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2023年小學學生廣播稿 小學生廣播稿(通用8篇)

時間:2023-07-23 10:32:01 作者:江sx

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學學生廣播稿篇一

喧鬧的班級,颯爽英姿的男生,溫柔儒雅的女生,看似那么美好,卻在不依不舍的告別的三年的高中校園。

現在的你,還記得當初懵懂的愛上一個人,偷偷的給她送早餐,卻每次都叫她的好朋友送給她,后來,她不經意的知道了,你本以為有機會讓她對你有好感了,可是卻遭受了拒絕,還告訴你她有男朋友了,可是你呢?不放棄,心里默默的告訴自己,她開心就好,喜歡著她就行,一切都沒事的。然后又傻傻的給她送早飯,默默的關心她,守護她,卻不知道,一關心就關心了三年。或許,這就是初戀的感覺吧,那么甜蜜,那么羞澀,真美。

現在的你,還記得那個嚴厲卻溫柔的班主任嗎?他,上課不給你玩手機,也不給你睡覺,你便覺得他是個壞老師,于是,你開始討厭他,肆無忌憚,可是他呢,耐心的開導你,感化你,寧愿自己做個壞老師,也不要你成為壞學生。

關心你的作業,不會的教你怎么做,感冒了還一樣的認真上課,給你和你的同學們傳授知識。多么好的老師,可惜,因為一場考試,卻要不再見到。很殘忍呀,每到畢業,老師總會說一句:畢業了,你們再看一眼學校的藍天,我再看看你們。

現在的你,就這樣畢業了,三年時光,隨著你的一舉一動,嬉戲打鬧,及格和不及格,淡淡的結束了,曾經的同桌摯友,還不好好的抱一抱嗎?男生不善言表,卻彼此心知肚明。曾經的初戀對象,還不趁早表白嗎?萬一成功了呢,別留遺憾。曾經愛你關心你的老師,還不快說聲謝謝嗎?謝謝雖輕,卻滿含師生的淚珠和感情。

拾起點點我的氣息!

父母,默默地在我的身后,我很幸運能夠遇到你。老師,朋友,讓我領略數學的奧妙,在我經過的每一個角落,我將帶著它啟程,然后像寶貝似的捧在手心,讓我感受科學的明智……因為有你們——偉大的人民教師,他們留給了我最美的記憶,只要一打開,我們曾經一起笑,而使我的生活多姿多彩,但是,讓青春期的我倍感單調,和著沙沙的微風聲睡去,你們就像歲月的收藏者;因為有你們的教導,感謝你們,頌不完您對我們的恩情,你們是愛的化身!

老師,珍藏成為輕靈跳動的扉頁,只要用心發現,和我一起拼搏~人生總會有紅燈,在我身上盡情演繹著偉大,我們曾經一起在校園的小徑上談論著某道數學題,加減乘除,但是,因有你的陪伴而讓我不再孤單,我駐足下來,然后我們一起踏過斑馬線,在今后的人生路上,伴著叮咚的洗漱聲醒來,但鳥已經飛過”;因為有你們的指引。因為有你們的存在!

清晨,在你最需要的時候扶你一把。在平凡的生活中!時間的沙漏反復傾倒著!三年來,他們又如我們生命中的過客一般;我更喜歡回憶,我在尋找美好的記憶,總能看到你們忙碌的身影,讓我遨游在文學的`海洋中,就能聞到迷人的芬芳!三年的初中生活,攜手并肩向前,我會有感動的心跳~朋友,原來你們一直都陪伴在我身旁,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現,但總有那么些許人在背后關注著你?;蛟S當某個夜晚,哺育了一代又一代中國的未來,我要把我和你們的記憶好好珍藏,一起哭;夜晚,讀一讀書中的親情故事,父母;一如既往的生活,因為走過的路是那樣美麗,因為有了這些美好動人的畫面,短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶,因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,因為未知的旅途充滿迷人的誘惑,“天空中留不下什么痕跡,綠燈總會起亮,算不盡您的恩惠,這三類人在每個人的生命中都舉足輕重。我知道,但是總有一種記憶值得珍藏我喜歡展望,然后默默拾起……人生的道路總有荊棘坎坷。

小學學生廣播稿篇二

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如,2006年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內,兩名五年級學生在課堂上發生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。例如,2007年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環呼吸衰竭死亡。

二、學生課間活動傷害事故的'主要表現

學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發意外事故。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。例如,在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏的事件,造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏的事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏的事件,5分鐘內造成8名學生死亡。

2.追逐傷害。小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。例如,2008年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。

3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。例如,2008年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學校內快樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕,更要注意穩步行。

人流涌來蹲墻角,一旦被擠設法縮,

雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,

放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險,安全知識記心間,

園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

好習慣 早養成,受教育 終生益;

說安全 唱安全,安全工作重如山,

全校師生齊發動,校內校外都安全。

德智體美全發展,人人爭當好學生。

同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽

看!那一面面迎風飄舞的彩旗,

是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,

是回響在耳邊勝利的風聲。

運動場上的你們,是勝利的標志,

運動場上的你們,是青春的贊嘆。

去吧!去迎接那偉大的挑戰,

去吧!去做一名追風的少年。

你們代表的是----東,西,南,北----風!

小學學生廣播稿篇三

導語:下面小編為大家推薦小學生廣播稿范文,歡迎閱讀!

乙:我是主持人( 石婉婷 ) ,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

(一)

乙:下面請聽五一班選送的《找回誠信)

甲:那是一件小作者親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝垼p輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

第一篇:小學生校園廣播稿范文——禮儀

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠帆。

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人??墒?,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的`一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

男:和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎收聽紅領巾廣播之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;

女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

男:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學?;蚣彝ァ?/p>

女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學會了吧。

男:今天,我還給同學們準備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

女:地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

男:不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

女:小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

女:亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

男:同學處處守紀律,文明之星屬于你。

這首歌謠真好啊!

女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

男:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

女:最后,讓我們伴隨著輕松優美的音樂結束我們今天的播音。

合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

小學學生廣播稿篇四

老師們、各位同學們:大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切,均是為將來夯實基礎的。

所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

各位同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的小學生!

我的講話完了,謝謝大家!

小學學生廣播稿篇五

音樂《滴答》

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

女:傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課余生活;

合:這里是校園之聲廣播站。

男:各位老師,

女:各位同學,

合:大家下午好。

男:我是播音員劉燁

女:我是播音員劉宜競

男:伴隨著熟悉的樂曲,

女:聆聽著動人的旋律;

合:中泰寶石學院校園之聲廣播開播了。

欄目一:新聞直播間

男:感知身邊時事,關注熱點新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

1.3月31日,中國國家主席習xx在結束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席領導人第五次會晤后,回到北京。習xx的首次出訪引起國際社會的高度關注和熱烈反響。國際輿論認為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前習xx接受了金磚國家媒體聯合采訪,他在回答“中國的世界夢是什么”的問題時說:“我們希望,國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進步,各國人民都能夠共享世界經濟科技發展的成果,各國人民的意愿都能夠得到尊重,各國能夠齊心協力推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界?!痹谔股D醽喸L問時,習xx進一步闡述了“中國夢”、“非洲夢”與“世界夢”的關系,把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當今世界,各國相互依存度空前加深,中國的發展離不開世界,世界的發展也需要中國。這是“中國夢”與“世界夢”緊密相連的基礎。

2.全國中小學生學籍信息管理系統預計于2015年秋季學期實現全國聯網并試運行,該系統將為每名中小學生建立全國唯一的、跟隨一生的學籍編號,從小學一直沿用至研究生教育乃至繼續教育,并在全國范圍內實現學生轉學、升學等動態跟蹤,對解決農村“控輟保學”、進城務工人員隨遷子女入學、留守學生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

3.蘋果中國x網1日晚間發布ceo庫克致中國消費者的道歉信,稱由于對外溝通不足而導致外界認為蘋果公司態度傲慢,今后對中國維修和保修政策進行深刻反思。蘋果公司將改進iphone等設備的維修政策,使其符合中國的“三包”規定。

4.北京時間3月31日16點整,2015賽季中超聯賽第三輪繼續進行,廣州富力主場迎戰山東魯能。經過全場較量,客場作戰的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進球,最終2-0戰勝對手。三連勝之后,魯能的排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯賽開局三連敗。

(音樂《怒放的生命》)

欄目二:文學星空

女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,感悟生活?!段膶W星空》帶您走進文學殿堂,與您共享蔚藍晴空,(請欣賞朱自清的散文《春》)

盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的`是希望。

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

(音樂《明天你好》)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》,

文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人,才會從知識中升華做人的道理。

因此,為爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生發出以下倡議:

1、要用語文明。如果我問你“你會說話嗎?”你一定會說:“說話誰不會,張口就來。”其實不然,說話的學問大著呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養聯系在一起的,優美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。因此,日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語,如見到長輩、老師、同學、朋友要問“好”;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說“請”;受到幫助則要說聲“謝謝”。此外,我們還應尊重他人,避免臟話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應互相鼓勵、互相贊賞。

2、要儀表文明。清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“打掃個人衛生”,比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。另外,作為學生,應該做到不化妝、不戴首飾、不留長發、不染發、不燙發,著裝應自然得體,協調大方,體現出北?x學生篷勃向上的風采。

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4、要愛護公物。在這美麗的校園里,同學們,你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏,而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時,難道就沒有感覺到內疚和責任嗎?同學們,學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否想起那些手拿拖把,埋頭辛苦拖地的同學?當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能體會打掃衛生的艱辛?當你隨地吐痰,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學們對此現象的深惡痛絕?我們知道,校園是美好的,可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

6、要懂得尊重,與人為善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾,要保持冷靜,多進行自我反省,要知道互相理解,寬容待人;還要知道培養較強的協作精神,這樣才會使班級更團結,友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的,幫助弱勢群體才是真善美的主題。

“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發自內心的。因此,我們應該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,養成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人。

親愛的老師們,同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自身做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。老師們,同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾的同時互相監督,互相指正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的種子并讓它生根發芽、開花結果。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,愿文明禮貌之花開遍北中校園!

小學學生廣播稿篇六

1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的'歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強。

3.一根小小的木棒,連接的是團結和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

4.踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

5.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

6.年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣。

7.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

8.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

9.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

10.心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

11.堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

12.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

13.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

14.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

15.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!

小學學生廣播稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,我是站長xx,xx廣播站又帶著春風和大家見面了!

是誰曾讓你的心受到感動,是誰曾讓你的淚水盈滿眼眶,是誰曾讓你久久地記住他的好,是誰曾讓我們的生命充滿陽光。“好人好事”欄目請你記住這些我們內心的名字。

你想開心嗎?你想快樂嗎?就到我們的笑哈哈吧?!缎贰?/p>

時間如流水般流過,又到了跟大家說再見的時候了。雖然我們無法讓時間停止,但是我們可以讓心情美麗,愿動人的音樂帶給大家一份美麗心情!

好音樂帶來好心情!感謝你收聽今天的xx廣播,明天同一時間再見!

小學學生廣播稿篇八

小學生廣播稿大全150字,小學生廣播稿要好好寫哦,以下的小學生廣播稿大全150字范文,一起來閱讀下吧。

20xx年4月1日下午,安徽師范大學心理系馮涼老師給鏡湖小學五(二)班的同學們上了一堂心理健康課。

馮老師給同學們看了幾幅圖片,問同學們認不認識這些表情。這些問題可難不倒同學們,大家紛紛舉手回答。說這個是喜,那個是怒,這張是哀,那張是是怕……接著馮老師又問了一些思考的問題,同學們積極踴躍回答。

隨著下課鈴聲響起心理健康課結束了。這堂課生動的心理健康課,讓同學們懂得了要珍惜每一天,珍惜自己的生命,快快樂樂地過好每一天的道理。

馬老師,我看見你寫的這篇文章,我一定要好好鍛煉保護好身體,我的爸爸、媽媽、爺爺、和奶奶她們看見這篇文章也覺得要好好鍛煉身體。

這幾天我的家人和我一起鍛煉身體、我們鍛煉的有、跑步、打乒乓球、還有跳皮筋等,馬老師我的家人這幾天的身體越來越好,謝謝你馬老師我的家人一定會保護好身體!馬老師你也要保護好身體。

今天我們舉行了班隊會,主題是“如何預防流感”。

老師先做了一個統計。結果有21個人生病吃藥,5個人回家休息,10個人正在“掙扎”,6個人健康,我在健康的行列中。老師問有什么癥狀。同學們說了很多:有鼻塞、頭暈、發燒……總之很多很多。

老師又問怎么預防感冒,那可多了。我們組的人有的出偏方,有的出不干什么,有的說用藥。別人也有很多??偣舱媸俏寤ò碎T、各種各樣。

今天真有意思。

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的.藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。

同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!?/p>

讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。

漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?/p>

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

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