近年來，隨著教育體制改革的深入推進，學校督導工作得到了更加廣泛的重視和發展。作為監督與指導的有機結合，學校三項督導工作已成為推動學校管理水平提升的重要抓手。督導工作的開展不僅能發現學校存在的問題和不足，還能為學校提供有針對性的改進方向和方法。本篇報告將總結學校三項督導工作的實施情況，分析其作用和影響，并提出改進措施，以期進一步提高教育質量和學校管理水平。
學校三項督導工作報告總結篇一
你們好，歡迎大家在百忙之中抽出時間來縣職教中心參加這次家長會，并希望您為了子女的健康成長，為了學校的發展獻計獻策，提出寶貴的意見和建議。
我們學校全稱為高青縣職業教育中心，于1990年建校，是我縣唯一的一所國家級重點職業學校。學校占地100多畝，校舍總建筑面積3。7萬平方米，學校建有教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、學生公寓、學生餐廳、教學樓前廣場、標準運動場等，配有多媒體教室、語音室、微機室、會議禮堂、舞蹈房、琴房、畫室、電工電子實驗室，電氣焊、數控機床、汽車駕駛與維修、紡織服裝加工實習車間等?？梢哉f，學校教學手段先進、實習設備配套，服務功能完善，學習環境優美。
學校現有教職工107人，其中研究生學歷2人，大學本科學歷77人，高級專業技術職務教師24人，省市縣級教學能手26名，縣級名師1人，形成了一支政治堅定、業務精湛、結構合理的以本科畢業生為主體的“雙師型”教師隊伍，這在全市的職業學校中也是屈指可數的。目前，學校在學校學生近800人，在籍學生1800多人。
近年來，我校堅持解放思想、銳意進取、開拓創新，將“以學生發展為中心，以社會需求為導向”確立為學校的辦學指導思想，狠抓內部管理體制改革，實行因事設崗，以崗定責，一人多崗，實現了崗位的雙向選擇，調動了廣大教職工的積極性。實施全方位無縫隙連帶責任管理，使學校管理更加具體化、制度化、規范化。學校專門成立了督查室，狠抓各項制度、措施和具體工作的落實到位。
學校牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切”辦學理念，以教學和管理為中心，傾全力提高學校的教育教學和管理水平。根據學生的需求和實際狀況開設專業、劃分班級，一手抓對口高職升學，一手抓就業培訓。目前學校設有計算機、財經、機電、生物工程、服裝、幼師六個對口高職升學專業，設有紡織、電工電子、機械、數控機床、熱電、金屬切削、電氣焊、汽車駕駛與維修、計算機、財經、機電、生物工程、服裝、幼師等十幾個就業培訓專業。同時開展各類成人學歷教育，農村勞動力轉移培訓等。
經過全體師生的共同努力和社會各界的大力支持，學校管理和教育教學工作取得了顯著的成績。xx年對口高職升學考試，我校本科上線32人，在全市同類學校中排名第四，本科升學率是全省平均本科升學率的7倍，?？粕龑W率已連續五年保持100%。學生就業安置工作取得很大進展，學生就業率100%，就業滿意率也高達90%以上。學生管理工作贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。學校先后獲得“平安高青建設先進單位”、“淄博市教育教學示范學?！?、“淄博市教學質量先進單位”、“淄博市學生公寓管理先進單位”、“淄博市崗位目標先進學校”、“淄博市文明單位”等榮譽稱號。其中，“平安高青建設先進單位”稱號在全縣各級各類學校中只有我們這一所學校獲此殊榮。教師中先后有五十多人次獲得省市縣綜合或單項表彰。受省市縣級表彰的三好學生、優秀學生干部達四十多人。
這些成績的取得，與我們全校上下同心同德，齊心協力，一心一意抓教學、聚精會神抓管理是分不開的，也與廣大家長的配合支持分不開的。
在學生管理方面，全校上下牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的學生觀，以“嚴字當頭，愛在心頭，疏堵結合，防治結合”為指導思想，實行全方位無縫隙連帶責任管理。高度重視學生的安全教育工作，構建了校長—分管校長—教導處（團委）—學生管理科（年級科）—班主任老師五級管理網絡；實行封閉式管理，嚴格學生出入程序，學生進出校門必須經過班主任老師—年級科—學生管理科—教導處—分管校長—保衛科層層把關；嚴格考勤制度，堅持每節課一考勤，每日一通報；狠抓學生宿舍管理，四名宿舍管理員實行二十四小時值班制度，夜間分管校長、處室主任、班主任老師在宿舍輪流值班與學生同住，學生住宿人數堅持每日一通報；學生放假實行回訪制度等。通過大典、集會、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等多種形式加強對學生的思想、道德、紀律、法制和安全教育，開展豐富多彩、健康有益的文體、競賽活動，寓教于活動之中。
在教學方面，嚴格落實教學常規，狠抓備課、上課、自習輔導、作業批改、考試等教學環節的管理，嚴格按照教學大綱開全、開足課程。注重教師的業務培訓和現代信息技術培訓，所有任課教師都取得了中級以上計算機等級證書，能夠熟練運用現代教育技術進行教育教學方法和課堂教學模式改革。
在狠抓高職升學的同時，高度重視就業培訓工作。堅持產教結合、校企結合的辦學模式，實行“雙元制”辦學。專門成立培訓部，加強就業培訓的教學教研和管理工作。制定切實可行的實驗實習計劃，注重培養學生的動手操作能力，使學生能夠在較短的時間內適應企業的工作要求，提高就業的成功率和滿意率。學校投巨資建起了電氣焊、數控機床加工、汽車駕駛與維修等實習車間，與縣內外知名企業密切聯系，建立了長期穩固的實訓實習基地。采取靈活多樣的辦學機制，學生可根據自身條件和需要調整選擇高職升學或就業培訓。實行全日制與半工半讀相結合的教學模式，學生可邊學習、邊工作，這樣既鍛煉了動手操作能力又解決了部分學費和生活費來源，為將來的實習、就業鋪平了道路，受到廣大學生和家長的歡迎。學校與縣內外多家知名企業建立了長期用工合作關系，如：海爾集團、海信集團、魯泰紡織有限公司、鉅創紡織有限公司等。近期學校又與北京、江蘇等地幾家知名企業達成用人協議，為學生的就業安置開辟了廣闊的渠道。
學校三項督導工作報告總結篇二
首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
為確保校園安全穩定，學校建立了安全工作領導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門衛值班登記制度，生人禁止進入校園。
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案?？倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。
法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控，發現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。
學校三項督導工作報告總結篇三
我園現有教師7名，幼兒人數83人、共有大中小三個班，招生范圍均屬本管轄區內3周歲以上幼兒。
我園在開學初召開了全員教職工大會，并明確了20xx年工作目標。加強隊伍建設，并對本園教師新學期嚴要求，各崗各班，根據安排，各就各位，各負其責以飽滿的精神投入到開學后工作中去。
我園無擅自設立收費項目，無擅自收取任何費用。同時我園門口設立了公示欄，做到教育收費不公示，幼兒園不收費。增強透明度，加強民主監管制度。
我園能根據《幼兒園教育知道剛要》《幼兒園工作規程》及《3-6歲兒童發展學習指南》的要求，規范辦學行為，樹立正確的兒童觀和世界觀，堅持保教并重的原則，對幼兒試試全面的教育。以游戲為基本形式，寓教于樂與生活和游戲中，讓幼兒主動快樂的學習。同時，我們為幼兒提供健康豐富的活動環境，滿足他們多方面的發展需要，使其個性各方面得到和諧的發展。各類教育教學活動的實施不存在任何小學化傾向。
開學前，我們充分利用寒假時間對各類場地、大型玩具等設備設施的安全進行排查、維修、檢修，確保幼兒園所有環境設施及幼兒開學后在園的安全，并在幼兒正式入園前,對各班、各室進行了全面徹底的衛生大掃除，為幼兒提供了一個干凈、溫馨、舒適的學習環境。同時，在“三防”工作建設方面，我們切實加強工作力度，有效確保幼兒園的安全。第一，在人防方面，我們積極與當地公安派出所配合，逐步加大幼兒園周邊安全的防范和整治力度，加強周邊治安巡邏，充實校園安全保衛力量，確保周邊安全環境穩定。同時我們建立健全各項安全規章制度，實行封閉式管理，并加強院內部值班、值宿和巡邏工作，嚴防不法分子和外來人員混入園內。第二，物防方面。我們基本按要求配備好安保設施，確保幼兒園安全的威懾力量。第三，在技防方面，園內安裝了攝像頭，確保幼兒園財產的安全。同時，我們定期開展安全、法制專題教育。切實加強教育力度，不斷提高家長、師生的安全防范意識。
在上級領導的正確指導下，經過全體職工的共同努力，本學期開學的各項工作得以順利開展。開學后，我們將繼續努力，通過定期的自查總結，不斷反思，以更好的改進和規范我們的各項工作管理，確保幼兒園的辦學質量。
學校三項督導工作報告總結篇四
1、教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關工作。本期教職工總數為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發放課本、作業本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數為1351人，本期轉入學生16人，轉出學生6人，無流失學生。
3、徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內外及環境衛生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛生，花園花壇衛生，樓梯樓道衛生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養成教育。
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設施設備安全。經過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現象，學校聯系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結合季節特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛生習慣的養成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛力量，確?！叭朔?、物防、技防”到位，加強門衛、校內巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調試維護校園監控設施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領班子成員、巡防人員、門衛人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
1.認真執行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術及信息技術等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節。按要求設立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執行收費政策，落實收費公示制度，通過設立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規范，未出現一例群眾投訴事件。
學校指定專人，做好領取發放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規代收費、亂訂教輔讀物等違規行為。
本期，我校嚴格落實市縣有關部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養餐加工室、食品貯存室的衛生，依據縣局文件提前制定好營養搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
我校組織人員對去年錄入大數據平臺的教育信息數據進行了一次全面認真的“回頭看”，根據學區審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發現的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的'問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質量做出貢獻。
學校三項督導工作報告總結篇五
1、開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關教師提出了要求。
2、開學初，召開了專業部教學督導工作會議，就教學督導事宜與各專業負責人進行了交流。
3、通過走動巡視，對兩個校區的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發現問題及時與相關人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關部門及領導。
4、對電藝專業部、形象設計專業辦、服裝專業部、電商專業部分別進行了教學督導，對相關教師的課堂教學、教案、作業批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規范行為給予指正。
5、對電藝專業部、形象設計專業辦、服裝專業部、電商專業部的教學計劃執行情況分別進行了檢查，并向部門領導反饋了意見。
6、對部分專業教師的授課計劃執行情況進行了檢查并提出了意見。
7、對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學內容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
1、采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發現問題后首先是現場處理，然后及時將問題提交班主任或相關部門，協助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關教師。
2、本學期強化了“醒示臺”的督導作用，通過6期12篇內容，將學生違規、違紀具體事件進行曝光，對相關部門、相關教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協助作用。
1、對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2、對各部門月工作安排執行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質量。
3、對各部門處務會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
4、對行政辦的月考核獎發放工作進行了督導。
5、對教務處關于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導。
6、對實訓處實習生在崗穩定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7、對教務處外聘教師的上課質量進行了督導。
8、對學工處月工作計劃執行情況、新生穩定性情況進行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執行情況進行了檢查。
10、對總務處常規工作如空調、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11、對信息處數字資源庫建設情況進行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13、對教務處、學工處學期結束工作落實情況進行了督導。
14、對將軍山校區的教學、衛生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門服務滿意情況建立了“工作執行力和滿意度記錄機制”。
16、常規性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
1、常規走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設備、水電等進行檢查，將發現的安全隱患及時通知相關部門排除。
2、對學生宿舍多次進行重點檢查，將發現的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關部門解決；對吸煙的住宿生進行教育。
3、對兩個校區的食堂、小賣部的衛生、安全工作進行常規化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛生、安全工作。
4、配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
5、完成了開學初、寒假前的校園安全設施督查。
6、督促各部門上交安全責任書。
1、就食堂的經營管理問題分別在兩個校區多次與食堂經營方座談、溝通。
2、每月常規性檢查食堂管理、伙食、衛生、安全等情況，及時發現問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3、本學期除常規日常檢查食堂外，分別對安德門校區進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區師生做過2次、向將軍山校區師生做過1次調研，將意見及時反饋給學校及食堂經營方。
5、配合食堂經營，對師生就餐秩序進行了督導。
6、定期對兩個校區的小超市進行食品衛生安全檢查。
7、經常性地巡視檢查辦公室環境、教室環境、教學設施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發現的問題及教師的合理化建議及時轉交相關部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
1、通過“督導室發現日”。聽取、收集干部、教師對學校建設發展中的意見、建議。隨時將廣大教師關注的問題及時上報校長室及相關部門，協助校長室及相關部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、本學期就學校整體工作、專業建設與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調研，采訪教師68人次，為學校建設提供了有益的參考。
3、認真領會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
1、配合學工處，多次對全校衛生、宿舍進行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關部門的績效核補工作進行了督導。
3、配合教務處、教科室的聽課活動，對相關教學人員的教學準備、作業批改等情況進行了檢查。
4、配合學校教學視導迎查準備工作，對全校教學秩序、學生校規遵守，衛生、安全、食堂經營等方面進行了督導。
5、配合學工處，圓滿完成了優秀畢業生匯報會。
6、配合學工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8、配合實訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
10、配合總務處，對校園用電安全進行了檢查
11、配合校長室，完成了校園哲學文化建設策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯合舉辦了迎十八大主題活動。
13、配合總務處，對全校進行了安全檢查。
1、完成了督導室工作職責調整、成員任務分工。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4、通過“醒示臺”，對全校教育、教學、衛生、管理等方面的問題進行了提示。
5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?。
6、組織了行政服務崗位滿意度測評。
7、匯總統計了各部門上交的行政資料。
本學期，督導工作全面、順暢的開展，對學校建設起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督導的力度不夠，無法按照聯院的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當的方法使一部分中層干部、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程，卻無能力解決發現的問題。對各部門、各專業部的業務工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協助解決，卻因客觀原因不能讓老師們如愿。由于人手有限，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創新工作方法，更好地與校領導、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展！