每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大隊活動形式篇一
活動目的：
1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養一代新人的奉獻精神和創新意識有著重要的意義。
2、堅持以貫徹落實黨的xx大會議精神為統帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統文化，提高道德修養。
4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動時間：3月1日——3月31日(三月份為學雷鋒活動月)
活動內容：
一、3月1日—3月9日各中隊“學雷鋒”活動總動員。
各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。
二、學校大隊部開展系列活動
1、 倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。
2、 充分利用社區，開展感恩社會活動。如慰問福利院孤寡老人。
3、 鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。
三、召開一次主題中隊會
各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
四、中年級開展黑板報評比活動。
活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……
活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班隊實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各中隊干部負責組織少先隊員出好這一期板報。
大隊活動形式篇二
一、活動設計背景：
致少先隊建隊60周年賀信中鼓勵少先隊員爭當四好少年。對全國少先隊員提出“要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學習、追求上進的好少年;品德優良、團結友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望。今年又是中國共產黨建黨90周年，利用這樣一個契機，結合本校地方特色，我們把采茶活動相結合，讓孩子們在活動中收獲更多的知識，在活動中體會四好少年的真正內涵。
二、活動目標：
(一)、通過本次活動，使學生了解家鄉名茶—烏牛早，從而培養學生熱愛家鄉的情感，進而升華到愛國情懷。
(二)、在活動中滲透黨史(紅軍長征)，傳授采茶技術等書本上學不到的知識。使每一個孩子都有參與，讓每一個孩子都有體驗，從而讓學生快樂地學習。
(三)、培養學生的合作能力，鍛煉學生的應變能力。
(四)、在實踐中鍛煉身體，感受勞動帶來的快樂。
三、活動對象和時間：
中心本部六年級段三個中隊、向日葵中隊
20xx年4月1日(星期五)下午12點30集中，12:45出發。
四、活動計劃：
(一)、準備階段：
1、活動前學生了解中國共產黨的歷史及長征等有關知識;
2、了解家鄉烏牛早的采摘技巧;
3、學唱《四好少年之歌》《紅領巾飄起來》等歌曲
(二)、活動階段：
1、跟著紅軍走長征;
2、泡杯早茶獻給黨;
(三)、評價階段：
1、開展動態評價：利用四好少年獎章貫穿活動整體，在活動過程中進行即時頒發。
2、進行總結評價：評出各項優秀個人予以獎勵，輔導員對本次活動做出綜合評價。
(四)、主題升華：
結合少先隊工作特色要求，讓隊員把活動的點點滴滴寫成故事，繪成圖畫書，創出精美繪本，進行全面展示。把活動的內容、畫面等影響全體學生，讓四好少年的要求深入人心，能在實際的學習和生活中體現出來，表現在行動中。
五、活動過程：
(一)、跟著紅軍走長征
1934年，有一群共產黨人為了追求理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農紅軍，這條光輝之路名叫長征。如今，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。
讓學生模仿紅軍走長征路的目的就是為了在鍛煉孩子們能夠步行到達我們的活動地點，鍛煉身體的同時又能夠在路上團結互助，平安到達。在走的過程中安排學生高唱紅歌《四好少年》《紅領巾飄起來》等歌曲讓他們感受革命前輩長征的精神，并了解長征走過的重要地點和重要事件，利用四好少年章鼓勵孩子走過的歷程，熱情、積極參與到每一個項目的活動中來。
我們的孩子來自中心本部六年級段和向日葵中隊，六(2)和向日葵中隊(紅一方面軍)，六(1)(紅二方面軍)，六(3)(紅四方面軍)從校園內出發，每人手上拿著“長征線路”卡片，走到某個地點就對照卡片爭到相應的四好少年章，我們一路走來，度過桃江，打過湘江戰役，到達遵義，再四渡赤水河，順利度過金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山三軍會師在嶺下小學參觀嶺下校園(稍作休息)，繼續走過草地，到達吳起鎮(茶園基地)。
當星星火炬點燃的那一刻，長征在孩子們的心目中留下了不可磨滅的印象。通過一路的辛苦歷程，我們欣喜地看到孩子們的“長征”勝利了，我們也知道紅軍走過的長征路已經深深地扎根在他們心中了，在活動分享階段，我們努力讓孩子結合自己的實際情況談談新時代的長征路。讓“爭當四好少年”做為他們人生道路上的長征吧!
(二)、泡杯早茶獻給黨
1、學習采茶方法：由學校老師先教授學生采茶要領，聆聽早茶故事。
2、欣賞茶道：泡杯早茶獻給黨
3、分三隊(紅一軍 紅二軍 紅四軍)開始采茶，在規定時間內完成比賽。要求：數量多、質量好為優勝隊。
4、集合評價，隊員交流采茶感言。
5、作業：尋找活動過程中感受最深的一點，創作繪本故事。
大隊活動形式篇三
開展我校學生人才培養模式3年來，優秀學生人才不斷涌現。從剛開始的'小學生校長培養計劃，到現在的男性學生干部培養計劃，目的都是創設更多更廣的鍛煉舞臺，讓學生在活動中，在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索，我們發現除了周圍的老師會對學生產生比較大的影響外，其實學生個體之間、學生團體之間也會互相作用。因此，今年的大隊委競選采用“學生導師制”，既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺，同時也展示一年來學生干部的培養成果。達到候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的互相促進的作用?，F把具體工作安排如下：
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節、托管
全校師生
（輔導員和隊員要佩戴紅領巾，各中隊需攜帶中隊旗出席活動）
運動場舞臺前面
1、學生座位安排：（由體育科組落實）
每班4列縱隊，為了降低中隊旗的遮擋，請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響：（由xx落實）
3、拍攝照片、全過程錄像（由電教科組落實）
1、宣布隊活動開始，進行隊活動儀式（出旗，唱隊歌）出旗由國旗班負責
2、介紹競選流程，學生導師自我介紹
3、15位候選人自我介紹（走模特步、擺pose、自我介紹）
4、候選人分5小組進行才藝展示
5、學生導師點評
6、候選人分5小組回到對方導師提出的問題
7、活動總結，并說明投票選舉的安排。（準備選票）
8、呼號。
9、退旗，活動結束。
大隊活動形式篇四
今天，還沒有上課，同學們就熱火朝天，講臺上更是熱鬧，有的在裝飾黑板，有的在寫字，大家忙得不亦樂乎，我也身在這激動的場面中，你們知道這是為什么嗎？是因為我們一年一度的中隊委改選活動就要開始了。
“叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，熱烘烘的教室立刻變得鴉雀無聲，只見江老師走進了教室，我們仔細一看，江老師也戴上了紅領巾，這才齊刷刷地戴上了紅領巾。在文娛委員的帶領下，我們齊唱隊歌，洪亮的歌聲在教學樓里回蕩。當江老師宣布中隊委改選活動正式開始的時候，教室里響起雷鳴般的掌聲。我的心也像打鼓一樣“咚咚”直跳。
中隊委改選開始了，第一個上臺的是冉家多，他跨著堅定的腳步走上講臺，他那洪亮的聲音在教室回蕩，雖然寫得不是很好， 但是我看得出他那顆熱愛集體為同學服務的心。
給我印象最深的還是周天一的演講了，看她邁著輕盈的步伐走上講臺，教室里非常安靜，大家都在認真聽他演講，都被她洪亮的聲音和真誠的演講吸引住了，我也陶醉在她那篇優美的文章中了，當說到她想當中隊委不是為了風光而是為了把四。（３）班的班牌擦亮時，同學們抱以了熱烈的掌聲。
終于輪到我了，我的心里不知從哪兒鉆出了一只淘氣的小兔子在不停地狂跳，我深深地吸了一口氣，平靜了那只淘氣的小兔子邁著輕盈的腳步走上了講臺，我的演講開始了，我繪聲繪色到為大家演講，當我說到，我一定要為同學服務，為班級爭光時，臺下又響起了熱烈的掌聲，演講完后，我的心才真的平靜下來。
中隊委改選活動結束了，從這次活動中，不僅鍛煉了我們還體現出了同學們熱愛集體的心。
大隊活動形式篇五
甲：親愛的同學們，
（合）大家下午好！
乙：今天我們無比激動，舉行著自己的代表大會
甲：鮮花、掌聲，圍繞在我們的身旁
乙：歡聲、笑語，激蕩著我們的心扉
甲：一朵朵彩霞在身邊飛繞，多少白鴿展翅翱翔，
乙：一顆顆星星在手上閃耀，多少苗苗茁壯成長。
合：今天我們共同迎來南康市第一小學大隊委競選活動。
甲：一棵棵苗苗為我們帶來了祝愿
乙：一聲聲祝愿是我們今后的目標
甲：（叫另一主持的名字），你知道我們這次的大隊委競選有什么特別之處嗎？
乙：我當然知道啦！因為從大隊部發出倡議開始，我一直都在密切留意大隊委選舉的動態。
甲：那你快點為我們介紹一下吧。
乙：沒問題。這次大隊委競選活動首先通過班級推薦和個人綜合能力測試，以及個人自我海報展等方面綜合評定，選舉出35名大隊委候選人為我們今天帶來精彩的演講。
甲：下面我先介紹本次競選的規則：每位候選人有3分鐘時間演講，要把握好時間。當所有候選人演講完后，在座的各位就針對隊員的表現進行投票，從中選出你最喜歡的30名隊員，在號碼與名字的下面畫上圓圈。最多選30人，多選作廢，少選有效。
乙：事不宜遲，我們馬上有請1號選手上場。請2號選手做好準備……
甲：所有候選人已經演講完畢，相信大家對他們有了一定的了解。
乙：下面開始填寫選票，希望大家慎重考慮，投出神圣的一票。得票總數最多的前30名隊員將晉級參加最后的“演出我的個性”才藝大比拼。（放隊歌）
甲：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸共命運，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統，用自己的實際行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合：南康市第一小學大隊委選舉大會到此結束！
大隊活動形式篇六
20xx年9月10日是我國第xx個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的積極性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：
一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者
縣政府將對目標綜合量化先進鄉（鎮）中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的積極性。
二、圍繞活動主題，組織慶?；顒?/p>
召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。
三、開展慰問教師活動
教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續轉變工作作風
教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。
各鄉校教師節活動組織實施情況，請及時報告教育局。