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積極分子自我鑒定篇一
經過一年考察期，我終于在大三上學期轉為一名正式黨員。成為正式黨員以后，我更加嚴格要求自己。大三是我們大學中很關鍵的一年。經歷了兩年的大學生活，對大學里的一切已經非常熟悉。作為一名學生黨員，如何發揮自己的先鋒模范作用就顯得尤為重要。
在班級中，大三時的班級活動相對較少，取而代之的是針對同學們當下需求以及未來發展而開展的工作。對于我們大三歷史專業的師范學生來說，大三即將來臨的教育實習，大家尤為看中。因此，在大三上學期，我便積極與其他班委商議，多開展模擬授課活動以及與歷史教學法老師的交流。模擬授課活動周期較長，在學習委員的協助下，一切井然有序，然而這只是一種模擬，正規細致的指導開始于微格教學。這是由我們專業課老師親自一對一指導的。
在微格教學中，我竭盡所能協助學習委員及老師指導教學。真正的實戰是在大三下學期的教育實習，期間我被安排到鄒平一中實習，并擔任組長，帶領11名組員，協助我院帶隊樓老師開展相關工作。面臨的第一個任務就是確保人員安全和行李完備地到達目的地。為此，我特意搜集各帶隊老師提出的注意事項，然后給小組成員開會，將一切安排及必備物品、注意事項一一闡明。
為方便大家聯系，將所有人聯系方式編輯好給每個人發送到手機上。臨行前一天晚上，根據前幾天出發情況，聯系好男生幫忙搬行李，并將注意事項再一次給隊友發送。第二天，在一片忙碌中，我們順利出發，并到達目的地。來到新的環境，帶著實習任務，我們開始工作。實習期間，我進一步認識到要發揮學生黨員的先進模范作用的重要性。實習期間有各種問題要協調，我必須承擔起這個責任，為隊友解決各種疑難問題。
備課室的確定、實習班主任工作的爭取、假期留校人員的安排、與宿舍管理人員的溝通等等。這一系列問題的解決。雖然很繁瑣，但能為隊友解決問題，我感到很滿足。實習時間過得很快，一個月時間里，我們一對人成為了很親近的朋友，彼此照顧、互相扶持。這一個月的時間為我提供了很多鍛煉的機會，使我成長很多。
返校后的日子很平靜。我能做的無非是上課前幫助老師擦干凈黑板、桌子，多準備一盒粉筆。如果老師有需要，我會積極上去幫忙。班里面，由于活動少了，大家聚在一起的機會也不多。我就經常去各宿舍串門，了解大家的情況，有問題的話就幫忙解決，盡量通過自己所能加強班級凝聚力。接下來大家都很關心的考研問題，我希望能通過多組織交流，幫助同學了解更多信息。
通過學生會的平臺，我也希望能發揮好黨員的先鋒模范作用。大三上學期的迎新生工作，充分發揮了黨員的先進模范作用。同時我也積極組織開展同學們喜聞樂見的活動，為同學們提供更多的機會鍛煉自己。在開展各項工作的同時，發揮先鋒作用。這學期的工作在保證一切有序進行的同時，主要做好下一屆的培訓工作，讓10級成員更好的獨立的承擔起工作。
當然，我積極投身到各種工作中，和大家同甘共苦。實習結束后是這學期的重頭戲，模特大賽，每年的模特大賽都辦的很辛苦，今年也不例外。5月20日一天，頂著強烈的太陽，我和所有工作人員一起工作在第一線，開始布置各項工作，檢查是否到位。再一遍遍的檢查彩排過程中的細節。雖然很辛苦，但和大家一起工作的時光很充實。通過工作，將自己所知道的全部教給下一屆，讓活動一直延續下去，我也感到很滿足。
大三的一年過得很快，雖然能為同學們做的有限，但我會保持無限的熱情投入到為同學服務的工作中的。
積極分子自我鑒定篇二
成為預備黨員沒有多久，我有幸來到中專工作。在這段時間里，我時刻以一名正式黨員的身份嚴格要求自己，盡黨員應盡的義務。在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論，武裝自己的頭腦，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。積極參加黨的先進性教育活動，反思自己的師德言行、工作作風及態度，謙虛聽取各方面的意見和建議，通過自我分析，結合“八榮八恥”學習，努力提高自己。
由于我大學讀的不是師范，突然間角色的轉換，讓自己有一份喜悅的心情和一些彷徨，不知道自己在這樣的一個環境中，需要怎么樣的表現自我，發揮自我。在教育工作中，我一點不敢疏忽。我知道毫無經驗的我在學生面前是多么的稚嫩，我學會耐心去聽老教師們講述教育心得，很認真的完成每一個環節，自己反反復復地思考，想讓課堂上的學生和我一起融入知識的海洋，想用自己的精神鼓勵著他們，我努力著，就這樣一直努力著。在這一年多的時間，我懂得了不少，我知道了教師肩負的責任，也逐漸適應了新的工作。不再像以前那么自由散漫，不再像以前那么情緒化。長大了，真的有了很多方面的進步。
來到中專的一年半時間里，我能自覺遵守學校的規章制度，積極響應學校的各種活動，主動參加業務學習，不斷用新的知識充實自己。認真上好每一堂課，虛心向周圍的老師們請教學習，取長補短，主動發揮自己的才能，發揚共產黨員為人民做實事的精神，從“一切為了學生”出發，盡我所能，把學生管理好。時刻不放松自己，盡管在實際教學中遇到了很多困難，嘗到了教學中的一些艱辛;同時也得到了一種前所未有的欣喜之情。在教學的過程中，我注意及時與學生進行交流、溝通，但方法上、語態上還要繼續努力改進和完善。
在生活中我喜歡笑著面對困難和挫折，我曾經失望過，傷心過，但經過我認真地總結思考后，我發現自己還是有許多不足。我需要學習更多的東西，我要聽取更多的好的建議，我還是有很多地方不成熟，在生活理財方面我的能力還不足，在教育學生方面我的方法也需要改進。作為一個老師，我要成為學生學習的楷模，我還得不斷提高自己。我會虛心地向身邊的老師學習，我有信心做到更好。
總之，在過去的一年中，我在組織的關懷與培養下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展。同時，針對入黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。例如：政治理論基礎不夠扎實全面，理論聯系實際的能力較差;正確處理工作和學習的關系的問題。我還需要繼續努力，也請大家繼續幫助我。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉正申請，我都將以此作為新的起點，努力學習，不斷提高，用黨員標準更加嚴格地要求自己，積極發揮黨員的先鋒模范作用，為實現共產主義事業而奮斗終身。
以上是我一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。
此致
敬禮!
積極分子自我鑒定篇三
本人，男，現為。xx年x月參加了區直機關第十三期入黨積極分子培訓。這份鑒定主要是總結本人工作以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評，同時也是積極入黨員的材料。
一、政治方面：
樹立共產主義信仰。一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很多事情上會很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我參加工作以后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。xx年的5 月，我進黨校學習，雖然學習時間緊，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。通過學習，感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習結束后，本人并沒有停止學習，而是更加努地學習黨的“三個代表”，更加深入的了解馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，更加深入地學習科學發展觀，用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論水平。
二、學習方面：
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各個問題。平時認真學習統計業務知識、統計法律法規，積極參加省、市局組織的業務培訓，努力提高自己的業務知識。
三、工作方面：
黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意為人民服務。我作為統計系統的一分子，在工作中能正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、愛崗敬業。日常做好對企業統計人員業務指導工作，以熱情周到態度服務企業;充分利用各項統計調查資料進行系統的加工整理和分析預測，反映分析情況，為各級領導決策提供依據。
無論以前做的怎么樣，本人都應該認真總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷地提高自己，爭取早日加入中國共產黨。
積極分子自我鑒定篇四
我是1971年12月出生的。我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門，剛剛參加工作，走向社會。為使中國組織全面地了解我，下面把我的個人成長經歷和思想演變過程作一回顧。 1978年9月2日，我懷著童年的夢想上了__小學。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我印象最深的，對我幫助教育最大的就是我的老師張__。從她那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。
那時我雖然但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學 補習功課，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。在二年級，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了革命先烈用鮮血染成的紅旗一角紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，準備著，時刻準備著的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由于表現突出，被評為紅花少年、優秀干部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，1984年，我以優異的成績考入x x x中學。
上中學以后，我更加努力學習文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校的各項活動。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國中國的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在1987年5月4日加入了中國共產主義青年團，隨后，又擔任班級團支書。雖然工作量較大，我仍沒放忪學習，成績始終在班級名列前茅。在學校組織的各種活動中，我組織同學積極參與，努力進取，為班級爭得了許多榮譽。在初中讀書的三年，我先后獲得優秀班干部、縣級三好學生等稱號。由于我刻苦學習，又以優異的成績考入x x x高中。
高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段。剛上高中，班主任老師就向我們講，在這一階段，本人__，性別男，漢族人。1987年11月出生于江蘇省鹽城市東臺縣安豐鎮安東村三組的一個普通家庭，并于安豐鎮中心小學讀完小學，小學階段(特別是五六年級)自學初中課程，曾獲得學校的數學競賽一等獎。但因語文不太好，畢業時以數學100分，語文83的成績被安豐鎮中學錄取。
本人由于學習成績優異，初中三年均擔任班長，初二的時候同時擔任數學科代表，初三因為語文不太好，任過一段時間的語文科代表，旨在促進語文的學習動力。初一初二我們的班主任教數學，當時我們就交上了朋友，并一直鼓勵我自學高中課程以及數學競賽相關的知識。曾連續三次考試中數學取得滿分。但因時運不濟，末能在數學競賽中獲獎。初一時就光榮地加入了共青團組織，早于班上其他同學接近共青團。
__年年底至__年的非典是對中國中國的一次大考驗，可是我中國沒有表現出任何退縮的跡象，這使我對中國中國向往不已，當時已是團員的我有了更高的追求。
我于__年考入了江蘇省東臺中學，這是一所省重點高中，當時的我無比自豪，并暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。憑著我的數學功底，我擔任了三年的數學科代表，工作認真，務真務實。高一時獲學校的數學競賽一等獎，高二時獲學校的獎學金競賽一等獎。感謝我高一的物理老師，一名國家特級教師，是他教會了我物理，教會了我勇于創新的精神，此間我在曾多次物理考試中排名年級第一，高二時參加物理競賽，并順得進入復賽，每一次考驗都深深地激化了我的進取心。感謝我的數學老師，年級教務主任，國家高級教師，是他引領我發現了數學的美，同時協助我自學了微積分，線性代數，組合數學，解析代數等大學數學課程，我的高中數學老師孟老師是我真正的人生啟蒙教師。高中時我曾向中國遞交過入中國申請書，但由于名額限制，未能早日加入中國中國。但這更加激勵了我加強自身素質修養的決心，為早日加入中國中國這樣一個先進的集體奮斗。在高中申請加入中國中國的期間，我認真參加過幾次中國課的學習，這些課程都對我之后的人生觀，價值觀，世界觀產生深遠的影響，同時也加深我我對中國中國中國性的理解。
__年那個夏天，我懷著無比激動的心情與無限動力跨入吉林大學，一所國內外知名的重點學府。不幸的是，軍訓期間突然生了一場病，被迫回家休學了一年。病情好轉后我憑著對大學生活的向往自學了很多大學課程，這為我以后的發展奠定了更堅實的基礎?；氐綄W校我成功參加了兩次吉林大學acm國際大學生程序設計競賽并獲得較高名次，在剛剛過去的寧波賽區程序設計全國邀請賽中獲得銅獎。大一時擔任軟件學院07級的年級長一職，并做了大量工作，并因此獲得吉林大學校優秀學生干部，校優秀團干部，同時由于學習成績優秀，獲二等獎學金及院優秀學生稱號。
__年年我再次向中國中國遞交了入中國申請書，通過再次學習中國課，順利地成為了入中國積極分子，這說明我的思想素質已經有了提高。如今經過長期的考驗，即將成為預備中國員的我將更加努力，嚴格要求自已，時刻以一個中國員的標準要求自己，對中國忠誠，永于創新，奮發向上，時刻準備接受中國組織的考查，做對中國對國家有用的新時代主力軍。
積極分子自我鑒定篇五
在學習上，我有很強的進取心。課堂上的一節授課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的。通過參加一系列培訓班的學習，使我在其他方面的知識有了更新與儲備擴大自己的知識面，使自己有了很大的提高。這其中的原因有兩方面：一方面是我在選擇培訓課程的時候結合了我的實際情況，也就是說，培訓課程與我所學的課程專業性相一致外還增加了些市場開拓與前景方向的定位知識。這樣，在學習過程中，相當一部分科目能提高我的學習興趣;另一方面，我主要是進行自主學習，在自主學習的過程中，充分利用教學資源，如網上的ip課件，教學輔導，教學光盤等方式。雖然取得了一點成績但我不會固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進學校之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的熟悉和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向四周的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，并已光榮成為預備黨員。
在校期間，我也積極參加了學校組織的活動。感謝學校領導對我的培養，特別感謝團委老師給我的機會與認可，進校時就能夠當選為校團委組織中的一員，并兼任為校學生會主席。
通過這么多年的管理工作并開展一系列活動的實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛煉了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加學校的管理工作，可以熟悉更多的同學，增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的優點，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而開展一系列的實踐活動，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時友愛同學，尊師重道，樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。
我的業余生活比較豐富：看書讀報是緊張的學習之余不錯的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達能力，同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網，及時了解國內外新聞，但能注重自我控制，不會因此荒廢學業;我也是名活躍的文娛份子，積極參加學校文娛活動的比賽，也有幸得到過些許肯定。
至于缺點方面嘛，在實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，盡快縮短適應期。
大專五年里，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自于對自己的認可，有自己思想與判斷。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點與不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在適應自己新的生活的同時，要不斷的努力為之創新，不斷的對目標有所追求，走向自己的人生!
積極分子自我鑒定篇六
自20xx年xx月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻堅持著強烈的社會職責感和團體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，曾被評為優秀團員。上學期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班，不僅僅順利的拿到了結業證書，并且由于我在培訓班學習時成績顯著，被評為了優秀學員。這不僅僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，并且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。
在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自我良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是堅持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。
作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，所以被多次評為工作積極分子。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終堅持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評為禮貌宿舍。
在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自我的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆學海杯知識競賽冠軍和答題手的稱號、第三屆駐邕高校農民之子大學生支農知識競賽復賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析大學生公共道德行為的現狀》在20xx年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。
人的一生，沒有層次的目標，僅有更高層次的追求，人僅有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、提高。青春僅有一次，但求應對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔。