在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇一
今天，我們在這里召開全體教職工會議，主要任務是傳達、貫徹全縣教育系統負責干部會議精神，回顧總結上學期工作，全面部署本學期工作。下面我講兩個方面的意見。
一、立足創建，著力提升，上學期工作成效顯著
我們認真學習和貫徹各級教育工作會議精神，全面落實縣局提出的“讓每一個師生都得到發展”的質量意識，突出將提高教育質量始終擺在一切工作的中心地位，關注教育細節，提高執行力的工作要求，全校上下形成共識，凝心聚力，抓住機遇，迎接挑戰，開創了學?？缭桨l展、學山品牌建設的嶄新局面。
（一）以行風評議為導向，進一步提升了學校形象
我們充分認識到民主評議行風活動的重要意義，嚴格按照上級會議精神和縣教育局的要求，扎實推進政風行風建設，教師隊伍群體素質得到提高，學校整體形象得到提升。
——強化師德建設，提高了教師修養。我們以“責任和愛心”為核心，以強化“三個意識”為抓手，大力加強了師德建設，做到內容校本化、教育制度化、過程常態化。一是以活動載體為支撐點，強化師德建設的有效性。結合“教師節”，開展了“謝絕鮮花、賀卡、禮品，低碳文明過節”活動。二是以自查自糾為關鍵點，激發師德建設的自主性。全體教職工對照《中小學教師職業道德規范》和《z市中小學生教師職業行為“三要八不準”規定》，及時查找問題，認真撰寫了反思剖析材料。三是以學生、家長評價為著力點，保障師德建設的實效性。在各班發放了《教情學情調查問卷》及《班級管理調查問卷》，并及時召開全校性的分析整改會議；利用全校性家長會的機會，發放了《淳高縣實驗小學師德師能滿意度調查問卷》。四是以誡勉談話為突破點，突出師德建設的針對性。對個別存在問題的教師，分別進行了誡勉談話，并督促其限期整改。五是以績效考核為發力點，追求師德建設的長效性。將師德表現作為績效考核的重要內容，充分發揮績效考核及評先、評優的杠桿作用，最大限度地遏制了有損學校形象、有損教育形象的現象發生。六是以榜樣引路為生長點，提升師德建設的先進性。上學期“教師節”，學校對1名省科技教育先進個人、1名市優秀教育工作者、1名市優秀班主任、1名市“五一”創新能手、1名縣十佳班主任、4名縣優秀班主任、5名縣優秀教育工作者、1名縣師德標兵、1名縣師德先進個人、3名縣優秀少先隊輔導員進行了集中表彰。
——強化家校一體，提升了學校形象。我們以開放的心態積極和家長溝通，不斷強化家校一體工作，受到了家長的廣泛贊譽。精心策劃組織了“家校一體評價研討會”，以學校德育主課題“家校一體化評價”為抓手，開展了“家長參與學生評價”開放日活動，組織家長觀摩了評選三好學生班隊課，改變了以往由教師說了算的一元評價，實現了學生本人、同學、教師、家長共同參與的多元化評價。我們還舉行了校務委員會成立儀式暨委員會第一次會議，召開了政風行風述職評議大會和一至六年級家長會，在形成教育合力的同時，也極大地提高了學校在家長心目中的形象。
（二）以創建工作為抓手，進一步提升了辦學品質
我們接受了z省義務教育學校辦學條件督導，通過了z市“青奧示范學?！保ìF代化示范學校）、z市“裝備管理示范學?！?、z省“節水型學?！?、z省“健康促進學?！钡脑u估驗收，進一步提升了學校的整體辦學水平。
——打造領跑學校，開創了嶄新局面。我們以創建z市“青奧示范學?！保ìF代化示范學校）為抓手，對學校過去的工作進行了系統梳理，對學校未來的發展進行了具體規劃，最終在全市小學中脫穎而出，成為成功創建z市青奧示范學校（現代化示范學校）的6所小學之一，這是對學校追求優質教育的一次階段性、高水準的檢驗，是學校自1998年成功創建省級實驗小學后的又一次歷史性飛躍，標志著學校正式成為z教育新一輪發展中的新窗口、新標桿、新名片，標志著學校開創了打造z市領跑學校的嶄新局面。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇二
（一）、加強學習，努力提高全員政治思想覺悟和業務技能。
提高政治素質和業務技能，是迅速適應新時期委派會計工作的需要。為此，我首先自身堅持經常不斷的自學，提高政治思想覺悟和對工作的責任感和事業心，在實際工作中嚴格要求自己，規章制度帶頭堅持。在此基礎上，組織帶動全員學業務、學規章制度，有力的`推動各項業務的開展。
（二）、加強服務，帶動各項業務發展。
面對行業激烈的競爭，在軟硬件都存在差距的情況下，加強服務質量成為業務發展的關鍵。因此，我組織帶動職工從服務的細微處入手，有效的促進了業務的開展。5月份，進入農忙季節，農戶生產經營活動開始進入旺季，投入資金增多，存款成下降趨勢。我組織臨柜人員加強柜臺服務，積極拓寬儲源，使我社存款保持相對穩定的增長。截止到5月末，各項存款達到19725萬元，較年初增長1660萬元，有力的支持了資金信貸投放；積極發動吸收代理保險業務，截止到5月末共吸收保險52萬元，為中間業務的開展跨出堅實的一步。
5月份，按照《會計基礎工作35條禁令》及其它各項規定要求，對5176筆業務進行事后監督，對各項業務的操作規程進行規范，發現并糾正了87筆業務問題；結合農信銀業務、財稅庫銀業務、大小額支付業務、網上銀行業務等全方面的開展，對臨柜柜員進行了業務輔導，使臨柜柜員人人都會辦理，暢通了結算渠道，促進了業務的發展。
利用集日和糧補的發放時機，加強了反洗錢、反假人民幣、和近期開通的農信銀等業務的宣傳，有效地促進了各項工作的開展，達到了預期效果。
協助社主任促進本社各項業務的開展，加強安全保衛工作，合理安排財務開支，努力提高經營效益。
綜合以上情況，在5月份的工作中得到了縣聯社和本社領導以及全體員工的大力支持，工作中取得了一定成績，但一些方面依然還有待加強，我將在以后的工作中更加努力，爭取更上一層樓。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇三
回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰。本學期，我擔任四年級的班主任及語文數學教學工作。在這一學期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思?，F將一學期以來的工作情況總結如下。
這一學期，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，落實教育局、學校工作部署，服從領導的安排，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施。在工作中，嚴格執行學校的各項規章制度，盡職盡責，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業道德規范，關愛學生，不體罰、不變相體罰，努力創建良好的師生關系。要求學生做到的，自己先做到，要求學生做好的，自己先做好，身先士卒，給學生樹立榜樣。
作為新教師，我時刻把充實、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正確的引導學生，另一方面也可以在家長中樹立權威。在工作中，充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，要求學生作業格式工整、規范，并使其養成良好的學習習慣。對個別的暫差生，悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識。
本學期積極參加學校、教研室組織的各項活動，爭取多聽課，多學習。創建微信班級溝通平臺，隨時和家長保持溝通聯系，取得家長的信任與支持。努力創造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍，對衛生、路隊、自習和課上的教學常規進行進一步規范，讓本班的紀律有了很大的進步。
同時，多次參加市縣教研活動，積極撰寫博客，及時總結教學心得，不斷探索教學常規的各個環節，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結構、重難點，多渠道了解學生的掌握情況，備課的同時，備學生、備教法學法，努力把握每一個知識點，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學生理解吸收，靈活運用。同時，不斷調整教學策論，認真備課，積極參加聽課、評課活動，虛心向老教師、優秀教師學習，學方法、學教法。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開課一節，學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學中，我將繼續探索，大膽實踐，不斷研究先進適合我班實際的教學方法，充分發揮學生的主體作用，為學生的終身學習打好基礎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無止境，在未來的每個學期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步!
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇四
根據中心20xx年工作重點和整體安排及思路，我簡單的做了一個會計個人工作報告。
1、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。
2、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。
3、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
再次提出加強學習，注重提升個人修養和綜合素質：
1、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。
2、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。
3、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
4、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：
1、理論水平不高，當前社會會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了會計基礎知識和會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
最后提出嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作：
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。
2、善于總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇五
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，我校在上級領導的大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強了對學校體育工作的`領導，逐漸改進了辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
現體育各方面工作自查如下：
一、我校設有獨立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長一貫重視體育工作，熟悉20xx年中央7號及省委30號文件精神，在制定計劃、總結工作、評選先進時把體育工作列為重要內容。自估為10分。
三、有關學校體育工作的上級文件和本校體育工作的計劃，總結，規章制度齊全。自估為5分。
四、我校開設14節體育課，由老師兼職，師資結構不盡合理。自估6分。
五、能滿足學生人均活動面積要求和體育教學與課外活動需求。管理良好，無安全隱患。自估為7分。
六、學校設置有專用體育經費，能基本滿足學校正常開展體育工作的需求。自估為3分。
七、能根據課程標準認真制定體育工作教學計劃。自估為5分。
八、基本能按照中央20xx年7號文件要求，認真上好體育課。自估為7分。
九、根據每周體育課時安排，每周2次課外體育活動，堅持每天一次課間體育活動，能保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學校運動會，積極參加上級組織的體育競賽活動。自估為4分。
十一、每年能進行一次《國家學生體質健康標準》的測試與評價，學生及格率達到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區級以上的競賽活動。自估為6分。
十三、無教研成果。無分。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇六
轉眼間，作為音樂教師的我，又渡過了忙忙碌碌的一學期了，回顧本學期的教學工作，有一定的成績,也有一定的不足?，F將這一學期的教學工作報告如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,或是抒發一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印。音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術形象，培養學生的美好情操，使他們身心得到健康的發展。
在這學期的口風琴教學工作上，我們四年級的孩子的口風琴取得了很好的效果，在六一的演出中我們彈奏了《粉刷匠》、《小螺號》、《茉莉花》，獲得了領導、老師、學生、家長的一致好評。取得好的效果我在平時的教學中是花費了相當大的精力的，當然還有同學的努力在里面。學生之間存在個體差異，在教學過程中，不能將全體學生放在同一條起跑線上，而要因材施教，可以采取分層學習、互幫互助、共同進步的做法，按學生演奏技能的水平差異，分層訓練，對不同層次的學生提出不同的演奏要求，我把學生分成了很多的小組，每個小組里面彈奏得最好的孩子當組長，幫助其他幾個孩子，這樣一來，效率一下就提高了?！缎抡n程標準》極力倡導學校的教育教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體發展”作為根本的教育目標，“把學習還給學生”。小學生無論在生理還是心理上都不同程度的帶有孩子的特征，音樂的興趣應側重激發和培養。同時我還注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。教師必須善于走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
“音樂興趣小組——口風琴隊”，這對于我來說是一個學習的平臺，是一個進取的平臺。這個隊伍是口風琴的提升班了，都是有一定基礎的孩子，所以說在教學中我可以和孩子們一起探討如何有效地進行針對性訓練，一起合作演奏等等，和他們成為朋友，讓我的教學很好的進行中。在器樂演奏學習中，我盡量給學生多提供展示演奏技能的機會，充分調動學生學習的積極性。在班上，可以開展小組演奏比賽、個人表演賽，借以激發同學之間的競爭意識，促進器樂學習。
在課堂活動中，我會創設平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候把握不住學生音樂課上總是亂糟糟的，使出渾身解數也“鎮”不住他們。課后我進行了反思，肯定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，要不就是自己備課是沒備好學生，我擔任七個班的音樂教學，每個班的情況都不一樣，沒有“備”好學生。希望在今后的教學中自己能有所改進。
在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的成績。
小學會計年度考核個人總結 小學開學工作報告篇七
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和職工的信任，更好的履行好職務，就必須不斷的學習。因此，在這一年里，我積極參與連隊黨支部舉辦的學習班和開展的學習課程。參加了連隊黨支部開展的“創先爭優”活動，并結合自身工作實際每月作出了公開承諾。（述職報告 ）通過自身的積極努力，扎實工作。同時在領導和同事的支持幫助下，承諾基本完成。通過各種學習，自己無論在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大的提高。工作中，能夠認真執行有關的財務管理規定。同時不斷加強思想道德修養，在各種利益面前能夠把握自己，不拿原則作交易。
在財務工作中，我能夠遵守職業道德，做到敬業愛崗，并認真領會和學習新的會計法，以會計法做為工作的準則，認真履行保管崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作。真正做到材料入庫有驗收;保管物品有條理;發出材料有手續。每次驗收材料時，按發票詳細核對規格、型號、數量及時填寫入庫憑證，簽字后交會計入賬。對協調農資及時辦理轉賬手續，以免漏支，日清月結。當庫存農資低于儲備量時，及時向連隊領導反映。同時保持庫內衛生清潔，農資碼放整齊、集中，使農資不變質，不短缺，保持原有的使用價值。以利于生產的需要。工作上塌實肯干，服從組織安排，努力鉆研業務，提高業務技能。盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成工作。
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重。加強收支管理，即是緩解資金供需矛盾。也是發展農場事業的需要。日常工作主要包括：葡萄地承包工資、農產品兌現款、干部工資、獎金及連隊公共費用。根據業務順序，逐筆登記現金日記賬，每天業務結束后，認真填寫現金日報表并核對相符。保證做到日清月結。同時，對到帳資金及時上繳到社區財務辦。對每一筆支出嚴格把關，發現不和理的開支敢于斗爭和碰硬。
由于經驗不足，工作中還存在一些問題，例如：工作效率不高，服務意識不強等問題。今后要不斷學習，進一步明確思想，提高認識，增強服務的意識。在工作上，更加嚴謹、細致，講效率，講質量，積極努力，出色地完成各項工作。
以上是我一年以來的工作情況匯報，如有不足，敬請批評指正。