隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇一
現在國家的礦難事故層出不窮,到底是什么樣的情況,煤礦都是這樣的嗎,難道真的沒有好的煤礦嗎,帶著這一系列的疑問,我們班全體師生來到一家煤礦生產企業,希望能夠感受到更多的東西。
我們選擇的一家煤礦是我們市比較大的煤礦,希望能夠找到更多的答案,希望從大煤礦的經營經驗中學到我們祖國煤礦將來的出路問題。
時間一晃而過,轉眼間實習快結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。
要不斷增強安全教育的實效性,著力構建安全教育的長效機制,實現安全教育的正?;⒅贫然⒁幏痘0踩逃粌H要保證數量,更重要的是保證質量,切忌搞一刀切、一個模式。必須根據企業實際情況,根據不同的工種、不同的崗位、不同的人群,開展不同形式的、富有針對性、職工喜聞樂見的安全教育活動,把對職工安全理念的培育、思想行為的引導,直接融合到安全生產過程中,達到人人講安全,事事講安全,不安全不生產,一切為安全讓路的狀態與環境。
把安全教育作為一項長期性的重要任務,貫穿安全生產的全過程。要把安全教育工作作為一項長期性的工作來辦,僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業正規操作是不太現實的。必須做到常抓不懈,持之以恒。不要等出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”的做法,更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想,切實把安全教育作為一項長期性的重要工用任務,制定長遠規劃,持續不斷地對職工進行安全教育,使職工真正在思想上認清:“煤礦安全生產最大最危險的隱患是人的不安全意識和行為”所造成的,但安全事故都是由違章造成的”,“違章作業就是自殺,違章指揮就是殺人、犯罪”,從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀,自覺地抵制“三違”,遠離“三違”。
安全教育必須堅持以人為本,注重研究職工在安全生產過程中的思想、行為變化規律,研究不同層次的職工群體對安全生產的心理需求,研究預防為主的安全教育內容和手段。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節的安全工作情況,針對常見事故的類型和發生地點,針對安全薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對職工進行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監督、經濟和獎懲等多種手段有機結合,貫穿于企業管理、生產經營、法律法規等各項制度中,這樣才能有效地增強安全教育的整體能 力 ,提高安全教育的實效性。要不斷創新教育形式和載體,積極探索安全教育的最佳方桉。
1.了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。
2.人井人員在人井前,一定要吃飽睡足休息好,并且人井前嚴禁喝酒。
3.人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋,做到整齊利索;脖子上最好戴一條毛巾,既可擦汗,又可防礦渣掉落到衣服里去,在自救互救中也可能用上。
4.接受崗前培訓,取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。
5.必須遵守入井掛牌登記制度,登記后方可人井。
6.人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。
7.隨身攜帶的鋒利工具,如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋,以防傷人。 8.每個人井人員都必須自覺參加班前會,明確當班生產任務和安全注意事項,防止發生事故。
剛一到礦區就被它的整潔所震撼,在我想來,煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞,可是大灣煤礦不然。一走進礦區:平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈,墻壁雪白。
當我們站在煤礦作業區的橋上時,遠看寬大的開采區景象,聽著工作人員的解說,尤其是當看到開采原煤所用長龍似的火車裝運時,大家無不感嘆平頂山資源之豐富,企業規模之大。這種火車配20多個車廂,每個車廂可以裝載1噸上好的煤炭,!眼前的這一切征服了當時在場的每一位同學,大家紛紛站在橋上,和火車留影。
地面空氣進入礦井后,由于礦石表面的氧化、木料的腐爛、鑿巖、爆破及裝運等作業產生粉塵和有毒有害氣體,致使礦井空氣成分發生變化,不同于地面空氣,稱為礦內空氣。礦內空氣的變化,造成礦井作業環境惡劣,空氣質量和氣候條件很差,有害礦井作業職工的安全與健康。因此,必須進行礦井通風與防塵。供給礦井各工作面新鮮空氣,排除、稀釋有毒有害氣體及礦塵;改善作業環境,保障職工的身體健康,提高勞動生產力,避免或減少災害事故。礦塵對人體危害主要表現為:1.有的礦塵會產生爆炸,造成國家財產損失和人員傷亡;2.如果工人呼吸過多,會導致矽肺病,影響職工身體健康。
。為了預防礦塵危害,我們必須充分利用現有條件 進行防塵工作(濕式作業、使用水泡泥、噴霧灑水、加強通風、戴口罩工作),減少礦塵危害。我井機采隊、炮 采隊、放炮落煤(機采做機窩)后,煤塵濃度遠遠超過爆炸界限,因此,在爆破時,必須打開設置的水幕和使用好水泡泥。
從心理聲學的角度來說,噪音又稱噪聲,一般是指不恰當或者不舒服的聽覺刺激。它是一種由為數眾多的頻率組成的并具有非周期性振動的復合聲音。簡言之,噪音是非周期性的聲音振動。它的音波波形不規則,聽起來感到刺耳。從社會和心理意義來說,凡是妨礙人們學習、工作和休息并使人產生不舒適感覺的聲音,都叫噪音。如流水聲、敲打聲、沙沙聲,機器轟鳴聲等,都是噪音。它的測量單位是分貝。零分貝是可聽見音的最低強度。防治措施:礦棉吸聲板防噪音污染、在現代的公共建設中,設計師們都非常重視室內聲環境問題,努力選用吸聲材料以減少噪聲對人的侵害。例如車站、商廈、飯店、醫院、學校、體育場館及寫字樓等。為了改變室內聲環境,“星牌”礦棉裝飾吸聲板率先開創功能性吊頂材料研發出多種安裝形式、百種規格及花色的室內吸聲材料,并廣泛應用于各大建筑,為人們營造寧靜的室內環境。
所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了基礎!
煤礦安全教育:煤礦安全是一種多因素、多環節、動態復雜的系統工程。據統計,全國工傷事故最多的是煤炭工業,煤炭工業中80%以上的事故是由于違章作業、違章指揮造成的。其中,人的不安全行為在煤礦事故致因中占有決定性的地位,而煤礦職工的心理隱患是不安全行為的根子,所以,早就有專家斷言——研究礦工的安全心理素質,尋找出一套強化心理素質的好方法,對盡可能多地防止和減少事故有著特別重大的意義。
在以后的路途中,我會更加多的實現我的夢想,多到基層中去感受實習,更多的了解到我們國家的國情,在了解到實際情況后能夠相處更多的解決方案來,讓我們的國家的生產更加的合理,安全!
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇二
大家好,很榮幸能參加這次大學生座談會,我叫xxx,畢業于xxx學院煤礦開采系,12月分到xx六礦掘二隊后工作至今。
時間過的很快,轉眼之間已經接近半年了,每次和書記、技術員下井工作時,遇到我不懂的地方他們就會耐心的為我講解分析,并告訴我要多看、多問、多動手,也是這?三動?讓我不斷成長進步!在這半年時光里,我深切體會到了一線職工的艱辛和那種不怕吃苦、求真務實的工作作風。我時刻激勵向他們學習,變要我學為我要學,以理論和實踐相結合,熟練掌握掘進線的施工流程,不斷積累工作經驗。
在以后的工作中,我會努力發揮自己的專業優勢,踏實工作,堅決走技術創新和安全質量一體化道路。為xx六礦的發展做出自己應有的貢獻!
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇三
大家好!
我叫,今天非常高興能參加此次座談會,這是公司對我們的關心和重視,在此我衷心的感謝公司領導給我這次學習交流的機會。
20xx年x月我大學畢業,懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業兼并重組的背景下,20xx年x月x日河南煤業化工集團成立,我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業化工集團,靠創新和機制,靠獨特有效的安全管理模式,不僅成功度過了國際金融危機帶來的經濟寒冬,更順利的實現了企業和產業的深度融合,創造了一流的業績,驕傲地挺進了世界500強企業。作為其中一名微不足道的技術管理人員,三年多以來,我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量,感受到了公司先進的文化理念,卓越的管理經驗,我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山,不辜負礦山對我的培養。
工作以來,我一直在艱苦的區隊,在平凡的崗位上鍛煉成長,虛心學習,扎實苦干;工作中,我通過深入現場,積極將理論與實踐相結合,努力摸索,為區隊安全生產出謀劃策;工作中,我積極地適應環境,與同事友好相處,盡職盡責,立足自身,順勢發展在此我就個人而言,談談幾點感受和大家分享。
作為一名大學生,第一點我覺得我們要積極改變自我,適應環境。俗話說:“物競天擇,優勝劣汰,適者生存?!敝挥形覀兎e極地融入環境,適應環境,才能穩定,方可發展,才能安靜,方可思遠,才能睿智,方可作為;第二點、我們要加強自我修養,苦練內功。俗話說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”大學的學習只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結合,不斷總結,苦練內功,堅忍不拔,始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神,以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣,才能為煤礦安全生產做出貢獻;第三點我們要適時展現自我,勇于擔當。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁,謙虛謹慎的同時展示青春朝氣,年輕銳氣,敢于做事,敢于負責,勇于擔當,將個人理想與集團公司宏偉遠景相結合,做到人企合一,不斷挖掘潛能,提升自我價值。
作為一名技術管理人員,第一點我覺得我們要深知技術措施編制的責任,在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心,從技術源頭把好安全關。技術措施上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生,影響施工質量,對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失;第二點我們要擔負起技術管理的重任,就必須堅持做到七個多:多到現場跟班、多到現場測量考證、多向領導和老工人學習、多向書本探究、多關注現場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況,及時拾遺補缺,經過千錘百煉使技術措施具有可操作性和針對性。第三點對于質量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創新,取長補短,用創新的精神注入新活力。要堅持走技術和安全質量一體化道路,用技術創新增強安全系數,用技術改革簡化工序,提高質量管理,堅持以技術創新走質量標準化捷徑的道路,做到不僅有亮點和精品,還要降低成本,做到三化管理。
進入煤礦工作以來,也時常感到辛苦勞累,但俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,越是艱苦的環境,越能磨練我們的意志,越能激發我們的潛能。改變施工工藝,多少設備少上人,利用科學技術減輕勞動強度,解決瓶頸問題,解放勞動力,提高生產力,這也是我們大學生的職責。在這里,我只想說吃苦是福,這些財富必將更加堅定我們的信念,堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來,和衷共濟,風雨同舟,為河南煤業化工集團更加更加輝煌的明天而努力!
謝謝大家!
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇四
神華寧煤集團教育培訓中心
通過這次認識實習,讓同學們對采煤機、液壓支架、刮板機、運輸順槽、掘進機、中央變電所礦山供電系統及其通風系統有更進一步的認識和了解,明白其簡單的工作原理。把課堂上學習的理論知識和現實的機械工作聯系起來。進而使同學們對采礦工作有新的認識。
(1)運輸巷道內的布置:巷道頂部有錨桿和金屬網固定,在巷道的旁邊有進水管路排水管路及其消防管道。行人側寬度約為700mm非行人側寬度約為500mm。
工作流程:從工作面采下的煤經刮板輸送機到破碎機,經破碎機破碎運輸到轉載機,經轉載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。
皮帶運輸包括:卸載部,驅動部,儲帶箱,張緊部,絞車、機尾部。
保護設施有:滿倉保護,拉線保護,跑偏保護,溫度保護煙霧保護,速度保護,等。
(2)液壓支架
工作面保證三直原則:支架擺放直、刮板輸送機直、采煤工作面直
工作原理:液壓支架在工作過程中,必須具備升、降、推、移四個基本動作,這些動作是利用泵站供給的高壓乳化液通過工作性質不同的幾個液壓缸來完成的。
支架和輸送機的前移,都是由底座上的推移千斤頂來完成。當需要支架前移時,先降柱卸載,然后高壓液進入推移千斤頂對活塞桿腔,另一腔回液,以輸送機為支點,缸體前移,把整個支架拉向煤壁;當需要推輸送機時,支架支撐頂板后,高壓液進入推移千斤頂的活塞腔,另一腔回液,以支架為支點,使活塞桿伸出,把輸送機推向煤壁。
當需要支架上升支護頂板時,高壓乳化液進入立柱的活塞腔,另一腔回液,推動活塞上升,使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。
當需要降柱時,高壓液進入立柱的活塞桿腔,另一腔回液,迫使活塞桿下降,于是頂梁脫離頂板。
(3)割煤機
1.型號:mg300/700-awd1
電氣控制箱:主電動機和副電動機、電磁閥箱、隔離開關、監控設備。
附屬裝置:底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調高裝置、防滑裝置等組成。
3.工作原理:以螺旋滾筒作為工作機械的采煤機械,當滾筒旋轉并載入煤壁時利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎,并通過滾筒上的螺旋葉片將破碎下來的煤裝入刮板輸送機。
(4)聯絡巷
實習的第一項內容是掘進機,在通往掘進機的巷道,首先看到的是通風系統,風機與隔爆開關分別布置于巷道兩側,為巷道及采掘工作面提供新鮮風流,緊接著就是風門,為讓巷道的風流不至于短路,巷道都設有兩道風門,其中一道打開時另外一道就會關閉;其次是巷道的支護,我們可以看到錨桿與金屬網混合支護,巷道成梯形狀,巷道頂板設有防爆水槽,用來防爆、降塵、滅火;最后是掘進機,我們可以看到一個非常龐大的機器,其構造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺、泵箱、接線組、左右履帶,掘出的煤用皮帶運往地面。掘進機型號:kbz200/1140(660)(a)
組成:截割機構、裝載機構、運輸機構,行走機構。其他輔助系統有:電控系統、液壓系統、水過濾循環系統、以及部分輔助系統。
風門分類:按用途分為永久性風門、臨時性風門以及帶調風窗用來調節風量的調節風門。
作用:風門是用以在需要通車和行人的巷道隔斷風流或調節風量的設施。其煤礦風門常常成對出現,一個風門開則另一個必須關的原則。
隔爆水槽:礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時來稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對礦井的危害。
(5)礦山供電系統
電力是現代化礦山企業生產的主要能源,現代的煤礦生產機械無不以電能作為直接或間接的動力,礦山的照明、通訊和信號也都使用電能,因此,礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質量的好與壞、供電的經濟性等都對礦山生產具有十分重要的意義。
礦山供電系統分為井上供電系統與井下供電系統兩部分。其中井上供電系統包括地面變電所和高、低壓配電網。地面變電所有兩回路電源進線,任一回路因故障停止供電時,另一回路應仍能擔負礦井的`全部負荷,以保證可靠供電。井下供電系統由兩回路或更多高壓電纜供電,并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時,其余回路能擔負全部負荷。
(6)操作演示
壓支架以及采煤機,將采煤及運輸的各個動態情況展示給同學們,讓同學們從靜態的講解到動態的運行了解到位。理論與實踐的結合更好的幫助同學們理解課本知識。
理論終歸要回到實踐中,才能得到全面的發展,本次的實習正是理論與實踐的結合,讓我們在以后的理論學習中更能理解的到位。
說到收獲,本次實習的最大收獲就是讓我們較系統的把煤礦的生產流程了解了,巷道建設,通風,供電,掘進以及運輸等。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓,對于煤礦的認識有了更進一步的加深,又大一剛到校的一問三不知到現在的有所了解的過度,現在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了,而是對于整體煤礦開采的規劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的,這可不是一件多么簡單的事,在安全的同時完成一定的產量,甚至超額完成。企業都是以盈利為目的,這就要說到效率的問題了,一個產業規劃完整與否,管理的好壞將直接影響到企業效率的高低。通過本次實習,深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵,而是要實地指導生產,為企業贏取最大的效益。
煤是工業的糧食,一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象,作為新世紀的知識分子,我們更應該發揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神,在學習理論課程上我們應該認真刻苦,這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環境。
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煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇五
1.學期反饋信息基礎數據:352條信息,其中有效信息為 156 條(重復的已歸納)
二、反饋信息情況
(一)肯定方面
1)對教師教學態度和教學方法的肯定
如: 12會計反映潘玉蓮老師上課可以找很多例子,讓學生可以更好的了解市場營銷學。 12汽車服務反映于麗麗老師的教學視頻對學生的吸引很大,學生可以很輕易地接受知識。 13室內反映王道玉老師對我們挺負責,耐心的,我們不少人沒學過美術,她都一一教。
12機電反映吳蒙老師教學方法很好,通俗易懂,給學生補充了很多課外知識,活躍課堂氣氛。
13會計2班,會計基礎曹曉燕老師上課知識點講的很詳細,并會在課堂上讓大家都通過練習了解所學的知識。
2)對教師課堂教學效果的肯定
如: 12工程技術反映工程預算實訓讓學生學到了很多預算知識,本來一些不學習的人看到自己實訓不懂,都開始主動的問老師問題,這是在平時很少看到的。
12會計反映蔡月鵬老師講課十分詳細,每個例題都動手演示過程給學生看。
13級電子系反映葉曉丹老師上課準備充分,能有效地帶動同學們的學習熱情,采用ppt生動形象地給學生講解書本上的知識。
12汽車服務反映汽車時尚開始上課,王炳愷老師上課講的內容很吸引學生。
12室內,范曉峰老師能帶學生參觀新裝修的房子,讓學生在現場了解材料的安裝和工藝,讓學生大開眼界。
(二)意見和建議
1、意見:
(1)部分教師講課速度過快或過慢,學生難以接受;
(5)個別老師作業批改不及時,或沒有作業。
(6)很多老師現在不執行課堂禮儀,對學生的課堂紀律也不進行有效的管理。
(7)部分外聘老師沒有結合本校學生的特點進行教學,很多學生反應教學內容太深,對學生的要求太高。聽課很吃力。
2、建議
(3)建議教師在上課中能增加案例教學,結合現在專業案例便于學生更好地理解和應用;多開設實踐實訓類課程,高職高專的學生很樂意于親身經歷、動手操作。
(4)希望教師在課堂上能管理一下課堂紀律,給學生一個安靜的課堂氛圍。
三、學院反饋情況
針對信息員反映的問題,進行了分類和匯總,反饋到了各個系部和部門,比如多媒體教室的電源問題,我們及時和總務處和管理多媒體教室的老師進行溝通,讓他們進行修理。對個別外聘老師上課不按學生的學習情況教學,導致大多數學生聽不懂,我們聯系系里進行聽課,和教師講話,讓其改進,對屢次不改的對任課教師進行了更換。
四、目前信息員工作存在的問題
1、反饋表交表不及時,經常有學生少交或晚交。
2、打分不合理,有部分學生幾周來的分數都是相同的,或者有的學生幾門課程的分數都一樣。
3、工作意見與建議上報的內容,有效的內容少,無效的內容多。如有的學生寫老師上課時對學生語氣太沖,老師和同學的相處越來越好,各位老師這周都很認真等等,沒有明確到具體的老師。有的學生對老師的評價不到位,遇到有問題的老師常常反映不出問題的要點。如有的學生反映老師課前準備充分些,老師課前準備哪里有問題沒有寫出來,這種信息反饋就只能作為無效的信息。
4、個別信息員不配合組長的工作或工作到后期出現惰性心理。
五、下學期工作重點
1、對信息員工作進行制度建設,完善原有的信息員工作制度,對現有的工作職責進行細化,明確工作的職責。
2、在現有的信息員中建設一支工作隊伍,分化出文秘組,宣傳組,調研組。優先選擇能干,肯干的學生加入。文秘組負責整理每個月各學院上交的信息匯報表;調研組對各學院的教學信息進行審核,篩選出需要調查落實的信息,組織相關學院、專業的信息員采取聽課、聽取同學意見等形式予以核實,宣傳組負責在學生中進行期中教學質量檢查,開設信息反饋論壇,進行交流活動。
3、開設講座請有經驗的老師來教大家怎么寫意見和建議表,怎么評價老師的教學。 4、加強信息工作的時效性。從這學期來看我們的信息反饋主要是由組長進行收表,由負責教師進行信息的輸入和給系部反饋信息,一般是二個月進行一次總結反饋,時間較長,下學期我們將組織文秘組的同學每月進行一次信息匯總和反饋,這樣能更大的發揮我們信息員的作用。
qq群或當面反饋給我,把我們看成一個整體,我們的目的是為了把學校的教學水平提高,讓所有的同學能更好的在學校學習。
本學期表現較好的信息員
以上同學能認真填寫信息員反饋表,能及時交表,能按教師的實際教學情況進行打分。
以上同學能積極參加組織的期中教學信息反饋論壇活動。積極參加組長組織的交流會議。
3)能及時反映問題和意見的信息員:
韓雯雯,毛立麗,金巍,陳千升,孫帥帥,施程偉,胡清政,劉玲,徐成,張龍暉,肖穎,魏然,張藝華,王亞楠,姬廣麗,陳莉,謝春蕾,顧焱華,江磊,陳潔,徐加城,周順峰,萬叢偉,王澤銘,張素,曹楠楠,劉玲,林鵬,譚沛羿,張曉燕,陳湘予,林慧敏,胡丹丹,葛娟娟,辜靜,陸沐華,朱佳琦,張靜,李姿樂,汪麗君,徐菡,滕聰,王澤,趙彬彬,劉燕,陳圳,王成業,洪德森,曹夢源,陳渤元,宋冬冬,趙徐潔等。
以上同學在信息反饋表中提供了有效的信息,收集教學運行過程和日常教學管理中的重要信息,對教師教學情況,學生學習情況進行了有針對性的反映。
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇六
貫徹落實富縣政府和上級主管部門的有關安全生產工作精神,圍繞安全工作中心,有針對性地提出一系列工作措施,特別突出煤礦的安全生產主體責任,抓好基層和基礎工作。結合煤礦安全生產的實際,制定具體措施方案,抓好貫徹落實,推動安全生產工作再上新臺階。
一、完善安全監管組織、機制和保障體系
1、我礦將成立安全生產領導小組,負責煤礦安全生產工作的決策、部署和領導,研究制定安全監管計劃、方案和措施,組織安全監管和檢查,并實施安全考核。二、進一步完善煤礦各級領導、職能部門和各崗位安全生產責任制,完善考核獎懲保障措施,煤礦技術人員掛鉤負責煤礦日常安全監管和安全質量標準化建設工作,并進一步建立完善周查月檢、安全隱患分級管理制度和重大隱患排查治理機制,對日常檢查中發現的問題、隱患進行登記建檔,嚴格按照定人、定措施、定時間的“三定”原則逐條督促限期整改,實行隱患整改追蹤、反饋和銷號制度,確保每個查及的問題和隱患落實整改到位。
二、積極推進安全機制、管理創新和科技進步
我礦將根據礦井技術改造情況以及安全生產條件、管理水平的變化情況,開展煤礦測評分類并采取相應監管辦法和措施。實行重點頭面重點監控,對我礦所有的井下各系統進行重新模底、排查,明確災害區域,追蹤督促落實整改。全面安裝使用煤礦安全監控系統,建立完善礦級網絡監控平臺,并引進應用“煤礦安全生產風險管理系統(msrms)”,努力提高煤礦風險管理和安全監控科技水平。
三、強化煤礦企業安全生產主體責任
1、按要求配足專業技術人員,完善井下現場安全生產8小時跟班管理制度,并堅持做好周檢工作,每周由礦長組織一次安全生產檢查,檢查覆蓋率達100%,對查出的隱患進行分類定級管理,及時抓好整改,發現重大隱患立即停產停工整改。二、加強技術基礎工作,每個礦井每年及時由技術負責人組織編制《礦井災害預防和處理計劃》和《煤礦應急救援預案》,每季度根據實際情況的變化及時修改和補充,并嚴格按照有關規定繪制完善12種與現場實際相符的圖紙,用以指導礦井安全生產。三、強化法人代表和管理人員下井帶班制度,煤礦法定代表人每月下井不少于5天,煤礦主要負責人每月下井不少于9天,礦井安全生產管理人員每月下井不少于25天。落實夜班帶班和現場指揮制度,各煤礦每班至少有一名礦級管理人員帶班下井,深入重點區域和關鍵環節,并與工人同上班同下班,確保安全生產各項措施落實到區隊和班組。
四、繼續推進煤礦安全質量標準化建設
認真總結近年來煤礦安全質量標準化建設的經驗與做法,查找差距和不足,按照煤礦安全質量標準化建設三年規劃和建設方案,進一步完善激勵和獎懲約束機制,形成一切利好政策向達標礦井傾斜的良好氛圍。繼續實行安全質量標準化工作監管責任制考核制度,安排煤礦所有工程技術人員分別掛鉤列入安全質量標準化建設礦井,實行分類指導,加強技術管理和服務,嚴格兌現獎罰,確保20xx年實現我礦80%的工作面達到安全質量標準化,有效提升煤礦安全基礎水平。
五、加強煤礦建設項目監管
強化對我礦資源整合、基建、聯合改造和改建礦井的監管,嚴格進度和責任考核,促進安全有序施工建設,確保礦井按期完成施工任務并通過竣工驗收。加強并規范資源整合項目監管指導,明確期限,全面推進施工建設進度,保證按規定期限提交竣工驗收。
六、加強和改進安全技術管理
嚴格各礦井專職技術負責人配備制度,建立健全以技術負責人為核心的技術管理體系。加強技術基礎工作,完善技術基礎資料、《礦井水文地質基礎資料檔案》和12種反映生產實際的圖紙,采掘工程平面圖做到每半個月實測填圖一次,并實行季度交換制度。加強礦井“一通三防”技術管理,完善優化通風系統,積極推進煤礦瓦斯治理示范區和示范礦工程建設,提高煤礦抗災減災能力。嚴抓巷道封閉管理,強化密閉拆封審批制度,從源頭上消除安全隱患。高度重視抓好礦井水害防治工作,扎實開展每月一次由技術負責人組織的水害調查核實和論證工作,摸清礦區水文地質和周邊老窯采空區、地表水的水情水患,實行水患調查核實報告和水文地質基礎資料檔案月交換制度。對改建和新建的礦井,一律推廣使用螺桿式空壓機,提高安全保障水平。推動采煤方法和支護改革,淘汰落后采煤方法、生產工藝和技術裝備,積極推廣先進適用安全生產技術和裝備,提高采掘機械化程度,提升煤礦安全生產技術水平和保障能力。
七、強化安全生產宣傳教育和培訓
我礦將緊密結合“百日安全生產活動”和“安全生產月”活動,充分利用各種載體和宣傳方式,深入宣傳貫徹黨的安全生產方針、政策,普及安全生產法律法規和安全知識,強化煤礦安全生產主體責任,增強廣大職工安全生產的法制觀念和安全意識。扎實組織開展安全生產培訓,努力提高職工整體素質。加大煤礦專業技術人才培養力度,提升煤礦技術管理水平。
煤礦大學生個人總結 大學生煤礦實習報告篇七
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。
4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
1、辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2、負責支票、發票、收據的管理。
3、登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。
1、現金收付的,要當面點清金額。
2、現金多付或少付金額,由責任人負責。
3、每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。
4、一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。
5、員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。
日記賬處理分為:
1、登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。
2、每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務出納了解公司資金運作情況,以調度資金。
3、保管好各種空白支票,不得隨意亂放。
由于在學校里的學習與我的實習內容有很大的不同,因此我學起來比較辛苦,別人缺乏的是理論或是經驗,而我既缺乏理論也缺乏實踐,現在,一切都要從頭開始,而考證也給了我很大的壓力,一切都要自學,感覺好難,但我仍一直堅持著,我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,我想,我努力過了,對得起自己。
在公司的一個月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了出納這個是一個需要把理論和實際相結合的學科,而且我發現出納是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里出納就是一個賬房先生,學過出納發現電算化已經在行業普及,走進企業發現,很多的手續已經一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續,甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個部分。
其實我一開始的時候對出納有了很大的期望,總覺得自己能跟在學校學的一樣,什么都看到。走到崗位才發現,事情不是我想象的那么簡單。
出納是一個單位的核心,財務章,公章的使用都是需要備案的,甚至說一個章蓋下去就是要承擔責任的。所以,出納的賬也是高度的保密。因此能在這個單位算票據的總和,能去銀行取對賬單已經很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現在的對賬單,跟在課本上學的已經大不一樣了,很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。
分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,也是出納原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,通過實際的核算我發現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我粘貼票據的時候,我特意按照類別分類,餐飲費,出租費,火車票,過路費等分門別類的粘貼,并且按照發生時間,金額排序,做到方便核算。在核算總數的時候,我總是會每個票據算兩遍確保工作分文不差,給同事方便。剛開始核算總數的時候特緊張,總怕錯。結果一個總數,我算了四遍出了三個數字,我急得一腦門的汗,后來自己發現出納他們都是用電腦excel核算,方便快捷,而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個改進,分門別類之后,把相同金額的放在一起,按照"數量*單價=總和",最后總和求和的方法核算,就再沒出過差錯,甚至有的時候能找出出納的錯誤,避免公司損失。
學習雙面復印,成套復印,復印身份證
清理相關復印廢品
學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等
購買相關的辦公用品
這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃,相當于一個指揮部的作用。在這一個月里,我學習了復印,傳真等最基本的辦公用品的使用。
在辦公室做這些事情,最常見的感覺就是:看別人做容易,自己做就難了。經歷這些學習,我現在已經可以熟練的蓋章包括齊縫章,合同章,工程章等。
在幫助采購的時候,我也從中找出不足,下次采購的時候要方便打印,而且最好大小,形狀一致,通過這個事情我也體會到團隊合作是多么重要。
這些事情雖然是小事情,但是做過就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了基礎。
在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦,我一開始的時候也不是做的很好,但是慢慢的我就發現這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,好說話,可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。官職小的職員態度不好,說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點:這個事情怎么可以達到最佳的效果,既不給領導添麻煩,又可以完成自己的任務。
所以這個一個月可以說是人生最有收獲的一個月,我第一次走上工作崗位,雖然是一個小小的實習生,但是學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會,因為這次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學習,以后走上工作崗位很少有這個機會。
這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實習敲響了警鐘,比如,做事情別著急,問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。
在工作實習中,我養成了寫工作日志的習慣,我感覺這個是非常好的一個習慣,在這個日志上我不僅寫的是今天做了什么時期,還有一些tips,這些就是我寶貴的經驗財富,有什么事情做的不夠完善,不夠好的,在上面及時做一些改進意見,還有辦事情的一些地點都寫在后面方便以后工作?,F在當實習結束的時候,翻翻筆記,留下的不僅是珍貴的回憶,還有滿滿的財富。
工作是一個跟學習一樣,需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住,相同的錯誤犯一次就要長記性。做什么事情不能光方便自己,還要方便下一步工作。
所以短短的一個月實習,我要感謝北京分公司的領導,給了我實習的機會,也要感謝劉出納一直幫助我學習相關的業務,還有我的同事,因為你們的存在,使得我的工作能夠順利的完成。
這次實習,雖然時間很不是很長,可我學到的卻是我所經歷的三年大學生活中難以學習到的東西。比如如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,步入社會了,良好的人際交往能力是必不可少的。
在這次實習中,我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習出納理論,學習出納法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為今后的工作打下了基礎。也許,畢業后,我不一定繼續做這份工作,但我相信經過這次實習,我有能力也會以更好的姿態融入社會。祝自己一切都好!