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改革工作計劃

時間:2023-08-11 14:14:43 作者:韓ll

計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。

改革工作計劃篇一

堅持“以人為本”的重要思想為指導,認真貫徹全國農村教育工作會議精神,以基礎教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深入推進素養質教育,充分發揮教導處在數學、教學研究、指導和服務等方面的作用。強化質量意識,優化課堂教學,走低耗時,輕負擔,高質量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設,強化常規意識,推進課堂教學改革不斷深入。為使教學質量再上新臺階作出應有的貢獻。

二、工作要求

1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發揮其管理教學,開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃,活動要有詳細記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結,計劃要周密,要求要落實。

2、深化課堂教學改革,全面提高師生素質。

(1)繼續組織好以“減負、優化、增效”為主題的教學教研活動,廣泛開展以“三體現”(體現素質教育,體現新的教育理念,體現尊重學生的主體性),“四講究”(教學內容講究精,教學方法講究活,教學手段講究新,教學效果講究高);“五高度”(課堂結構設計,教法學法設計,問題設計,作業設計,板書設計)為目標要求的課堂教學大練兵。

(3)開展課題研究。各教研組必須結合教學實際選準突破口,確定研究課題,選送一篇教學論文,一堂優秀教案,學校擇優送到縣、市參評。

3、加大常規教學管理的工作力度。

(1)繼續實施《中學常規教學管理細則》,每學期全面檢查二次,由教導處具體分組進行。

(2)繼續實施《中學教學獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學成績登記上冊,進入教師檔案,作為下學年聘任教師的一個重要依據。

(3)繼續實施《作業規范化要求》,使學生養成嚴謹科學的學習態度和良好的學習習慣。

4、加強思想政治工作,把德育工作放在各項工作的首位。

(1)制定并實施《中學德育工作考評細則》,規范學生的日常行為。

(2)加強政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去,每學期上好2-3次主題班會課。

(3)抓好班干部的選用、培養和管理,建立學生值日制度,放手讓學生管理學生,定期舉行訓干會及優秀班干的考評。

(4)重視校園文化建設,辦好黑板報,抓好環境衛生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報。

5、加強對班主任工作的管理,制定并實施〈〈中學班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評,考評結果作為下學期聘任班主任的重要依據。

6、實行當天行政值日考課制,加強對課堂45分鐘的教學管理。

7、重點抓好初三畢業班的教學管理,實行學校行政人員蹲班制,同時做好初三教學的全盤計劃安排,搞好初三學生的每輪統考,做好成績統計,組織初三老師座談進行質量分析,及時查漏補缺。組織好初三的教學研討會,加強橫向聯系,做好教學資料供應和教學信息收集工作,要堅持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類各學科競賽,爭取取得好的成績。

以上就是我們學校統一制定的教學工作計劃,我們不能夠墨守成規,要積極的開拓創新,大膽改革,在新的形勢下取得教學質量和學校質量的雙豐收。這不是我們的空想,是我們必須為之奮斗的力量源泉,我們必須要這樣。

我們一定更要為祖國的未來負責,為學生的家長分則,為社會負責,為學生負責。無論我們辜負了誰,我們都將成為罪人。二十一世紀的競爭歸根結底就是人才的競爭,綜合國力的競爭。輸了現在就等于輸了未來,我們一定要意識到眼前的危機,要有充分的準備來完成這一項光榮而又艱巨的任務。

改革工作計劃篇二

過去的20xx年,是72中學深入落實xx區教育發展三年行動計劃、全面推進“三三工程”的一年。20xx年,是加快xx教育發展三年行動計劃成果展現的一年,也是“質量提升年”的收官之年。依據我校制定的三年發展規劃和學校工作計劃,結合學校實際制定20xx-20xx學年度第一學期中學教學工作計劃。

(一)強化常規制度,改進教學管理。

(二)注重教師培訓,提高教師素質。

(三)抓好教研科研,促進教師發展。

(四)豐富學生活動,促進學生發展。

(五)強化中考工作,打下堅實基礎。

(六)做好控輟工作,確保指標達標。

(七)。執行課后服務,工作落實到位。

(一)常規工作

本學期繼續加強常規管理,使各項工作常態化。嚴把備、教、輔、批、測教學常規管理關,堅持把教學管理過程落實到位。完善各項常規管理制度。

1、備課:

(1)教師要仔細翻閱教材和教參熟悉教材的編寫意圖,根據學生的實際情況寫實用的教案,可選擇集體備課,提前一周備好課,授課后要有反思,每周檢查。備課既要備教材又要備學生,更要備課標,備考綱。使備課真正為課堂教學服務。

(2)轉變觀念,樹立團隊合作意識,發揮各教研組各年級各學科任課教師的個人優勢,大家群策群力,同年級同學科的教師可以共同研究,優化課堂教學內容,敢于整合教材,提倡嘗試模塊式教學,提高備課的深度與廣度,為追求課堂教學簡潔性與有效性做好鋪墊。

(3)建議各位任課教師每節課都要根據學科特點布置適量的預習作業,不讓學生被動學習,培養學生自主預習的良好習慣。節假日安排好學習內容,讓學生學會自學。作業內容要精選,求質不求量。

2、上課:

(1)要保證教學時間,按時上下課,不遲到、不拖堂、不擅離課堂,不做與教學無關的事。未經學校同意,不得隨意增減課時,不得隨意停課。

(2)注重教學過程中進行學法指導,做到精講精練,課案相符,打造高效課堂。

(3)學校領導堅持聽課,一是跟蹤聽課,二是推門聽課,通過走進課堂了解教師備課情況,了解教情和學情等情況,分析制約教學質量提高的課堂上的主要因素,找到解決課堂教學效率的有利措施,爭取在本學期人人的課堂教學效率都有明顯的提高,向40分鐘要教學質量。

3、學困生輔導:

(1)任課教師要盡快摸清各班學困生的情況,查找出差的原因。

(2)制定幫教輔導計劃,組建學習小組(幫教小組),發揮幫教小組長的作用,在整個教學過程中,教師都要發揮學習小組的作用,使學困生在同學的幫助下有一定提高。

(3)教師對學困生采取優先政策,即優先調動學困生學習的積極性,課上優先提問學困生,課下優先批改學困生作業。

4、教學質量監測:

(1)正確面對教學質量監測,它只是協助我們了解教師教學情況和學生學習情況的一種手段,我們特別重視考試學科的監測成績,但是我們更應該重視的是各位任課教師平時的教學工作狀態和學生的學習狀態。

(2)本學期,計劃對各年級的考試學科組織四次質量監測。兩次月考,加期中期末考試。

(3)每次監測結束后,任課教師都要仔細翻閱試卷,寫好質量分析,通過檢測發現教學中存在的問題,采取相應對策,不斷改進教和學的方法,促進教學質量的提高。學校組織開展全學科質量分析。班主任在每次考試結束后召開家長會,人員可隨機確定,選取班級典型群體,也可全員參加。

(4)學校要求每位考試學科的教師可以結合自己的教學內容課堂檢測、周檢測,這種短線的監測比月監測的實效性更強。

5、集體備課:

時間為每周五的3:20-4:10,教研組長組織好本組組員,做好紀實,教導處參與研討。重點在學習課標,教學目標確定,相應習題精選等方面展開。通過大家的相互交流、相互切磋,強化對教材、教法的探討,切實提高全體教師的科研意識和教學水平。

(二)教師培訓

1、學校積極組織教師參與各種培訓活動,給教師創造學習的條件。

2、教師要主動參與各級各類的聽課、培訓活動,并認真做好筆記,提高學習的針對性。

3、本學期的校本培訓以自學、內培、外引、外培為形式。

每次培訓后要寫好記錄,心得體會等,及時上交。更主要的是學習所得應用于日常教學,提升自己的業務水平。

(三)教研活動。

本學期繼續發揮教研組的作用,教導處組織開展多種形式的研討課活動,以“同課異構”為基本型式,促進教學水平的不斷提升。

授課教師將自己個性化的教育理念融入其中,使聽課教師們也在觀、評、議、研等過程中豐富自己,指導他人,進而整體提升教師隊伍的素質。

(四)科研工作

本學期以教導處為核心,教研組為依托加強科研工作,開展1個省級規劃學校課題,每個教研組結合自己的學科特點,選取關鍵點,有針對性的開展課題研究活動,要求選題精、小,具有可操作性,優秀成果向上級部門申報。教師注重教學中小問題的研究,即一線教師小課題,做好審核把關及上報工作。

(五)學籍管理和控輟工作

完善學籍管理制度,做好日常管理,轉入轉出,匯總上報等工作。關注學困生,易輟生,保證學生不流失,使適齡少年兒童接受九年義務教育。

(六)九年級工作

九年級教學工作是教學的重中之重,結合中考開展各項活動,教師認真研讀考綱,抓好各個層次學生的教學指導工作,在保證穩抓教學的基礎上,適當把握教學進度,實現19年中考的重大突破。

(七)師生活動

本學期擬開展以教師基本功競賽活動,及學生競賽活動,具體安排以下發方案為準。

學前周:

1、依據區教育陽光分班方案進行陽光分班

3、檢查學前周教師備課教案

4、召開一次中學部教學工作會(會議內容:教師分工及要求)

九月份:

1、開展組內互聽課活動(一師一優課錄課)

2、組織教師職業生涯內容培訓

3、開展學??蒲姓n題籌備會

4、每周五周教研會、例會、月例會

5、教師教案業務檢查

十月份:

1、第一次月考、質量分析

2、開展校內評優課活動

3、開展學生學科競賽(語文朗讀、數學奧數、英語單詞競賽)

4、每周五周教研會、例會、月例會

5、教師教案業務檢查

十一月份:

1、期中考試、質量分析

2、組織開展“以積極心態備戰中考”為主題的學生心理輔導培訓講座。

3、開展教師基本功大賽(教案設計、鋼筆字、粉筆字比賽)

4、進行校優秀評優課表獎會、教師基本功大賽表將會

5、每周五周教研會、例會、月例會

6、教師教案業務檢查

十二月份:

1、期末模擬考試、質量分析

2、開展文科、理科期末復習研討課活動

3、每周五周教研會、例會、月例會

4、教師教案業務檢查

一月份:

1、期末考試、質量分析

2、期末業務歸檔

3、撰寫期末工作總結

改革工作計劃篇三

公司從五月改制以來,公司領導特別想以此為良好的契機,對外積極籌措資金、開拓市場、爭取政策,爭取新項目,積極穩步推進新三板上市,為企業的長遠發展創建有利的條件;對內積極推進管理上檔次、形象大變樣,想方設法提升全體員工的團隊精神、凝聚力。正是在這樣的大環境中,每個人都積極投入其中,適應新變化,努力調整自我。在此,我也將近期的工作做以總結,并對以后的工作提出設想。

一、工作總結

(一)積極、努力完成各項行政工作

3、提前安排好各種會議的會務服務工作;

4、還得對本部門管理的各種資料進行分類管理,建立臺賬,建立索引;

5、要及時根據辦公用品使用情況,結合庫存,以及各部門的申

7、對各部門申請用車事項,盡量想辦法給協調,提前安排妥當;

11、對公司要求各部門制定的工作流程,積極催促、收集,并進行審核;

13、積極配合公司上市工作,需要的相關資料,積極準備,努力配合;

15、積極探索與外部相關部門協調好關系,比如物業、派出所等;

16、積極努力落實領導交辦的各項臨時性工作。

(二)努力做好相關人力資源管理工作

改革工作計劃篇四

年初鎮政府召開各村負責人和道路養護人員會議,明確全年農村公路工作任務和目標,與各村簽訂了《村道管理責任書》,同時全鎮68公里水泥路均與養護責任人簽訂了《村級道路養護合同》,把道路養護、管理等落實到人,責任到人。在總結去年管理機制的基礎上,一是進一步完善養護機制,建立健全養護責任制和養護責任追究制:二是村民建房杜絕侵占鄉村的道路的行為發生;三是充分發揮一事一議議事制度,鼓勵和調動村民養路和護路積極性;四是集思廣益、大力度、多渠道向上爭取資金,改善養護條件,提高養護水平。

2、強化宣傳,努力營造農路養護的良好社會氛圍

通過廣播標語、黑板報、宣傳等方式對《^v^公路法》、《江蘇省公路條例》等法律法規進行廣泛的宣傳,提高了干部和村民養路、護路的意識和自覺性,公路沿線住戶村民亂丟垃圾、亂堆亂放等不良現象得到明顯改善,村民對道路的建、管、養意識普遍提高。

3、嚴格管理,高標準完善農路養護配套設施

1、高標準路肩做到位。路肩做好可以護路又可以保證行車安全,我們要求各村公路兩側的路肩培土要確保達到1米以上,除了養護人員正常管理外,每年我們以村為單位對路面水毀路段進行一次全面的培土,今年新老公路路肩共培土方萬方。

2、兩側排水溝挖到位。排水不暢將對公路構成很大的破壞和威脅,排水溝暢通能保證公路兩側無積水,開挖高標準排水溝是養護工作的重中之重,我鎮高度重視這項工作,在路肩兩側1米外開挖排水溝,以確保排水暢通。

3、綠化工作做到位。在公路兩側因地制宜進行綠化,道路兩側栽種楊樹、女貞、紫薇等綠化樹種,保障路肩不被雨水沖刷,今年共栽種各種樹木達萬株,并定期進行修剪、刷白、防治病蟲害,保障樹木的正常生長。

4、農村公路的標志標牌到位,路名牌、村名牌、限載牌、責任牌、拐彎牌、警示樁等等今年共設置了105個,所有水泥結合部都安裝了里程碑,實現了標準化路段管理。

4、籌措資金,充分調動全民參與農路養護的積極性

江岸村和洋南村村民積極發揮村組作用,召開村民大會,采取一事一議,自籌資金10余萬元,政府投入資金10余萬元,對兩村的路肩進行硬化改造。另外水泥路上的很多橋梁因年久失修,橋面已破損,村民自籌資金,政府投資20余萬元,對其橋進行了改造。以上路橋的改造修復工程,得到了上級有關部門的大力支持,為村民解決了行路難題,方便了村民的生產生活,加快社會主義新農村建設。

5、扎實工作,努力開創農路養護工作的新局面

在今年的工作中,我們始終保持著高昂的工作精神,在工作中與市農路養護科保持高度一致。為把我鎮的農村公路建設搞得更好而努力,今年我鎮迎接省7月和12月省農村公路檢查,通過檢查給省里的領導留下了很好的印象,特別是7月份的大檢查,我鎮的農村公路資料和路況得到了省交通廳董主任的高度贊賞,在檢查后不久,徐州市銅山縣的領導還親臨我鎮進行了觀摩和學習,我們的養護工作給省市領導留下了深刻的印象。

一年來,在全鎮上下的共同努力下,圓滿完成了我鎮農村公路養護工作,取得了一定的成績。我們決心進一步解放思想,與時俱進,搶抓機遇,乘勢而上,扎實工作,努力開創我鎮農村公路養護管理工作的新局面。

改革工作計劃篇五

1.全面推進政事分開、權責清晰、運轉順暢的管理體制和運行機制改革,各中心須上報改革申請報告及相關職工會議記錄,確保中心的改革擁有充分的群眾基礎。

2.按照穩步推進原則,進一步深化區域醫聯體建設工作,出臺醫聯體相關規程和制度,建設并試運行區域影像中心、心電中心、檢驗中心和消毒供應中心。

3.建立社區衛生服務中心“四報”制度,即年初報送衛生技術人員崗位設置和聘用計劃、報送人才培訓和培養計劃、報送基建項目計劃、報送醫療相關設備采購計劃。

4.制定無院籍化管理具體實施細則及區域衛生技術人員交流實施辦法,同時做好無院籍化管理宣傳工作。

5.出臺全區社區衛生服務中心衛生技術人員培訓及培養實施方案,建立衛生系統反應性和滿意度“月評”制度,并做好與360度績效管理評估指標體系和人員聘用管理的銜接工作。

6.修改和完善360度績效管理評估方案及實施手冊,合理調整群眾知曉率和滿意度評估分值,結合20xx年工作目標相應調整各項指標賦值和權重。

7.各中心制定詳盡的內部績效考核實施方案并報送區醫改辦備案。

8.在南瑞和橋兩中心試點做法的基礎上,繼續在等實施新醫改政策的各中心財務管理權限和財政經費保障機制。

9.完善全區社區衛生服務機構基本藥物使用保障方案,確保參與改革的各中心用藥需求。

10.進一步加大對村衛生室基本藥物制度執行情況監督和檢查力度,嚴禁體外循環和加成銷售現象。

11.繼續推進城區家庭醫生和鄉村醫生簽約服務工作,圓滿完成年度工作目標(以省衛計委和市衛生局下達指標為準)。

12.深化中心與市級醫院的協作和雙向轉診。

13.建立基層衛生信息系統區級監管平臺。

14.督促所有村衛生室和服務站實質性啟用基層衛生信息一體化系統中的基本醫療服務模塊,并做好日常監督工作。

15.完善社區衛生服務中心內部績效考核管理系統功能。

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