無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
浙江中醫藥大學自我鑒定篇一
一：實習的時間和人數的安排
首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作，實習時間從-x至-。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。
二：實習階段的認識和學習
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗，在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業，了解在藥店中每一個職業與藥店之間聯系的重要性。
三：加強自身學習，提高專業知識水平和認識
通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
四：存在的問題
由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣，所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統一記下，上報有關負責人。而且注意通道的衛生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
五：建議
一：在一些較大的醫藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現象。
二：在發現藥品損壞時，要及時換掉及補充。
三：要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。
四：領導要與店員之間常溝通，了解店員的想法。
浙江中醫藥大學自我鑒定篇二
我一直都認為人應該是活到老學到老，所以我對知識、對本專業一絲不茍。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種___的研究。
我在任__期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。對于學校的各種活動我也都熱情的參加，在__年__月獲__比賽_等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了之后做出了大量出色的成果，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力。
現在想想在大學的這三年中，我對于學習的專注和自身素質的提升做的還是不錯的，不過在體育鍛煉方面我有待加強。
浙江中醫藥大學自我鑒定篇三
調劑、復試安排在4月8日-4月13日進行。
4月8日上午：研究生處一志愿考生校內調劑(名單2中的考生務必參加)
4月8日下午：研究生處一志愿考生報到(名單1、名單2中的考生務必參加)
4月12日上午：基礎、一臨考生體檢(名單二考生按調劑后所在學院、專業的安排進行體及復試)
4月13日上午：二臨、三臨考生體檢
請各位考生注意：名單2考生請于4月8日上午8:30準時到18號樓18402教室報到，逾期視為放棄復試資格，4月8日下午不參加研究生處一志愿考生報到的考生視為放棄復試資格。
復試具體內容由各學院安排，詳見各學院相關通知。復試結束后請每位考生務必再一次到研究生招生辦報到、確認，辦理相關手續。否則不予擬錄取。定向(有工作單位，在校時和單位不脫離關系，畢業后去原單位工作)的考生必須簽定向協議書，請于復試結束回招生辦報到時主動提出簽署。
我校一志愿考生復試比例大約為1:1.2差額復試(經校內調劑未滿額專業按實際上線考生數復試)。復試差額淘汰的考生請告知我校研究生招生辦并同時通過中國研究生招生信息網調劑至外校。
浙江中醫藥大學自我鑒定篇四
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專題:
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
湖北中醫學院創建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中醫進修學校，是湖北省唯一一所高等中醫藥本科院校，國家教育部本科教學工作水平合格評估優秀學校。2003年，原湖北中醫學院與原湖北藥檢高等?？茖W校合并，成立新的湖北中醫學院。湖北藥檢高等?？茖W校成立于 1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立護士職業學校，是全國僅有的一所以藥學、醫學檢驗為主干學科的高等?？茖W校，在藥學及醫學檢驗領域具有一定特色與優勢。在半個世紀的高等中醫藥教育實踐中，湖北中醫學院立足湖北，面向全國，放眼世界，奠定了堅實的辦學基礎，形成了鮮明的辦學特色，積累了豐富的辦學經驗，已形成“中醫中藥并舉，文理工管相融”的辦學格局。
學校辦學層次齊全，涵蓋本科、碩士、博士生教育；辦學類型較為豐富，包括國內普通高校全日制教育、海外留學生教育、成人繼續教育、職業技術教育等。學校以本科、研究生教育為主體，以海外留學生教育、成人繼續教育、職業技術教育為輔助，形成了“一主三輔”的辦學格局。
1、辦學規模：學校現有普通高校全日制在校生10689人，其中研究生1120人、本科生8687人、?？粕?82人。
2、專業結構：學?，F有普通本科專業及專業方向24個，涵蓋醫學、理學、工學、管理學、人文學科5個學科門類。
3、學科及學位點建設：學?，F有中醫學一級學科博士學位授予權，涵蓋12個二級學科博士點；擁有中醫學、中藥學、藥學、中西醫結合4個一級學科碩士學位授予權，22個二級學科碩士點。
學校擁有中醫內科腎病學1個國家局級重點學科，中醫學省級重點一級學科，14個省級重點二級學科。設有中醫基礎理論、針灸推拿學2個省級優勢學科，中醫臨床基礎、中藥學2個省級特色學科。
學?，F有專任教師675人，兼職教師150人，生師比15.8：1。在專任教師中具有研究生學位的人員為482人，占教師總數的71.4%；其中具有博士學位的人員137人，占教師總數的20.3%。專任教師中具有高級專業技術職務的人員420人，其中正教授110人。
在現任教師隊伍中，有我校創辦之初的名醫名師，如著名中醫學家、全國優秀教師、95歲高齡的李培生教授；著名中醫學家、全國“十大國醫楷?！崩罱裼菇淌?；著名中醫學家、國家級名老中醫田玉美教授。有我校首屆中醫本科畢業生，現為全國中醫學界著名專家學者的張六通、孫國杰、梅國強、涂晉文、陳如泉等教授；有我國首屆中醫碩士學位獲得者、現任國務院學位委員會學科評議組成員、全國優秀教師邱幸凡教授；有現任國務院學位委員會學科評議組成員，我國首屆中醫研究生、中醫基礎理論專家周安方教授；有國內知名的中藥學專家詹亞華、劉炎文教授和從美國引進的、發表sci源刊論文68篇的國際知名天然藥物專家方念伯教授；還有一大批學歷層次高、知識結構合理，在全國中醫藥界頗具影響的中青年專家學者。
我校還聘請中國中醫科學院、中國醫學科學院、天津中醫藥大學的王永炎、石學敏、陳可冀、肖培根4位院士為我校學術委員會校外委員，聘請天津中醫藥大學校長張伯禮院士為我校省部共建教育部重點實驗室學術委員會主任委員；引進了4位“楚天學者”特聘教授?，F有34人享受國務院及湖北省政府特殊津貼，20位省“中青年突出貢獻專家”，6人次獲全國“五一”勞動獎章、全國勞動模范、全國優秀教師等榮譽稱號，9人次獲省勞動模范、省優秀教師和優秀教育工作者稱號。
學校堅持“中醫中藥并舉，文理工管相融”的學科建設思路，合理調整專業結構與布局，增設社會急需的醫學相關類新專業。充分發揮中醫中藥學科的傳統優勢，創建專業品牌與特色，中藥學、針灸推拿學、中醫學、中西醫臨床醫學、醫學檢驗專業、藥物制劑6個專業獲準為省級品牌專業。中藥學、針灸推拿學2個專業入選教育部高等學校特色專業建設點。
加強專業課程和教學團隊建設，努力提高教學水平?，F有6門省級精品課程、10門課程獲省級優質課程、2個省級教學團隊。
提高人才培養質量是加強醫學教育工作的核心，人才培養模式改革是提高醫學教育質量的關鍵。學校堅持中醫藥傳統專業改革與創新，不斷優化人才培養方案。在長期的辦學實踐中形成了“院校教育與師承教育結合，班級制與導師制互補”的中醫本科人才培養模式。建立了“院校教育中結合師承、課程體系中突出經典、培養計劃中強化臨床”的人才培養體系；按照“素質高、基礎好、經典熟、臨床強”的人才培養要求，強化名醫名師指導、突出經典教學、跟師臨床實踐。2007年度，教改項目“中醫繼承型人才培養模式創新實驗區”入選教育部人才培養模式創新實驗區建設項目，是首批入選的中醫學類6個建設項目之一。
浙江中醫藥大學自我鑒定篇五
中醫藥大學畢業實習的同學們，通過實習的工作情況，怎么寫自我鑒定表呢。下面由本小編精心整理的中醫藥大學畢業實習鑒定表范文，希望可以幫到你哦!
在實習期間，我學到了很多實用的知識，我對自己的鑒定如下。
在實習工作期間，我能熱情招呼，微笑待客，禮貌謝別。咨詢回答專業、耐心、細致，使顧客滿意。做事認認真真，從不馬虎。
在銷售的過程中，顧客購買藥品往往是出于某種需求，沒有無病亂吃藥的人。
那么我在推介藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來，但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜，這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點，用最簡單、最有效的語言表達出來，使之讓顧客能快速的清除明白。
考慮到顧客的專業知識結構，能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。我還利用空閑時間，將自己銷售的藥品多加研究，每種藥品至少要總結出三五種銷售要點，然后，再視顧客的喜好、需求，選擇其中一個要點具體地加以應用，長此以往，我的服務水平就會有很大的提高。
我的實習工作圓滿結束，在此感謝藥店的師傅和老師們。今后我一定更加用心地學習更多的藥學知識，造福更多的人。
自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術，懂人文，有理想，能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓“健康所系，性命相托”時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統掌握了醫學知識，為日后進入臨床打下了扎實基礎。
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現將實習學習情況作一個總結鑒定。
一、嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫患溝通能力，各科室給予的好評。
二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習
藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現出基本穩定的形態特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時采購來的藥材表現出：節膨大、有扁節，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。 顧客在藥店購藥時，因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分，多藥聯用有可能會造成重復用藥產生藥物不良反應，多種抗生素合用有時不但不產生協同作用，而且還會產生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應該對癥下藥，不能用這種“大撒網”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同這種為顧客著想的做法。
“師傅領進門，修行在個人”，雖然無緣與于老師繼續學習下去因為實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學到的知識。
三、如何做好銷售服務工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫院及藥店采購單，接收傳真。
在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關心。
在銷售部實習期間我學會了用辦公自動化設備，如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習，我對中西藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫藥大學走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓，肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業，做事對得起國家。