人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
教育局后勤部 杭州十三中教育集團度黨建工作計劃篇一
指導思想：
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神為指導，圍繞學校教育改革和發展這一中心任務，牢固樹立科學發展觀，以構建學習型學校，營造書香校園為契機，大力加強干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍及黨的基層組織建設，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和黨組織的政治核心、監督保證和戰斗堡壘作用，加強黨組織的規范化建設，為推進我校的集團化發展，不斷提升辦學水平和辦學質量提供思想和組織保證，根據“西湖區教育局黨委2006年度黨建工作要點”文件精神，制定十三中教育集團2006年度黨建工作計劃。
一、加強政治理論學習，不斷提高黨員和教職工的政治思想素質。
1、以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六屆四中、五中全會的精神，正確理解堅持科學發展觀、構建和諧社會的內涵和精神實質，緊密聯系黨員干部、教職工的思想和工作實際，努力用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以“三會一課”和每半個月一次的政治理論學習為主要載體，組織黨員、教職工開展政治理論、課程改革、法律法規等內容的學習活動。要以集體學習、個人自學、讀書報告會、課改論壇、觀看錄像資料、專題報告、網上論壇等多種方式進行學習，努力提高學習的主動性和實效性，通過不斷加強校園文化建設，提高現代教育技術的應用和教科研活動水平，不斷推進學習型學校和學習型黨支部的創建工作，提升學校的辦學水平。
2、進一步加強和規范中心組的理論學習制度，要堅持“四定”，既定時間，定地點，定內容，定參加人。要把中心組理論學習擴大到中層干部，通過校長辦公會、行政會、假期研討會等集中學習，堅持寫讀書筆記、學習體會，每學期的黨員“雙評”工作小結放在校園網上，開展讀書報告會、知識競賽、座談交流會等多種活動，積極參加區教育局黨委組織的各項政治活動，努力形成干部帶頭學習的濃厚氛圍，提高干部政治思想素質、業務水平和解決實際問題的能力。
3、本學期為了建構學習型學校，營造書香校園，培養學習型教師，以團體學習促進組織學習，以點帶面，激發大家的學習熱情，濃厚讀書的氛圍，提高黨員和教職工的政治思想和專業素養，提升教師的生活和生命質量，由學校倡導、教師自愿參加并自主管理的群眾會員制組織------十三中教育集團“螢火蟲”教師讀書會，并制定讀書會章程。讀書會以校園網“讀書論壇”為平臺，以學校資料室、圖書館為依托，利用業余時間開展讀書活動，學校在學術、經費上給予支持，讀書會成員的讀書成果視同學校的教科研成果。
4、進一步加強師德師風建設，進一步學習和貫徹《未成年人保護法》及中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件，貫徹實施西湖區教育局《關于規范中小學、幼兒教師從教行為的有關規定》。工會要進一步抓好群體師德創優活動。進一步組織好暑期師德集中培訓工作。樹立和培育一批師德先進個人，努力營造學先進、趕先進、做先進的良好氛圍。對體罰和變相體罰及收受家長錢物等有悖師德的行為發現一期，處理一期，決不姑息遷就，按照區教育局的有關規定對違反師德規范的教師在各類先進評比考核中實行“一票否決制”。
5、學校要堅持黨的教育方針，全面實施素質教育，要認真學習和貫徹修改后的“義務教育法”，對照學校的工作實際進行討論學習，加強以法辦學和以法執教的水平和能力。同時在這個學期要學習十屆四次人大會議通過的“十一五規劃”，為構建資源節約型、環境友好型的和諧社會貢獻自己的力量，也要研究、制定出十三中發展的“十一五規劃”。
6、要圍繞學習貫徹黨章，做好理論研討和長效機制建設工作，要超前謀劃、及早考慮，依據黨章規定，結合各自工作實際，充分運用電化教育、知識競賽等形式組織開展形式多樣的系列教育活動，采取通讀原文、交流座談，聯系自己的工作實際，對照黨章找出差距，采取措施，定出目標，每學期開展一次“黨章集中學習周”活動和入黨為了什么的“黨員主題日研討”活動，重溫入黨誓詞，發揮帶頭作用。
二、搞好長效機制建設，進一步提高干部隊伍的整體素質。
1、貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持“黨管干部的原則”。充分尊重黨員和群眾的知情權、參與權、選擇權和監督權，保證把德才兼備、實績突出、群眾公認的優秀干部提拔到領導崗位上來，貫徹落實好《教職工民主評議學校領導干部的實施意見》，進一步完善民主推薦和民主評議干部的制度。
2、逐步推行學校中層干部和年級組長，教研組長的競爭上崗制度，在去年公益中學中層崗位在全集團實行競爭上崗試點的基礎上，2006年在全集團其他兩個校區也逐步開展這項工作，并加強對中層干部競爭上崗工作的指導，規范各項要求，操作程序要公開、公平、公正，逐步完善“十三中教育集團中層干部競爭上崗實施方案”，不斷增強干部的責任意識、競爭意識、危機意識、服務意識和改革創新意識，提高干部隊伍的思想業務素質。
3、健全和完善校領導與中層干部的談心談話制度，中層干部的述職報告，群眾評議制度、學校考核制度，切實加強對干部隊伍的管理。
4、在搞好校務公開的基礎上，今年要按照教育局黨委的要求，在三個校區推行黨務公開，設置黨務公開欄，按上級要求及時公開內容，并做好資料收集工作，推進黨的民主政治建設，增加黨建工作的透明度，接受群眾的監督，密切黨群關系、干群關系，進一步加強黨組織的凝聚力、戰斗力。
三、鞏固“保先”成果，推進黨的組織建設和黨員隊伍建設。
1、根據局黨委的要求，在去年“保先”活動的基礎上組織一次“回頭看”，主要查看“保先”時所制定的整改措施是否落實到位，黨員的先進性是否得到進一步體現，群眾對黨員的工作是否滿意。
2、深入開展“黨員亮身份”、“我是共產黨員”的一個黨員一面旗幟工程，搞好“黨員在點，帶動一片”、“干在實處，當好示范”活動。要使每位黨員增強自身的黨員身份意識，工作中樹立黨員模范形象，用黨員的形象和榮譽來凸現黨員的先鋒模范作用。要把保持先進性落實到課改中去，落實到立足崗位作貢獻中去。
3、要把我校已經建立的黨員責任區制度，聯系人制度，“牽手”制度等落到實處，設立“共產黨員先鋒模范崗”，在不同的崗位對黨員提出不同的要求，并實行黨員承諾制，在教育教學中發揮模范帶頭作用。
4、認真做好發展黨員工作、加強對入黨積極分子的培養和教育，對入黨積極分子實行“雙推”制，公示制和票決制，規范發展程序，保證發展質量，同時開展黨員“一幫一”活動，要求每個黨員帶一名要求進步的群眾，培養和幫助它們成為積極分子。
5、認真做好黨員的“雙爭雙評”工作，評議黨支部和黨員實行“兩票”制。要把在“保先”教育中形成的黨員“雙爭雙評”記載卡，“黨員成長袋”等制度堅持下去。建立和形成黨員教育管理的長效機制。保障黨員的民主權利，督促黨員履行義務，增強黨性，提高素質。
6、進一步加強黨建宣傳工作。做好校園網上黨建網頁的完善和日常維護，更好的發揮其宣傳教育作用，同時要重視對黨建工作的信息報道，推動黨建工作再上新臺階。
四、抓好《兩個條例》的學習，加強黨風廉政建設和行風建設。
1、進一步加強黨員干部的黨風廉政建設，繼續抓好《兩個條例》的學習，開展以“立黨為公，執政為民”的主題學習教育活動，表彰廉潔自律的先進黨員干部。通過組織觀看反腐倡廉電教片，開展警示教育。嚴格執行干部廉潔從政的各項規定，加強監督，保持黨員干部廉潔自律的良好形象。
2、進一步加強行風建設。繼續深入推進校務公開工作。進一步提高認識，規范公開的內容、時間、形式和途徑。以創“人民群眾滿意學?！睘檩d體。繼續抓好教育收費、師德師風、學生負擔、考試招生等人民關心的熱點、重點工作，不斷提高人民群眾對學校的滿意度。嚴格執行基建項目招投標及大綜物品統一采購的有關規定，嚴格執行收支兩條線規定，嚴格執行《西湖區教育局校級干部經濟責任審計制度》的規定，嚴格執行學校關于工作交往中“回扣”上交的規定，規范“人、財、物”的管理，嚴肅財經紀律。
1、進一步加強統戰工作。與民主黨派加強聯系、學習和溝通。發揮民主黨派成員在學校工作中的作用。
2、切實發揮工會、共青團及學生會組織的積極作用。發揮教代會民主管理、民主監督的作用。
3、加強與學校所在街道和社區的聯系，加強警校、軍校的共建工作，積極爭取社會各界對學校的支持，協調各方面的關系，為建立和諧社會作出我們的貢獻。
2006年2月20日
附：2006年黨建工作行事厲
3、落實黨員責任區、“牽手”對象
4、布置在班級、部門設立“黨員先鋒模范崗”的工作
5、制定黨員個人三年發展目標規劃書，實行崗位目標管理
6、黨建課題負責人會議（局）
8、進一步完善黨建網的建設，充實內容
9、參加十六屆五中全會專題報告會（局）
10、學習和貫徹“區教育系統基層黨組織建設規范化標準”
14、黨風廉政建設專題講座（局）
6月：????15、?開展我為學校發展獻計獻策的“黨員金點子”活動
16、校級領導及班子民主評議、民主測評
17、校長助理考核工作（局）
18、集團黨課活動
19、退休教職工“重陽”節活動（工會）
21、師德教育培訓
22、集團第二屆讀書報告會-------“讀書知識競賽活動”
23、開展黨員“紅色旅游”活動
9?月：????24、教師節表彰、慶?；顒?/p>
25、開展黨員“做師德標兵，當工作模范---黨員奉獻日”活動
10月：???26、組織入黨積極分子參加局50期培訓班
27、校務、黨務公開評比（局）
28、落實區教育局關于“學校校本培訓實施意見”
29、校級干部調研文章評比（局）
11月：????30、黨建示范點評選表彰（局）
31、黨建課題結題會議（局）
12月：???32、年終“雙評”活動總結、交流
33、黨建目標考核（局）
34、集團黨派聯誼活動
35、總支民主生活會、民主黨派征求意見會
2006年3月
教育局后勤部 杭州十三中教育集團度黨建工作計劃篇二
第一單元人與自我之一?生命體驗
第二單元人與自我之二?理想信念
第三單元人與自然之一?自然美景
第四單元人與自然之二?科學世界
第五單元人與社會之一?家庭親情
第六單元人與社會之二?想象世界
精讀課文是教材的主體，是全書的重點。
1、加強基礎的積累和訓練
2、要突出重點項目的訓練。
3、、要繼續重視詞、句、段的訓練。
4、要重視朗讀的指導和訓練。
5、要充分發揮學生的積極性和主動性。
1、培養語文學習習慣
2、閱讀與寫作
為了提高學生的素質，提高教學質量，將在教學中采用以下四步教學法：
1、明確目標，自主研討——初讀。明確目標，對閱讀教學非常重要，因為只有目標明確，學生才能有攀登高峰的激情，初讀才能定向思維，這樣，才能收到事半功倍的成果。當然目標的確定，要面向全體，有一定的梯度，有一定的難度，讓學生跳一跳才能摘到果子。因此，我要根據課文的特色和學生的實際設計不同的層次目標。
2、激趣導疑，合作探討——促思。不明確目標，自主研讀的基礎上，教者要進一步創設與目標指向相關的良好氛圍，激發興趣，設置懸念，喚起情感，集中反饋。閱讀方式將采用小組合作研讀，師生交流研讀，或互助競爭研讀。方法是：讀一讀，問一問，議一議，品一品，寫一寫。引導學生求異求新，主動發展。
3、巧設促想，自能解題——深化。自能解題目的過程，就是發展思維，學會創新的過程。因此，這一環節的要求是：教者要善于梳理學生提出的疑問，捕捉“焦點”巧問促思，激發矛盾引起沖突，迸出思維的火花，調動感情參與，達到自能解題的目的。
4、點評深化，模擬拓展——創新。點評要以學生完成學習目標的深度和創新思維的廣度入手，指導學生運用學到的知識，聯系生活實際，借助聯想、想象進行多向思維，拓展延伸，模擬仿用，遷移創新，從而開發潛能，學會創新。
本學期我在各次大考中成績目標是：
平均分、合格率、優秀率、特優率達到學校的x%。
教育局后勤部 杭州十三中教育集團度黨建工作計劃篇三
到2017年，貧困地區義務教育鞏固率達到98%以上，學前三年教育毛入園率達到95%以上，高中階段毛入學率達到96%以上。實施貧困家庭學生資助工程，進一步完善資助體系，實現建檔立卡家庭困難學生從學前教育到高等教育資助全覆蓋，努力不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。實施扶貧重點鄉鎮辦學條件改善工程，加強基礎設施建設，更新教學儀器設備，為廣大農村家庭學生營造良好的學習生活環境。2016―2018年，在扶貧重點鄉鎮新建、改擴建幼兒園10所;實施學校建設項目112個，建筑面積萬平方米，投資億元;學校運動場建設項目35個，投資3556 萬元;設備配備億元。實施扶貧重點鄉鎮教育質量提升工程，促進城鄉、區域、校際間資源共享，保障人人享有公平有質量的教育。
(一)建立完善學生資助體系
對建檔立卡貧困家庭學生從學前教育到高等教育實行資助全覆蓋。2016年起，免除建檔立卡貧困家庭適齡兒童學前教育保教費并優先發放學前教育政府助學金;免除建檔立卡貧困家庭普通高中學生學雜費，并優先發放普通高中國家助學金;在全部免除中等職業學校全日制在校生學費的基礎上，對建檔立卡的貧困家庭在校生優先發放國家助學金;對升入我市高校的建檔立卡貧困家庭新生，按“綠色通道”辦理入學手續，優先發放國家助學貸款和國家助學金，優先安排勤工助學崗位。2017年，擴大義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助范圍，由15%擴大至30%，確保建檔立卡貧困家庭寄宿學生全覆蓋。
政府設立專項資金，加大對建檔立卡貧困家庭學生的資助力度。義務教育階段，每人每年補助交通費、生活費3000元;普通高中及中等職業教育階段，每人每年補助生活費3000元;高等教育階段，全額補助學費，每人每年補助生活費6000元。2016―2017年，預計實現資助義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生12000人次，資助普通高中及中等職業教育階段建檔立卡貧困家庭學生1200人次，資助高等教育階段建檔立卡貧困家庭學生1000人次。
主動與扶貧部門對接摸清貧困家庭學生名單，核準信息。在市屬高校、高中、中職就讀的貧困家庭學生，由市學生資助管理中心負責信息核實;在區縣義務教育學校、普通高中、中職學校就讀的貧困家庭學生，由學生所在區縣學生資助管理中心負責信息核準;在外地就讀的貧困家庭學生，通過發公函及電子郵件的方式核準學生信息，學生所在生源地學生資助管理中心負責核實貧困學生家庭情況信息。對在本市義務教育學校、普通高中、中職學校就讀的貧困家庭學生，由學生所在市、區縣學生資助管理中心負責落實學費減免工作并通過原有助學金發放體系進行補助資金發放;對在外地就讀的貧困家庭學生，由生源地當地政府負責補助資金發放至貧困學生家庭。
(二)加強扶貧重點鄉鎮幼兒園建設
按照“一社區一園”的標準，建設社區幼兒園。支持貧困村充分利用農村定點中小學的資源優勢，按照“園舍獨立、經費獨立、人員獨立、教學獨立”的原則附設幼兒園，充分利用閑置校舍改建幼兒園。2016―2018年，新建、改擴建19處幼兒園。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準(試行)》要求，配足配齊幼兒園師資、辦公設備、玩教具及圖書等，對達不到建設標準的貧困村幼兒園分期分批實施改造，滿足保教活動的需求。
(三)加強扶貧重點鄉鎮義務教育薄弱學校建設
按照《日照市解決城鎮普通中小學大班額問題實施方案》和日照市“全面改薄”建設規劃，加快推進扶貧重點鄉鎮義務教育薄弱學校建設。
在最大限度爭取上級財政支持的同時，市、縣級列入本級財政預算，加大市級財政投入力度，通過財政投入、政府購買服務、ppp模式融資、利用民間資本等多渠道籌措資金。認真落實省財政廳、省物價局、省教育廳《關于減免中小學校舍建設有關收費的通知》要求，對學校建設涉及的行政事業性收費和政府性基金予以免收，涉及的經營服務性收費屬于政府定價和政府指導價并且有浮動的，按規定標準的30%收取。^v^門在編制年度用地供應計劃時，新增用地指標、盤活的存量土地和城鄉建設用地增減掛鉤等節余指標優先用于扶貧重點鄉鎮教育建設項目，確保新建中小學土地指標。由教育部門牽頭建立部門聯席會議制度，及時研究解決學校建設規劃、用地、經費投入等問題。實行項目負責制，建立項目臺賬，將工作目標細化到每個項目，落實到具體責任人，分學期、分年度推進項目建設。建立月調度通報制度，及時通報項目進展情況。
(四)建立城鄉學校結對幫扶工作機制
2016年，確定城鎮與鄉村結對幫扶學校、具體幫扶形式和內容，并組織實施。凡有農村學校的區縣，全面啟動城鄉義務教育學校結對幫扶工作;2017年，幫扶活動在市域內全部推開，扶貧工作重點村中小學結對率達到100%;2018―2020年，幫扶工作深入開展，取得明顯成效，被幫扶學校整體辦學水平顯著提高。
教育局后勤部 杭州十三中教育集團度黨建工作計劃篇四
一是緊扣黨委主體責任。協助__管委會黨工委書記履行好“主體責任”，將黨風廉政建設責任制列入黨委、本單位工作的重要議事日程，層層分解，責任到人。制訂了《車輛管理制度》、《公務接待制度》，全年召開黨風廉政工作專題班子會10次、黨風廉政建設社會評價工作推進會3次，全面分析黨風廉政建設形勢，協調解決黨風廉政建設存在問題，進一步形成履行兩個責任的強大合力。二是落實紀檢委監督責任。健全紀檢監督機制，配備專職紀檢干部2人，全年辦理信訪案件11件，查辦違紀案件4件，結案4件，處理黨員0人，積極配合上級辦案和巡察工作。三是切實履行“一崗雙責”。層層簽訂《__年度黨風廉政建設目標責任》，明確具體責任和工作要求，將黨風廉政建設落實情況納入年底考核，考核結果與干部績效工資掛鉤，切實做到一級抓一級，層層抓落實。
一是進一步加強工作作風檢查。落實上下班簽到制度，嚴格按照《管委會機關考勤管理規定》，對發現的問題實行“一次通報、二次約談、三次問責”，同時追究辦公室主任、分管領導責任。二是積極參與重點工作督查。紀工委全面參與重點工作督查，采取定期、不定期相結合方式，加強對重大決策部署執行情況、脫貧攻堅政策落實情況、旅游重大項目實施情況的專項檢查，重點抓好項目工程建設、涉農資金發放、黨務公開、學習教育等工作的監督，推進效能問責，保證政令暢通，推動工作落實。三是大力開展集中整治。組織召開“集中整治工作方案”，重點對旅游扶貧、涉農資金、星級評定等工作進行了監督檢查，在各支部設立“集中整治”工作舉報箱，公開監督舉報電話、郵箱，并通過微信公眾號定期推送集中整治工作內容，發動廣大黨員群眾參與監督，對侵害群眾利益違紀行為進行了立案查處。
通過一年努力，我單位黨風廉政建設工作取得了明顯成效，黨員干部廉潔從政自覺性普遍提高，群眾滿意度進一步提升，監督機制進一步健全，但也存在著不容忽視的問題。新的一年，我們會繼續堅持全面從嚴治黨。貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國^v^黨內監督條例》，進一步嚴明黨的政治紀律和政治規矩，將全面從嚴治黨向基層延伸。緊緊圍繞對黨忠誠、履行管黨治黨政治責任、遵守黨的紀律，加強對黨員干部尤其是領導干部的監督，堅決糾正無組織、無紀律、有令不行、有禁不止的行為，切實維護黨的團結統一，確保政令暢通。堅持把紀律挺在前面，運用監督執紀“四種形態”，完善教育提醒、談話函詢、誡勉問責等機制，對干部身上的苗頭性、傾向性問題早發現、早處理，形成嚴管嚴治的態勢。繼續深化“兩個責任”落實，聚焦執紀監督問責，深入貫徹中央八項規定精神，著力解決群眾身邊的不正之風和腐敗問題，為建設三個隴州提供堅強的紀律保障。
教育局后勤部 杭州十三中教育集團度黨建工作計劃篇五
1、做好各年級學生社會活動費等的結算工作。
2、期末固定資產清查，重點檢查各班、各室的門窗、課桌椅、窗簾等各類公物保管情況。
3、做好其他結束工作，確定假期維修計劃。
4、總結本學期總務后勤工作，對后勤人員進行考核，做好下半年工作計劃。
5、根據新出臺的分配方案，計算發放教職工年終獎金，體現“多勞多得、優勞優酬”。
6、安排好年終全體在職、退休人員聯歡會，聚餐。
7、全面安排好寒假值班工作，做好校園安全保衛工作。
8、聯系新華書店送寒假作業，安排人員作好下學期新書的發放工作，做好教師學期工作計劃。