在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
工作簡歷目標期望篇一
1.在申請大公司的職位時,一定要在簡歷最醒目處,明確表述清楚自己希望工作的“目標城市”、“目標部門”以及“目標崗位”。
2.在分析了招聘職位的要求后,明確分析自己是否具備該職位所必須的各項能力。并緊緊依據職位的'要求,來給出你認為自己稱職的幾點理由。
3.你所參加的實踐、項目以及自己寫的論文等不要全部寫出來,只需描述與應聘職位要求所相關的經驗、經歷就可以了。
4.如果用人單位收非電子版本簡歷的話,應聘者最好提供中文、英文簡歷各一份。如果是在線給用人單位發送簡歷的話,一般無法提供完整的英文簡歷。遇到這種情況,應聘者也不要急,只需要按照在線要求一一填寫就行了。因為,大的外資公司,初步的簡歷篩選一般只由中方員工完成,當通知面試時再帶去一份英文的簡歷就可以了,而且一般公司的外方管理者從第一輪面試時才參與人才的選拔工作。
5.一份“一目了然”的簡歷,一定是把應聘者的最大特點放在簡歷的前面突出的位置,千萬不要讓篩選簡歷的人,從你的簡歷里挑選、尋找。這樣的簡歷也是被淘汰的對象。
6.填寫學歷時,切記要把最高學歷放在最前面,用倒敘的手法來寫。
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4.簡歷:求職目標清晰明確
5.簡歷:實踐經驗應具體明確
7.制定明確的求職目標
8.簡歷應明確職位
工作簡歷目標期望篇二
通常我們制定簡歷職業目標無非看兩樣東西,一個是錢一個是發展,但是僅僅只需考慮這些因素嗎?只考慮這些是不行的,我們還得為以后的生活狀況進行考慮包括一些其它原因,因為你不是一個人生活而是一個家庭,你不用顧及別人但是必須顧及你的家庭,為此制定個人簡歷目標需要考慮以下幾個問題。
第二,發展潛力一定要大,如果一個職業沒有發展潛力那么干得再久又有什么意義?當初靠著搬石頭的.數量來衡量工資,而如今還是靠著數量衡量工資這不是沒有一點意義嗎?所以不要選擇那種靠數量獲得相應收入的工作,而應該選擇像設計這類跟資歷有關的職業。
第三,考慮工作環境以及工作強度,如果收入高但是必須去國外做工程,還是去一些比較亂的國家那又有什么安全感可言的?如果收入高可是每天晚上必須加班甚至周末也得加班,這樣的工作讓你能夠得到什么快樂嗎?還有未來你結婚后能否和家人長時間一起?這些都是必須考慮到的因素。
工作簡歷目標期望篇三
xx年對于我來說是一個充滿壓力同時挑戰與機遇并存的一年。進入社會開始工作已經是第四個年頭了,回想這幾年的工作經歷,確實也讓我成長了不少,從一個沒有任何社會經驗的大學生走到現在,所有的經驗教訓時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸的心,但是所有的小成績又在不斷的激勵著我,促使我必須去了解自己、經營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想,實現她唯一的途徑其實都普通得不能再普通,即是腳踏實地的努力,克己求實的發揮。我感謝在成長路上激勵過我的人,是你們讓我羽翼漸豐。在此,我訂立了20xx年下半年年度工作計劃,以便使自己在新的環境中有所進步做出成績。
一、熟悉公司規章制度工作流程
二、學習業務知識,跟進項目情況
學習公司現有項目資料,了解公司業務范圍和運作模式。目前主要了解資料,了解該項目的具體調研情況、開發立項、合作模式,積極掌握項目跟進程度,爭取盡快進入項目角色,為項目順利進行做好準備工作;同時收集了解與行業、項目相關的知識信息,以便更好的補充完善項目進度需求,在項目啟動前努力補給做好準備工作。
三、制訂學習計劃
學習,對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。適時的根據需要調整學習方向,來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內容。因此在專業學習方面還希望領導多多給與我支持和幫助。
四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務意識
1、增強責任感古人云:“不患無策,只怕無心”責任是分內應做的事情,是一種客觀需要,也是一種主觀追求。有了責任心,工作起來才有激-情和動力。不講責任,不愿承擔責任,不敢承擔責任的行為,必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳,無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件,一個正確的出發點會帶動我們很輕松的積極向上,不斷完善自己的專業技能和工作能力。
2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高,在團隊精神的作用下,團隊成員會產生互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,在工作中能夠積極主動的為團隊服務,為團隊補臺,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為,從而成為公司自由而全面發展的動力。在加強團隊意識的同時,需要有效溝通,只有正確了解領導意圖的時候才能正確發揮執行力,我們應該努力加強自己的這種團隊意識,通過發揚團隊精神,加強建設進一步節省內耗。
3、增強服務意識很多時候服務意識能很好的幫助我們去了解項目情況、完善項目過程,這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務意識里,服務意識應該在我們每一位員工心中,我們只有把服務意識轉化為具體的最佳服務,才能打動客戶打開市常同樣,不僅僅是在業務方面,很大程度上來說日常工作也是服務意識的優先體現,做好各個部門的配合工作也是服務于大家、服務于自我。
以上,是我在新的一年中對自己的要求和計劃,對于我來說這一年是嶄新的,是充滿激-情和挑戰的。相信自己會盡快熟悉工作,完成新的任務,做出工作成績。感謝領導,感謝我的同事們!
工作簡歷目標期望篇四
古人說過,不想做將軍的`兵不是好兵。身為一個文員,職位雖小,但是工作矜矜業業。為了能使以后的工作達到質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
我個性比較開朗,辦事認真,信奉明明白白做人,實實在在做事的原則。無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。我還是個善于學習,敢于挑戰困難的人,來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。我一定牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。
辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。
但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考。同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作,要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點:
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的,現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業務水平,那么我們就這個社會淘汰,當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的最高價值。
4.其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。
(3)協助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
工作簡歷目標期望篇五
財政收入穩中有增(20xx年財政收入確保突破800萬,力爭達到900萬)。同時,努力壓縮非正常開支,保證工資發放和必要的事業支出,確保財政收支平衡,不留缺口。
用稅的征管工作,完善各項規章制度,做好稅法的宣傳,加大契稅、占用稅的清理力度,全面做好農稅征管等的各項服務工作。
工作,嚴把政策關,規范操作。加強惠民直達工程的宣傳力度,收集整理有關資料,做好日常維護工作,按時完成種糧農民信息完善錄入工作,按月做好各項補貼的工作目標及計劃信息錄入、清冊公示、資金發放及數據上報等工作??偨Y以便進一步完善各項改革工作的成果。
訓,以便提高其政治素質、業務能力及職業道德水平,使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高,以適應社會主義市場經濟發展的要求。同時做好會計監查工作,“不做假帳”,杜絕違紀行為的發生,全面提高我鎮會計隊伍的整體素質。
實主體工程建設及配套設施配備,完善內部各項硬件設施,確保順利通過省市驗收。
樹立財政部門新形象。20xx年我所將繼續加強政治和業務學習,強化廉政建設,增強服務意識,提高服務質量和工作水平,扎實推進政風建設,并與“學創”活動有機結合,以“求真務實”“規范服務”為重點,以“領導滿意”、“群眾滿意”為宗旨,與時俱進、開拓創新,徹底轉變工作作風,“創誠信站所,做誠信干部”,樹立為民服務的公仆形象。
隨著改革開放的進一步深入,公共財政改革的進一步加強,以及全球經濟危機的影響,20xx年將是極具挑戰的一年,財政工作任務將更加艱巨。我們決心在市局和鎮黨委、政府的正確領導下,攻堅克難、抓住機遇、與時俱進、不斷創新。以市局工作報告為指導,力爭在20xx年的基礎上更上一層樓,為推進社會主義新農村建設作出應有的貢獻。
工作簡歷目標期望篇六
本班共有35名幼兒,其中新插班生7名。經過兩年多的學習,本班幼兒已初步養成了許多良好的生活習慣,在生活常規、自理能力以及安全保護意識等方面都有了非常明顯的進步。本班幼兒思維活躍,熱情好客,樂于助人,有良好的交往能力。特別是在語言方面發展迅速,大部分的幼兒能完整地復述故事,個別幼兒詞匯量豐富,能主動積極地回答問題,表現欲望強烈。孩子們很活躍,但課堂上常會出現搶答問題的情況,另外傾聽習慣也有待進一步的提高。還有個別幼兒在集體活動中注意力不集中、傾聽能力差、不敢在老師和小朋友面前表達自己的意愿等缺點。此外,孩子們學習的自主性、遇到問題的決策能力等方面也有待進一步培養。
(二)教師情況
今年園領導對本班教師進行了調整,由三名教師擔當本班的教學工作。班主任老師為原任,年齡37,學歷大本,性格活潑,對工作充滿熱情;配班的閆老師是一名老教師,細致耐心、工作經驗豐富;還有一名青年教師李菁菁,年輕有活力,工作積極性高。
二、班級主要工作目標
加強對幼兒的德育教育, 培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒的集體意識,為幼兒進入小學打下良好的基礎。
結合主題與日常活動,展開安全教育提高幼兒的自我保護意識和安全意識。
工作簡歷目標期望篇七
以 “三個代表”重要思想為指導,進一步解放思想,實事求是,作好本職工作。牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想,加強政治學習,爭當學習型人才。提高自己思想政治素質,樹立良好的“人類靈魂工程師”的形象。
以開放的教育和全新的家長工作面貌為亮點,踏實工作,強化服務意識,做到“笑臉迎家長,愛心獻孩子”。在教育觀念上樹立一兒童教育為本的觀念,力求體現教學內容生活化,教學形式活動化,教學方法游戲化,教學手段多元化的最新課改理念,注意將各領域的內容整合起來,使幼兒在生活中學習,在與人,事物接觸中,認識中獲取經驗,獲得發展。
做幼兒的引導者,支持者,協作者。讓幼兒在豐富的大自然和社會中,主動探索思考,以更好的達到課程目標。完善活動區建設,在一日活動安排中充分滿足幼兒自主活動愿望,建立較好的區域活動常規。
在保健方面認真做好每天的第一工作是開寢室窗戶,保持寢室的通風良好。午餐前用清水清潔桌面一遍,餐后做好教室的保潔工作,留給孩子干凈舒爽的學習環境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
在孩子的生活常規中,讓他們養成良好的自理習慣。學習有規律的放置書包、鞋子、衣服等自己物件的常規。不咬手指,不把玩具放入口中,保持衣服整潔。
養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學會自己卷衣袖,如何真確的使用香皂來清潔自己的小手,用毛巾把手擦拭干。進餐方面要他們養成安靜而愉快,坐姿自然,細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服,正確使用餐具等。以生動語言誘食,提高促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食,幫助幼兒克服的依賴性,培養幼兒的獨立性。
(一) 加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
(二) 加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。
(三) 認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。
(四)做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
(五)培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的.進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
(六)提高自己對幼兒的管理和教學能力。 多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。
(七)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。 在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
(八) 在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,提高備課和上課的質量。
(九)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
家園共育作為擴展教育時空,發揮各種教育資源的一種手段,努力建立新型的家園關系,即互相信任,互相尊重,互相學習,互相支持。充分發揮家長的作用,通過各種形式的活動,幫助家長建立全新的育兒觀。
目標一:讓幼兒成為健康的人:
根據幼兒發展目標和個體特點,與家長共同制定行之有效的培養計劃,對幼兒進行良好品德和生活衛生習慣的養成教育,讓幼兒受益終生。
目標二:幼兒成為快樂的人
1.教師接納和尊重每個孩子,和孩子建立愛的雙向情感聯系,讓被愛的快樂伴隨孩子的幼兒園生活。
2.打破班級界限的混齡活動,讓孩子體驗與人合作和交往的快樂。
3.創設情境,讓幼兒體驗在逆境中戰勝困難和成功的快樂,養成樂觀向上的社會適應能力。
目標三:讓幼兒成為藝術的人:
1.獨具匠心的環境創設,處處體現了藝術生活化、自然藝術化的教育理念,提高兒童對色彩美、形式美、材質美的審美能力。
2.重幼兒藝術個性,因材施教,讓幼兒的藝術天賦得到更好地發展,讓每個幼兒都具有一種藝術愛好和特長。
市場部業務主管的職責:
1、挖掘客戶信息,建立客戶關系
2、開拓新行業、新區域市場
4、執行公司規定的銷售政策,并根據市場反饋,提出合理改進意見
1、工作目標:年度500萬元銷售額
開發3個以上穩定客戶
2、個人目標:年度15萬元收入
年內買套新房
年內拿到駕照
本年度計劃
工作簡歷目標期望篇八
新入園的孩子情緒不穩定,他們對新環境和設施不熟悉,個別孩子哭鬧現象嚴重;多數孩子不會自己吃飯,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉移。
1.熟悉幼兒園的環境,逐漸認識常用物品及標記,嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕松的生活環境里,培養幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開展主題活動:《開心寶寶》。
4.結合教師節和國慶節,激發幼兒愛老師的情感,并讓幼兒感受節日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導下進入盥洗室,學習解小便、洗手,學習獨立進餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點,安靜地就寢。
1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習慣和適應集體生活,會高高興興上幼兒園。
2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。
3.能聽懂并學說普通話。
4.喜歡聽故事、看表演,翻閱圖書,簡單理解其表達的意思。
5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的快樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。
6.學習相應的行為規則,逐漸適應集體生活,增進與老師、同伴的情感。
區域活動:
開放區域:生活區、娃娃家、語言區、美工區
娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區:1、喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協調能力。
2、扣紐扣:準備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。
美工區:1、海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2、撕報紙:隨意撕、粘。
3、橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。
語言區:1一頁翻書看,看護圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭不搶。
2、提供各種與主題相關的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具電話機兩部,供幼兒自由交談。
環境創設:
1.創設安全、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。2.活動室的.整體布置體現家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進行裝飾。
3.墻飾主題為“開心寶寶”,拍下小朋友開心的笑臉并張貼。
4.在墻面上設置“我與好朋友手拉手”展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒根據意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。
1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的適應性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習慣,建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發幼兒想上幼兒園的欲望。
3.及時向家長反映孩子在園情況,特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長根據幼兒適應情況,逐步延長幼兒在園時間。
工作簡歷目標期望篇九
我班這學期共有41名學生,其中女生8人,男生有33人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。
二、管理目標
1、行為習慣目標:培養孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做眼保健操,保護教室、校園環境衛生的良好行為習慣。
2、學習能力目標:培養孩子善于思考,積極發言,作業規范書寫,準確率高,勤于閱讀的能力。
三、工作重點:
1、加強班隊建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。
3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。
4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
四:具體措施
1、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養良好的班風,加強學生的紀律,樹立孩子較強的自信心,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
2、培養學生良好的學習和衛生習慣。針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,加強檢查作業書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。衛生方面,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學生進行檢查、督促,組長認真負責督促,做好值日工作。
4、狠抓學困生工作。善于發現閃光點發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動,并在安排座位時實行優生帶困生,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
五、具體活動安排:
八月份:
1、組織新生入學、老生返校及班級,宿舍的搬遷
2、制定班級工作計劃
2、出好第一期黑板報,完成好班級環境布置
3、進行學生日常行為規范教育
4、發課本作業本教學用品
5、班級領取勞動工具
工作簡歷目標期望篇十
本年度辦公室將在校長室的領導下以學??傮w工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協調好各處室關系,做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作,本年度將努力做好以下幾個方面的工作。
一、行政工作:
1、加強政務工作。努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。
2、加強教職工嚴格考勤管理,認真統計,落實獎懲,調動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結合。
3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、繼續教育、日??己?、教職工工資增加、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。
5、做好文秘工作,規范來往文件的接收、發放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。
6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學校xx年大事記整理工作。
8、保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作。
9、做好來信、來訪、外調及校領導交辦的各項臨時性工作,做好各類統計報表工作。
10、拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報刊、雜志、網絡宣傳學校,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
11、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師,做好相應工作。
12、與各部門協調做好其它各項工作。
二、黨務工作:
1、加強學習,協助學校黨支部開展黨員思想教育學習活動,進一步強化教職工思想政治工作,加強師德師風建設,加強黨風廉政建設。
2、協助黨支部做好黨員管理與黨費收繳工作,做好xx年黨員發展工作。
3、繼續做好校務公開工作,并堅持做好公示制度。
三、具體工作安排:
元月份:
1、教師年度考核及結果上報。
2、收齊學校各部門工作總結。
3、文檔及材料整理。
4、制定結束工作安排。
5、增加薪級工資、教齡進檔辦理。
6、召開師德主題教育活動動員會。
7、召開新年茶話會。
2月份:
1、擬定工作計劃。
2、行政值周安排。
3、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4、督促、收齊學校各部門工作計劃。
5、工資變動辦理,教職工工資檔案填寫。
6、開展師德教育主題活動,收繳資料。
7、制定、公布xx年度學校工作計劃。
8、制定落實各部門目標責任書。
3月份:
1、教職工通訊錄打印。
2、建立教職工專項人事檔案。
3、師德教育活動評比。
4、制定讀書計劃。
4月份:
1、開展系列讀書活動。
2、學校檔案材料系統整理
3、法人年審。
5月份:
1、讀書活動評比總結。
2、勞動年審。
3、制定結束工作安排。
4、師生意見反饋及測評工作。
6月份:
1、上半年出勤統計。
2、本年度職評教師統計。
3、編寫上半年大事記。
4、配合做好中考工作。
5、督促、收繳各部門工作總結。
6、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。
7、收繳、審驗校本培訓報告冊。
7-8月份:
1、送審校本培訓報告冊。
2、教師半年度績效考核。
3、文檔及材料整理。
4、安排繼續教育工作。
5、督促、收齊學校各部門工作計劃
9月份:
1、制定工作計劃
2、行政值周安排。
3、教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4、組織開學相關工作。
5、教職工調入、調出手續辦理。
10月份:
1、整理各項資料。
2、教師職稱材料學校初審。
3、職評材料上交。
11月份:
1、人事年報準備工作
2、工資年報準備工作
3、學校檔案材料系統整理
12月份:
1、人事材料,工資信息材料處理上報。
2、師生意見反饋及測評工作。
3、督促各部門撰寫xx年工作總結及xx年工作計劃。
4、撰寫xx年度學校工作總結和xx年度工作計劃。
5、做好年終考核工作。
6、做好教職工增加薪級工資、教齡進檔、填寫工資檔案等工作。
7、編寫學校大事記。