇四
（一）活動舉辦方
本次活動由山東農業大學 紅日青年志愿者協會主辦
（二） 活動主題
紅日志愿者 愛心泰山行。內容包括義務導游，介紹登山線路及泰山景點特色，環保宣傳，增強人們的環保意識；簽名活動，倡導人們愛護景點，保護文化遺產；環保行動，到泰山上去撿拾人們丟棄的垃圾，通過實際行動宣傳環保理念。
（三）活動負責人
總負責人：紅日青協會長李龍海，副會長李書曉
（四）活動參加人員
部分10級骨干成員 11級假期留校會員
（五）活動時間
20xx.05.01~05.03（周二至周四）
（六）活動地點
泰山紅門售票處
（七）活動目的
借五一假期時間，弘揚泰山文化，展示城市風采，通過開展與泰山有關的愛心志愿活動，宣傳環保理念，增強人們的環保意識，讓游客自覺愛護與保護文化遺產，并以此展現當代大學生風貌，展示紅日青協志愿者的愛心。
（一）活動前期宣傳
活動前期請宣傳部出海報，分別用于校內宣傳與活動地點宣傳，外聯部拉贊助條幅，與五一假期前在東校區宿舍樓前主干道進行宣傳。
（二）活動前期準備
1)由會長主持開展各部門部長及小隊隊長會議，進行討論和研究相應的策劃和預案。將任務分配到各個小隊，明確活動細節。
2)通知宣傳部做好報道準備工作，在活動中拍攝部分照片用于后期的宣傳與活動總結。
3)外聯部與宣傳部分別準備好簽名條幅及環保宣傳傳單，傳單的費用向財務部申請支出。
4)秘書處與各小隊隊長負責活動所需用品，如礦泉水，社團旗幟，桌椅，記號筆等。
5)組織部負責活動開始前布置會場，盡量在活動前一天提前完成
（三）?；顒拥木唧w安排
05、月01日
1) 7：00提前安排好的第一活動小隊從東校區集合出發，并由隊員輪流舉紅日青協旗幟，進行宣傳。
2) 7:25左右到達紅門售票處，立即開始開展義務導游，環保宣傳及簽名工作。
3)活動期間各小隊負責人需隨時清點人數，做好登記工作。
4) 11:00 第二活動小隊從東校區出發，前往紅門售票處。
5) 上午11:30，第一活動小隊隊長清點人數，與第二活動小隊進行工作交接，然后步行返校。
6) 下午2：30，第三活動小隊從東校區出發，前往紅門售票處。
7)下午03:00，第二活動小隊隊長清點人數，并與第三活動小隊進行工作交接后，步行返校。
8)下午06:00，第三活動小隊志愿服務結束，收拾打掃活動現場，帶回活動工具。
05.02~05.03上午
（四）、活動后期工作
1)對參加活動的成員進行登記總結。
2)做好活動經費報賬工作
3)本次活動結束后應及時召開部門全體會議，對本次活動進行總結，指出活動中出現的不足?？偨Y后向學校社管中心匯報工作。
4)由秘書處撰寫本次活動的新聞稿，并通過學校校園廣播進行宣傳。
1)務必要確?；顒觼砘芈飞系慕煌ò踩?，聽從隊長的組織與安排；
2)活動中不得擅自離開，有事離開前應向活動負責人報告；
3)集合必須準時。來回路途中不要出現亂打亂鬧現象；
4)各小隊隊長負責在活動前后清點人數；
5)舉止文明大方，服務時面帶微笑，有耐心；
6)若出現天氣問題，則活動延期舉行。
五一趣味活動策劃方案模板篇五
讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。
在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源。
教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。
3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
小班：“各行各業愛勞動”。
(一)主題目標
1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發幼兒愛勞動的愿望。
(二)具體活動
1、認識“五一”節(談話活動)。
2、勞動最光榮(語言活動)。
3、鮮花送給您(美術活動)。
4、快樂的勞動節(綜合活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班：“做光榮的勞動者”。
(一)主題目標
1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的'勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。
(二)具體活動
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數學活動)。
3、學做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
大班：“尋找身邊最可愛的人”。
(一)主題目標
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。
2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
(二)具體活動
1、快樂的小幫手(談話活動)。
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。
3、五一家庭勞動日(綜合活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
(一)數學區：小小理貨員
1、目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
2、材料：不同難度的貨架底板。
3、指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。
(二)科學區：小小水管工
1、目標：和同伴一起合作接通水管。
2、材料：不同長度的__管若干，三通、彎頭等若干。
3、指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
(三)語言區：他們的工作
1、目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。
2、材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。
3、指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
(四)手工區：服裝加工廠
1、目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
2、材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
3、指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
五一趣味活動策劃方案模板篇六
1、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）
2、地點：xx小學排球場
1、參賽對象：xx小學全體教職工。
2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。
1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。
2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少于2人。
3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。
1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
主裁判：
副裁判安排詳見附表。
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。
3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的.工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。
五一趣味活動策劃方案模板篇七
通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
5月1日下午
大操場
1—6年級
1.演唱內容：一首紅色歌曲
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。
8.提倡每班全體學生都參加。
9.節目單下周二上交教導處。
1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。
五一趣味活動策劃方案模板篇八
本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：5月1日上午九點至下午五點。
召開地點：
具體小組及負責人：
工作人員：各位工會委員。
考勤：
統計：
發放禮品：
裁判：
1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。
五一趣味活動策劃方案模板篇九
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑?！拔逡弧眹H勞動節來臨之際，我校決定開展以“愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位學生的實際行動中。
周日是母親節，廣泛開展“我的感恩故事--感恩母親”征文活動，通過在學校、家庭參與不同類型的勞動，培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。提倡親子閱讀，注意感恩與孝心、文明與禮儀的養成。
迎五一勞動節，做環保小衛士
20xx年5月1日——20xx年5月15日
低年級(1、2年級)
放假期間：
3.學會自己穿衣服;
4.母親節時感謝媽媽。