時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學校司務處每周工作計劃及安排 學校每周工作計劃安排篇一
1、召開部門周工作例會;(周一)
2、召開全體教師周工作例會;(周一)
3、迎區開學工作檢查。(周日)
1、舉行升旗儀式;(周一)
2、教師消防安全知識培訓;(周一)
3、開展師德師風建設活動;(周一)
4、一、五年級聯誼班活動;
5、班務視窗的整理;
6、開展以“文明.安全”問主題的班隊活動。(周五)
1、各訓練隊組隊報名;
2、聽隨堂課;
3、開展“青藍杯”拜師結對活動;
4、教學常規工作督查。
四：總務部門工作：
1、加強學生午托工作的管理;
2、教師信息采集
3、教師節慰問活動。
學校司務處每周工作計劃及安排 學校每周工作計劃安排篇二
(一)消防安全
為貫徹《_消防法》，結合構筑社會消防安全“防火墻”工程，重點是提高各學校、單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”。
1、提高廣大師生員工檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。
2、提高師生和員工(主要是教師和員工，不提倡學生參與滅火)組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發現早、小火滅得了”。
3、提高組織人員疏散逃生能力，加強應急疏散演練，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。
4、提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。
5、檢查與考評：
(1)對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進行檢查。
(2)對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查，通過實際操作消防設施設備滅火，組織消防滅火及疏散逃生演練進行檢查。
(3)對學校的消防設施設備的管理和維護，進行實地察看進行檢查。
(二)交通安全
1、加強師生交通安全知識教育。交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛意識，才能確保交通的安全。各學校要定期開展交通安全教育，學習交通安全知識，提高師生交通安全意識。
2、加強對師生的交通安全管理。嚴格執行《_道路交通法實施條例》中關于：“不滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車”的相關規定;同時，加強對學校中教師私車進入校園的管理，規定時間、規定路線、規定停車場地，確保師生安全。
3、加強家長的交通安全意識。學校要通過各種方式對廣大家長加強教育，通過簽定《告家長書》等，明確家長在監護學生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責任。
4、加強校車的管理，完善校車管理使用的各項規章制度。
5、積極配合相關部門，完善學校門口交通警示標識標牌的設制工作;積極主動配合相關執法部門對無證無牌機動車的清理整治工作。
6、檢查與考評：
(1)對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進行檢查。
(2)檢查學校與家長簽定《安全責任書》的情況。
(3)實地查看學校教師的車輛進出校園的管理情況。
(4)對有校車的學校，將檢查學校落實校車管理的各項規章制度的情況。
(三)“三防設施建設”的管理工作
我市66所學校的校園安全防范設施(即“三防設施”)建設工作得到了**市委、市政府的高度重視，經由**市十二屆市委第六十八次會議和xx屆政府第四十一次常務會議通過，并付諸實施，目前，全市校園安全防范設施建設已基本到位。
1、建立健全學校保安24小時值班.專職保衛護校制度;加強學校教育教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
3、學校技防設施大多是電子精密儀器，各學校要加強維護管理，對監控記錄下的音像資料，要嚴格按有關規定進行管理，不得隨意外泄。同時，要有效避免因天氣原因導致學校教學設備損壞及不安全事故的發生。
4、檢查與考評：
(1)將不定期抽查學校保安值勤、值守的履職情況，重點檢查《學校門衛值班記錄》、《外來人員進入學校登記冊》等。
(2)不定期抽查學校教育教學設施設備的安全情況，對存在安全隱患的設施設備限期整改，并進行復查。
(3)對學校保安及值班人員使用、維護技防設施設備的情況進行實地檢查。對學校保安及值班人員使用技防設施設備的記錄進行檢查。
二、學校后勤管理
(一)學校食堂規范化管理
1、學校食堂規范化管理的原則。學校食堂必須依法取得《餐飲服務安全許可證》，實行量化分級管理。學生就餐必須堅持自愿原則，不得以任何方式強制學生在學校食堂就餐，學校必須確保學生就餐的衛生和午休時段的人身安全。參與組織管理學生就餐的人員依法按勞計酬(不能免費就餐)，并負責安全管理，崗位職責必須落實到人。學校食堂實行成本經營，明確非盈利性質，落實好國家對貧困生的生活補助政策。按標準配備學生食堂從業人員，從業人員必須持健康證和培訓合格證上崗，接受衛生執法部門的監督管理。
2、學校食堂的經營方式。學校食堂必須由學校自主經營，禁止將學校食堂承包給個人或社會團體經營，并妥善處理好食堂經營遺留問題。
3、學校食堂的勞動用工。根據《勞動法》、《勞動合同法》的規定，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同，校方為其參加工傷保險。實行全日制用工的學生食堂，按學期簽定勞動合同，依法參加社會保險。職工工資按月支付，在法定工作時間內完成工作任務，其工資標準不得低于當地政府公布的最低工資標準。
兩種用工形式的職工，應當自覺履行合同約定的條款，接受校方的規章制度管理。發生勞動爭議后，依照《勞動爭議調解仲裁法》規定進行處理。
4、學校食堂的大宗食品采購。學校食堂大宗食品采購必須按照《**市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執行，招標時請紀委監察及教育主管部門派人參加，完職中及同規模學校原則上單獨組織招標采購，其余學校學生食堂，提倡相鄰片區學校聯合招標采購，以利優質優價，減少中間環節降低成本，建立長效價格平衡運作管理機制，招標采購資料交學校安全及后勤產業辦和工商部門備案。
5、學校食堂的成本核算。學校食堂的成本核算，應包括以下內容，原輔材料，水電氣費、工人工資、參與組織學生就餐人員加班合理費用，低值易耗品，設施設備維修費用，從業人員學習培訓費用，食堂文化美化建設費用等。學校食堂應做好節水、節糧、節能等工作，盡量降低成本。
6、學校食堂的監督管理機制。學校必須成立由學校領導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監督小組，對食堂衛生、菜品質量、服務態度等，每月至少進行一次檢查和評價，并將檢查評價的資料歸檔，作為評價學生食堂經營管理優劣的重要依據。食堂菜譜必須提前一周公布。
7、學校食堂的收費和財務管理。包餐制學校學生就餐收費按月收取，分農村和城市，由教育局按月(季、期)公布最高限額。月底退還學生(或家長)缺餐伙食費。非包餐制學校學生就餐，提倡自助刷卡消費。對擠占、挪用學生伙食費、不按標準收取伙食費及變相多收費的，將學生食堂收入給教師發錢的，應依照有關法律法規追究學校校長和相關責任人的責任。學生食堂實行獨立核算，學生食堂財務與學校財務分別做帳，分別核算，做到收支平衡，學生食堂的財務列入校務公開的內容，接受學校師生的監督。教育局對學生食堂財務實行內審監管。
8、學校食堂管理制度及檔案要求。下列內容是學校食堂管理和檔案的必備內容：證照、信息公示、招標采購索證、試嘗留樣、責任追究、應急預案、衛生行政主管部門制定的11個制度、**市學校食堂管理制度。
9、檢查與考評：
(1)檢查學校食堂的《餐飲服務安全許可證》、從業人員健康證和培訓合格證。抽查學生就餐是否堅持自愿原則(抽查學生)。
(2)檢查學校是否根據《勞動法》、《勞動合同法》的規定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況(查資料)。
(3)檢查學校食堂大宗食品采購是否按照《**市學校學生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規定執行。
(4)檢查學校食堂的成本獨立核算情況，學校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規定。學校食堂的收費和財務管理是否主動接受相關部門的監管和審計。
(5)檢查學校是否成立由學校領導、后勤管理人員、學生、教師、家長代表組成的監督小組，并抽查小組成員履職情況。
(二)學校小賣部規范化管理
1、非寄宿制學校一律不準開辦小賣部，寄宿制學校開辦小賣部，應按相關規定重新辦證、建制，由學校負責開辦。只賣學具、生活日常用品，禁止賣小食品及飲料，微利經營，其財務并入食堂統一管理。學校要加強對學生良好衛生習慣和生活習慣的養成教育，禁止學生購買學校周邊攤點的食品。積極配合工商、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作。
2、檢查與考評：通過抽查的方式對學校是否符合條件開辦小賣部的情況進行檢查，對符合開辦的學校資質、出售商品情況進行檢查。
(三)學校飲用水規范化管理
1、自備水源必須經疾控中心檢測并取得合格證后，方可供水。
2、學校應向學生免費提供飲用開水，相應的合理支出納入公用經費開支范圍。
3、使用桶裝水應本著學生自愿，將桶裝水納入學校食堂大宗食品招標采購范圍，建立收支登記簿。
4、學校應成立學生飲用水管理機構，并設專(兼)職管理人員進行管理，確保飲水安全。
5、檢查與考評：
(1)檢查學校自備水是否符合衛生執法部門的規定(檢查是否有由衛生執法部門出具的《水質檢測報告單》或《飲用水衛生許可證》)。
(2)對學生飲用開水(桶裝水)費用的開支情況進行檢查。
(四)學生宿舍規范化管理
學生宿舍的勞動用工，按學生食堂勞動用工進行處理。
1、學生宿舍應按標準150:1配備衛生管理員(生活老師)，并持健康證上崗。
2、學生宿舍應按規定配備消防栓、滅火器等應急設備，從業人員必須會熟練使用消防設備。
3、學生宿舍必須制定宿舍管理、值班守護，消防、清潔衛生、財物保管、設施設備等管理制度，制定應急處置預案和嚴重違紀處理規定等。
4、管理人員、從業人員信息必須公示上墻，崗位職責落實，確保24小時值守。
5、學生宿舍檔案內容按下要求規范存檔：公寓(宿舍)平面圖、建筑結構、面積、消防設施設備布局資料;公寓(宿舍)從業人員健康證、身份證、勞動用工合同;公寓(宿舍)衛生安全組織機構;校級領導、專(兼)管理人員、負責人分工崗位責任制度(包括：工作責任考核獎勵、責任追究內容)和其他管理制度;公寓(宿舍)突發事件應急預案;公寓(宿舍)出入管理記錄、值班巡守記錄、學生住宿基本信息、消防設施設備、維修維護排障記錄、清潔衛生消毒記錄;公寓(宿舍)管理從業人員培訓，教育情況記錄(培訓計劃、培訓內容及學習筆記、培訓人員及人數、考核記錄);公寓(宿舍)相關公示制度;公寓(宿舍)衛生、安全宣傳教育工作記錄資料(文字、音像資料);公寓(宿舍)管理工作計劃、總結、報告;相關的上級衛生安全、監督管理文件資料。
6、檢查與考評：
(1)檢查學校宿舍是否按勞動用工會同使用工人，工人是否具有健康證(查資料)。
(2)檢查學校宿舍的消火栓、滅火器等應急設備是否完善，從業人員是否會熟練使用消防設備(現場操作)。
(3)檢查學校學生宿舍的各類管理制度是否完善，學校是否制定應急處置預案和嚴重違紀處理規定等(查檔案)。
(4)檢查學校宿舍管理人員、從業人員信息是否公示上墻，崗位職責是否落實，確保24小時值守。(查值班記錄)
(五)學生裝規范化管理
1、是否購買學生裝，由學校根據自身實際和需要確定，學生裝的購置遵循以下原則：第一，學生自愿，家長同意;第二，必須在學生裝定點企業招標采購;第三，收支相關資料和發票一并保存備查。
2、檢查與考評：
(1)抽查學生裝的購買是否是學生自愿且家長同意(抽查學生)。
(2)檢查學生裝的采購是否在定點企業招標進行。
(3)檢查費用的開支情況(查相關資料)。
(六)作業本規范化管理
1、我市作業本采購嚴格按照**市教育局集中招標采購的要求執行，按生按費統一配置(確需散發的需報批同意)。學校要按生按量足額發放給學生。
2、檢查與考評：
(1)檢查學生的作業本是否由市局統一配置。
(2)檢查學校是否將學生的作業本按量足額發放給學生(抽查學生)。
學校司務處每周工作計劃及安排 學校每周工作計劃安排篇三
培訓初，張校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。教師們集中在一齊，系統地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得，從中獲益匪淺。另外，學校還制定了學習篇目，教師們分學科學習了《新課程標準》，學好后組織教師交流。教師們在學習中反思，在反思中實踐，從而來提高自我的理論知識。
蘇霍姆林斯基曾說過：“僅有善于分析自我工作的教師，才能成為得力的有經驗的教師?！辈ㄋ辜{也說過：“沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入地思考，那么他的教學水平的發展將大受限制，甚至有所滑坡?！痹谝郧暗墓ぷ髦?，我雖然有過反思，但從來沒有正規地把它當成一項工作去執行，只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中，我必須并且必須要學會總結反思，以逐步提高自我的教學水平。
在“愛生模范”候選人競選演講中，我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣，體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中，她們不讓一個學生掉隊。異常是后進生，她們騰出自我的休息時間，為孩子們補缺補漏。在生活上，她們更是無微不至地關心著每個學生。對于那些留守兒童、，她們就像父母一樣，時刻對孩子們問寒問暖，讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久，我想如果我能多多向這些優秀教師學習、請教班主任經驗，真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。
孩子們是明天的期望，而我們教師則是托起期望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續，完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上，教育工作任重而道遠，但我也相信在這片天空里，我們只要經過反復地學習、研究和領悟，定能綻放出自我絢爛的生命之花。
學校組織并確定研究內容，全體教師共同參與的教學研究活動。如：教學年會、論文交流、教研論壇、專題講座、專家報告、基本功考核。
b、分學科大組教研。
分管各學科的主任組織并確立教研內容，各學科教師分別參與的教學研究活動，按慣例分為：語文大組、數學大組、外語大組、科任大組。教研內容如：教學分析、課例展示、專題研究、經驗交流、教學工作階段小結。
由各學科（年級）組長組織并確定教研內容，組內教師共同參與的教學研究活動。如：集體備課、說課、聽課、評課，隨機生成教學問題的研討、個案分析。
以三級教研制度為依托我校廣泛開展了各項校本教研活動：首先是^v^問題的研究^v^，各學科組長負責及時將問題整理匯總，作為組內教研的內容，并將研究結果以教研記錄的形式反饋到主管主任處。針對組內教研的問題，主管主任應選擇關鍵的帶有共性的熱點問題，在分學科的大組教研中做專題研討，如果此問題存在各學科普遍性特征，須及時解決的應組織全校的教研活動。
其次是^v^課的研究^v^，課的研究始終作為我校教學研究的中心活動，包括教師的備課、說課、聽課、評課的全過程的研究，其中教師的備課和說課作為組內教研活動的重點，要求一周一主講，組內做出學期說課計劃。教師的上課、聽課采用三級課教研模式，即組內隨堂課，校內點將課，學校的集中展示課。三級課的組織、管理、聽課時間范圍均有明確規定，如：點將課由學科分管主任按授課進度點出課題并明確上課時間，學科組內全體教師聽課、評課。學期內由各學科分管主任對教學現狀進行分析，對典型的課進行專題分析和指導。
最后是^v^課題的研究^v^，我校在區教科室的支持和幫助下承擔了多項國家級、市級重點課題的研究工作，其中，《中小學藝術課程的研究與實驗》、《中小學勞動與技術教育實施方案的研究與實驗》、《小學數學與多媒體整合的研究》、《小學體育課程與現代信息技術整合的研究》、《小學語文低段課堂教學方式的研究》等課題都是與各學科教學密切相關。目前，我們正嚴格按照課題實驗方案，完成以上課題研究工作，并作為校本教學研究工作的重點任務加以落實。
觀念是教育教學活動中最首位的。觀念是行動的靈魂，一切先進的教學改革都是從新的教育觀念中生發出來的，確立新的教育觀念，是課程改革的首要任務。因此，在校本培訓中我們把打造新課改理念放在了學校課程改革實驗的首要位置。
在教師學習新課改的思想和理念過程中，我們采用資料學習，音像觀摩，學者講座，研討沙龍，參觀學訪，知識考核等多種形式，使教師對新課程產生思想、觀念情感上的接受或認同。新理念只有在實踐中才能被廣大教師所理解。教學中^v^實踐——反思——研究——再實踐——再反思——再研究——直至升華^v^的模式，應是校本培訓中打造新理念的有效方法。
學校司務處每周工作計劃及安排 學校每周工作計劃安排篇四
上午八年級第二期電腦培訓（吳）
1. 各班主任加強班級學生思想品德教育，端正行為規范，同時做好安全教育工作。
2. 各班繼續深入開展“文明班、示范班”創建活動，進一步加強班集體建設，第四輪示范班考核工作繼續進行，七、八年級各班按計劃繼續開展讀書節系列活動。
3. 教導處繼續做好教學常規管理工作，做好九年級學生綜合素質評定的信息輸入及七、八年級第三次教學質量分析的有關考務準備工作。
4. 政教處做好xx學年市級優秀學生干部的推薦工作。
5. 團總支繼續指導好值周班的衛生打掃工作。
6. 七、八年級第三次教學質量分析考試定于下周五舉行。
7. 各任課教師按街道師訓站規定要求開始填寫一年一度的《教師成長足跡》。
8. 本周擇期拍九年級集體畢業照。
5．14
1． 上午晨會、行政級段長會議
2． 下午教師會
5．15
1． 七、八年級班會課：《做一個有情趣的讀書人》主題班會
2． 教育局校長培訓（三職、徐）
5．16
1． 周三廣播
2． 教育局校長培訓（三職、徐）
3． 下午市義務段體育優質課評比（舜水、陳）
5．17
5．18
1． 中午12:00少年團?；顒樱▓F隊室）
2． 讀書征文評比活動（現場賽）
3． 下午市中小學美術教學反思論壇活動（富巷小學、秦）
5．19
周日上午八年級第二期電腦培訓（吳）
校長室
學校司務處每周工作計劃及安排 學校每周工作計劃安排篇五
在新的學年里，要采用新的形式認真組織全體后勤工作人員學習_理論和“三個代表”的重要思想，以強化服務觀念，改進服務作風，提高服務質量為中心內容抓好全體工作人員的思想政治工作，牢固樹立“教育為人民服務，學校為學生著想”的觀念，用“誠信”對待我們的工作和服務對象，在學校黨支部，學校行政的領導下，圓滿完成各項工作任務。
二、工作內容
1、利用學校有限的的財力，多方籌措資金，不斷改善辦學條件，為學校行政當好參謀，發揚艱苦奮斗的精神，努力搞好校園內的環境建設，利用有限的財力，盡力添置必要的教育教學設備，使教育教學手段逐步向現代化邁進。
2、牢固樹立安全為天的思想，組織專班定期對學校的房屋，各項設施，水，電線路等進行安全檢查，發現隱患及時報告，并提出消除辦法。嚴格加強學校門衛的管理，按時開門關門，對外來人員做好出入記載，同時要認真配合相關部門做好學生往返學校途中安全工作及學生平安保險的賠付工作，杜絕安全事故的發生，采用得力措施認真做好甲型h1n1流感防控工作，確保師生人人平安。
3、認真抓好學校的食堂建設和管理，不斷提高食堂工作人員的政治思想覺悟和服務水平，把食堂的安全衛生及食品的安全衛生納入議事日程，確保每個學生有熱飯吃，有開水喝，有溫水洗，有的廉價可口的蔬菜供給，嚴厲杜絕將霉變食品出售給學生，做好食堂安全衛生的經常性檢查，確保飲食衛生，嚴防疾病流行。
4、嚴格學校財務工作的管理，建立健全財務工作管理制度，認真執行財經紀律及有關的法律法規，依據政策認真做好學校經費的預，決算工作，認真做好財務工作的報告制度，定期向學校領導及“教代會”報告財務工作情況，堅持辦好“財務公示欄”。對學校經費的收支情況，基建維修，設備添置情況及教職工的工資，補貼等情況予以公示，以增強學校財務工作的透明度。
5、認真做好教職工的工資，福利及各項補貼的兌現發放工作，使教職工按政策應該兌現的待遇能得到全額落實，并做到準確準時發放到人，不出任何差錯。
6、為學校行政當好參謀，認真做好增收節支工作，大力提倡自力更生，艱苦奮斗的精神，廣泛開展“勤工儉學，勤工辦學”的活動，按年度做好學校臨街門面出租簽約工作，確保各項收入按期入庫。搞好校產的清理，登記工作，建帳建制，加強管理，嚴防資產流失。