為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇一
對計劃書的主要內容進行簡單的概述，字數在500字左右。
（一）團隊名稱及涵義
（二）團隊的標志（logo）
（三）團隊的使命
即團隊對自己的.定位，計劃書各個方面的內容實際上就是為了實現使命而設計的。
（四）團隊的目標
（五）團隊的歷史
如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程；如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因，發展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。
（六）團隊的組織架構
詳述團隊核心成員及分工。
（七）團隊主要成員的相關資歷
（一）行動背景（問題陳述）
1、準備解決的問題
2、問題的表現及影響
3、解決問題的意義
4、已有的解決問題的努力
（二）行動受益方
詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。
（三）行動要達成的具體目標
（四）行動資源方分析
詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織，其中既包括受益方，也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中需要和誰建立關系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么，行動需要資源方提供的價值是什么，進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。
1、會涉及的各類資源方
2、資源方的特點、需求及可提供的支持
3、已獲得的資源方
4、資源方獲取計劃
針對尚未獲取的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。
5、資源方維護計劃
（注：可參考第五部分志愿者管理中的分析結構）
（五）行動方法和步驟
詳述具體要開展的行動，以及行動開展的區域和持續時間，并說明這些行動如何保證實現行動目標。
（六）可衡量的成果
詳述行動預期取得的成果和產出，并列明成果的具體表現和需要達到的水平和指標。
（七）行動評估
詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。
（八）行動延續
請說明本期行動結束后，如何延續或擴展行動以及行動取得的效果。
（九）行動時間表
對團隊開展的各項行動進行分解，并進行大致的行動開展的時間規劃
（一）贏利方式
詳述通過哪些方式獲取收益，并預計贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的情況。
（二）利潤分配計劃
詳述如何使用贏利收入，如果贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負擔的項目；如果贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的分配方法。
（一）團隊建設
1、團隊協作
詳述團隊如何實現更好的合作以保證行動順利開展。
2、團隊存續
詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩定性和持續性。
（二）資金及財務管理
1、經費預算
對行動所需的經費進行預算，預算需盡可能詳細
2、財務管理
請詳述如何管理和監控資助金的使用，以確保資助款得到有效利用。
3、經費籌集方案
詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經費，以及未來希望通過哪些方式籌集資金。
（三）志愿者管理（請有志愿者使用計劃的團隊填寫）
1、志愿者需求
2、志愿者招募計劃
詳述如何招募和篩選出合適的志愿者
3、志愿者管理
詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責，并實現志愿者對志愿工作的認同。
組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇二
學院和學科各級領導高度重視此項工作，重視以創業創新為載體積極拓展激發學生創新創業潛力的渠道，開辟提高學生創新及創業技能的平臺，搭建展示學生創業風采的舞臺，成立創新實驗室，積極支持學生組織的各項活動，妥善處理普及與提高、課內與課外、學習與創業三大關系，在創意、實踐、創業三個環節上進行了有益的探索。創業計劃大賽的開展，對于進一步培養廣大青年學生創新創業能力和團隊協作精神，真正提高學生科技創新素質，繁榮校園文化并促進學校產學研之間的緊密銜接起到了積極的推動作用，為培養高層次、高素質、全面發展的創新型人才營造了良好的氛圍。
為了搞好此次創新創業計劃，學院和學科對于培育和完善大學生科技創新體系非常重視，學院領導、院長對我院此次創業計劃表示極大的關注和支持。積極鼓勵同學參加各種新大賽；學院等部門為大賽的'順利進行提供了多方面的支持；及時溝通信息，鼓勵同學參賽，為參賽同學提供各種便利。學院學科領導的重視，相關單位的支持，為參加20xx年職業技術教育創新大賽的舉辦創造了良好的工作環境，這是大賽能夠成功進行的堅實基礎。參加江蘇省職業技術教育創新大賽的學生也苦練基本功，由李研為主的無線電協會的老隊員積極帶領新同學，無私奉獻積極進取，無線電協會下設秘書組、宣傳、會務、外聯等小組，具體負責日常事務、媒體宣傳、會務組織、聯系溝通等各項工作，分工合理、權責明確，從而構建了務實高效的參賽管理體系，進而保證了參賽的順利進行。
在各級領導的高度重視和支持下，全體成員上下一心、積極地為此次大賽做好了充分的準備。我們利用了一切可利用的資源，創新創業計劃大賽做了全方位的宣傳工作，這也為我們能順利地開展后期工作奠定了扎實的基礎。終于20xx年12月4-6日，由江蘇省教育廳、江蘇省科學技術協會、江蘇省精神文明建設指導委員會辦公室、共青團江蘇省委員會、江蘇省知識產權局主辦，蘇州市教育局、蘇州市科學技術協會、蘇州工業園區教育局協辦，蘇州工業園區工業技術學校承辦的20xx年“愛士杰杯”江蘇省職業教育創新大賽展評會，獲得成功。機電學院無線電協會張歡、趙化舒、孫沖在20xx年江蘇省職業技術教育創新大賽取得二等獎一項，連云港職業技術學院了獲得了優秀組織獎。并申請專利一項。通過比賽，同學們觀摩作品展評，體驗科技創新，領悟人生價值，感慨學無止境。如是學校各專業學生均有機會參觀學習，所有啟迪可能受益終生。世界上有許多東西是要認真觀摩、揣摩和研磨的，而不是書本知識就能夠告知學會的。
為切實培養學生的創新創業能力，無線電協會成員由技術型開始向創業型和管理型轉變，提高每一個人的綜合素質，邀請多位知名企業家、政府官員為參賽學生作輔導：介紹創業過程的艱辛和作為創業者所必須具備的素質品質；寒假期間，參賽團隊員對行業、企業進行了廣泛的市場調研，針對中國經濟發展實際，針對人才租賃、教育培訓、管理咨詢、高新產業等許多具體領域，以商業計劃書為基礎， 已能撰寫具體、完整、深入的產業發展趨勢分析報告、企業問卷與訪談報告及商業計劃書。
創新是國家興旺發達的最終動力，開展創新教育。培養新時代的大學生，凡事不要墨守成規，多探索，多鉆研，培養自己的創新意識。一是創新，二是切入點，三是務實，只有“無我才有我”，是培養學生的創新意識。這是我們學校在創新創業方面邁出的第一步。我們希望能讓更多的企業參與到比賽中來，通過比賽讓選手展示自己，讓企業選拔出更好更合適的人才。
指導老師作了大量細致深入的工作：擴大創業的概念，讓廣大同學了解創業大賽的基本情況；充分利用我院校內網絡及書面媒體及時傳遞大賽信息；活動過程中，學會了查新，咨詢、講座等活動，力求最大限度的實現此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的創業意識和創新精神。通過此次大賽，參賽同學盡早暢想自己的創業生活、規劃自己的創業鴻圖，認識自己的人生價值，堅定明天創業的信心，時刻準備明天的騰飛。同時，通過20xx年的大賽，不僅豐富了校園文化，也活躍了校園創業氛圍，激發和引導了同學們的創業熱情，為我們的同學們提供了一個展示自己、展現夢想、挑戰自我、戰勝自我的平臺。
由于本次比賽，學生樹立了創新創業的信心，結合的實際情況和學生的實際需求，大賽獲獎者學校提供了獎勵制度保證學生比賽的信心。另外，對在全國性、校內創新創業計劃大賽中獲獎的學生，把獲獎情況存入本人檔案。 給予了眾多學生極大信心。使學生創新創業的理想在社會得以實現。
組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇三
活動目的：為培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。決定開展：創業創意活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：揚州大學廣陵學院學生
二，參賽形式： 1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來，交到指定人處。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：2012年12月前（待定）
4.聯系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
1.活動地點：江陽路北校區
2.活動對象：揚州大學廣陵學院學生
3.活動進程： a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.費60
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組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇四
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，進一步激發高校學生創新創業熱情，展示高校創新創業教育成果，教育部發布了《教育部關于舉辦第xx屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》。為推動我校創新創業工作，定于xx年3月至5月舉辦“互聯網+”大學生創新創業校內大賽，特此通知。
一、大賽主題
搏擊“互聯網+”新時代壯大創新創業生力軍
二、比賽目的與任務
旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就“大眾創業、萬眾創新”的生力軍;推動賽事成果轉化，促進“互聯網+”新業態形成，服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高質量創業就業。
重在把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手，主動服務湖北地方經濟發展，創新人才培養機制，切實提高我校學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
三、參賽項目要求
“互聯網+”現代農業，包括農林牧漁等;
“互聯網+”公益創業，以社會價值為導向的非盈利性創業。
參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。
四、參賽對象
全體在校學生、畢業五年內有工商登記注冊的我校學生。
五、參賽資格
創意組。參賽項目具有較好的創意和較為成型的產品原型或服務模式，在xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生。
初創組。參賽項目工商登記注冊未滿3年，且獲機構或個人股權投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
成長組。參賽項目工商登記注冊3年以上;或工商登記注冊未滿3年，且獲機構或個人股權投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年以內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
就業型創意組。參賽項目有效提升大學生就業數量與就業質量。若參賽項目在xx年5月31日前尚未完成工商登記注冊，參賽申報人須為團隊負責人，須為普通高等學校在校生。若參賽項目在xx年5月31日前已完成工商登記注冊，參賽申報人須為企業法人代表，須為普通高等學校在校生，或畢業5年內的畢業生。企業法人在大賽通知發布之日后進行變更的不予認可。
初創組、成長組和就業型創業組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權結構中，參賽成員合計不得少于1/3。對于高?？萍汲晒D化的項目，允許將擁有科研成果的老師的股權合并計算，合并計算的股權不得少于50%(其中參賽成員合計不得少于15%)。
六、大賽賽制和賽程安排
大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制，其中初賽形式為各二級學院評審，決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關部門進行綜合評審。
校級初賽
各二級學院根據“互聯網+”大學生創新創業大賽的報名通知及要求，組織參賽團隊提交相關參賽材料進行初審，遴選參加校級決賽的候選團隊(至少兩項)，于4月20日前將評選結果交至文藝體育與教育通識課部。
校級決賽(xx年5月)
由教務處、學工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學生就業創業指導中心等部門對候選團隊參賽作品進行評審，決出金銀銅獎若干，并選拔推薦優秀團隊參加第xx屆湖北省“互聯網+”大學生創新創業大賽決賽。
七、大賽獎勵
學校決賽設項目團隊獎項：一、二、三等獎設獎數目占參賽項目數的50%，其它參賽項目獲優勝獎，獎勵按照學校有關獎勵辦法執行;同時設置優秀指導教師獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最具價值獎、最具人氣獎，學院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。
八、報名程序
報名時間：xx年3月29日-4月15日
報名方式：填寫《“互聯網+”大學生創新創業大賽報名表》、《“互聯網+”大學生創新創業大賽項目計劃書》，提交至院系統計匯總。
報名要求：參賽申報人須為團隊負責人。大賽以團隊為單位報名參賽，須為項目的實際成員，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業組隊，每隊配備一名指導老師，每位老師可以指導多個團隊。參賽團隊所報參賽創業項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不可借用他人項目參賽。
參賽隊員必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、所在學院、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消參賽資格。
九、宣傳發動
各學院和各有關單位要高度重視，認真做好大賽的宣傳動員和組織工作，切實做好大賽的各項準備工作，為在校生和畢業生參與競賽提供必要的條件和支持;鼓勵教師將科技成果產業化，帶領學生創新創業。同時，堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創，積極推進我校學生創新創業訓練和實踐，不斷提高創新創業人才培養水平。
組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇五
一、創業大賽參賽對象:全院在校學生均可報名參加。
三、參賽時間:11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽創業作品(創業計劃書)要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、創業競賽流程
(一)報名階段:
月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉?？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。
月25日前各院系需上交以下資料:
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
組織創新創業大賽活動策劃案 創新創業大賽策劃方案篇六
1、加大宣傳力度，增強青年創新創業意識。
超過3000萬人次。同時，在《長江日報》、《武漢晚報》制作專版，在電臺策劃專題節目，在電視臺直播創業挑戰賽，積極營造青年創新創業良好氛圍。
2、健全培訓體系，提高青年創新創業能力。
開展青年創新創業診斷。依托青年創新創業導師團，對初創企業實行一對一、多對一的全程服務，提高青年創新創業成功率。
3、整合各方資源，加大青年創新創業資金扶持。
針對城市青年，團與長江日報、艷陽天商貿發展有限公司共同發起了“平民創業行動”，設立100萬元的“武漢青年創業金”，用于扶持有潛力的青年創新創業項目。這項工作得到了阮成發書記的充分肯定，并作了重要批示。同時，與艷陽天商貿發展有限公司、武漢信用風險管理有限公司合作設立了“武漢青年創業擔?；稹?，為青年創業小額貸款提供風險擔保。
有10個項目獲得“天使基金”等風險投資支持。此外，聯合武漢鴻華服飾有限公司、武漢廣播電視局共同舉辦“鴻華〃愛馳大學生創業電視大獎賽”，聯合武漢可可精武鴨脖公司舉辦武漢城市圈大學生創業行動，聯合統一企業舉辦校園創業營銷大賽等一系列創業活動。三年來，共挖掘、整理創新創業項目超過500項。
針對農村青年，團與武漢農村商業銀行合作，聯合下發了《關于進一步做好農村青年創業貸款工作，深入推進農村青年誠信創業計劃的通知》，三年來，累計辦理農村青年創業小額擔保貸款近4500筆，累計金額近2億余元。同時，通過團“揚帆計劃”和團“展翅計劃”，積極幫扶大學生村官創業。
2015年11月28日，邀請了倫敦證券交易所、納斯達克、紅杉資本、泰樸投資等數十家國際著名的金融服務機構、風險投資機構、會計師事務所來漢與我市創新創業企業進行洽談和交流，為武漢青年創新創業又開辟了新的途徑。
二、全力打造青年創新創業服務平臺，為青年提供一站式的服務。
工作規劃穩步推進，工商、稅務、財務、法律的代辦公司都已入駐平臺。創業培訓、創業沙龍、創業大賽、創業孵化、小額擔保貸款等工作已經全面陸續展開。目前已有7家高新技術產業公司入駐，接待有創業意向青年百余人。
與人力資源和社會保障局合作，在光谷人才培訓基地建立的350平方米的青年創新創業服務平臺教育培訓中心，專門開展青年創新創業培訓工作，現已運行正常，服務平臺陸續開展了創新創業教育培訓，科技創業大賽報名，小額貸款申報、企業孵化和企業注冊代辦等服務。與此同時，我們還充分發揮資源優勢，聯系了一批創業方面的專家學者和成功企業家，建立了一個穩定高質的創業培訓和實訓講師團，并聯系一批在市場上有影響力的企業為創業青年提供“企業管理實訓崗位”，讓廣大有志于創新創業的青年能接受零成本、高質量的創業輔導和實訓。
三、通過崗位見習，為創業青年積累創業經驗。
建設“共青團青年就業創業見習基地”工作，是共青團為青年提供崗位實踐、積累創業經驗的有效載體，在實踐中，我們總結出了一套“兩找一對接”的工作方法，即，“找企業，建基地；找青年，薦崗位；做好青年和企業的有效有序對接”， 三年來，在全市共建立“青年就業創業見習基地”215個，提供各類見習崗位3195個。
1、找企業，建基地。
組織化動員與社會化動員相結合，多渠道找企業，建基地。
通過共青團的組織網絡，在青年企業家協會、青年聯合會、青年文明號集體等會員單位中，做好宣傳動員工作。除了組織化動員，還采用了上門走訪協商、媒體宣傳吸引和依托網絡平臺接受報名等多種社會化動員方式。
2、找青年，薦崗位。
社會化動員方式找青年。通過與社會媒體合作開設專欄，向全市廣大青年介紹“青年就業創業見習基地”的建設情況和具體對接流程。組織化動員方式找青年。將崗位信息編印成宣傳折頁后，由各團區委依托街道團工委和社區團支部、青教辦、青少年學校、青少年綜合服務平臺等基層組織發布。與高校合作找青年。在校園內開展崗位信息發布會，將崗位信息直接送到學生手中。實行“三位一體”（高校、基地、團區委）找青年，增強了見習基地工作整體聯動效應。
3、實舉措，促對接。
對接。落實見習跟蹤服務。對每一個見習申請在接轉后的2天內，各團區委都會對青年見習面試情況進行跟蹤，了解青年見習面試情況，聽取青年見習情況反饋，便于后期對見習崗位信息的實時更新。
三年來，我們圍繞青年創新創業做了一些工作，取得了一些成績，但這離、市政府對我們的要求，離全市廣大青年對我們的期望還有一定的距離，在今后的工作中，我們一定按照、市政府關于全民創業總體要求，認真貫徹落實，讓更多的青年在全民創業的春風里茁壯成長。
青年就業和再就業工作是關系改革大局，關系經濟發展全局的大事。做好服務青年就業和再就業工作是、市政府交付團的一項重要而艱巨的`工作任務。今年，面對嚴峻的就業形勢，面對全新的工作模式，面對巨大的工作壓力，盤錦團以實施“盤錦青年創業行動”為載體，豐富內容，創新手段，勇辟新路，按照“黨政所望、社會所需、青年所求、共青團所能”的原則，充分發揮共青團的政治優勢、組織優勢、人才優勢和網絡優勢，精心組織，扎實推進，為有效服務青年就業創業，推動盤錦加快建設現代化生態城市步伐，構建和諧盤錦作出積極貢獻。
（一）創造條件，不斷夯實幫助青年就業創業的工作基礎。 一是進一步健全青年就業創業的領導組織網絡。團充分發揮盤錦青年創業行動領導小組的作用，做到向上級領導經常請示匯報，與有關部門經常保持聯系溝通，同時，及時向基層團組織建立的相應領導組織機構提出工作指導意見，從而形成了在黨政領導宏觀指揮下，各級團組織與相關部門協調配合，青聯、青企協、青年服務中心等外圍組織或直屬單位密切分工合作的組織體系，使幫助青年就業創業的工作合力不斷加強。
采取了青年就業創業工作月通報制度、簽定工作目標責任狀、工作落實情況與年終考核掛鉤等措施，有效確保全市青年就業創業工作的穩定推進。
三是進一步統一基層團組織和團干部的思想。一年來，團多次組織召開就業創業工作協調會、研討會，及時通報工作情況，傳達上級有關文件、會議精神，交流工作經驗，研究面臨的形勢及落實各項工作任務的具體措施和辦法，確保了各級團組織在思想和行動上保持一致。
（二）抓住重點，扎實開展幫助青年就業創業工作。
一是以正面教育引導青年走就業創業之路。一年來，團堅持以轉變青年就業創業觀念為突破口，以正面教育為主，通過舉辦座談會、工作經驗交流會、先進典型報告會等多種渠道，努力促進廣大青年的擇業和就業觀念的轉變。
活動，有效引導青年開闊創業思路，樹立創業信心，投身創業實踐。
（三）講求實效，穩步推進幫助青年就業創業工作。
一是積極調研，努力摸清青年就業創業工作情況。團通過調查走訪、與青年促膝談心、發放《農村青年轉移就業意向調查表》、《城鎮青年擇業意向調查表》等方式，對全市青年就業意向、形勢等方面情況進行了全面了解。團還同市農發局、市勞動就業局等單位或部門進行聯系溝通，就全市就業創業工作形勢及工作上的交流與合作進行了有益探討。
二是積極發動基層，共同推動就業創業工作。團重點對兩縣兩區團組織開展了團內動員，使他們熟悉了解青年就業形勢任務和工作開展的方法措施。此外，通過樹立外出打工帶頭人、回鄉創業帶頭人、青年創業帶頭人，以典型帶動青年就業創業和轉移就業。 三是強化服務措施，優化服務青年就業創業環境。首先，強化了就業創業培訓基地的建設與管理。團會同市勞動就業局對團屬青年就業創業基地重新進行了考核評估，最終選擇確定14家單位為盤錦市青年就業創業培訓基地?；鶎訄F組織也根據工作需要，創建了一批新的培訓基地。其次，與市勞動就業局商洽，規范成立了盤錦市青年就業服務中心，進一步增強了服務青年的功能，并開展了收集市內外、省內外就業信息、推薦青年就業、提供就業政策咨詢等服務。再次，發揮各級團的組織優勢，在兩縣兩區建立了青年就業服務中心，在鄉鎮、街道建立了青年就業服務站，在各村和社區安排青年就業信息員，形成了市、縣、鄉（街）、村（社區）
四級青年就業服務網絡。再有，通過編印《盤錦青年創業與培訓指南》、《盤錦青年打工維權手冊》等措施，為青年創業就業提供有效幫助。另外，發揮盤錦青年創業專家指導團的作用，向創業青年提供了政策咨詢和維護權益等方面的服務。
動，將收集到的市內外用工崗位送到農村，為促進農村青年轉移就業提供了及時服務。團還不斷擴大就業信息渠道，積極爭取與外省市以及食品加工等勞動密集型企業建立牢固的勞務輸出合作關系，在全市青年中開展“走四方”外出創業活動，促進青年充分就業。第六，積極搭建和提供服務青年就業創業的新載體。團通過積極協商，爭得新瑪特公司的支持，利用該公司空閑的340戶商業網點，為青年提供青年商業創業平臺。來此創業的青年可享受免租金1年及減免部分抵押金等優惠政策。團還與新賽特等公司聯系，積極開辟新的商業創業平臺。第七，通過整合團內外資源，服務青年就業創業。利用青聯、青企協等組織優勢，發動青聯委員、青企協會員提供就業崗位，安置青年就業，并努力促成青聯委員、青企協會員在資金、信息、技術方面，積極扶持有一定創業能力的青年自主創業。第八，積極探索新的服務措施和手段。團積極嘗試與有培訓資質的單位展開合作，如與鑫安源職業技術培訓學校聯合開展活動，采取團組織負責招生和安置就業，解決“進口”與“出口”問題，由培訓單位負責培訓，達到了合作雙方互惠互利的效果。
經過努力，團全面完成了團下達的實名制培訓、實名制就業及創業能力培訓等各項工作任務。一年來，通過實施盤錦青年創業行動，很好地鞏固了我市青年就業創業工作基礎，也使我市青年就業創業工作實現了有序、健康發展，為促進盤錦經濟發展和社會穩定做出積極貢獻。