工作報告是對工作過程和成果的總結和匯報，具有重要的信息溝通和反饋作用。撰寫一份優美的工作報告應當以清晰明確的中心思想為目標。通過準確的描述和詳實的數據，向讀者展示工作的進展和成果，同時突出重點和亮點，以便更好地傳達效果。一篇精煉的工作報告可以激發讀者的興趣，并使其能夠全面了解工作的目標、計劃和實施情況。
大班學期計劃下學期免費篇一
??1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養，不暴飲暴食。
??2、主動保持個人和生活場所的衛生，愿意維護公共環境的整潔。
??3、繼續認識有關安全標志，學習交通規則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。
??4、生活有規律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
??5、知道周圍環境中可能出現以外事故的各種因素，懂得遵守規則，學會保護自己，能提醒同伴。
??6、了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
??7、懂得用適當的方式表達情緒情感，主動運用一些方法調節與控制自己的情緒。
??8、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
大班學期計劃下學期免費篇二
??1、能積極參加各種美術活動。
??2、喜歡欣賞不同的藝術作品(如：繪畫、工藝、雕塑、建筑、節日景色、民間藝術作品等)，感受其構圖、色彩、造型的美，體會作品所表現的內容和情緒情感。
??3、學習從構圖、色彩等方面來評價自己的作品和同伴的作品。
??4、能按自己的意愿構思和組織畫面，表現事物的特征和情節，畫面內容豐富且有創意。
??5、認識18種顏色，辨別同種色的深淺。辨別并初步學習根據畫面的需要，恰當地使用顏色來表現自己的情感。
??6、能用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品來美化自己的生活。音樂活動《朋友越多越快樂》、《柳樹姑娘》、《北京的金山上》、《大熊貓》、《上學歌》等。美術活動《植物寫生》、《好朋友寫真集》、《漂亮的郵票》、《非洲面具》、《埃菲爾鐵塔》等五月六月餐前開展個別幼兒表演活動。每月出美術展板展示幼兒作品。表演區中引導幼兒開展合作表演活動。定期分組在班上對幼兒進行個人畫展。用幼兒作品布置教室、活動室等。五月組織幼兒排練“六一”節目;參加“六一”演出。
大班學期計劃下學期免費篇三
??1、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發現、提出問題，尋求答案。
??2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。
??3、初步了解有關人類、動植物、環境的相互關系，知道要保護生態環境。
??4、能積極探索周圍生活中常見的自然現象，積累有關季節和人類、動植物、環境等關系的感性經驗，會記觀察記錄。
??5、了解現代生活中的科技產品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。
??6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創造的樂趣。
??7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、 比較觀察的能力。
??8、能用適當的方式表達、交流自己的發現，探索過程和結果，大膽、恰當地表述自己的問題、設想、實驗和操作情況。
??9、數學方面的滲透
??通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。
大班學期計劃下學期免費篇四
??1、開展幼兒謎語大賽，把幼兒原創的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請幼兒家長猜一猜。
??2、能報告活動的過程和結果，并能用口語、圖畫、文字等多種方式準確表達自己的想法、做法、感受。
??以上是3~6月份大班組的月計劃，在此基礎上在幼兒的一日生活中還滲透以下環節：
??1、報菜譜：幼兒根據幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報
??2、天氣預報員：幼兒可通過收看天氣預報的形式，為其他幼兒進行播報。
??第一周：《過大年》《福氣糕》
??第二周：《小桃仁》
??第三周：《猜燈謎》《鬧花燈》
??第四周：《游子吟》《絕句》
??第五周：七個妞妞來摘果》
??第六周：《小烏龜和小蝸?！?/p>
??第七周：《早發白帝城》
??第八周：《尖嘴巴和短嘴巴》
??第九周：《桃樹下的小兔》
??第十周：《小狐貍畫春天》
??第十一周：《小刺猬燙發》
??第十二周：《小熊過橋》
??第十三周：《野貓的城市》
??第十四周：《可愛的房子》
??第十五周：《快樂的小屋》
??第十六周：《三只小豬蓋房子》
??第十七周：《大海貝貝旅行記》
??第十八周：《快樂的公主》
??第十九周：《小樹和小鳥》
??第二十周：《眼鏡哪去了》
大班學期計劃下學期免費篇五
??1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
??2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
??3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
??4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
??10、感知現在、過去和將來。認識日歷。
??11、進一步認識面積和容積的守恒。知道圓柱體的名稱及主要特征。
??12、理解整體與部分、部分與部分之間的關系。會二等分、四等分。
??13、學習運用貨幣。
??主題探究活動中開展科學活動《我和朋友比高矮》《做客》《建筑師》《人造瀑布》《動物的聚會》《不同區域》等。創設自然觀察角和科學觀察角、數學活動區。開展蒙氏數學的學習和操作游戲活動。利用離園活動時間組織幼兒進行書寫活動、操作數學材料游戲活動等。