報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
生產廠計量員個人工作報告總結篇一
(1)認真學習執行《會計法》，進一步加強財務基礎工作的學習，規范和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化，以及系統管理員的基本操作，固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。
(2)學習了局里及礦上的財務發展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以后的發展有了很好的基礎。
(3)學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。
(1)學習了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當期的成本，為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進和完善財務核算辦法。
(2)學習了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的問題，比如說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。
財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了，企業就盈利里嗎?我認為以利潤來考核企業，第一，他沒有考慮到投入。比如說：a企業今年實現利潤100萬，b企業實現利潤150萬，你說哪個企業好，但很多人會認為當然是b企業了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如a企業投入10萬，b企業投入100萬，你說那個企業好?其實這里面還要考慮財務風險，這只是我個人對財務的一點認識。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我會再接再厲，認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作，更要學會做人，做事。你學會做人了，工作自然也會做好。在今后的日子里，我會更加努力。
財務會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為實習資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實習課。
在實習中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實習總結。
在本次會計實習中，我們實習的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實習中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實習的仿真性，使我們感到實習的真實性，增強積極參與實習的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實習的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實習過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著實習時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實習中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這學期會計實習，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實習，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎!
生產廠計量員個人工作報告總結篇二
作為布廠安全第一責任人，我自始至終以安全為天的安全理念，并時刻牢記職工生命大如天;安全責任重如山;不安全絕不生產的原則。狠抓職工安全觀念的培養和安全意識的提高，且經常性地利用班前、班后會對職工進行安全教育，使廣大職工緊繃安全弦，在做好職工安全教育的同時，加大對安全生產的監督、檢查力度，在布廠成立了“安檢小組”，在公司安檢基礎上，加大對全廠機電設備線路的維修與保養，及時掌握設備動態，并能定期、不定期組織相關人員對職工安全操作規程進行抽查，以及對消防設施的檢查。今年以來在布廠上下共同努力下，全年實現安全生產。
1.1—11月份全廠共生產坯布5007309碼，a布率97.3%，同期相比坯布生產增長20%，a布率提高2.3%，生產坯布品種40多種，其中打板18個品種。
2.合理組織生產安排。在從接單到組織生產的`過程中，針對產品屬性特性，合理及時的安排機臺，并積極主動和廣東分廠及供應部聯系協調，解決生產、質量、交貨期、原材料等方面的問題，確?？蛻舻慕回浧冢隂]有一個客戶的交貨期被延誤。
3.強調內外溝通，信息暢通。在組織生產中，要求員工與員工、車間與車間、南廠與北廠，包括同工種之間要多溝通、多交流，以便能達到相互理解，密切合作，消除誤解，消除阻礙，達到信息暢通，使各項工作始終處在一個良好的“溝通”環境中，并得以落實完成，從而有效的促進生產效率和產品質量的提高。1—11月份由于產量的提高，員工人均工資比去年同期相比增長100多元/月。
4.創新生產例會匯報內容。為了更有效提高生產效率和產品質量，促進生產的持續穩定，布廠制定了每周一下午利用下午后的時間召開車間主任以上人員生產例會，解決協生產工作中產生的問題及下周生產計劃的安排，并且根據實際情況創新了生產匯報內容，強調了為誰、對誰服務意識，從而增強了團隊凝聚力，培養了團隊精神。
1.在去年建立質量監督檢查標準的基礎上，今年又對原材料檢查及坯布質量作了進一步完善，使責任更加明確。從原材料的進廠檢查，到坯布出庫均有質檢人員把關，更加注重每道工序的過程控制。
2.制定合理的工藝參數，保證半成品和成品的質量。抓好前道工序經軸的質量，就能為提高織造車間的開機效率及產品質量創建條件，今年全年對麻棉混紡的電清工藝，及上漿工藝進行了改進，使麻、棉75/25混紡牛仔布的開臺效率達到80%以上，產品質量達到97%以上。
3.利用布廠內部生產例會，對每周的質量情況進行匯總，分析本周每漿次降等的原因，采取措施，減少降等布數量。針對一些特殊的質量問題，及時組織有關責任人進行分析當場采取糾正措施。
4.及時更換前道工序設備上影響的關鍵部件。今年對影響質量的整經機斷頭自停裝置，漿染機染槽壓輥及上漿輥進行更換，并對p401機器的選色箱進行改造，有效保證了經軸和坯布的質量。
1.根據公司設備檢查，加強了織機大平車的工作，對p401機型一些狀況較差的'機臺進行了大平車工作，從設備上保證了產品質量的提高。
2.全年共有小改小革20多項，其中比較突出有4項：
1.漿染機染槽壓輥、上漿輥、上蠟裝置的改造;
2.絡整機加裝空捻器的改造;
3.空氣壓縮機的改造;
4.k88機器手臂箱漏油的改造。均報公司企管部，并在實際生產工作中轉化成很好的經濟效益。
1.與領導在外地看到的同行廠家相比，產品質量上還有一些差距。
2.現場文明管理方面需進一步加強。
3.專業知識學習不夠。
1.在新xx屆公司領導班子的帶領下，服從管理，團結一致，獻計獻策，努力拼博。
2.努力完成公司下達的各項工作任務。
3.質量上a布率達到98%以上。
4.設備上設備完好率達到95%以上。
5.進一步加強管理創新，向管理要安全、要質量、要效益。
在這即將過去的一年里，在公司領導的大力支持和指導下，在全廠職工的努力下，取得了不菲的成績，同時也存在不足。望各位領導和同仁們給以指正，以望總結經驗，改正不足，以便在下一年度更上一個臺階，不負領導和職工的重托和厚望，交一最滿意的答卷，這及時我的表態，也是我的目標，更是我的。
生產廠計量員個人工作報告總結篇三
成功，一定會伴有挫折。挫折，需要不斷的動力去克服，所以，一切的一切，都必須有這樣一個先決條件——堅定的夢想。
很多人因為欲望不夠強烈，而常常在挫折之后輕易放棄或消極對待，從而在成功之路上半途而廢。我個人認為，這實現夢想的欲望必須與個人烈的本性相連。諸如：榮譽、自我感覺、地位、別人的口碑……。反正，自己最在乎的東西，就應該成為自己努力學習的動力。
對于我，我的自尊心特別強，不甘平庸，渴望出類拔萃。我有效地利用我的自尊心，在我成績比別人差時，哪怕一分，我都會感到自己的平庸，自尊心受到打擊，我會不甘心，下定決心要比別人更努力。于是，在別人玩耍的時候，即使我也想玩，但我會不斷控制自己：要超越別人，就要比別人更努力。就這樣，自尊心成了我努力學習的強大動力。
有了強烈的夢想，就如汽車有了發動機。先決條件的完成，才能為以后的漫漫長路打下堅實的基礎。
文科有一個共同的特點，死的東西很多，我并不是說沒有活的知識。其實，活的知識有，而且也不少，但很多人卻感到文科很死，這是為什么呢?這是因為他們沒有發現學好文科的規律：活的知識、技巧都是建立在一定的知識積累，也就是腦子里記憶了大量前人的優秀文章、精辟詞句的知識上，唯有先記下了一定的死的知識，才能融會貫通領悟到活的知識，技巧。正因為如此，識記成為學習語文的一道分水嶺，成績不好的同學幾乎都栽在這兒。所以我要說，要想學好文科就必須有耐心有毅力去背誦，沒有這個基礎，一切學習方法、技巧都是空談。
(一)計劃與目標
有目標必須要有計劃，如果只有目標沒有計劃，就如沒有發動機只有羅盤的船，目標是怎么也不可能實現的。只有有了計劃，人才會一步一步地向前進，也才有實現目標的可能。自己立下的目標才是實實在在的，沒有計劃的目標，無論定得有多好，也是空談。
既然目標必須計劃，那么我認為目標不應定的太遠，你可以遠大的志向，但那不是目標，目標最多不過一學期就可以了。定目標時，一定要充分考慮在自己的能力范圍內是否能做到，什么一個星期讀完二本書之類的目標完全不可能。定目標時不能定輕松了，也不能太緊了，我一般都將目標定得比較緊，但沒有達到自己的極限，這樣，對自己既有壓力，又有動力，且不會有累壞了的感覺，再合適不過了。有時，對于某些比較困難的事，目標可以稍稍定高點，比如有一個星期我的全部課余時間都用來讀一本競賽書，我會定了本星期讀完這本書的目標，其實我心里明白如果按照理想狀態一天學一二章來看我都只能學一大半，但我明白競賽是一件很苦的事，為了不使自己半途而廢，目標必須定高，這樣才能給我足夠的壓力，使自己隨時有一被鞭策的感覺，自覺地學習。
(二)心態
1、對待看書、做題。無論看什么書，做什么題，不應是為了看書而看書，為了做題而做題?？磿?、做題應有一個目的性，這個目的就是：真正學到東西，并將其牢牢記住。學習的效率，不應以看了多少頁，做了多少題來衡量，而應以學了多少新知識，記住了多少來定。為此，看書的時候每看到一個新知識，就應該立即勾出來記住。做題，每遇一道不會的或拿不準的題，對了答案后立即總結，總結錯誤原因與正確思路，將其牢牢記住，這樣才真正學到了東西。
2、適當放松。我認為放松應分為心理放松和身體放松。心理放松其實很容易，上課時向窗外看一會兒，下課時在走廊上走兩圈，做課間操時，吃午飯時，放學回家路上都可以。每當自己感覺心煩意亂、十分勞累或是精力不定時都可以適當休息1—2分鐘。每天我固定兩個進段作為放松，一個是午餐的半小時，一個是放學時，這樣的放松既可以解除疲勞，也可以為下一時段準備好充分的精力。身體放松可以放在周末和體育課，但一定不能太累，否則會成為學習的負擔。我個人認為，周末不用上什么補習班，只要平時學好了，就沒有必要。就是到了初三，周末也應該放松半天到一天，充分調整自己。
3、學習時心態——靜心，排除雜念，精力高度集中，全身心投入。學習、鉆研時需要一種狀態。這種狀態就需要下面幾步來進入。先靜下心來，平息心中的世俗之爭，然后排除一切與學習無關的私心雜念，再調整好精力，用的精神去學習，最后全身心投入進去。
4、對待失?。撼砷L的路上，失敗不僅是不可避免的，也是常見的。我認為除了半期、期末以外的考試，我們應該抱著一種迎接失敗的渴望，因為只有失敗，才能擦亮眼睛，讓自己認清現狀，發現問題和差距，發現自己的弱點，明確下一階段奮斗的目標。面對失敗，千萬不能灰心喪氣，一定要保持高昂的斗志，胸懷永不服輸的氣慨，心中堅定起繼續奮斗的決心，在最低谷的時候告訴自己，“失敗是成功之母”的道理，看到希望，看到方向。不要在意失敗的痛苦(只要不去想痛，也就不覺得痛)，只關注失敗的收獲。
5、對待成功：成功，的確讓人高興，因為這是對自己努力和肯定，高興可以，但一定不能過頭。要認識到，一次考試的成功，除了給自己增長自信以外沒有任何好處，很容易使人飄飄然。這次的成功，只是對前一階段努力的肯定，后來的路，還需要一如既往地走下去。成功以后，也不能顯出任何的驕傲，要謙虛謹慎地做人。
生產廠計量員個人工作報告總結篇四
時間飛逝，轉眼間20xx年已經結束，作為xx分廠的廠長，我深刻認識到，中層干部扮演著承上啟下的角色，俗話說基層靠實干，中層考水平，高層講信任。中層干部要想成為一名出色的管理者，必須學會“無條件的執行”——服從。通過學習德魯克的卓有成效的管理者這本書，明確了管理藝術是發出命令與執行命令的一種奇妙的混合物，三分決策，七分執行。
1。安全工作
在公司各領導的高度重視和指導下，_廠認真貫徹落實上級各項文件精神，嚴格按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針狠抓安全生產管理工作。定期組織分廠員工進行安全教育，積極開展安全生產專項整治和安全生產自查自糾活動，配合安全處開展火災演練活動，組織實行手指口述工作，通過一系列活動的開展完善了應急救援體系，認清了設備的運行狀況，提高了員工事故救援和應急處理能力。同時完善了安全生產責任制，實現了安全生產的標準化、規范化，責任到人，監督到位，完成了公司全年里安全生產零事故的要求。
2。設備運行和維護再上新臺
作為廠長我深刻認識到設備運轉率就是我的核工作。始終堅持落實三級巡檢制度，對設備進行細致檢查，并利用空余時間多次對設置不合理的設備進行技改工作，使設備發揮最大功效，同時利用_月余熱發電與窯對接以及_月中修時間制定了詳細的檢修計劃，把存在隱患的設備進行整改，保證了全年設備的運轉率和完好率，為順利完成生產任務打下良好的基礎。
3?，F場管理
在各工段不懈努力下，現場很少出現跑冒滴漏現象，工作環境不斷優化，現場設備保養較好，能充分利用停機時間對設備進行維護，同時制定賞罰制度，組織班組長進行打分，分數高的崗位進行內部獎勵，分數低的做出適當的處罰，這種制度大幅度提升了員工工作的積極性，提高了現場質量。雖然各工段對現場工作嚴抓不懈且衛生保持良好，但我們不能只滿足于這個現狀，_月我帶領分廠班長以上人員自費到xx參觀學習，通過對他們的現場了解，我深知我們做的還不夠，所以現場管理還應嚴抓，做到漆見本色鐵見光，油路暢通，油窗明亮。
4。學習情況
在做好本職工作的同時，本人還注重政治本質和理論水平的提高，確保正確的政治方向。今年是管理落地年，各項管理制度接連出臺，我組織班組長及以上員工，認真學習各項管理制度。尤其是對輪崗制，末位淘汰制，走動式管理幾次三番強調學習。做到能夠嚴格要求身邊的人思想覺悟高，培訓工作和思想工作一起抓。我認識到熟料煅燒操作工作技術含量相對高，為全面完成公司任務思想動員工作也日趨重要。我們充分利用班組和車間管理體制，在提倡操作，安全常識，市場形勢，工藝技術，設備管理等方面對員工進行培訓和講解，每周要求學習。
“員工自身能力不高不是領導責任，而在工作中能力得不到提到提高是領導責任”圍繞這個思想要求每個班組長首先必備先進優秀思想素質，然后一點帶面開展工作，取得較好成績。具備良好的職業道德和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件，一年來，我始終把學習放在重要位置，通過公司多次組織安全，脫硝等的學習培訓以及在卓越大學將近半年的學習，不僅提升了自己的專業水平，更是提升了分廠員工的整體素質，在分廠營造出人人愛學習的良好氛圍。
5?？冃Э己顺晒?/p>
1。繼續開展安全教育工作，督查現場安全，完成全年安全生產零事故的目標，使生產安全、高效、穩定進行。
2。積極配合公司開展管理落地工作，認真實行績效考核制度。強化部門內部隊伍建設的力度，為公司打造一支技術過硬的精兵。
3。定期召開員工會議，加強與員工溝通，增強團隊精神，并組織車間進行有效的學習培訓，保證員工學習質量。
4。從源頭抓好精細化管理工作，建立長效機制，降低熟料生產成本，保質保量完成生產任務，在激烈的市場競爭中為公司站穩腳跟作出自己應有的貢獻。
5。加強現場及設備管理，保證設備連續生產，高效生產，穩定生產，安全生產。上一年雖然取得一些成績，但離生產目標還相差甚遠，所以2021年需要更加努力，與員工心往一處想，勁往一處使，順利完成公司年初下達的生產任務。
6。采納合理化建議，積極組織并大力支持員工們對設備的技改工作，著重逐步解決熟料溫度高，窯主電機溫度高，篦冷機冷卻效果差等棘手問題，為公司申報高新技術企業創造條件。雖然生產壓力大，任務重，但我深知不能退縮，企業越到困難的時候就越是需要我奮力工作的時候，我將與分廠所有班組長一起帶領全體員工探討生產技術，解決包括現場管理、操作技術提升等諸多不足，切實解決好生產問題和職工切身利益在內的系列問題，促進分廠健康長遠發展。
事務的發展總是在推陳出新。不充電，個人素質難以提升，不改革，企業難以展開騰飛的雙翼。今后，我將加強學習，提高思想覺悟，工作能力和管理水平。
我將與分廠所有班組長一起帶領全體員工探討生產技術，解決包括現場管理，操作技術等諸多不足，切實解決好生產問題和職工切身內在的系列問題，促進分廠健康長遠發展。在此我有信心和班子一道，廣泛采納大家的建議，融入到我們促進生產的各項干管理辦法中去，完善生產戰略，一心為公，廉潔自律，求真務實，開拓創新，奮發進取，為公司在來年取得更加輝煌的業績而努力奮斗。
生產廠計量員個人工作報告總結篇五
時間飛逝，轉眼間20xx年已經結束，作為分廠的廠長，我深刻認識到，中層干部扮演著承上啟下的角色，俗話說基層靠實干，中層考水平，高層講信任。中層干部要想成為一名出色的管理者，必須學會“無條件的執行”——服從。通過學習德魯克的卓有成效的管理者這本書，明確了管理藝術是發出命令與執行命令的一種奇妙的混合物，三分決策，七分執行。
1。安全工作
在公司各領導的高度重視和指導下，_廠認真貫徹落實上級各項文件精神，嚴格按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針狠抓安全生產管理工作。定期組織分廠員工進行安全教育，積極開展安全生產專項整治和安全生產自查自糾活動，配合安全處開展火災演練活動，組織實行手指口述工作，通過一系列活動的開展完善了應急救援體系，認清了設備的運行狀況，提高了員工事故救援和應急處理能力。同時完善了安全生產責任制，實現了安全生產的標準化、規范化，責任到人，監督到位，完成了公司全年里安全生產零事故的要求。
2。設備運行和維護再上新臺
作為廠長我深刻認識到設備運轉率就是我的核工作。始終堅持落實三級巡檢制度，對設備進行細致檢查，并利用空余時間多次對設置不合理的設備進行技改工作，使設備發揮最大功效，同時利用_月余熱發電與窯對接以及_月中修時間制定了詳細的檢修計劃，把存在隱患的設備進行整改，保證了全年設備的運轉率和完好率，為順利完成生產任務打下良好的基礎。
3?，F場管理
在各工段不懈努力下，現場很少出現跑冒滴漏現象，工作環境不斷優化，現場設備保養較好，能充分利用停機時間對設備進行維護，同時制定賞罰制度，組織班組長進行打分，分數高的崗位進行內部獎勵，分數低的做出適當的處罰，這種制度大幅度提升了員工工作的積極性，提高了現場質量。雖然各工段對現場工作嚴抓不懈且衛生保持良好，但我們不能只滿足于這個現狀，_月我帶領分廠班長以上人員自費到參觀學習，通過對他們的現場了解，我深知我們做的還不夠，所以現場管理還應嚴抓，做到漆見本色鐵見光，油路暢通，油窗明亮。
4。學習情況
在做好本職工作的同時，本人還注重政治本質和理論水平的提高，確保正確的政治方向。今年是管理落地年，各項管理制度接連出臺，我組織班組長及以上員工，認真學習各項管理制度。尤其是對輪崗制，末位淘汰制，走動式管理幾次三番強調學習。做到能夠嚴格要求身邊的人思想覺悟高，培訓工作和思想工作一起抓。我認識到熟料煅燒操作工作技術含量相對高，為全面完成公司任務思想動員工作也日趨重要。我們充分利用班組和車間管理體制，在提倡操作，安全常識，市場形勢，工藝技術，設備管理等方面對員工進行培訓和講解，每周要求學習。
“員工自身能力不高不是領導責任，而在工作中能力得不到提到提高是領導責任”圍繞這個思想要求每個班組長首先必備先進優秀思想素質，然后一點帶面開展工作，取得較好成績。具備良好的職業道德和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件，一年來，我始終把學習放在重要位置，通過公司多次組織安全，脫硝等的學習培訓以及在卓越大學將近半年的學習，不僅提升了自己的專業水平，更是提升了分廠員工的整體素質，在分廠營造出人人愛學習的良好氛圍。
5?？冃Э己顺晒?/p>
1。繼續開展安全教育工作，督查現場安全，完成全年安全生產零事故的目標，使生產安全、高效、穩定進行。
2。積極配合公司開展管理落地工作，認真實行績效考核制度。強化部門內部隊伍建設的力度，為公司打造一支技術過硬的精兵。
3。定期召開員工會議，加強與員工溝通，增強團隊精神，并組織車間進行有效的學習培訓，保證員工學習質量。
4。從源頭抓好精細化管理工作，建立長效機制，降低熟料生產成本，保質保量完成生產任務，在激烈的市場競爭中為公司站穩腳跟作出自己應有的貢獻。
5。加強現場及設備管理，保證設備連續生產，高效生產，穩定生產，安全生產。上一年雖然取得一些成績，但離生產目標還相差甚遠，所以20__年需要更加努力，與員工心往一處想，勁往一處使，順利完成公司年初下達的生產任務。
6。采納合理化建議，積極組織并大力支持員工們對設備的技改工作，著重逐步解決熟料溫度高，窯主電機溫度高，篦冷機冷卻效果差等棘手問題，為公司申報高新技術企業創造條件。雖然生產壓力大，任務重，但我深知不能退縮，企業越到困難的時候就越是需要我奮力工作的時候，我將與分廠所有班組長一起帶領全體員工探討生產技術，解決包括現場管理、操作技術提升等諸多不足，切實解決好生產問題和職工切身利益在內的系列問題，促進分廠健康長遠發展。
事務的發展總是在推陳出新。不充電，個人素質難以提升，不改革，企業難以展開騰飛的雙翼。今后，我將加強學習，提高思想覺悟，工作能力和管理水平。
我將與分廠所有班組長一起帶領全體員工探討生產技術，解決包括現場管理，操作技術等諸多不足，切實解決好生產問題和職工切身內在的系列問題，促進分廠健康長遠發展。在此我有信心和班子一道，廣泛采納大家的建議，融入到我們促進生產的各項干管理辦法中去，完善生產戰略，一心為公，廉潔自律，求真務實，開拓創新，奮發進取，為公司在來年取得更加輝煌的業績而努力奮斗。
生產廠計量員個人工作報告總結篇六
在分廠工作流程中，我主要負責分廠的生產：氧氣、二氧化碳以及其它特種氣體、鋼瓶檢驗站、等生產及銷售、檢驗情況，對此制定相應的考核政策，提高了員工的生產積極性，促使綜合效率較上年有所提升；在20xx年我將關注生產過程因素，注重前期準備工作，逐步在分廠內簡化生產、運輸，調整分配生產資料，踐行“精益生產”。
在分廠成本管理過程中，我主要側重于制造費用、原材料及運輸成本的控制，著眼于全員成本意識的提升，關注庫存情況，及時調整力爭做到產銷平衡，避免成本占壓。
真誠公平的對待每一位員工是我工作的原則；在日常工作中，我傾聽了解員工心聲，力所能及的幫助他們在工作生活中的'實際困難，注重現場即時溝通，舒緩他們在工作中的壓力和不良情緒；穩定員工隊伍。
回顧這20xx年的工作，對我來說是一個學習、總結、和成長的過程，在這個過程中，我們分廠的銷售業績有目共睹，已完成20xx年生產目標，這要謝謝大家的共同努力?，F在已經步入了20xx年度，公司也正朝著更高的目標邁進，面臨著新的指標任務。雖然我離公司和領導的要求還有很大差距，但我會俯首自查，改善自身短板，發揮自身潛力，認認真真學習，踏踏實實工作，緊跟公司發展步伐，更好的融入到公司的管理團隊中去。
生產廠計量員個人工作報告總結篇七
一、工作作風不嚴謹，在管理上疏于放松，剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容，不嚴厲，太過于人性化，總是想讓班員在很輕松的環境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了牛建成的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這只能充分體現了自己在班組推行九模塊不理想，更談不上推進，這些責任只能是班長的責任，沒有認真宣貫，落實，督辦和檢查，所以出現了以系列的不正?，F象。
二、工藝指標的執行，我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行，在工藝指標上執行的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有占到優勢，沒有為班組爭到榮譽。
三、巡回檢查，在這方面，在這里要提出表揚的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時發現汽輪機，振動的突然變化，能及時的向班長映，并能及時的處理，倒風機，避免了氣機事故的發生。
四、區域責任制，我班在區域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表揚的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動的維護自己的衛生區域，在一次，他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥，受到了工段領導，史主任的表揚，為班組爭得了榮譽，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個做事比較踏實的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門泄露方面維護的比較好，能主動的搞好自己的區域衛生，受到了任主任的表揚，為班組爭得了榮譽。
五、隱患治理方面，我班能及時的發現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工張元烈，在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒有出現堵管現象，發現泄露能及時向班長映，并能及時配合機修工進行。
生產廠計量員個人工作報告總結篇八
1、課前準備，備好課。把握課程目標，使知識技能與學生生產生活實際及應用相合;使學生的體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相合;使化學在人類進步中的作用與學生立志化學研究為化學的發展而努力的志向相合;逐步轉變以知識教學為主的備課模式，實現教學觀念的徹底變革。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充那些材料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新的知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把己經掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
教學的關系從本質上講，學為主體，教為客體。教如何實現客體適應于主體特點，從學生為本源的思維策略去實施教學，才是培養有特色、有創新、有發展的新人才觀的根本要求。
化學學科的特點是，對象為微觀粒子，看不見，摸不著，學習中增加難度，從思維的角度看，對學生抽象思維要求很高，特別是高中教學，這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯點，只有充分發揮實驗的優勢效應。在教學實踐中，我主要抓了實驗教學的實踐與訓練，除了教材中安排的演示實驗保證高質量完成，還合知識系統的具體情況，適當增加部分演示實驗。實驗中，隨時引導學生養成節約、勤儉的良好習慣。在能源利用的教學中，指導學生對家庭燃料的構成、性能、價格、資源及對環境的影響進行實際調查、分析，提出自己對燃料利用的見解。
5、課堂上的情況.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意。使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習化學的興趣，課堂上講練合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作.學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這個問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學教法，博采眾長，提高教學水平。本學期，本人堅持進行個人教育理論與業務研修，積極參加學校組織的各種學習和培訓，堅持向同行學習，聽課15節，參加教研活動19次，充分利用學校各種資源，不斷提高自身的業務修養，教學中對于生成性的資源及時反思和積累。通過教學反思與教研活動的開展與積累，我覺得自己的教育理論水平、教學組織與調控能力、學科系統知識水平、教學科研與教育評價理念都有不同程度的深化或提高。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
在高二化學的教學中，我取得了較好的成績，但對少數學生的學習基礎的提高做得還不到位，問題學生的學習效率的提高一直是自己一塊心病，但措施還不夠完善，需要進一步探索與實踐。