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最新百科知識競賽策劃案(7篇)

時間:2023-07-18 12:05:15 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇一

進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,歡迎我們的新成員,班級決定開展本次百科知識競賽。

希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力,增強班級凝聚力。

(暫定)

a前期準備

1.道具:影響設備,便簽紙,硬紙殼,計時器,

2.會場布置:班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。

3.班級組成四支參賽隊伍,

4.提前安排好計分人員。

b比賽詳細規則及流程

(一)、必答題(選擇題)

1.題型設計:問題內容全部來源于百科知識,可設計娛樂、體育、實事、科技等。

答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答

時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

2.評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

3.主持人公布各隊得分情況。

(二)、風險題(列舉題)

1.題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

2.答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題,每隊答一次。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

(三)、放松題(音樂題):本環節由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學生代唱),由各組選手根據播放的音樂接歌。

游戲規則:接對者每首加十分,接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。

(四)、觀眾題(問答題)

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

(五)、你演我猜

游戲規則:每隊出兩人,抽簽選擇備用的詞語(根據前面得分高低選擇抽簽次序),一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視為該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

(六)、思考題(可以結合上課所學到的知識,比如線性代數、英語市場營銷)

1.題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2.答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3.答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

4.評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

5.回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(七)附加題(選擇題)

1.設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分出勝負。

2.題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3.答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

一等獎一名——30元、二等獎一—20元

三等獎一名——20元、優秀獎兩名——10元

觀眾獎品(五份)———20元

其它20元、合計--120元

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語。

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇二

為了開發大學生思維,更好落實大學生素質拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位發展提供空間,數學與統計學院決定舉辦一系列與數學相關的校園活動,以更好展現我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜歡上“數學”——這門在高校教學中占據著不可替代的位置的學科。

“展現數學的美,盡顯理性的魅力!”

使我系大一新生對數學文化有更深入的了解,感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感,同時為同學們提供一個展現自我的平臺,更好的融入校園活動中。

1、面向數學系大一新生舉行,各班同學應積極參加,不得無故缺席。

2、采取智力測試的形式,在規定的時間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清晰。

3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優秀獎數名。

1、多媒體教室及設備

2、復印資料、獎狀、筆、a4答題紙

1、大量數學資料的收集整理,競賽題庫的建立。

2、參賽活動的宣傳,活動地點的設定。

3、評委、主持人。

4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)。

此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇三

一、活動主題:環保實用創意簡單

二、活動背景:

隨著人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高,隨之產生的垃圾數量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?關注身邊可再生、循環資源,是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效,環保理念,明確環保的重要性,鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

三、活動目的:

為增強我校廣大同學的環保意識,活躍我校環保氣氛,促進我校環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環保知識,為具有手工藝制作特長的同學提供一個展示自我的舞臺,展現當代大學生的風采和活力,善良當代大學生的智慧和靈性,放飛大學生的激情和活力,放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通,共同促進南寧市高校環保公益活動的開展,提高各大高校學生的環保意識。通過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽,讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認識環保的意義。

四、主辦單位:

共青團廣西民族大學委員會

南寧市環保局

五、承辦單位:

廣西民族大學綠色家園環保協會

六、協辦單位:

駐邕高校環保社團

七、活動時間:20xx年4月16日——20xx年4月28日

八、活動地點:廣西民族大學圖書館

九、參賽對象:駐邕高校在校學生

十、報名時間:4月17日——4月27日

十一、報名方式

十二、作品范圍:環保海報、環保袋、環保手工藝品

十三、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

2、要求作品圍繞主題,積極健康向上,充分展示大學生的青春風采,發揮創造力和想象力,體現生態和諧理念。

3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

4、每個作品準備介紹詞(100—200字)。

十四、參賽方式:

i、現場制作(參賽者在報名表內填好設計作品所需材料,在活動當天現場制作作品參與比賽。材料由組織方準備,材料需廉價、容易收集)

ii、預先制作(參賽者報名后自己準備材料,制作參賽作品,活動當天帶來參與比賽)

十五、獎勵方式

十六、評比規則:

i、評委(50%):美觀、創意、實用、經濟

ii、參賽者互評(40%):每個參賽者可投包括自己在內的三個人

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票

十七、媒體支持

i、社會媒體:《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》(未定)

十八、活動內容:

(一)前期準備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:通過海報,橫幅,擺攤對本次活動進行宣傳。(宣傳部)

2、邀請外校參賽隊:發策劃書給各所高校環保社團,邀請參加此活動。(網絡新聞部)

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯部)

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)

5、投票箱制作。(組織部)

6、音響話筒租借。(環教部)

7、邀請或挑選2個主持人。(執行成員)

8、整理報名表,準備制作作品材料。(執行成員)

9、橫幅、報名表的制作。

10、臺簽的租借及制作

(二)比賽當天:

1.7:00-8:30掛好橫幅,布置好場地。

2.8:30-9:00參賽者簽到,擺放作品

3.9:00-9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委

9.11:30主持人宣布大賽結束

10、11:30清理活動現場

(三)后期工作:

1、證書及獎金的發放

2、書寫總結

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇四

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一、活動背景

為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

二、活動宗旨

豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展

三、組織方:

主辦方:校學生會

承辦方:校學生會學習部

四,活動對象:

全校師生

五、參賽對象及形式

全校學生

形式分為初賽,復賽,決賽。

初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。

六、活動時間:

2019年3月11日某點——某點

七、賽前準備:

(1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

(2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知

(3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。

(4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。

(5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

(6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考

八.活動詳細流程:

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點:某號樓

3.采取筆試形式,根據參賽人數多少申請的.教室進行筆試

4.校學習部出題印制試卷

5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽

復賽流程:

1.比賽時間:3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學生會學習部成員參與出題

5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收

6.院學習部成員監考、閱卷

7.按卷面成績,前10名進入決賽

決賽流程:

賽前準備:

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設置

一等獎:1名獲贈榮譽證書、獎品

二等獎:2名獲贈榮譽證書、獎品

三等獎:3名獲贈榮譽證書、獎品

優秀獎:4名獲贈榮譽證書

6.服務人員安排(20人)

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程:

1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

2.宣布比賽開始(3-5min)

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

4.第二輪搶點追擊

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

5.第三輪才藝復活

根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

6.領導總結發言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結束

10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場

11.清理賽場校

九.經費核算:

十.賽后總結

1.百科知識競賽策劃書

2.百科知識競賽策劃書

3.校園百科知識競賽策劃書范文

5.大學百科知識競賽活動班級活動策劃書

6.百科知識競賽校園活動策劃書

7.“百科知識風暴競賽”知識競賽策劃書

8.創業百科知識競賽策劃

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇五

促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

安全每天伴我行

__學院團委學生會

__學院學生會生活部

中國移動通信公司

xx學院全體班級

(一)、初賽活動流程:

(二)、復賽活動流程:

1、知識問答

(1)安全演講

演講之前每個代表隊派出一名選手進行抽簽決定出場順序,每個代表隊派出一名選手進行關于安全方面的演講3———5分鐘,稿件自行準備(每個隊伍需將演講稿提前交到大賽組委會)演講結束后評委打分,總分100分,要求選手脫稿。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

(2)必答題環節

選擇題:共出6個板塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。

判斷題:同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及正確答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時間限5秒)

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

(3)搶答題

本環節共設15個題目,每題答對加10分。同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應對措施。搶答形式采取每個代表隊派出一名代表來到會場中心,每個代表使用大賽組委會提供的同型號手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。

休息環節為邀請人員才藝表演,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

(4)超級模仿秀

1、比賽口號當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號。該題由仲裁組評分,滿分為20分。

2、情景表演以情景短劇、相聲、演講等形式再現日常生活中可能遇見的偷盜、詐騙、火災、交通事故等安全問題,通過親身表演及結合情景對話,使同學們了解各種安全問題的正確處理方法,提高自我保護的實際能力時間為3—5分鐘該題由仲裁組評分,滿分為80分。

中間休息環節為中國移動知識觀眾互動環節,同時在ppt上放映關于中國移動新業務的有關信息。

(5)風險題

此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為40分、60分、80分三類,各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說"回答完畢"后方可坐下。答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。

(6)才藝展示

每隊表演一個文藝節目,題材內容不限。評委根據選手的表演進行打分,滿分100分。

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇六

作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

魯軍 姬文栓

20xx年11月

:3號教學樓211教室

1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員,并維持班上的紀律問題。

本活動分為三個階段

第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求

二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

三,宣布活動開始

九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

十,將進行評出優秀隊和每對的優秀個人,并給予獎勵

十一,由班長對本次活動進行點評及總結

十二,由策劃人宣布本次活動結束。

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進行2個多小時

最新百科知識競賽策劃案(7篇)篇七

知識競賽是對于選手的知識存儲的一個考驗,下面小編整理了百科知識競賽策劃書,歡迎閱讀!

一、活動主題:百科知識風暴競賽

二、活動目的:擴大學生的知識面,挖掘學生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?;顒拥膬热萆婕暗浇浌芟蹈鱾€專業的專業知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質高的選手,充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點:

初賽時間和地點:4月10號 到時具體再通知

復賽時間和地點:4月17號

決賽時間和地點:4月24號 到時具體再通知

四、活動參加的對象:經管系全體學生

五、報名時間:04月01號——08號

報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)

六、活動的流程:

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。

(二)進行快速搶答環節,當主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節,必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內作答。每組題有20道。

復賽的安排:

復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選擇題70道,判斷題50道,其中選擇題中專業題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內完成,分別選出前4名進入復賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。

(2)活動開始之前,由嘉賓發言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環節正式開始,a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規定的時間內答對一題加10分,每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。

(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內作答,答對加20分,答錯減10分。

(8)宣布結果:在等待結果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內定),例如小品,唱歌等等,或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓:

初賽:經管系學生會相關人員。

復賽:學生會人員。

決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、

一等獎:一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎:一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎:一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎:4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

九、獎品的安排:

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品

十、經費預算:300元

備注:

(一)期間學生會成員利用早讀期間,在01號——08號向經管系08級進行宣傳。

(二)于此同時 ,在進行宣傳

(三)面向經管系全體成員征集報名,以班為參加主體,以小組為單位(每個小組要起一個名稱),每個小組成員4人,每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯系人:

活動目的:

此次活動通過全校各院系的積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,

為全校學生了解知識,學習知識及應用知識提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。

活動宗旨:

堅持“崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰”的宗旨。

主辦單位:校學生會

承辦單位:校學生會學習部

邀請嘉賓:待定

參賽人員:08級學生

活動時間:

初賽時間:四月二號 4:30——6:00

決賽時間:四月九號 6:00——8:00

活動地點:2號教學樓c102

活動準備流程:

一、 策劃階段 活動動員及宣傳:

1. 活動動員:召開各學院學生分會的學生代表。

在活動期間進行相關報道。

二、 前期準備

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球,勇字牌。

2.會場布置:

中午或下午一二節課,四點之前布置完畢。選手席位安排。

賽前流程

(一) 入場時間:(4.:00—4:25)選手、嘉賓、工作人員。

(二) 活動開始:主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

(三) 活動環節:

1. 第一環節:初賽 (進行后公布進入決賽的團隊名單)

2. 第二環節:決賽 (從進入決賽環節的6組競選出3組,并按比賽結果排名進行頒獎,獎項設置為:一等獎,二等獎,三等獎)

(四) 主持人總結

(五) 嘉賓發言并頒發獎項

(六) 活動結束(合影留念)

(七) 退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細規則及流程

一 .初賽

(一) 必答題——“先聲奪人”

1. 題型設計:問題內容全部來源于百科知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2. 答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補答,回答不出或答錯,視為自動棄權。

3. 時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

4. 評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(二) 風險題——“舍我其誰”

1. 題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。

2. 答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題。

3. 時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4. 評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

5. 主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

二. 決賽

(一) 放松題--爭奪“勇”字牌

游戲規則:本環節由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二) 必答題--“先聲奪人”

1. 題型設計:問題內容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。

2. 答題規則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補答。

3. 時間限制:主持人讀題后10秒內答題有效。

4. 評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

(三) 爭分奪秒--“步步為營”

1. 題型設計:問題內容全部于百科知識,題目全為是非題。

2. 答題規則:依據各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內由主持人問題,每隊選代表答題。

3. 時間限制:在一分鐘內所答題目有效。

4. 評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(四) 觀眾題--展我風采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五) 思考題--“能力考驗”

1. 題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

2. 答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

3. 答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

5. 回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

(六) 沖鋒題--“當機立斷”

1. 題型設計:以問答題為主,題目分值設置為30分、60分、100分三種。

2. 答題規則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3. 評分標準:每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

4. 時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效,超時作答錯處理。

5. 主持人公布各隊得分情況。

(七) 附加題--“出奇制勝”

1. 設計目的:如果有兩個或者兩個以上的分數相同,可通過附加題分勝負。

2. 題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

3. 答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4. 評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

5. 主持人公布各隊得分情況。

三. 頒獎

主持人宣布比賽結束,由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

(二).請評委對本次活動做一下點評。

十一、經費預算:

海報4張——4元 橫幅1條——30元

精美小禮品5個——10元 證書9個——45元

一等獎每隊3名——30元 二等獎每隊3名——20元

三等獎每隊3名——15元 其它雜物費——50元

合計-- 204元

注意事項

1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

3. 各隊要文明比賽,不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

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