報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編給大家帶來的報告的范文模板，希望能夠幫到你喲!
醫生行風建設個人自查報告篇一
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合我在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：
能全面貫徹國家的教育方針，深入推進素質教育，明確辦學方向和辦學目標。
1、作為副校長，我的管理理念、管理藝術與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得夠。
2、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如有的事在追究責任上，不夠大膽處理影響了制度執行的嚴肅性。
各項收非都嚴格按照收費標準收費，對學校內部的亂收費行為堅決、及時處理。
在實際工作中，我樹立了“就是榜樣”“就是旗幟”的`這一觀念。事事處處以身作則，給教職工做榜樣。
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
對教師的評價能做到客觀、公正、合理，善于團結廣大教職員工，調動他們的積極性。
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生（特別是差生）。
醫生行風建設個人自查報告篇二
通過學習衛生局文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態度、日常工作等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的作風整頓活動來認識和檢查自己，作為一名醫生，認識到自己存在著以下二個方面的不足。
一、在學習方面存在一些不足
一是對學習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。
二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事。
三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過。
四是學習內容不夠全面，而不注重學習業務技能和理論及法律法規方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高。
二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足
本人自學校畢業參加工作已經以來，由于平時的工作有時比較忙，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，且不能善于總結經驗，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加醫院作風整頓活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院作風整頓活動，堅定不移的與醫院保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學習是第一根源?？陀^地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在工作中只要把科室安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然工作的時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，？總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展作風整頓活動的原則和指導思想，結合醫院文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。
我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學習，努力提高自己的理論水平以及業務技能，不斷豐富自己的臨床經驗，完善自己的工作方法，提高自己業務水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。
醫生行風建設個人自查報告篇三
依據縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》規定，我區領導干部十分重視，機構專門班子，根據初級會計實務工作中規范性的規范規定，對全系統軟件的會計基本工作中開展了全方位自糾自查，進一步提高了會計工作制度運行水準，現將自糾自查工作方案以下：
縣市財政局《關于在全縣深入開展會計基礎工作規范化創建活動的通知》下達之后，我區領導干部十分重視，專業舉辦了局屬企業領導干部和財會人員大會，就各項任務干了專題講座分配，規定各企業要創立領導成員，明確專職人員用心進行建立工作中。另外機構全體人員領導干部和財務人員努力學習《會計法》、《會計基礎工作規范》、《會計檔案管理辦法》等相關相關法律法規，使全體人員領導干部和財務人員進一步提高了對初級會計實務工作中規范性的掌握，并可以十分重視，積極開展自糾自查整頓，進一步加強全系統軟件財務會計的各項任務，一同推動全系統軟件的`初級會計實務標準化建設工作中。
依照《中華人民共和國會計法》、《陜西省會計管理條例》、《會計基礎工作規范》、《會計基礎工作規范化考核標準》等文檔規定，我區及局屬各企業仔細認真的從財務會計組織機構和財務人員選任、財務核算、會計監督、制度體系、會計信息化執行狀況等開展了全方位細膩的自糾自查：
1、各企業都能依規設定財務會計組織、配置財務人員，并機構財務人員準時參與繼續再教育學習培訓。局屬各企業都能按照規定配置財會人員，核算中心納管企業設報帳聯絡人一名，核算中心未納管的企業設財務會計一名，財務出納一名，各企業主要領導為財務主管。財務出納、財務會計職責分工清晰，崗位職責確立。財會人員變化轉交辦理手續完善。
2、各企業能依規做賬，嚴苛依照《會計法》和《會計基礎工作規范》的規定和國家統一要求設定會計分錄，進行財務工作，合并財務報表應用精確。
3、會計原始憑證的文件格式恰當、內容詳細、因素齊備，填寫方式、審批程序流程等合乎企業會計制度規定；記帳憑證內容、填寫方式、應附會計原始憑證、更改錯誤方式等合乎企業會計制度規定，是經相關責任者簽名，筆跡清晰，訂裝齊整。
4、各企業都能按照規定設定總分類賬、明細分類賬、日記帳和備查簿賬，賬薄開啟標準，賬薄備案筆跡清晰、因素齊備、引言確立，結帳、不正確更改方式都合乎企業會計制度的要求。能保證賬證、賬賬、賬實相符，現錢和金融機構日記帳按日逐單次序備案，長出賬戶余額，存款與銀行對賬單立即核查。
5、財會人員能準時、依照要求定編財務報告，財務報告數據真正、測算精確、內容詳細、表明清晰、申報立即。
6、公司電腦文件管理者對會計記賬憑證、會計憑證、財務會計報表和別的會計賬簿都能依照國家規定按時梳理存檔，妥當存放，公司電腦文件的調取、拷貝立即備案，公司電腦文件的消毀符合要求辦理手續。
7、各企業內控制度體制早已創建，內部控制審計規章制度完善，會計出納單設，印章主抓，準時按要求開展財產清查，財產清查的范疇、機構程序流程確立。
8、內部控制規章制度完善，實行及時。流動資產業務查詢，銀行匯票管理方法，稅票領料、存繳、消毀等合乎內部控制制度規定，理財規劃、處理合乎國有資產處置管理條例。
9、創建會計信息化各類管理方案，配置財務核算專用型電子計算機，按照規定設定實際操作管理權限和登陸密碼，打印出、訂裝賬薄、憑據，會計信息化工作中符合要求的規定。
根據自糾自查，我系統軟件會計基本工作中總的狀況是好的，各企業都能嚴格執行《會計法》，初級會計實務工作中較為標準，但與初級會計實務工作中考核指標對比，也有一定的差別，關鍵存有下列不夠和難題：
1、一部分企業財務人員無會計從業資格職業資格證。
2、某些記帳憑證的空白行未銷戶。
3、內部控制規章制度尚需進一步完善和健全；
4、對財會人員的培訓工作和繼續再教育學習培訓也有待進一步加強。
對于自糾自查中發覺的難題，大家堅持不懈源頭治理的標準，采取措施對策，靠實整頓義務，逐一逐一開展了用心的整頓：
二是對記帳憑證空白行未按照規定銷戶的，逐憑據整頓健全，保證每一張記帳憑證都符合要求。
三是舉行財會人員培訓會議，提升對財會人員的培訓工作，提升財會人員的綜合能力和融入新形勢下發展趨勢的工作能力，全方位提高財務會計業務素質。
四是進一步完善和健全內部控制規章制度，創建初級會計實務工作中標準化管理的常態化，使全系統軟件會計工作的總體水準進一步提高。
醫生行風建設個人自查報告篇四
按照統一組織、分級實施、全面評議、突出重點的方法步驟，在成立領導機構、制定評議方案、動員部署的基礎上，開展了自查自評工作，現將自查自評情況報告如下：
確定自查自評工作內容主要是從解決雷公塔中心衛生院存在的損害群眾利益行為的突出問題著手，以推進我中心衛生院行業作風建設再上新臺階為目標，重點從以下幾個方面查找問題：
（一）政風行風建設方面。我中心按照建設服務政府、責任政府、法制政府和廉潔政策的要求，以關注民生、改善民生、服務民生為切入點，把對待群眾訴求的態度和解決問題的實際效果，作為政風行風建設的出發點和落腳點，重點包括：履行職責、落實政策情況；院務公開情況；為群眾辦實事辦好事情況；治理醫藥購銷和醫療服務中不正之風情況；全力推進我中心衛生院政風行風建設再上新臺階。
（二）醫院行風建設方面。我中心以糾正醫藥購銷和醫療服務中不正之風為重點，努力緩解群眾“看病難，看病貴”，具體包括：
組織領導重視情況；醫德醫風建設情況；醫療服務收費情況；醫藥設備采購情況；醫療服務違規糾正情況等方面，進一步推動服務中心行風建設的深入開展。
（三）我中心衛生院以增強公共服務意識為重點。具體包括：居民健康普查；計劃免疫情況；衛生防病知識普及情況；組織領導重視情況等方面。同時，要廣泛了解社會和群眾對衛生防病的需求，主動送知識、送健康、進農村、進學校；要認真聽取社會各界對疾病預防控制機構的意見和建議，努力為人民群眾提供滿意的公共衛生服務。
（四）服務中心科室重點崗位行風建設方面。以治理“三亂“為重點。具體包括：從根本上消除亂收費現象；對各科的檢查行為情況；嚴格規范醫療執業情況，不得以任何名義為名吃拿卡要，謀取不正當利益。我中心衛生院以提高工作效率，提高工作人員素質為重點。具體包括：服務態度和辦事效率情況；轉變工作作風情況；醫療行為規范，明確每個環節的辦理時限，向社會公布，作出承諾，接受群眾監督。
我院通過對照檢查重點查出以下幾個方面的問題：
（一）個別科室存在亂收費的問題；
（二）醫療質量和服務態度問題；
（三）醫院基本設施問題。
（一）關于個別科室“亂收費”問題的原因：主要是有些醫院公益性質淡化，片面追求經濟利益，其追求的發展目標出現了偏差。
（二）醫療質量和服務問題的原因：主要是個別科室忽略了醫療質量管理，基本醫療質量管理薄弱，給醫療安全帶來了隱患。醫療衛生隊伍職業道德滑坡，個別醫務人員對群眾觀念和全心全意為人民服務的宗旨意識不強，缺乏人文素質的培養。
（三）醫院基本設施問題：一是一些病房設備落后，缺少必要的資金不能及時對房間進行改造；二是醫院食堂，年久失修。
（四）完善各項工作措施，圍繞存在問題進行認真整改
（一）加強醫療服務價格監管，采取有效措施，治理個別科室亂收費問題
個別科室亂收費問題是嚴重損家群眾利益的行為。為維護人民群眾的`利益，減輕患者的醫藥費負擔，對醫療亂收費問題進行了專項治理，主要采取了以下措施：
1、明確各項紀律和要求。院向各科領導和醫務人員進一步明確糾風工作的各項政策規定和紀律要求，并向社會公布。如：《醫務人員醫德規范》、《醫療機構管理條例》、《開展社會服務承諾活動實施方案》、《衛生系統社會服務承諾內容》、《醫療服務收費標準》及各種醫療服務價格規定和政策。
2、加強醫療機構管理，完善各項制度和監管措施。堅持防范為主、標本兼治的原則，完善相關制度，建立合理的運行機制。采取防范措施，建立糾風工作長效機制。一是強化科室負責人的工作責任，簽訂了目標責任書，建立院長一手抓管理，一手抓醫德醫風的“一崗雙責”制度，把規范醫療服務行為作為院長的重要職責。
二是加強醫療機構管理制度建設，依照法律、法規和政策規定，完善醫療質量管理制度、人事分配制度、責任獎懲制度，規范執法行為。三是加強醫療質量管理。樹立“質量第一、服務第一、病人第一”和理念，開展“以病人為中心，以質量未核心”、構建和諧醫患關系為主題的實踐活動。教育廣大醫務人員自覺抵制拜金主義和損害人民群眾利益的行為，營造讓患者安全、放心的就醫環境。四是加強各科的監管，重點評估檢查醫療服務、醫療收費行為、醫生處方、開單提成等情況。五是各科信息公開，制定有效的防范措施。完善“一日清單制“、醫療收費及藥品價格公示制和查詢制，增強醫療服務和藥品收費的透明度。
3、強化行政監管職責，加大監督力度。醫務科進一步轉變職能，依法加強監管。設立舉報電話和意見簿，專人負責處理群眾舉報，做到有訴必查，有責必究。加強對醫療單位收費行為的日常監管，不定期的進行檢查，發現問題，及時整改。
4、嚴格責任追究制度。按照“誰主管、誰負責“的原則，加大責任追究力度，對令行不止，繼續頂風違紀亂收費的科室和個人，依照有關規定進行嚴肅處理，并追究科領導責任。
（二）提高醫療服務質量，進一步改善服務態度，積極構建和諧醫患關系
1、堅持正確的辦院宗旨和方向。各科必須把為人民群眾的健康服務作為辦院的宗旨，以保障人民群眾健康和生命作為第一要務，堅持公立性辦院方向，把社會效益放在首位。
2、提高醫療質量，保障醫療安全。落實醫療質量和醫療安全的各項規章制度，加強醫院內涵建設。一是加強法律法規培訓，增強依法執業意識。二是重點加強門急診管理和服務標準管理。嚴格執行《處方管理辦法》和抗菌素臨床用藥指南，推行抗菌藥物評價制度和分級管理制度、抗菌素“三級用藥”制度等。
3、加強醫德醫風建設，增強醫務人員的職業感、使命感和廉潔從醫、依法執業的意識。進一步優化服務環境，改善服務手段，完善服務措施，堅持以“病人為中心“，堅持從患者的利益出發，全心全意為患者服務。大力倡導醫學人文精神，樹立明禮誠信、友愛互助的服務理念，為患者提供安全、有效、便捷的醫療衛生服務，著力構建和諧的醫患關系。
（三）認真履行政工科、醫務科職責，加強各科的監管
1、加強組織領導，完善醫療衛生安全監管的長效機制。首先，建立和完善醫療安全領導責任制，實行目標管理。二是切實加快醫務科體系建設，加強隊伍的建設。三是強化醫務科責任，監管人員素質教育和培訓，不斷提高管理能力。四是強化管理責任制，嚴格規范管理行為和實施責任追究責任制。
2、加強宣傳。利用多種形式開展衛生法律法規宣傳教育活動，提高廣大醫務人員以人為本，文明行醫衛生法律觀念。
行風評議是規范醫院管理，改進衛生行業作風，堅持為人民服務的宗旨的重要舉措，是促進醫院科學發展，改善醫患關系的有效措施，也是提供行為形象的重要手段，我們一定按照縣政風行風民主評議領導小組的統一部署，以更高的要求正行風，以更新的措施建行風，確保衛生系統政風行風建設工作取得新進展。
醫生行風建設個人自查報告篇五
通過學習教育、聽取意見、查擺問題，深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離，四風方面的問題具體表現有：
(一)形式主義方面
1、有時不深入一線教師的工作環境，坐在辦公室寫文件、發指令;上級開會布置的任務，不動腦筋，照本宣科，主抓教學工作時，只注重聽課數量，圖省事，不仔細研究教法指導，讓老師自由成長，沒有發揮出領導的引領、監督作用，工作失職。
2、有時作風漂浮，不是每項工作都能先深入基層調研，底數不清、基層老師情況不明。主抓德育工作時，只圖場面大、熱鬧;只圖開展活動的轟轟烈烈，不做深入細致的思想工作，對品德差的學生關注太少。對班級學生思想問題更是袖手旁觀、不聞不問。出現問題才插手解決，沒有把問題消滅在萌芽狀態。工作不盡職，官僚主義嚴重。
3、現在做工會工作，同樣犯官僚主義錯誤。把搞點教師活動就當成工會工作的全部，不關注職工的家庭生活和身體健康，同志們的家事不裝在心里，婚喪嫁娶也經常不去，不把群眾的'事當自己的事放在心上，嚴重脫離群眾。有時上傳下達給下面派任務，給一線教師確實增加一些額外負擔。
(二)官僚主義方面
1、個人官僚主義作風特別嚴重，遇到需要做的工作時，從自己的角度出發，根本就不替群眾設身處地的著想，瞎指揮。對所負責的工作沒有達到領導的要求負有不可推卸的責任。
2、有時不敢嚴抓、不敢嚴管。遇事只掃自己門前雪，不管他人瓦上霜。工作中溝通協調能力差，一意孤行、擺老資格，遇事不敢擔當，推諉扯皮，分管的工作完成的不好，給學校整體工作拖了后腿。
3、有時說得多，做的少，不注意傾聽群眾的不同聲音，工作還經常出現倦怠情緒，拼勁、闖進不夠，干工作推推動動、不推不動，只求過得去、不求過得硬。遲到早退現象時有發生，對自己要求不嚴格。下屬、同事的意見聽不進去，寫發言就糊弄、對付，上級文件也不仔細看，不認真學，只要求別人，不要求自己。
(三)享樂主義方面
1、在家經?？葱o聊的肥皂電視劇，消磨時間，還在網上偶爾玩著小游戲麻痹自己。不把主要精力放在正經的有意義的學習工作上，愧對了領導多年對自己的培養，現在非常后悔。有時組織觀念稍顯淡薄，說話易沖動，不謹慎。
2、滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強、干事動力不足;休息時間有時朋友同學在一起請客吃飯，雖然是私款消費，但也頹廢了精神，浪費了金錢和時間，今后一定改正，把更多的業余時間用到讀書學習上，積極上進，活到老學到老。
3、家里有事時，心思不在工作上，頭腦混沌。工作事業心沒有年輕時強了，責任心也淡了，艱苦、難度大的工作不愿意做了，最好安排別人干自己才滿意。缺少勇于挑重擔的精神境界。受社會上的歪風邪氣影響較大，工作不講奉獻、講回報，熱衷于享樂安逸，越清閑越好，這些都是不對的。
(四)奢靡之風方面
1、本來自己家庭條件一般，但自己不顧現實條件，還有虛榮心理，怕別人瞧不起，遇事不能量力而行，講排場，比闊氣，覺得這樣才有面子。這都是平時不注意世界觀改造及精神追求的結果。
2、對待工作上的用品，也不注意節約，鋪張浪費，大手大腳，管理中漏洞不少，這些都是今后要改進完善的地方。學校近年來年輕教師的增加，看到他們朝氣活潑，有了一種高位置的感覺，所以在有些工作中，也比較驕傲自滿。
3、在家庭生活中也有奢靡之風的現象發生，不精打細算，量入為出，也攀比思想嚴重。通過四風的學習對照排查，發現自己存在的問題實在太多了，原來總是自我感覺良好，現在才明白，多虧群眾路線教育實踐活動的當頭棒喝，才使自己清醒過來，否則繼續放縱下去，后果將不堪設想。
醫生行風建設個人自查報告篇六
我作為一名從教xx年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業道德規范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的.心?，F在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。
1、認真學習《教師職業道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇于創新，踏實肯干。并加強業務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師!
醫生行風建設個人自查報告篇七
1、在學習方面存在一些不足。一是對學習的必要性認識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事。
2、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經以來，由于平時的工作有時比較忙，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
3、紀律渙散在工作中經常不穿白大衣，體現不了一個醫務工作者的形象，由于工作忙經常忘記簽到，給紀律管理者帶來了好多不便。
我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
1、是加強學習，努力提高自己的理論水平以及業務技能，不斷豐富自己的工作經驗，完善自己的工作方法，提高自己工作水平，努力做好公共衛生的各項工作。
2、是正確對待每人的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在今后的工作中我將會做到有則改之，無則加勉的態度，提升服務水平，向醫院各位領導們提交一份滿意的答卷。
3、提高自己的紀律作風遵守醫院的各項規章制度，努力做到一個醫院的好職工!