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2023年中班戶外親子活動方案及流程(精選7篇)

時間:2023-08-11 15:36:55 作者:韓ll

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班戶外親子活動方案及流程篇一

活動準備:格子房、骰子。

玩法:

出示一個格子房,上面有數字,用兩個不同顏色的棋子來代表游戲雙方,先用骰子隨意地扔出一個數字(根據學習組成的情況來更換骰子上的數字)猜拳決定誰先走。兩個格子里的數要合起來等于骰子上的數字。

活動對象:

3~6歲的幼兒及其父母。

活動目的:

發展動作,提高動手能力,使手部小肌肉群得到進一步發展。

活動材料:

筷子二雙,碟子二只,二只一次性杯子中分別放10粒青蠶豆。

活動方法:

由爸爸做裁判,媽媽和孩子分別用筷子把青蠶豆從杯子中一粒一粒挾到碟子中去。完成后,把青蠶豆剝去皮,看誰得勝,最后,由爸爸給優勝者"頒獎"。

中班戶外親子活動方案及流程篇二

活動目的:培養幼兒的觀察力及認知的匹配。

適用對象:2~3歲。

活動準備:

1.購買好4種以上水果若干。

2.果盆4個。

活動過程:

1.出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。

2.出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。

3.讓幼兒進行水果配對,將水果放到相應的果盆里。

活動重點:

1.根據實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進行認知匹配。

2.讓幼兒學說水果名稱。

中班戶外親子活動方案及流程篇三

1、愉悅身心,過一個健康、快樂、充實而又有意義的.節日。

2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

20xx年xx月xx日(周xx)

景山森林公園

全園師生及幼兒家長

1、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。早上九點前趕到位地質橋對面的新橋湖公園廣場,統一集合。

2、九點整從新橋湖公園廣場向溫州民康醫院的入口出發,開始爬山,向高處攀登,向蓮花芯小城堡逼近。

3、到達目的地后,及時確定好活動場地,統一集合做游戲、分發小禮品。

4、游戲活動結束之后,自帶干糧用餐,教師積極組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

5、下午自由組織活動,家長可以帶孩子賞花游園或者去動物園喂猴子。

6、高高興興的回家!

中班戶外親子活動方案及流程篇四

為進一步加強學校與家長之間的'溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間:20xx年xx月xx日

2、活動地點:xxxxx

3、參賽對象:xxx班及家長

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

中班戶外親子活動方案及流程篇五

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的`優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間:20xx年xx月xx日

2、活動地點:xxxxx

3、參賽對象:xxx班及家長

道具:障礙木樁

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6―8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:

(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間

(3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

(4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

中班戶外親子活動方案及流程篇六

一、活動目標:共度快樂xx,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:xxx成員:xxx后勤:xxx攝影新聞:xxx

三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50

四、活動準備:

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30―9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00―10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30―10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxx)

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxx)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxx)

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxx)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxx)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxx)

準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxx)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxx)

準備:1-10的'紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxx)

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

(三)大班組

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxx)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxx)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxx)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的范圍中

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxx)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

中班戶外親子活動方案及流程篇七

一、活動目標:共度快樂xx,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:xxxx成員:xxxx后勤:xxxx攝影新聞:xxxx

三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30―10:50

四、活動準備:

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:

1、8:30―9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00―10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30―10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六、活動項目:

(一)小班組

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:xxxx)

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:xxxx)

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:xxxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:xxxx)

準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:xxxx)

準備:場地一塊,繩子四根。

玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:xxxx)

準備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

規則:掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:xxxx)

準備:三張大椅子

玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:xxxx)

準備:障礙物

玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:xxxx)

準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

規則:在規定的范圍內家長和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:xxxx)

準備:場地上畫好四個走道。

玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,家長用手握住孩子的兩只腳提起來,孩子和家長一起向前進,先到達終點的一組為勝。

規則:起點和終點必要在規定的范圍中。

游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:xxxx)

準備:1-10的紙牌

玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:xxxx)

準備:麻將牌若干

玩法:家長手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的的為優勝。

(三)大班組

游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:xxxx)

準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:xxxx)

準備:海洋球若干、籃子四個

玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:xxxx)

準備:皮球8個,椅子4把。

玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:xxxx)

準備:四條繩子。

玩法:由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點的'一對即為獲勝。

規則:起點和終點必要要在規定的范圍中

游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:xxxx)

準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:xxxx)

準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

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