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教師會議發言稿開場白篇一
各位來賓、老師們，同學們：
下面我簡單說下本學年的德育條線思路：德育的工作的對象是人，那就必須堅持以人為本，就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發展作為教育發展的根本目的和根本動力。根據上學期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個方面來凸顯：簡單地講就是外重臉面，內重氣質，強身固本。
學校整體布局已經很漂亮，特別是我們的田徑場、汽車庫的改造，就像一個人的身材已經很不錯的時候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創建，我校是全市21所重點備檢學校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環境衛生的整治。我們要培養學生良好的衛生習慣，保護好我們這張臉。
以人為本，讓學生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性；理解生命的生成性；善待生命的自主性；關照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學生的主人翁地位，我們要尊重人，解放人，依靠人，為了人和塑造人。從學生的本性出發進行班級管理，即關心人、尊重人、鼓勵人，想到學生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵制度，調動學生自我教育、發展的積極性。氣質是養成的，不是傳授的。上學期，原七八年級組進行了學生自主管理的探索，本學期將進一步推開，一是我們推出“德育輔導員”隊伍。（七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林；八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟；九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。）德育輔導員隊伍是我們的.學生自主管理的補充，是德育外化的需要，是全員德育與隊伍專業化的有機結合。另一個就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部，使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學生行為習慣、生活習慣特別是學習習慣的培養，德育的外化與內化要得到統一，使我們全程德育的目標得以實現。
如果說質量是學校的生命線，那么安全則是學校的根本，強身固本就是要通過各種安全措施，達到學校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學生，關愛學生，及時化解問題，做學生生命中的貴人。
老師們，德育無界，我們每個人，包括學生都是德育者；德育無限，它只有起點，沒有終點；德育無量，救人一命，勝造七級浮屠；德育無痕，潤物細無聲。有人說，一個學?？荚嚦煽兒芎?，德育一定不會差。德育水平的社會認可度很大程度取決于我們的教學質量。在讀書學習會上，領導說，教育和社會已經充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿功利的社會大環境中希望我們每個人都樂于做一個德育者，更希望我們的德育能得到社會大環境的認可。
謝謝各位。
教師會議發言稿開場白篇二
同學們、老師們：
今天，我們迎來了20__年開學的第一天，在這里，祝同學們新年快樂，并希望你們在新的一年里學業有成。
在去年學期結束的時候，為了能讓同學們過上一個有意義的寒假，學校大隊部下發了“讓每位銀河學子找到屬于自己的星空”寒假活動倡議書，在倡議書中，我們根據不同年齡段，從文化知識、體育鍛煉、社會實踐等三大主題為同學設計了寒假作業菜單。__月1日，我們開學了，從同學們的寒假反饋情況看來，這個虎年寒假，大家都過得挺開心，且收獲多多。
希望同學們好好學習，天天向上。
謝謝。
教師會議發言稿開場白篇三
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好！我是高一年級生物組的__x，現擔任__的班主任。作為一名新班主任，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺。我今天的發言主要有兩個方面：感動和挑戰。
先說感動，剛來實驗就被美麗的校園深深吸引，能在這里工作，是我的幸運。校園內的思源湖，取自飲水思源，這時刻提醒著我：做人要常懷感恩之心。校園中的寧靜路和致遠路，寧靜而致遠，這是種人生態度，是我工作的起點，更是我一生的財富。
我所在的生物組是一個優秀的教研組，有一大批優秀的教師，他們都非常熱心幫助我。除了日常的聽課之外，每當我遇到問題，他們都耐心指導我，教我如何巧妙地化解這些難題。這些天的工作下來，我覺得我成長了不少，這都離不開大家的幫助。
還有高一年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持。還記得主任們第一次來聽我的課，我是緊張的，一堂課結束后，前輩們給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上過渡銜接要自然流暢等，這些建議我都牢記在心，在以后的課堂上，更加注意這方面細節的設計。對于大家無私的幫助，除了感謝，更多是感動。
其次，剛開學時繁雜的工作，對于剛開始工作的我確實是個挑戰。第一個挑戰是：如何平衡好上課和班務工作。常常只能晚上備課，白天處理各種班級事宜。開始時有點跟不上節奏，每天忙得暈頭轉向。
好在學校有著高效完善的管理系統，對每一天的活動安排都具體化到每一個細節，一切工作都有序進行，打消了我最初的不安與焦慮，在大家的幫助下，我相信自己可以做好這份工作。
面對緊張的工作節奏，我自己的辦法是：一、隨時隨地做好備忘，快速決斷；二是果斷行動，拒絕拖沓?？粗鴤渫浬系氖虑?，一件一件被完成，覺得自己每一天過得很充實，每一天都在成長。
第二個挑戰是：面對一群陌生的孩子，如何把他們團結起來。剛好開學期間，學校組織了一系列活動。在大家共同努力下，10班取得了黑板報比賽三等獎以及教室布置一等獎的好成績。這些活動讓大家真真切切的感受到集體榮譽感和自豪感，不知覺中就把大家緊緊團結在一起。各種課外活動的對班集體影響是如此給力，一種潤物細無聲的感覺，這是我以前沒有注意到的，在以后的工作中要引起重視，認真組織好每一個活動。
還有一個挑戰就是，如何幫助他們盡快適應高中快節奏的生活，如何幫助他們找到正確的學習方法，養成好的學習習慣。
化繁為簡，主要抓住兩個方面，一個是寢室內務，一個課堂紀律。學校有一套嚴格的內務管理方案，這方面大大減輕了班主任的工作負擔。解決好內務問題，才能全力以赴的學習。
第二個是課堂紀律。一定要營造一個良好的學習氛圍，才能帶動學生快速進入學習狀態，提升學習的專注力，從而提高學習效率。各位前輩的關于自習的建議都是——無條件的閉上嘴巴。這確實很有效，剛開始的時候，班上是有些吵的，但經過一個禮拜的嚴格要求和訓練，班上同學基本上都能安靜的自習。
根據各科老師的反映，這兩個禮拜來的課堂紀律及自習紀律都普遍良好。但班上的紀律管理仍需要一個強有力的保障，這方面我必須要多向前輩們請教，在實踐中摸索出一套行之有效的管理辦法。
最后，我想再次感謝學校對我的信任，以及對我的培養；還要感謝導師們認真負責，細心指導我，幫助我快速的成長。未來的路還很長，我相信自己可以在不斷的磨練中成為一名優秀的人民教師。很多感受是無法用言語能夠表達的，總而言之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業，用心和愛去培養學生。
我的發言完畢，謝謝大家！
教師會議發言稿開場白篇四
尊敬的各位領導、各位老師好：
首先，非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺，同時我也對能夠有機會在這里進行交流發言感到萬分榮幸。今天我想就作為一名從大學畢業出來任教師工作不到一年，走上南三中三尺講臺不到一個月的工作經歷，來談談自己的一點感想。
記得，我剛來學校時，學校領導不僅熱情地接待了我，還細心周到地為我安排住宿，帶我熟悉校園環境。正式開學以后，學校領導不管是在校園里遇到了我們，還是專門找我們談心交流時，都會很親切地問我們是否習慣學校的飲食生活、工作等。讓我深深地感受到了學校的人文關懷精神。
盡管進出的依然是校門，進出校門的還是那個充滿朝氣和活力的我，但我已經從一名大學生轉為成了一名人民教師，從一名小學數學代課教師轉為成了一名中學信息技術教師。這一切要求我必須有一個變化，即角色的轉變，定好自己的位置。要記住“態度決定一切”，要“虛心、積極、執著”，保持空杯心態。因此，我把自己定位為一名新上崗的教師，我要一切從頭開始，真正保持空杯心態。我打算從以下這些方面來進行我以后的教學工作：
第一、多多聽課、虛心請教、認真學習：
我們工作激情高，有一種急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教學的內在客觀規律，不能很好地把握學生的客觀實際。所以如何把以前的經驗轉化為現在的實際操作技巧對我們來說非常的重要。常言道：“姜還是老的辣”，這里的“老”是指富有教育經驗的教師，他們的教學思想，教學方法，教學的組織等教學藝術都是我們剛踏進三中的教師所應該學習的。他們的這份“寶貴財富”是多年積累而成的。我們要想擁有這份財富，就必須虛心的學，一點一滴的學。那么聽課就是我們學習的最好途徑。持之以恒地聽，我們就會悟出他們的教學思想，教學理念，較快較好的促進我們的發展。
另外我們還要繼續學習一些理論性的知識，不斷總結自己的經驗，不要做一個教書匠，要當學習型、反思型教師。
第二、明確目的、把握全局、精心備課：
備好課是上好課的前提，實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的，是沒有把握的，是注定要失敗的?！胺彩骂A則立，不預則敗”。我們的教學活動必須建立在充分準備的基礎之上。一節課的時間有限，所以我們必須處理好重點，難點，注意各個環節的時間分配和相互連接。這也需要我們精心設計，做好充分的準備。特別是在我擔任的信息技術教學中，為了去適應信息技術的不斷更新，更為了讓學生能夠學習到與時俱進的科學知識。所以，在備課的時候，更要多查閱資料，從而做好充分的教學準備。
第三、關愛學生、建立良好師生關系：
從大學畢業后的這一年的工作中，我始終如一地保持著我積極向上的工作熱情。我想這也是我們教師人格特征的體現。我們應該“為人師表”，“以身作則”。這樣我們才能給學生一個良好的形象，才可能在學生中樹立威信。師德的核心是教師對學生的愛，簡稱為“師愛”。一個班的班風，學風等等常常會影響到老師的教學心情與態度；相同地，老師的業務水平，教學能力、個性等等也會影響到學生的學習狀態。所以和諧的師生關系就顯得非常重要。
對于我們剛到三中的教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到，我期望我們這些新入職三中的同事們能夠順利轉變自己的角色，盡快成為一名學生喜歡的良師益友。為三中的教育事業奉獻出自己的汗水，也創造出自己教育事業的輝煌業績。
我的發言完畢，再一次感謝三中的領導和老師的關心與幫助。
謝謝大家！
教師會議發言稿開場白篇五
各位領導、老師：
大家好!
本人楊慶寶、機械組成員，有幸成為臨海職技校的一位正式教師，我本人以及我的家人都為我感到榮耀。特別是在這一學期來的工作實踐中，在學校領導的關心和幫助下，在機械組各位老前輩的悉心指導下，使我很快進入了工作角色，并讓我深深的感受到了這個集體給予的溫暖和友情。工作一學期年來，雖然我沒有在工作中取得多大成績，但在這短短的一學期中讓我學到期了豐富的專業知識和做人的道理，并且心得體會頗深。
第一，學校嚴明的管理制度為教師的正常教學奠定基礎;職業學校的學生是最難管理的學生，作為新教師，最擔心的就是上課紀律難以維持。好在我校這一整套嚴明的管理制度，使我們新教師“有法可依，有法可循”使我在工作中能順利的化解一個個偶發事件和學生的違紀事件。在制度的約束下，使我們的學校校園整潔，老師學生工作學習井然有序，在這種環境下讓我感覺到作為新教師更應該像老教師那樣，嚴格遵守紀律，認真執行各項規章制度，以身作則，努力作好學生的榜樣。
第二，學校積極進取的學習氛圍促進了鉆研業務的積極性;走進學校的實習實訓場室，一眼望去新老設備整齊劃一，車間衛生明亮整潔，老師們為上好每一堂課，都在認真復習備課，有時為一句專業名詞解釋而反復討論，為一個教學細節而反復研究，為了學校的榮譽和提高社會知名度，老師們每天晚上不遺余力的帶領學生進行技能集訓隊。學校積極進取的學習氛圍使我深感工作的壓力，促使我一定要努力工作，刻苦鉆研業務，爭取早日取得成績，不辜負領導對我的期望。
第三，領導和老教師的關心與幫助使我獲得了前進的動力;一個學期來，時時感受到學校各位領導對我的關心，特別是實訓處領導和機械組組長，經常親臨車間關心鼓勵我要努力工作，積極進取，在工作生活中碰到一些困難都及時給予解決。在教學工作方面，老教師們能將自己豐富的實踐經驗，毫無保留地傳授給我們，使我在這短短的一學期中學到了許多在書本中學不到的知識，例如我的指導老師是李偉老師，平時就象對待親人一樣，關心幫助和愛護我，使我前進有了方向，工作有了動力。
第四，感受班主任的艱辛和班主任工作的重要性;本學期學校安排我擔當11偉星機修班的副班主任，當上這副班主任之后，才發現班主任要做的事情非常多，不僅要教書，還要育人，不僅要關心學生們的學習，還要關心他們的成長，不僅要與家長及時的溝通，還要與他們達到一種和諧的關系。這些，都是我以前從來都沒有接觸過的，也使我認識到班主任工作的重要性。在上班的這四個月里，我遇到了種種的問題，在董曉芳老師的指導下，最終也都完滿的解決了。我慶幸有那些在我遇到棘手問題時，能及時幫助我的同事們。同時，我也會深刻的記住那些問題給我帶來的麻煩和教訓，我會記住每一個支持我、幫助我的同事們!今后，我會在與人溝通上下功夫，在班級管理上下功夫。
以上是我在進校一學期來工作、學習、生活中的一點膚淺的心得和感受，希望來年能得到校領導和各位老教師的繼續關心和幫助，借此機會也向幫助我、關心我的各位領導、各位前輩表示衷心感謝!